資源簡介

臺州市2025年九年級教學(xué)質(zhì)量評估試題
科 學(xué)
考生注意：
1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，有4大題，滿分160分，考試時間120分鐘。
2.答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上，寫在試題卷、草稿紙上無效。
3.答題前，請認真閱讀答題紙上的“注意事項”，按規(guī)定答題。
4.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 S-32
5.常數(shù)g取10牛/千克。
選擇題部分
一、選擇題(本題有15小題，每小題3分，共45分。請選出一個正確選項，不選、多選、錯選均不給分)
1.規(guī)范的實驗操作有助于達成實驗?zāi)康模⒈ＷC實驗安全。下列實驗操作中正確的是
2.糖尿病是一種以高血糖為特點的常見疾病。下列激素中，分泌不足會引起糖尿病的是
A.生長激素 B.胰島素 C.腎上腺素 D.甲狀腺激素
3.小蘇打受熱時會發(fā)生如下反應(yīng)： 產(chǎn)生的氣體可使食品變得松軟。該反應(yīng)屬于
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
4.肼，又稱聯(lián)氨，常用作火箭的燃料，每個分子由2個氮原子和4個氫原子構(gòu)成。則肼的化學(xué)式可以寫作
A. B. C.2NH D. NH
5.校園安全至關(guān)重要，因此各校在入口處安裝了門禁系統(tǒng)，如圖所示。現(xiàn)要設(shè)計一款門禁系統(tǒng)，要求師生刷卡(相當(dāng)于閉合S )或者人臉識別成功時(相當(dāng)于閉合S )，電動機啟動，閘門打開放行。如圖所示電路設(shè)計中符合上述要求的是
臺州市九年級科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估試題 第1頁 共8頁
6.2024年12月，科研團隊在浙江麗水發(fā)現(xiàn)兩棲動物新物種——姬林蛙(如圖)。成年姬林蛙體長只有3厘米左右，是中國已知林蛙中體型最小的。姬林蛙生殖方式最可能為
A.體內(nèi)受精，卵生 B.體內(nèi)受精，胎生
C.體外受精，卵生 D.體外受精，胎生
7.銫鉀玻璃具有優(yōu)越的耐火性能，廣泛應(yīng)用于防火門窗，其有效成分之一為硅酸銫()。硅酸銫中硅元素的化合價為+4，則其中銫元素的化合價為
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
8.橡膠樹內(nèi)的乳膠是一種有機物。工人常通過割開橡膠樹的樹干來采集乳膠，乳膠會從割口處持續(xù)流出。則割口至少需要深入到莖的
A.木質(zhì)部 B.韌皮部 C.形成層 D. 髓
9.生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。一些細胞具有液泡大、細胞質(zhì)少、與土壤接觸面積大等特點，從而成為植物吸收水分和無機鹽的主要部分。以下細胞中，最有可能是根尖吸水主要部位的細胞是
10.海綿城市，是指通過一些設(shè)施，使城市能夠像海綿一樣，吸收和儲存雨水，并在需要的時候?qū)⑵溽尫藕屠谩＝Y(jié)合水循環(huán)模式圖，強降雨后，海綿城市可以減弱的環(huán)節(jié)是
A. ①蒸發(fā) B.②水汽輸送
C. ③降水 D.④地表徑流
11.某六沖程汽油機的構(gòu)造和工作循環(huán)前四個沖程與四沖程汽油機相似。第五沖程中，向密閉的汽缸內(nèi)噴水，水在汽缸內(nèi)迅速汽化成高溫、高壓水蒸氣，推動活塞通過連桿帶動曲軸轉(zhuǎn)動，對外提供動力。則該沖程相當(dāng)于四沖程汽油機的
A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程
