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山東省泰安市泰山區2024-2025學年七年級下學期期中道德與法治試題(PDF版,無答案)

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  1. 二一教育資源

山東省泰安市泰山區2024-2025學年七年級下學期期中道德與法治試題(PDF版,無答案)

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第二學期期中學情抽測
初二道德與法治樣題
(時間:60分鐘;滿分100分)
總分:
等級:
得分
評卷人
一、選擇題(每小題2分,共50分。每小題四個選項中,只有一項符
合題意,請將正確答案填在相應的表格中。】
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
1.2025年1月17日,國家統計局發布數據顯示,2024年國內生產總值(GDP)1349084億
元,按不變價格計算,比2023年增長
0
A.5.4%
B5.0%
C.5.2%
D.5.5%
2.據新華社2月12日消息,經公開征集評選,中國載人月球探測任務登月服和載人月球
車名稱已經確定,登月服命名為“望宇”,載人月球車命名為“
”。

A.蟾宮
B.逐夢
C.巡月
D.探索
3.2025年3月,中國科學技術大學潘建偉、朱曉波、彭承志等成功構建105比特超導量子
計算原型機
,處理量子隨機線路采樣問題的速度比目前國際最快的超級計算
機快千萬億倍,再次打破超導體系量子計算優越性世界紀錄。
A.祖沖之三號
B.天河三號
C.神威太湖之光
D.曙光硅立方
4.下列現象中,反映一個集體聯結度較低的是
A.社團組織戶外活動,成員們都踴躍報名,并一起商量活動細節
B.社團定期召開會議,大家在會上積極分享自己的經驗和想法
G,社團每次活動通知發出后,總有不少成員以各種理由推脫不參加
D.社團成員在遇到困難時,會主動向其他成員尋求幫助,共同克服
:.在某中學舉辦的“書香校園”活動中,七年級(1)班的同學們熱情高漲。原本對閱讀不
感興趣的小明,在同學們的帶動下,逐漸養成了每日閱讀的習慣。這一現象表明
A.集體具有強大的影響力,在一定程度上能夠影響一個人的行為習慣
B.小明缺乏主見,自我約束能力較差
C.集體活動是養成良好習慣的唯一途徑
D.集體生活能全方位滿足我們的所有需求
乓.“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。”這句名言啟示我們
①集體的力量是強大的,借助集體的力量可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情
②個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強大
③集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作
初二道德與法治樣題共8頁第1頁
④只要有共同的目標,集體就能夠取得成必
A.少②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.小輝在班級中經常和同學發生矛盾,他覺得自己沒有錯,都是別人的問題。班主任老師
找他談話,告訴他在集體生活中要學會理解和包容他人。從集體生活的角度來講,這是
因為
A.理解和包容他人能讓我們交到更多的朋友
B.集體生活需要我們學會彼此接納、尊重、理解和包容
C.只有做到理解和包容,才能讓他人聽從自己的想法
D.這僅僅是老師提出的要求,自己只是被動去執行
:8.清華大學原校長王大中獲得國家最高科學技術獎后說,“清華給予了他成長發展的廣
闊舞臺,榮譽不僅是他個人的,也是核能研究團隊的,更是清華這個大集體的”。這告
訴我
①集體為個人發展搭建了平臺·⑨個人利益與集體利益本質上是一致的
③個人與集體相互成就、共同成長④要處理好在多個集體中的角色沖突
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.小月原來是家中的小公主:一家人都以她為中心,什么事都是她說了算。進人中學后,
小月在集體生活中經常碰壁,受到冷遇。深刻反思后,她改變了很多。現在的小月大
方、活潑、熱心,大家都樂于與她交流。小月的經歷說明了
①集體生活為小月搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺
②只要生活在集體中就能改掉缺點
③在集體中我們可以盡情展示自己的個性,發展自己的個性
④集體生活有利于我們不斷認識和完善自我
A.②④
B.②③
C.①③
D.①④
10.某班在制定班級規章制度的過程中,同學們積極踴躍地發表自己的想法和建議,經過
一番熱烈的討論,最終制定出一套較為完善的規章制度。這一過程充分體現了
A.集體建設需要全體成員積極主動地參與,貢獻自己的智慧和力量
B.同學們過于堅持己見,不利于班級管理的有序開展
C.班級規章制度的制定是班干部的專屬任務,普通同學無需參與
D.完善的班級規章制度是班級良好管理的充分必要條件
11.學校組織了科技創新大賽,小李、小王、小張等同學組成了一個團隊參賽。在準備過程
中,他們各自發揮自己的優勢,小李負責設計,小王負責收集資料,小張負責撰寫報告。
最終,他們的作品獲得了一等獎。這說明
A團隊合作能讓我們更好地發揮各自的優勢,實現優勢互補
B.只要有團隊,就一定能取得成功
C.個人的力量是有限的,團隊的力量是無限的
D.團隊成員之間不需要競爭
12.小敏在班級中是一個很有個性的學生,她經常按照自己的想法做事,很少考慮班級的
整體利益。老師找她談話,她卻認為:“每個人都有自己的個性,我這樣做沒什么不
對。”對此,你認為
初二道德與法治樣題共8頁第2頁

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