資源簡介

五年級下學(xué)期隨堂練習(xí)二
三、認(rèn)真比較，精心選擇。（把正確答案的序號填在括號里)(27分)
道德與法治
1.我想報(bào)名參加圍棋班，爸爸對我說：“學(xué)圍棋沒有用，有時(shí)間多讀讀英語
單詞。”我們發(fā)生了矛盾，我應(yīng)該()。
(時(shí)間：60分鐘
滿分：100分
范國：第1~2單元)
A.和爸爸鬧氣，直到爸爸遷就我為止。
題號
三
四
五
六
總分
B.放棄學(xué)圍棋的打算，順從爸爸的安排。
得分
C.和爸交談，把學(xué)圍棋的好處講給爸聽，爭取得到爸的同意。
2.當(dāng)父母之間出現(xiàn)分歧時(shí)，下列做法不正確的是()。
一、認(rèn)真審題，準(zhǔn)確填空。（18分)
A.幫助家人出謀劃策
1.
等，也是我們主動與家人交流的
B.發(fā)揮好“澗滑劑”的作用

好方式。
C.我還小，做不了什么
2.優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的
、一種無言的
3.下列風(fēng)于隨意占有公共資源、毀壞公共設(shè)施的是(
)o
安
一部無字的
它潛移默化地影響浴我們的心靈，塑造
①薇打公園里的健身器材
著我們的人格。
②在消防通道上停車
解
3.公共生活需要
公共利益需要
。只
③在人行道上擺攤
有共同維護(hù)公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
A.①②③
B.②③
C.①②
K
4.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要匯聚社會各方面的力量。不論
4.當(dāng)你和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，以下哪種態(tài)度和做法是正確的(
)a
,還是
或組織，都需要遵守公共秩序，共
A,話不投機(jī)半句多，生氣不交流
r
同營造良好的社會環(huán)境。
B.河?xùn)|獅吼，有理就要聲高
二、仔細(xì)推敲，慎重判斷。（對的打“V”,錯(cuò)的打“×”)(20分)
C,不說過頭話，站在家人角度想問題
敬
1.在生活中，面對同樣的事情，家長所持的態(tài)度可能是不同的。
5.以下不能更好的讀懂彼此的心的方式(
)。
2.我們要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈要“寧停三分，不搶一秒”。
A.相互理解
都
3.無論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社：會和諧的基
B.主動交流常溝酒
點(diǎn)。
C.保持沉默做自己
4.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長期訓(xùn)練中不斷形成的家庭
6.構(gòu)建和諧的公共生活，需要我們做到()。
文化。
(
A.文明有禮
B.時(shí)刻盯緊他人C.隨心所欲
5.為了引導(dǎo)，提示大家自覺遵守和維護(hù)公共秩序，人們設(shè)置了公共標(biāo)志。
7.博物館里有很多人參觀，有些人大聲說話，影響了他人，你可以(
A.大吵大鬧
6.沒有停車位了，爸爸把汽車停在了消防通道上。
(
B.幫忙維護(hù)現(xiàn)場秩序
7.“四心”溝通法是指留心看、細(xì)心聽、用心講、耐心說。
C.惡作劇
8,社區(qū)中的每個(gè)皮員是社區(qū)建設(shè)的受益者，而不是社區(qū)建設(shè)的參與者。
8.共建有序生活，我們小學(xué)生可以(
)o
(
A.宜傳公共秩序的爪要性
9.構(gòu)建和諧的公共生活，需要我們做到文明有禮。
(
B.組織社會單位遵守公共秩序
I0.公益活動離不開熱心的志愿者。
C.立法保隙公共秩序
【五年級·道德與法治·下學(xué)期腦常練習(xí)二·第1頁（共4頁）】
【五年級·道德與法治·下學(xué)期消常煉習(xí)二·第2萸（共4須）】五年級道德與法治隨堂練習(xí)二答案
一、填空題
1.主動溝通、寫信2.力量；教育；典籍3.秩序；共同維護(hù)
4.個(gè)人：單位（或社會組織）
二、判斷題
1√2√3√4W5√6×7√8X9√10√
三、選擇題
1C 2C 3A 4C 5C 6A 7B 8A 9C
四、連線題
禁止吸煙
a
禁止打電話
b
無障礙通道
請勿大聲喧唑
安全出口
五、簡答題
1.主動分享日常
換位思考
用“四心”溝通法（留心看、細(xì)心聽、用心講、耐心說)
2.
不故意破壞
發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告
參與社區(qū)保護(hù)宣傳
六、材料分析題
1.塑造人格，傳承家庭文化（如錢氏家族、梁啟超家書）
促進(jìn)社會和諧。成為國家發(fā)展的基石
2.
如“勤儉持家”“誠信待人”
具體表現(xiàn)：家庭成員的日常行為準(zhǔn)則
材料二
1.居民共同參與（清理環(huán)境、宣傳引導(dǎo))
黨員帶頭行動
2.錯(cuò)誤。學(xué)生可通過參與衛(wèi)生清掃、宜傳文明行為貢獻(xiàn)力量。

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