資源簡介

2024一2025學年度第二學期期中學業質量檢測七年級
道德與法治試卷(A,
注意事項：
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、班級等信息填寫在答題卡相應位置上。
密
2.答選擇題時，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦千凈
后，再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。
3.答非選擇題時，用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區域內作答，在試卷上作答無效。
4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、單項選擇題（本題共12個小題，1一10小題每題2分，11一12小題每題3分，共26分。）
1.進人青春期，受各種因素的影響，我們身體發育的節奏各有不同：有人長得快、有人長得慢，有
人發育早、有人發育晚。對此，我們
①要正確對待自己的生理變化，欣然接受青春花蕾的綻放
②應不因自己的生理變化而焦慮或自卑
③應不嘲弄他人的生理變化
④既追求內在美，也在意外在美
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
封
2.“錯過今天所謂的愛情，還會有明天的芳草；如果錯過了青春這段學習的最佳充電時間，我們
將抱憾終生。”這段話啟示我們面對生活中出現的朦朧的情感，應該
①慎重對待，理智處理
②學會拒絕，把握分寸
③尊重對方，自重自愛
④勇敢接受，積極面對
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
3.七年級1班準備召開一場以“學會自我保護”為主題的班會，旨在提升同學們自我保護的能
力。下列觀點可以作為此次班會發言內容的是
①應樹立安全意識和自我保護意識，遠離危險環境
②面對不法侵害，應勇敢機智地應對
③應學會求救和自救，善于運用法律武器維護自己的合法權益
④應嚴厲打擊和懲罰性騷擾和校園欺凌的行為
線
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
4.下雨了，有人說，“真氣人，下雨了怎么去打籃球？”有人說，“春雨貴如油，這場雨下得真及時。”
這體現了影響情緒的因素是
A.生活事件
B.個人的性格特點
C.外部環境
D.對事物的觀念和看法
七年級道德與法治試卷（A),第1頁，共4頁
5.在日常生活中，我們可能會體會到“心情不佳，食而無味”，消極情緒是使人生病的一大“元
兇”。多愁善感的人容易衰老，而那些整天樂阿呵的人，即使年歲漸長，看起來卻依然很年輕。
這啟示我們
①不能持續地處于負面情緒狀態②人類的情緒是復雜多變的
③消極情緒關系著身體健康
④要保持積極的心態
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
6,有一種現象叫“野馬效應”，非洲草原上的吸血蝙蝠喜歡在野馬身上叮咬吸血，有的野馬因此
被折磨致死。動物學家研究發現，蝙蝠所吸的血量非常少（僅約1一2毫升），野馬的死因并非
蝙蝠的叮咬，而是被叮咬后的暴怒與狂奔等劇烈反應，最終因體力耗盡或內臟損傷而死亡。
這啟示我們
①揭示了情緒對結果的放大效應，提醒我們面對壓力時需保持冷靜，避免因過度反應造成更
大損失
②情緒會相互感染，要用恰當方式表達
③不要因為一些微小的事情而大動肝火，需通過轉移注意力等方式減少內耗
④暴怒不能解決問題，要學會調節情緒
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
7,韓信受胯下之辱，后來成為大將軍；越王勾餞臥薪嘗胭，大敗吳國；司馬遷受到酷刑，著成《史
記》…這啟示我們
①生活中某些負面情感盡管不那么美好，但對我們的成長也有意義
②負面情感比正而情感更有意義
③學會承受負面情感，我們可以將負面情感轉變為成長的助力
④學會轉化負面情感，我們可以從中獲得美好的情感體驗，不斷成長
