資源簡介

2024-2025學年度第二學期階段性監測試題
三年級道德與法治
(時間：45分鐘滿分：100分)
一、單選題（每小題3分，共36分）
1.“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”告訴我們的道理是（
A.每個人都有自己獨特的想法
B.每個人都喜歡關注哈雷特
C.每個人都希望成為哈姆雷特
2遇到性格內向的同學，我們應該(
A.不與他米往
B學會安靜地傾聽·
C.強迫他多說話
3.下面情景是由于“不同”給生活帶米精彩的是(
)
擬
A.不同的樂器演奏出一支關妙的樂曲
B班上有調皮的同學，真頰人
柄
C不同性格的同學在一起玩游戲，很熱傭
4.當有人指出你的缺點時，你應該(
A.與他爭，否認他的說法
B指出對方的缺點，以此報復
C虛心地接受并改正
5小剛因為看電視沒有完成作業，老師問他時，他應該()
星
A.跟老師說明原因，承認自己的錯誤
B.告訴老師把作業本落在家里了
C趕緊同桌的作業抄上
6.下面能體現同學相處的快樂的是(
翻
A.放學路上高年級同學結伴紙負低年級同學
B運動會上同學們共同努力爭得第一
C,考試時同學們互相幫助傳紙條提高成績
7對待我們長大的地方，應該抱(
）的態度。
暴
A.自卑、丟臉、覺得很沒面子
B.感恩、感陽、并盡力保護和熱愛
C討厭、遠離、盡量不要提起
8.下列沒有體現鄰里間溫暖的是(
三年級道德與法治試題第1頁共4頁
A.下雨了，張奶奶將小萍家晾的衣服收了回去
B爸爸媽媽不在家，鄰居張阿姨讓我去她家
C小麗忘帶家門鑰匙站在家門口，小軍看到不管不問
9.樓下小姐姐每天晚上練琴練到十點多，形響你休息，你應該（
A.在背后說她壞話
B.忍著不找她理論
C跟她好好協商解決
10.下列在處理鄰里關系時，做法不正確的是(
A.樓道空間大，可以堆放雜物
B給鄰居家留一塊停車的空地
C.樓下有人，動作要輕
11.面對各地區的差異，我們應該(.·)
A.只有他們先尊重我，我才會尊重他們
B尊重彼此的不同，相互學習
、5
C.強迫別人和我們一樣
12.對于家鄉的風俗習慣，下列說法正確的是(
“1好：
A對于家鄉的風俗習慣，大家都要遵守執行：B家鄉所有的風俗習慣都是過時的，應該摒棄
C對于家鄉的風俗習慣，我們應該取其精華，去其槽柏
:,。
二、判斷題。（對的打“√”，錯的打“X”,每小題2分，共20分）
式女人：
13.犯錯后完全否定自己，看不到自己的優點的做法是錯誤的。
(
)
14.我因為太胖，不會跳繩，課間活動就躲遠點，免得同學嘲笑。
(
15.當生活中的“不同”和諧相處時，生活會更加精彩。
(:)
16.明山賓賣牛的故事，告訴我們明山賓太傻，根本不適合做生意。
17.海島逃生的游戲考察的是人與他人的合作能力。
18.王浩在接力賽中不小心摔倒，結果班級接力成鎖排在年級最后一名，同學們并沒有埋怨他，
而是給予安慰和鼓勵。
(
19.與鄰居相處，我們應該相互理解和相互包容。但是如果自家受到了傷湛，也應該尋找方法
去溝通。
20.我們共同居住的生活環境需要我們共同米維護。
(
21.南北方的氣候環境不同，人民的飲食習慣也有差異。
22.陜北高原民眾憨厚樸實，悍勇威武，擅長扭秧歌。
(
三年筑道德與法治試題·第2頁共4頁2024—2025學年度第二學期三年級道德與法治學業質量監測試題參考答案
單擇題（每題3分，共36分）
A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.C 10.A 11.B 12.C
二、判斷題。(對的打“√”，錯的打“X”，每小題2分，共20分)
13.√14.X 15.√ 16.X 17.√ 18.√ 19.√ 20.√ 21.√ 22.X
三、情境分析（共19分）
23.①——b ②——c ③——d ④——e ⑤——a（評分標準:每一小題2分）
24.（1）愛面子、虛榮心。（2分）
（2）同學們放學后到小文家去看，結果沒有，同學們非常失望，非常生氣。（2分）
（3）同學們不再相信他的話，也不與他一起玩了。（2分）
（4）要克服虛榮心，愛面子的心理，才能做到誠實。撒謊給自己帶來許多苦惱，會失去友誼。（列出2點，合理即可）
（評分標準：答案不唯一，合情合理即可）
實踐探究。（25分）
（1）魯，0632。（每空2分）
（2）熊耳山大裂谷，抱犢崮，葫蘆套，梅花山，月亮灣，巖馬水庫等（評分標準：列2條即可，答案不唯一）
（3）櫻桃，板栗，核桃，長紅棗。（評分標準：列2條即可，答案不唯一）
（4）示例，櫻桃 “櫻”你而來，“桃”你歡心。
長紅棗 天天吃紅棗，年年不見老。（評分標準：言之有理即可，列出一條3分）
示例一，小區的墻上有許多垃圾廣告。主動清理，向門衛保安反映，調監控查看，哪些人貼的廣告
示例二，河邊沒有警示牌。向村委會或居委會反映，設立私自下河游泳很危險警示牌。
示例三，小區里的健身器械壞了。寫上警示語，健身器已損壞禁止使用，向物業反映，及時維修。
（評分標準：列出3條，每條有待改進的地方得1分，能做得2分，答案不唯一）

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