12.某同學(xué)用圖所示實驗裝置驗證阿基米德原理。將物塊和空桶掛在彈簧測力計上，讀數(shù)如圖1所示；將物塊浸沒在裝滿水的溢水杯中，穩(wěn)定后，彈簧測力計的讀數(shù)如圖2所示。此時物塊受到的浮力大小是
A. 0.5牛 B. 0.9牛
C. 1.5牛 D. 3.5牛
13.人體是一個統(tǒng)一的整體，正常情況下，能夠維持水鹽平衡。若人長時間沒喝水，血液中的水分含量降低時，人體最可能出現(xiàn)
A.汗液分泌增加 B.尿液量明顯增加
C.腎小球的濾過作用減弱 D.腎小管重吸收水分增強
臺州市九年級科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估試題 第2頁 共8頁
14.以下與氣壓相關(guān)的實驗中，能夠得出“空氣流速越大，氣壓越小”結(jié)論的是
A.①覆杯實驗中，紙片不會掉落 B.②馬德堡半球抽氣后，很難拉開
C.③向紙張中間吹氣，紙張靠攏 D.④向燒瓶內(nèi)打氣，液體沸騰停止
15.如圖所示，某工人使用滑輪組勻速向上運送建筑材料。為了提高滑輪組機械效率，可進行的操作是
A.換更粗更重的繩子 B.換質(zhì)量更大的滑輪
C.增大提升的速度 D.運送更重的建筑材料
非選擇題部分
二、填空題(本題有8小題，20空格，每空格2分，共40分)
16.碳元素可以組成多種物質(zhì)，元素周期表中碳元素的相關(guān)信息如圖所示，請回答下列問題：
(1)每個碳原子的質(zhì)子數(shù)為 ▲ 。
(2)碳元素與氧元素可以組成一氧化碳()、二氧化碳()，這兩種物質(zhì)均屬于 ▲ (填“單質(zhì)” “氧化物”或“鹽”)。
(3)碳元素和氫元素可以組成最簡單的有機物甲烷()。甲烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 ▲ 。
17. 《天工開物》\介紹了弓箭和弩箭的使用情景。強弓可以把箭射出兩百多步遠，是因為弓的 (填機械能的一種形式)轉(zhuǎn)化為箭的動能。與弓箭相比，弩箭的質(zhì)量更大，飛行速度更快，穿進障礙物的深度也更深，說明在接觸障礙物時弩箭的動能 ▲ (填“>”“<”或“=”)弓箭的動能。
18.圖1為玉米界的“黑珍珠”——紫玉米。
(1)紫玉米的紫色性狀是由其DNA 上的 ▲ 控制。
(2)圖2為紫玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，紫玉米中富含的淀粉主要貯存在圖中 ▲ (填序號)所示結(jié)構(gòu)中。
(3)種植紫玉米時，選擇質(zhì)地較疏松，通透性好，保水、保肥力較好的壤土種植，能獲得較高的產(chǎn)量。圖3是該土壤的結(jié)構(gòu)示意圖，X表示的物質(zhì)為 ▲ 。
臺州市九年級科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估試題 第3頁 共8頁
19.某同學(xué)通過實驗研究植物光合作用。
(1)將某植物進行暗處理后，用錫箔包住一片綠葉的部分位置，在陽光下照射24小時后，進行脫色處理，再滴加碘液(如圖1所示)。觀察到只有 ▲ (填字母)部位變藍色，說明植物光合作用需要陽光。
(2)取一定量的金魚藻置于水中，將裝置放在陽光下一段時間后(如圖2所示)，試管中收集到的氣體主要是 ▲ 。
20.掩星是一種天文現(xiàn)象，指一個天體在另一個天體與觀測者之間通過而產(chǎn)生的遮蔽現(xiàn)象，如月球遮擋行星、恒星等。圖中的A、B、C表示月球在軌道上的不同位置。
(1)圖中屬于恒星的是 ▲ 。
(2)當(dāng)火星在如圖位置，地球上出現(xiàn)“月掩火星”的天文現(xiàn)象時，月球的大致位置在 ▲ (填字母)。
21.如圖所示的“夢想成真”是投影燈中圖片在地上所成的像。當(dāng)圖片處于凸透鏡一倍焦距和兩倍焦距之間時，地面上所成像的性質(zhì)為倒立、 ▲ 的實像。人們能從各個方向看見粗糙地面上的像，這是因為光發(fā)生了 ▲ (填光的反射類型)。
22.2025年1月7日，西藏發(fā)生了強地震。
(1)圖1是地球板塊示意圖，由圖可知本次地震是由于印度洋板塊與 ▲ 板塊發(fā)生碰撞引起的。