A①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
8.山東省“新時代好少年”盧子辰，幼年先天性聽力缺失，通過佩戴助聽器、接受語言康復訓練，
終于學會了“聽”和“說”，實現了與其他孩子正常交流。之后憑借刻苦鋤奮，她成為一名成績
優異、全而發展的好學生。聽障世界里，她是顧強奮起的種子，沖破黑暗土壤，向著心中的夢
想一路前行。盧子辰的事跡啟示我們
①做自尊的人，要學會不斷提升自己
②做自尊的人，要身殘志堅，勇奪第一
③真正的自尊，來自一個人的努力、拼搏和進取
④做自尊的人要恃才傲物，飛揚青春
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年級道德與法怡試卷(A),第2頁，共4頁2024-2025 學年度第二學期期中學業質量檢測七年級
道德與法治試卷參考答案及評分標準（A）
一、單項選擇題（本題共 12個小題,1 一 10小題每題 2 分,11-12小題每題 3 分,共 26分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B A D C C B B A A C A
二、非選擇題(本大題共 3個小題,13 題 10 分,14 題 10 分,15 題 14 分,共 34 分)
13.(1)①情緒是可以管理的。(雖然情緒有時難以駕馭,但是這并不意味著我們是情緒的奴隸,
任由情緒支配我們的行為)；②管理好情緒,做自己情緒的主人,對我們一生的發展具有重要意
義。(2 分,答對任意一點即可）
(2)舉例略,格式可以參照下面。事例和方法對應正確得 3分,對應不正確得 0分。
……外出散步等。(2 分)——注意轉移法(1 分)
……運動、唱歌、繪畫、傾訴、大哭等。(2 分)——理宣泄法(1 分)
……自我安慰、自我暗示、心里換位,情感升華等。(2 分)——認知調節法(1 分)
……呼吸放松法、肌肉放松法等。(2 分)——放松訓練法(1 分)
(3)愛國情感(愛國主義情感、熱愛祖國的情感等,意思相近即可得 1分)
(4)①情感在我們的生活中發揮著重要的作用；②情感反映著我們對人對事的態度、觀念等；
③情感能夠提升我們的想象力,創造力；④豐富深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索
未知；⑤我們要有意識地增加自己的積極情感體驗；⑥我們要學會承受和轉化消極情感；⑦我
們要勇于面對挫折和困難；⑧我們要在實踐中提升情感境界。(一點 2分，答出任意兩點即可,4
分,)
14.(1)維護自己的人格尊嚴。(2 分)
(2)面對他人的侮辱和詆毀,他堅決予以回擊,運用法律武器保護自己。(2 分,意思相近即可)
(3)①你應該自尊自愛；②應該知廉恥,明是非；應該有羞恥心,對自己的行為感到慚愧；③應
該做到行己有恥；應該恪守為人之德,堅持人格獨立,不做有損人格人格的事；④人都有自尊的
需要,要學會尊重他人；⑤尊重他人才能贏得他人對你的尊重；⑥要尊重他人的隱私和人格,
不取笑、歧視他人,不能侮辱和誹謗他人。（一點 2分，任意三點即可得 6分。）
15.(1)人要自信、自強(或要塑造自強不息的品格；自強需要進取的精神和不懈的堅持；)(2
分,其他言之有理的也可得分。)
(2)①自信讓人樂觀堅定；②自信讓人遠離自負與自卑；③自強使人自主自立；④自強使人奮
發向上。(一點 2分，共 6分,學生寫自強,自信兩個角度里面的任意三點均可得分,其他言之有
理的也可酌情得分,寫"自強關系到民族的命運和國家的未來”不得分。)
(3)自強角度：①樹立遠大理想；②求得真學問,練就真本領；③在苦干實干中磨礪成長,砥礪
前行。
或者自信角度：①把握自己,以良好的精神狀態出發；②找準定位,揚長避短；③專注當下,積
極行動；④勇于探索,增強底氣；⑤堅定民族自信心,做自信的中國人等等。(一點 2 分,共 6
分,學生寫自強,自信兩個角度里面的任意三點均可得分,其他意思相近的答案也可得分。)
七年級道德與法治試卷參考答案(A)，第 1頁，共 1頁

展開更多......

收起↑