資源簡介

裕華區(qū)2023一2024學(xué)年第二學(xué)期期禾七牛級
道德與法治試題
滿分：100分時(shí)間：60分鐘（答案均寫在答題卡上，寫在試卷上的無效。）
班級：
姓名：
一、選擇題（本大題共25小題，每題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最粉
合題目要求)
1,進(jìn)入青春期后，小明感到有許多心里話無處訴說。如果你是他的朋友，你會告訴小明
①保持積極開放的心態(tài)
②與同學(xué)們交流，認(rèn)識自我
③活在自己的世界里，不用溝通
④參加集體活動(dòng)，充實(shí)自我
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.“教你一分鐘學(xué)會近現(xiàn)代史”“掌握這五個(gè)題型，道法考試人人滿”…面對這些說法，我們正
確的做法是
①遠(yuǎn)離他人和媒體，做出自己的判斷
②避免盲目跟風(fēng)，要有自己的見解
③根據(jù)實(shí)際情況，選擇適合自己的方法
④聽取不同的意見，并一一付諸實(shí)踐
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題、探索解決方案。我
們在表達(dá)批判時(shí)應(yīng)注意一些態(tài)度和技巧，以下說法不正確的是
A.在表達(dá)不同觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)考慮他人的感受
B.批判應(yīng)具有建設(shè)性，能有效地解決問題
C.我們應(yīng)勇敢表達(dá)不同的見解，提出合理化建議
D.批判就應(yīng)一針見血，攻擊他人在所難免
4.下列現(xiàn)象與微點(diǎn)評對應(yīng)正確的是
序號
現(xiàn)象
微點(diǎn)評
①
不人云亦云，同時(shí)能接受他人合理意見
獨(dú)立思考的表現(xiàn)
⑧
心情不好時(shí)，學(xué)會了自己聽聽音樂緩解
學(xué)會對情緒自我調(diào)節(jié)
③
味喜歡奇裝異服，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
掌握了批判性思維
④
懷揣青春夢想，渴望自由，渴望飛翔
認(rèn)識到青春飛場只需要夢想
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.孔子說：“行己有恥”。在校園中，行己有恥表現(xiàn)在
①自尊自愛，注重儀表
②誠實(shí)守信，遵守校規(guī)
③遵守交規(guī)，安全駕駛
④嚴(yán)于律己，遵守公德
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
6.以下人物故事共同反映的主題是
人物1：鄧前堆40年來不辭辛勞堅(jiān)持為百姓
人物2：劉玲琍32年扎根特教講臺，
送醫(yī)送藥。不管本村外村，無論白天黑夜，不管山
從青蔥歲月到不惑之年，她傾心澆灌遲開
高路遠(yuǎn)，只要鄉(xiāng)親們病了，他都隨叫隨到。
的花朵，點(diǎn)亮萬千特殊孩子的人生
A.醫(yī)者仁心、救死扶傷
B.無私奉獻(xiàn)、止于至善
C.熱愛音樂、熱愛教育
D.戰(zhàn)勝挫折、堅(jiān)守正義
七年級道德與法治試題，第1頁，共6頁
7.下列情境與觀點(diǎn)解讀相一致的是
情境
觀點(diǎn)解讀
小林總是掩飾自己的情緒，不愿意向別人表露心聲
青春期的情緒具有細(xì)膩
①
性的特點(diǎn)
②
小芳看到自己的數(shù)學(xué)期末試卷得了滿分，激動(dòng)地哭了
哭泣是“哀”的情緒表達(dá)
小涵性格開朗，是班里的“開心果”，在他的影響下，沉默
人與人之間的情緒會相
③
內(nèi)斂的小楠也變得活潑開朗起來
互感染
班級籃球比賽輸了，同學(xué)們都很沮喪。小瑞說比賽讓班
這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬
④
級更加團(tuán)結(jié)友愛，這才是咱們班收獲的最好禮物
于改變認(rèn)知評價(jià)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
` 一位多次奪得冠軍的短跑名將，談起成功秘訣時(shí)，著重談了沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻：“我心里想的并
不是‘沖刺’。從百米跑道上起跑的那一刻起直到終點(diǎn)，我只想一件事一‘一直往前跑'，這
樣可以避免因?yàn)橄霙_刺帶來的情緒波動(dòng)。”他的秘訣告訴我們
A.保持良好情緒比刻苦訓(xùn)練重要
B.合理調(diào)控情緒是取得好成績的決定性因素
C.情緒會影響我們的觀念和行動(dòng)
D.情緒與個(gè)人的心態(tài)沒有多大關(guān)系
9.某校開設(shè)了豐富多彩的校本課程，深受同學(xué)們喜愛。在烹飪課上，他們系上圍裙、帶上廚師
帽，在廚房里大顯身手；在滑雪課上，他們馳騁滑雪場，感受冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力；在版畫課里，他
們發(fā)揮創(chuàng)意，制作出喜歡的圖案。參加校本課程有助于青少年
①體驗(yàn)美好生活，感悟生命真諦
②豐富想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維
③提升審美品味，陶冶高尚情操
④培養(yǎng)美好情感，杜絕負(fù)面情感
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
10.“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌…”無論是上學(xué)路上
的學(xué)子，還是車站候車的旅人，廣場游玩的游客，當(dāng)熟悉的旋律響起，動(dòng)人的歌聲唱響時(shí)，都
不由自主地加入進(jìn)來為祖國放聲歌唱，每個(gè)人都唱得那么真切，那么深情。大家自覺加入到
國慶“快閃活動(dòng)”的歌唱中是因?yàn)?br/>①情由心生，歌唱傳遞真摯愛國情感
②只有唱歌才能表達(dá)美好的情感
③融入活動(dòng)獲得了美好的情感體驗(yàn)
④愛好唱歌，有益身心而已
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
11.古詩詞是人們表達(dá)內(nèi)心情感的一種方式。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
一王昌齡《從軍行》
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
范仲淹《岳陽樓記》
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。一文天祥《過零丁洋》
從上述詩詞中，共同體現(xiàn)出了
A多愁善感、悲天憫人的情緒
B.憂國憂民、愛國主義的情感
C.珍惜友誼、關(guān)愛他人的品德
D.無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)范
七年級道德與法治試題，第2頁，共6頁

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