(2)圖2表示某地震儀內(nèi)部簡化結(jié)構(gòu)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，線圈會在磁鐵上上下移動，產(chǎn)生電流，通過分析電流信號，可以獲得地震相關(guān)信息。該地震儀產(chǎn)生電流的原理是 ▲ 。
(3)地震發(fā)生時，從震源處發(fā)出傳播速度為6千米/秒的一種波，震源到某地震觀測站的距離為120千米，則從震源發(fā)出的這種波到達觀測站的時間為 ▲ 秒。
臺州市九年級科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估試題 第4頁 共8頁
23.粗鹽的主要成分為 ，還含有泥沙等雜質(zhì)。某同學(xué)取少量粗鹽，溶于水后，取上層清液置于試管中進行以下實驗。
(1)加入溶液目的是除去清液中的 雜質(zhì)，則加入溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ▲ 。
(2) X 為 ▲ 。
(3)加熱蒸發(fā)過程，為防止固體飛濺，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn) ▲ 時，即可停止加熱。
三、實驗與探究題(本題有5小題，共40分)
24. (8分)用排空氣法收集二氧化碳時，常用燃著的木條來檢驗二氧化碳是否集滿。如果瓶口的木條熄滅，瓶內(nèi)的氣體都是二氧化碳嗎 某同學(xué)利用如圖1裝置制取一瓶二氧化碳并進行研究。以下是他的實驗步驟：
① ;
②在錐形瓶中加入塊狀大理石；
③打開止水夾，向長頸漏斗中加入適量稀鹽酸；
④一段時間后，把燃著的木條放在集氣瓶口，觀察到燃著的木條熄滅。
請回答下列問題：
(1)補充完整實驗步驟①: ▲ 。
(2)實驗時，長頸漏斗的末端處于液面下，目的是 ▲ 。
實驗1 實驗2 實驗3 實驗4
水占集氣瓶容積的體積分數(shù)a% 40% 30% 29% 28%
燃燒木條狀況 熄滅 熄滅 繼續(xù)燃燒 繼續(xù)燃燒
(3)為了檢測驗滿后集氣瓶中的氣體是否都是二氧化碳，該同學(xué)將集氣瓶倒扣在氫氧化鈉溶液中，如圖2所示。過一段時間后，觀察到 ▲ 現(xiàn)象，證明了集氣瓶中還有空氣。
(4)查閱資料獲知，木條能否繼續(xù)燃燒是由容器內(nèi)氧氣的體積分數(shù)決定的。該同學(xué)在集氣瓶中裝入一定體積的水，如圖3所示，然后用純凈的二氧化碳氣體替換了瓶中的水，再用燃燒的木條檢驗，結(jié)果如表所示。則集氣瓶中氧氣體積分數(shù)小于 ▲ 時，燃著的木條就會熄滅。 (空氣中氧氣體積分數(shù)取20%)
25.(8分)某同學(xué)為驗證壓力大小對摩擦力大小的影響，選用了長木板、木塊、彈簧測力計、細線和若干個相同的鐵塊，設(shè)計并開展了如圖實驗：
(1)實驗中，彈簧測力計必須沿 ▲ 方向拉著木塊作勻速直線運動。
(2)在圖1所示實驗中，木塊受到的摩擦力為 ▲ 牛。
臺州市九年級科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估試題 第5頁 共8頁
(3)接著該同學(xué)完成了圖2和圖3所示的實驗，請用作圖的方式把圖3對應(yīng)的實驗補充完整: ▲。
(4)該同學(xué)查閱資料獲知滑動摩擦力的大小與物體的運動速度無關(guān)。他將同一木塊放置在同一木板上，進行了如圖4中的a、b、c所示的實驗。拉動木塊勻速運動所用的力為F 、F 和F , 推測F 、F 和F 的大小關(guān)系為 ▲ 。
26.(8分)感光膠片是醫(yī)院常用的影像材料，其結(jié)構(gòu)如圖1所示。利用胰蛋白酶，可以使感光層中的蛋白質(zhì)分解，從而使膠片變得透明。某同學(xué)利用此原理，配置不同pH的胰蛋白酶溶液，涂在感光膠片上，探究不同pH下胰蛋白酶的活性，記錄數(shù)據(jù)如圖2所示。 (第26題圖1)
(1)感光層中的蛋白質(zhì)在胰蛋白酶的作用下，部分可分解為能被小腸直接吸收的小分子物質(zhì)，該小分子物質(zhì)是 ▲ 。
