資源簡介

七年級期中教學素養測評（六）
道德與法治
●下冊第一一二單元
題號
總分
累分人
座位號
得分
溫馨提示：共18個小題，總分80分，考試時間80分鐘。
第一部分（選擇題
共30分)
得分
評分人
本部分共15題，每題2分，計30分。每題只有一個選項是符合題意的。
如
題號
1
2
3
5
6
7
9
10
11
12
13
14
15
郵
答案
1.某校通過校園網設立了“心語小屋”信箱，以下是信箱收到的一則留言：
長
小學時，我并不太在意自已的體態和容貌，可是
最近看到好朋友長得亭亭玉立而自己卻又矮又胖
時，我很是郁悶。我想與爸爸媽媽平等交談、與同學
好好相處，但又不愿意主動接近他們，有心事也不愿
意向他們傾訴。
都
下列回復的建議合適的有
①悅納生理變化，坦然接受青春花蕾的綻放
②提高品德和文化修養，提升內在美
杯
③參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己
④放任不管，讓時間解決一切問題
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
諒
2.茜茜觀看電影時，主人公與親人分別的情節讓她淚如雨下；開學后，面對朋友間的小誤會，她
又感到極度失落與困惑。這反映了茜茜青春期的變化是
A.認知能力得到提高
B.自我意識不斷增強
C.青春沖動，肆意放縱
D.情感世界愈加豐富
3.在初中學習生活中，隨著交往范圍的擴大，我們需要妥善處理各種各樣的關系。下列情境中
的處理方式得當的是
A.同桌小劉請我給他講數學題一讓他自己看參考書，考試時我們可是競爭對手
B.我和小李是異性好友，我怕別人誤解一與小李交往時做到言談得當、舉止得體
C.來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨一一請媽媽學會放手，不干涉我的生活方式
D.我不喜歡語文老師嚴肅的講課風格…一主動與老師溝通，讓老師改變教學方式
【七年級期中教學素養測評（六）·道德與法治第1頁（共6頁）】
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4,宵少年正處在生長發育的關鍵時期，逐漸走向性成熟。此階段的中學生受到性騷擾、性役害
的案例時有發生。這告訴我們
①面對侵害行為，只能依靠自己的能力反抗
②要學會運用法律武器維護自己的合法權益
③要增強自我保護意識，拒絕與任何異性接觸
④要提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.小王說：“一到考試時，我就總是緊張，導致原本會做的題都做錯了。”小李說：“每次考試我都
認真準備，保持好心態輕松上陣，考出了好成績。”這說明
A.只要有正面情緒就能考出好成績
B.任何時候都不能有負面情緒
C.情緒既有積極作用也有消極作用
D.要學會無視自己的負面情緒
6.右邊漫畫反映的調節情緒的方法是
不緊張。
我是最棒的！
A注意轉移法
B.認知調節法
C.合理宣泄法
D.放松訓練法
7.雷鋒以幫助他人為最大的快樂。等候體檢時，他幫各科室點名喊人；出差時，他一上火車就為
旅客端茶送水，打掃衛生。群眾稱贊道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒的行為
①向他人傳遞了美好情感
②為社會注人了正能量
③是為了獲得他人的贊賞
④用熱情改變了他人的命運
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.自尊者，則人尊之；自貴者，則人貴之。做自尊的人，要
①讓別人與自己的生活習慣保持一致
②只尊重自己喜歡的人
③學會維護自己的人格尊嚴
④學會尊重他人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.我國歷史上伯夷、叔齊“不食周粟”與陶淵明“不為五斗米折腰”的故事共同告訴我們
A學會文明有禮，做有志氣的人
B.捍衛人格尊嚴，做有骨氣的人
C.嚴守法律底線，做有底氣的人
D.崇尚公平正義，做有正氣的人
10.學校廣播站舉辦“最美廣播員”競選活動。普通話標準、熱愛演講的小靜很想報名參加，但她
性格內向、膽小害羞，不敢參與競選。如果你是她的好朋友，你會對她說
A“要學會等待，等老師來找你吧！”
B.“要學會競爭，不要把機會留給別人！”
C.“要敢于迎接挑戰，自信地展示自己！”
D.“多浪費學習時間啊，還是不參加好！”
【七年級期中教學素養測評（六）·道德與法治第2頁（共6頁）】
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