資源簡介

2024-2025 學年度第二學期期中測試卷
測試范圍：第1-2單元
注意事項：
1.本試卷共6頁，兩大題，滿分70分，測試時間60分鐘。
2.請用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上或答題卡上。
3.答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填在題后括號內(nèi)。)
1.處在青春期的小治，和父母因為一點小事發(fā)生爭吵后，氣得滿臉通紅，摔門而出，而且一整天都處于憤怒的情緒中，任誰勸說都難以緩解。這體現(xiàn)了青春期情緒的 【 】
A.情緒的閉鎖性 B.情緒反應強烈
C.情緒的細膩性 D.情緒的波動與固執(zhí)
2.進入青春期，茜茜臉上長了許多痘痘，出門的時候她總是把臉遮的很嚴實。后來，在媽媽的鼓勵和引導下，茜茜逐漸與自己和解，也能大大方方出門了。茜茜的轉變說明她認識到【 】
①進人青春期，男女生的生理變化各不相同
②青春期人人有煩惱不必管它會自動消失
③應正確對待青春期的生理變化，不因此自卑
④真正的美來自內(nèi)心的自信和自我接納
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.下面漫畫啟示我們 【 】
七年級道德與法治(BBRJ) 第1 頁(共6頁)
A.男生女生要親密無間 B.男生女生要保持距離
C.男生女生要優(yōu)勢互補 D.男生女生要適度交往
4.有的同學喜歡和異性同學開一些不適宜的玩笑，讓當事人非常不開心。這給我們與異性交往帶來的啟示是【 】
①要互相尊重，又要自重自愛，言談舉止不越界
②為生活增添了樂趣，無所謂傷害
③要主動熱情，又要掌握分寸注意交往的方式
④和異性同學交往太麻煩了，要遠離異性同學
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.研究表明，在公園待20分鐘以上，會讓人心情更愉快、身體狀態(tài)更好，這就是“公園20分鐘效應”。對此理解正確的是【 】
①要了解情緒，恰當?shù)乇磉_情緒 ②關注身心，養(yǎng)成健康的生活方式
③不同的情緒會帶來不同的感受 ④周圍的環(huán)境會影響人的情緒
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.如表是對某校初中生心理健康方面調(diào)查的部分統(tǒng)計數(shù)據(jù)。對此，你給同學們的建議是【 】
調(diào)查內(nèi)容 學習焦慮 交往焦慮 自責傾向 沖動傾向 其他
所占比例 17.89% 5.50% 4.91% 11.67% ……
A.憋在心里，順其自然 B.主動調(diào)節(jié)，改善心理
C.理性看待，放任不管 D.我行我素，拒絕交流
7.下列描述中屬于情感的有【 】
①新的學期，小道當選為學習委員，他感到沉甸甸的責任
②小德看到低年級的同學被人欺負，挺身而出，仗義執(zhí)言
③同桌小法一不小心將我新買的鋼筆給摔壞了，我很憤怒
④小治獨立完成了“喜迎兩會，你我共努力”的主題板報，他很開心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“楊柳依依道春意，又是一年清明時”清明之際欣雨和媽媽一起采摘艾草制作青團。艾葉煮熟打成汁、揉面、包餡、蒸煮青團，我們不再是個單純的“吃貨”，而是有了更豐富的體驗。欣雨更是將制作好的青團帶到班級與同學們分享，溫暖了整個班級。這說明【 】
①美好情感是從負面情感轉變而來的
②情由心生，我們在品味情感中成長和發(fā)展
七年級道德與法治(BBRJ) 第2頁(共6頁)
③食物所承載的情感永遠是一成不變
④在生活經(jīng)驗的擴展中，我們的情感更加豐富深刻
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.孟子曰：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣?！币韵吕斫忮e誤的是【 】
①要自覺約束自己的行為 ②要積極戰(zhàn)勝挫折，磨礪意志
③要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為 ④樹立底線意識，只要不違反法律就行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.冬奧冠軍蘇翊鳴面對如潮水般涌來的關注和稱贊，表現(xiàn)出超出年齡的謙遜和從容，“我會針對自己的短板加強訓練，我喜歡不斷挑戰(zhàn)、嘗試新鮮事物，未來我將一如既往地付出全部努力，要讓國歌在更多比賽中奏響，希望在下一個賽場遇見更好的自己”。對此理解有誤的是【 】
A.能夠正確認識自己，不慕虛榮 B.了解自己的缺點和不足
C.懂得揚長避短，忽略缺點 D.能肯定自己的價值，積極表現(xiàn)自己
11.尊重自己的人也要懂得尊重他人。下面做法屬于尊重他人的是【 】
A.張鳴感冒了不戴口罩，打噴嚏噴到其他同學
B.看電影時，旁若無人的接聽電話
C.七年級的李剛騎自行車撞到行人，發(fā)現(xiàn)沒人看到迅速離開
D.孫茜成績優(yōu)異，學習有困難的同學找她幫忙，她總是耐心地給同學講解
12.近日，中國海關總署公布了2024年汽車出口數(shù)據(jù)顯示：汽車出口同比增長23%，高達641萬輛，穩(wěn)坐全球最大汽車出口國的寶座。隨著我國的快速發(fā)展，越來越多的世界第一，讓我們擁有了平視世界的底氣，賦予我們堅定的民族自信，強大的民族自豪感。材料體現(xiàn)自信【 】