(2)該同學(xué)是通過觀察 ▲ 來判斷胰蛋白酶的活性。
(3) 由圖2可知, 以上幾次實驗中, pH= ▲ 時,胰蛋白酶的活性最強。
(4)人體中的胰蛋白酶主要在人體的小腸中發(fā)揮作用。該同學(xué)認為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出人體小腸液是呈堿性的。該同學(xué)的觀點是否正確 判斷并說明理由： ▲ 。
27.(8分)某同學(xué)用如圖所示裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻、電流大小的關(guān)系。甲、乙兩個完全相同的燒瓶內(nèi)裝有等量的煤油，瓶內(nèi)電阻的阻值分別為5歐和10歐，A、B是相同的玻璃管，管內(nèi)初始液面位置相同。
實驗一：閉合開關(guān)，通電1分鐘記錄液面上升的高度，分別記作h 和h 。
實驗二：斷開開關(guān)，當(dāng)兩根玻璃管中的液面降回到原來的高度后，減小滑動變阻器連入電路的阻值。再閉合開關(guān)，通電1分鐘記錄液面上升的高度，分別記作h 和h 。
(1)除電流表和秒表外，本實驗中還需要用到的測量工具為 ▲ 。
(2)實驗中，將電阻絲串聯(lián)連接的目的是為了保證實驗時 ▲ 相同。
(3)多次重復(fù)實驗均發(fā)現(xiàn) 則可以得出的結(jié)論為 ▲ 。
(4)該同學(xué)將玻璃管換成溫度計，重新實驗，測得數(shù)據(jù)如表所示，得出“在通電時間不變時，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比”的結(jié)論，則表中△t 的值為 ▲ 。
臺州市九年級科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估試題 第6頁 共8頁
28.(8分)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。無色酚酞遇堿會變紅色，這是因為當(dāng)環(huán)境的pH大于或等于8.2，酚酞分子的結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變。若分別用A、B表示酚酞在不同酸堿度環(huán)境中的結(jié)構(gòu)，可建構(gòu)如圖1的模型。
請你舉一事實，證明圖1模型中箭頭②是成立的。
某同學(xué)在實驗時，將無色酚酞試液滴入少量濃的氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅色后，又褪為無色。溶液為什么會褪為無色
該同學(xué)從微觀角度分析氫氧化鈉溶液的構(gòu)成，建立了以下兩個猜想：①可能是溶液中的Na 濃度太大導(dǎo)致；②可能是溶液中的 濃度太大導(dǎo)致的。
為驗證猜想，該同學(xué)取一定量的濃 溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液后，溶液也是先變紅后褪色，從而否定了猜想①。
查閱資料獲知，酚酞試液在pH>10的環(huán)境中，酚酞分子的結(jié)構(gòu)會再次發(fā)生變化。若用C表示其在pH>10環(huán)境中的結(jié)構(gòu)，建立了如圖2所示的新模型。為確定新模型中，結(jié)構(gòu)C能否再轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)B，該同學(xué)再次實驗，將酚酞試液滴入濃氫氧化鈉溶液，待溶液變紅又褪為無色后，再加入足量蒸餾水使pH<10，發(fā)現(xiàn)溶液仍為無色。據(jù)此，請你用合適的箭頭表示出結(jié)構(gòu)B與結(jié)構(gòu)C之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，補充完整圖2模型。
四、綜合題(本題有5小題，共35分)
29.(6分)蒲公英是一種野外常見的植物，其果實成熟后每顆種子頂端附有傘狀絨毛，能借助風(fēng)力飄散到遠處，如圖1。受此啟發(fā)，科學(xué)家開發(fā)了如圖2所示的無人機。請回答：
