資源簡介

2024-2025學年度第二學期小學等級評價練習
五年級科學參芳答案及評分標準(H)
一、我會選（每題1分，共10分）
1-5 BCCBB
6-10CBCAB
二、火眼金睛，判斷正誤。正確的在括號里畫“√”，錯誤的畫“×”
(每題1分，共10分)
11-15x/×××
16-20VV/V××
三、分類探究（共10分)
21.（每空1分，共2分)
①玉米一蝗蟲→麻雀→鷹（每條食物鏈最少三個動植物）》
②小草→蝗蟲→青蛙→蛇（每條食物鏈最少三個動植物）
22.請將下列動物和他們的過冬行為連線（每線1分，共8分）
青蛙
藏羚羊
烏龜
遷徙
黑熊
丹頂鶴
冬眠
蛇
刺猬
大雁
四、實驗探究（每題2分，共10分)
23.B24.B
25.A
26.B27.C
五、科學與實踐(10分)
28.從穩定性、載重量、動力系統等方面去考慮。
靈活掌握，表達清楚即可得分。(2分)
29.（1)CABD(漏選多選均不得分，每空1分，共2分)
(2)A(2分)
(3)B(2分)
(4)甲(2分)
五年級科學參考答案(H)第1頁，共1頁2024一2025學年度第二學期小學等級評價練習
五年級科學(H)
等級
叩
一、我會選
密
1.浸沒在水中的種子不易發芽是因為(
A.缺少陽光
B.缺少空氣
軍
C.水溫太低
2.有時一場大雨之后，會看到蚯蚓從泥土中鉆出來，這說明(
A.蚯蚓喜歡呼吸雨后的新鮮空氣
B.蚯蚓喜歡在雨后覓食
C.蚯蚓發現洞里的水太多了，空氣不足，想找個合適的地方
3.動物生長離不開適宜的環境，當環境不適合自己的時候，有些動物會出現一些特
殊的行為。下列不屬于動物適應環境行為的是(
p
A.青蛙冬眠
B.燕子南飛
C.蜻蜓點水
4.蜥蜴的體色與它周圍的環境色彩相似，
很難被發現。這種體色有利于蜥蜴捕食和
躲避天敵。這種現象說明(
)。
A.蜥蜴影響環境
B.蜥蜴適應環境
C.蜥蜴依賴環境
封
5.仙人掌最大的特點是肉質莖、刺狀葉、
根系發達，
它的生長習性是(
)。
除
A.喜歡陰濕環境
B.耐熱耐旱
C.耐寒耐旱
6.草、鹿、狼群在森林里穩定共存。如果森林里的狼的數量急劇減少，那么會出現
哪種現象？(
)。
A.草大量生長
B.鹿的數量急劇增多
C.鹿的數量先增后減
7.下列能表示綠豆苗與周圍環境形成的食物鏈的是(
A.農藥→綠豆苗→小蟲→青蛙
孫
B.綠豆苗→小蟲→青蛙
C.綠豆苗→青蛙→小蟲
線
8.下列說法正確的是（
A.在研究船舶的發展時，只研究現代的輪船就可以了
B.搖櫓木船是用蒸汽作為動力的
C.良好的小組合作進行實驗探究效率會更高
獨
9.和竹筏比較，下列符合獨木舟特點的是(
A.體積小
B.載重量大
C.穩定性好
五年級科學(H),第1頁，共3頁
10.《曹沖稱象》的故事中，曹沖利用的是(·：)原理來解決大象的稱重問題的。
23.
級
A.杠桿
B.浮力
C.彈力
二、火眼金晴，判斷正誤。正確的在括號里畫“V”,錯誤的畫“×”
11.做生態瓶，先裝好水，再把田螺、小魚、小蝦等放進去就可以了。
24.
12.做種子發芽實驗時至少要放3粒種子，這樣可以減少實驗的偶然性。(
)
13.生態瓶中，植物可以給動物提供氧氣，所以植物放得越多越好。
25.
(
)
14.使用浮的材料造船裝載的貨物比使用沉的材料造船裝載的貨物多。
)
15.一組對照實驗，實驗組和對照組可以允許1-2個條件不同。
26
16.我們一般可以在陰暗潮濕的地方找到蚯蚓。
(
27
17,在光照條件下，大樹的葉子能夠吸收空氣中的二氧化碳和水分，釋放出氧氣。
18.生物都有各自的生活環境，因此，不同的環境下生活的生物也會有所不同。
五
28
見一些特
(
19.每年數萬只黑臉琵鷺遷徙到紅樹林越冬，最主要的原因是游人會投喂大量的
食物。
易捕食和
20.鋁制的易拉罐能在水中漂浮起來，說明鋁是一種漂浮材料。
三、分類探究
21.請從下列動植物中進行選擇，組成兩條不同的食物鏈。
青蛙玉米田鼠鷹蛇蝗蟲麻雀小草
①
②
2
22.請將下列動物和他們的過冬行為連線。
青蛙
藏羚羊
會出現
烏龜
遷徙
黑熊
丹頂鶴
后減
冬眠
蛇
刺猬
大雁
四、實驗探究
綠豆種子發芽和
①
的關系實驗計劃
實驗日期：
研究問題
綠豆種子必須要在有水的環境才能發芽嗎？
預測
綠豆種子必須要有水才能發芽。
相同條件
②
舟
不同條件
③
實驗方法
給玻璃皿編號，1號玻璃皿不加水，2號玻璃皿加水，這個實驗至少
④一個組同時進行。
五年級科學(（H),第2頁，共3頁

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