①并非憑空而來
②只源于個人自身的努力
③源于在與他人交往中獲得的快樂
④源于社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強中獲得成就感和自豪感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.學校組織辯論賽，七年級1 班推薦張宇參加，可是張宇說：“我不敢，如果表現(xiàn)的不好，多丟人”。你會怎么勸說他【 】
①克服自身弱點，塑造完美自我 ②勇敢參與活動，不斷發(fā)展進步
③珍惜青春時光遇事無所畏懼 ④培養(yǎng)自信心理，增強底氣和能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
七年級道德與法治(BBRJ) 第3頁(共6頁)
14.習近平總書記在回憶自己的知青生活時說：“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，你能認識到【 】
①只有經(jīng)歷艱苦環(huán)境，才能成為棟梁之材
②青春年華不應辜負，自立自信樹立理想
③青春年少志存高遠，為國為民敢于擔當
④堅持學習不斷進取，提升素質才有出息
A.①② B.②③ C .①④ D.③④
15.有一支“輪椅大軍”組成的運動員隊伍，成員都是脊髓損傷的重度殘疾人。從癱瘓在床到會投標槍、競速，從社會“隱形人”到金牌運動員，他們實現(xiàn)了生命的蛻變與綻放。他們的事跡對我們的啟示不正確的是【 】
A.自強是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài) B.挫折是我們事業(yè)取得成功的關鍵
C.成長是一個不斷磨礪自己的過程 D.在逆境中前行要鼓足勇氣，迎難而上
16.中國人以自強不息的精神推動了國家和民族的發(fā)展。青少年學習這種精神就要【 】
①不負韶華，縱享青春時光 ②有面對困難的勇氣和決心
③培養(yǎng)堅強意志、進取精神 ④克服缺點，讓自己保持完美的形象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日。某校七年級同學以此作為國旗下講話的內(nèi)容，請你為他選擇最合適的一個主題【 】
A.銘記歷史，增強自信 B.悼念死難者，誓報民族仇
C.銘記苦難史，吾輩當自強 D.揭露侵略者的罪行，牢記歷史仇恨
二、非選擇題(36分)
18.(6分)習近平總書記明確提出，我國發(fā)展仍具有的“五個戰(zhàn)略性有利條件”，其中就包括“有自信自強的精神力量”。葆有這種自信自強的精神力量，是一個國家和民族興旺發(fā)達的重要條件。青年是國家的希望和民族的未來。在新征程上，要不斷增強新時代中國青年的志氣、骨氣、底氣，以自信自強的精神力量培育時代新人。
運用自強知識，對“要不斷增強新時代中國青年的志氣、骨氣、底氣”做出點評。
七年級道德與法治(BBRJ) 第4頁(共6頁)
19.(8分)當下，許多中學生加入整容的行列，隨著青春期的到來，開始長痘痘體型發(fā)生變化等，一些同學對自己的外表不夠自信，甚至陷入“關注容貌-察覺身體缺乏-焦慮 -消費-關注容貌”的怪圈。從美妝護膚保養(yǎng)到醫(yī)美減肥整形，顏值經(jīng)濟在旺盛的市場需求下越發(fā)火熱。據(jù)此，有同學認為：“外在美重于內(nèi)在美，整容可以讓我們更自信。”請你對該觀點進行辨別與分析。
20.(10分)2025年5月8日是世界微笑日，某中學開展了“微笑心理和諧校園”的主題活動。同學們把自己的“壞情緒”寫在卡片上，然后紛紛丟進“回收站”兌換一個微笑，并把它留在現(xiàn)場溫暖更多人。大家以微笑傳達友善，營造校園和諧美好的氛圍。
(1)將自己的“壞情緒”寫在卡片上，丟進“回收站”屬于哪種調(diào)節(jié)情緒的方法 你還知道哪些調(diào)節(jié)情緒的方法 (2分)
(2)情緒在我們生活中發(fā)揮著怎樣的作用 (4分)
(3)情緒是可以管理的，我們應如何管理情緒 (4分)
21.(12分)為了幫助同學樹立自尊自愛的品質，七年級(1)班同學在老師的帶領下開展了形式多樣的實踐活動。請你參與并完成相關任務。
【會場布置】
為了做好自尊自愛的宣傳活動，班級準備布置教室后黑板，現(xiàn)在差一句能夠激發(fā)自尊心的詩詞名言或警句。
七年級道德與法治(BBRJ) 第5頁(共6頁)
(1)請你寫兩句能夠激發(fā)自尊心的詩詞名言或警句。(2分)
【心理判斷】
(2)表格中是四位同學對老師提出的問題作出的不同回答。請你根據(jù)回答對他們的心理作出準確的判斷，并完成表格的相關內(nèi)容。(4分)
學生 小道 小德 小法 小治
回答語 我行 什么都難不到我 我想我不行 這算什么！我努力學習后也行！
不同的心理 A B C D
【校園現(xiàn)象】
老師為大家講了兩個校園生活的點滴：
鏡頭一 欣雨在期中考試中偷偷作弊，考試結束后她深感羞愧，于是主動找到老師承認錯誤。
鏡頭二 李明約好朋友張亮周末去網(wǎng)吧，張亮勸阻道：“未成年人不能進網(wǎng)吧，我們要遵守規(guī)則約束自己。”隨后，李明也不去了。
(3)請結合本次活動自尊這一主題，解讀老師所講案例傳遞的道理。(4分)
【宣傳動員】
自尊的青春有光彩。為培養(yǎng)同學們自尊自愛的心理狀態(tài)，班級發(fā)出了做自尊自愛的人的倡議書
(4)請你將倡議書補充完整。(2分)
七年級道德與法治(BBRJ) 第6頁(共6頁)

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