(1)蒲公英具有的以下特點中，與其極強的生存能力相關(guān)的有 ▲ 。
A.具有快速的生長能力，一年可以繁殖2～5次
B.繁殖方式多樣，可通過種子繁殖，也可營養(yǎng)繁殖
C.根系非常發(fā)達，葉片表面有一層蠟質(zhì)覆蓋，具有較強的耐旱性
(2)種子頂端傘狀絨毛的形成和維持，需要植物分配呼吸作用所釋放的能量。呼吸作用時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是： 能量，則X的化學(xué)式為 ▲ 。
(3)天津大學(xué)的研究團隊開發(fā)了一種超輕薄膜，可以在不改變無人機體積的情況下，減少其質(zhì)量，從而更有利于其懸浮在空氣中。所謂的“超輕”是指 ▲ (填一種科學(xué)量名稱)較小。
30. (7分)蚊子是瘧疾、登革熱等多種傳染病的傳播媒介。因為蚊子通常在水中產(chǎn)卵并孵化，所以有人采用向湖水中噴灑某種殺蟲劑來滅蚊，只要脊椎動物體內(nèi)殺蟲劑濃度不超過950毫克/千克，就不會產(chǎn)生明顯毒害作用。然而第二年人們發(fā)現(xiàn)大量食魚鳥死在湖中，并測得湖中部分生物體內(nèi)的殺蟲劑含量如表所示。回答下列問題：
臺州市九年級科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估試題 第7頁 共8頁
(1)從預(yù)防傳染病流行的措施角度分析，人們向水中噴灑殺蟲劑來滅蚊屬于 ▲ 。
A.消滅病原體 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群
(2)某池塘中蓄有45000升水，若要湖水中的殺蟲劑濃度不超過0.1毫克/升，最多只能噴灑濃度為20000毫克/升的殺蟲劑多少體積 (不考慮液體混合時的體積變化)
(3)結(jié)合表格，從食物鏈角度分析，第二年食魚鳥大量死亡的原因是： ▲ 。
31. (7分)如圖1為一輛運輸汽油的油罐車，有關(guān)參數(shù)如圖2所示。
(1)為避免靜電引發(fā)安全事故，油罐車尾部需掛一條拖在地上的鏈子，下列最適合用來制作這種鏈子的材料為 ▲ (填字母)。
A.橡膠 B.塑料
C. 棉 D. 鐵
(2)當(dāng)空車靜止在水平地面上時，車輪與地面的 (第31題圖1)總接觸面積為0.3米 ，地面受到的壓強為 ▲ 。
(3)當(dāng)這輛油罐車滿載汽油，以最大時速在平直公路上勻速行駛時，若動力完全由汽車發(fā)動機提供，已知汽車發(fā)動機的輸出功率為90千瓦，則汽車受到的阻力為多大
32. (7分)銅鎂合金(含鎂1%3%，其余為銅)具有優(yōu)異的性能，在工業(yè)上有著廣泛的應(yīng)用。
(1)熔煉銅鎂合金時，需將銅和鎂按一定比例混合并加熱，使其完全熔化并形成均勻的合金。已知銅和鎂的熔點、沸點如表所示，則熔煉銅鎂合金的溫度至少要達到 ▲ ℃。
(2)某同學(xué)為測定某銅鎂合金中鎂的具體含量，設(shè)計了如圖實驗方案。
①操作X 的名稱為 ▲ 。
②為確保反應(yīng)完全，則加入稀硫酸的最小質(zhì)量是多少
金屬 銅 鎂
熔點/℃ 1083 650
沸點/℃ 2567 1090
33. (8分)電子體溫計正逐漸取代水銀體溫計。甲同學(xué)制作了一種簡易電子體溫計，其電路如圖1所示。其中定值電阻. 歐，R 為熱敏電阻，其阻值與溫度的變化關(guān)系如圖2所示。
(1)圖1電路中，電源電壓恒為6伏，當(dāng)R 兩端電壓 U≥4.0伏時，報警裝置開始報警(報警裝置是否報警都不會對電路造成影響)。求：
①使用該電子體溫計測量體溫，當(dāng)體溫達到 ℃時，會開始報警。
②此時定值電阻 R 消耗的電功率是多少
(2)乙同學(xué)將00.6安的電流表(如圖3)串聯(lián)在該電路中，希望能用電流表上的刻度線來指示3640℃的溫度，即直接從電流表上讀出溫度值。請通過計算分析這個方案是否可行。
臺州市九年級科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估試題 第8頁 共8頁臺州市2025年九年級教學(xué)質(zhì)量評估試題
科學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（本題有15小題，每小題3分，共45分）
題號12345
6
7
8
10
1112131415
答案DBBBAC
A
D
CA
二、填空題（每空格2分，共40分）
16.(1)6(2)氣化物(3)3：117.彈性勢能（勢能）>
18.(1)基因(2)②(3)水19.(1)b(2)氧氣20.(1)太陽(2)B
21.放大漫反射22.(1)亞歐(2)電磁感應(yīng)(3)20
23.(1)MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2l+2NaCl(2)Na2CO3(碳酸鈉)
(3)較多固體（其他合理答案也給分）
三、實驗與探究題（每空2分，共40分）
24.(1)檢查裝置氣密性（或關(guān)閉止水火，往長頸漏斗中加入一定量水，觀察長頸漏斗中
是否有一段穩(wěn)定的水柱)（2)防止二氧化碳從長頸漏斗逸出
(3)集氣瓶中液面上升，但沒有到集氣瓶底部(4)14%
25.(1)水平（或水平向右）(2)2.2
(3)C
(鐵塊畫三個或者更多也可)(4)F1=F226.(1)氨基酸(2)膠片變透明的時間(3)8(4)不正確，他沒有在pH為68
之間繼續(xù)實驗，無法判斷胰蛋白酶的最佳活性是在堿性環(huán)蛻還是酸性環(huán)境
27.(1)刻度尺(2)電流大小和時間（沒寫時間不扣分）(3)在通電時間相同的情
況下，通過導(dǎo)體的電流越大、導(dǎo)體電阻越大，則電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多
(4)22.5
28.往滴有酚猷的氫氧化鈉溶液中加鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色（其他合理答案也給分）
OH-KOH[或Ba(OH)2等合理均可]→
四、綜合題（共35分）
29.(6分)
(1)ABC
(2分)
(2)H2O
(2分)
(3)密度
(2分)
30.(7分)
(1)B
(2分)
(2)解：設(shè)噴酒殺蟲劑的最大體積為V,則
45000升×0.1毫克/升=V×20000毫克/升
得V=0.225升
(2分)
答：最多只能噴0.225升殺蟲劑。
臺州市九年級科學(xué)答案第1頁共2頁
(3)①食魚鳥攝入殺蟲劑的食物鏈為：浮游植物→浮游動物→魚→食魚鳥。
②由表格數(shù)據(jù)可知，殺蟲劑的濃度隨食物鏈逐級遞增。
③最終食魚鳥體內(nèi)殺蟲劑的濃度超過950毫克/千克，所以食魚鳥死亡。（3分)
31.(7分)
(D
(2分)
(2)250000帕
(2分)
(3)解：90千米/小時=25米/秒
g。,25米7秒-360牛（直接寫/=不扣分）
WP1P90千瓦
答：汽車受到的阻力為3600牛。
(3分)
32.（7分)
(1)1083
(2分)
(2)①過濾
(2分)
②解：設(shè)加入稀硫酸的最小質(zhì)量為，則
Mg+HSO4=MgSO4+H↑
(1分)
24
98
80g×3%
10%×r
24
98
(1分)
80gx3%10%×m
得m=98克
(1分)
答：加入10%稀疏酸溶液的最小質(zhì)量為98克。
33.(8分)
(1)①38℃
(2分)
②解：P=么2（4伏)2
B6800歐=0.02瓦
答：此時定值電陰消耗的電功率0.02瓦。
(2分)
(2)解：由圖2可得，36℃時，R1=1200歐：40℃時，R2=2002
(1分)
、U
U
6V
1-R型，R+800歐+120歐=003安
6V
h-Ra2R+Res0歐+20f
=0.006安
(1分)
△1=2-11=0.006安-0.003安=0.003安
(1分)
答：溫度在36℃~40℃的變化過程中，電流最大變化量0.003安小于電流表的最
小刻度0.02安，所以該方案不可行。
(1分)
臺州市九年級科學(xué)答案第2頁共2頁

展開更多......

收起↑