資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)(教科版)全優(yōu)方案夯實(shí)與提高 期末能力素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷(一)時(shí)間:60分鐘 滿分:100分一、選擇題。(每題2分,共40分)1.房屋設(shè)計(jì)時(shí)需要加入電線走向、水管走向、網(wǎng)絡(luò)排布等,這些都屬于住房的( )。A.結(jié)構(gòu) B.系統(tǒng) C.功能 D.框架2.如圖所示為某種動(dòng)物的化石,從這個(gè)化石中得到的信息不準(zhǔn)確的是( )。A.這是一種脊椎動(dòng)物B.這種動(dòng)物極大可能生活在陸地上C.這種動(dòng)物可能是雜食性的D.這種動(dòng)物一定是哺乳動(dòng)物3.下列關(guān)于恒星的說(shuō)法,正確的是( )。A.我們看到天上的星星大多數(shù)都是恒星B.恒星很大,是不會(huì)變化的C.恒星的壽命是無(wú)限的D.宇宙中的恒星都繞銀河系中心運(yùn)動(dòng)4.制作塔臺(tái)模型時(shí),分工合作是非常重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。下列做法中,屬于合理分工的是( )。A.每人設(shè)計(jì)一個(gè)方案,完成后在小組中推選B.組長(zhǎng)統(tǒng)籌分配組員任務(wù),按要求完成C.以組長(zhǎng)為中心,其他組員在旁邊觀看D.各自選擇自己喜歡的任務(wù)完成5.二歧分類法是非常重要的分類方式,下列不屬于二歧分類法的是( )。A. B.D.6.鐵生銹后,不會(huì)發(fā)生變化的是( )。A.導(dǎo)電性 B.磁性 C.顏色 D.形態(tài)7.下列人的相貌特征一般不會(huì)遺傳到下一代的是( )。A.單眼皮 B.黑眼睛 C.臉上的疤痕 D.舌頭能向內(nèi)卷8.下列化學(xué)變化中,會(huì)對(duì)人類有害的是( )。A.用酵母菌制作面包 B.用煅燒的方式生產(chǎn)水泥C.通過(guò)加熱使我們吃到熟食 D.火藥燃放出美麗的煙花9.下列星星中,不屬于“夏季大三角”的是( )。A.北極星 B.織女星 C.牛郎星 D.天津四10.評(píng)價(jià)我們制作的塔臺(tái)時(shí),下列計(jì)算成本的方式中,不正確的是( )。A.固定提供吸管數(shù)量,最后數(shù)出剩余的吸管數(shù),相減即可B.可以直接用稱重的方式來(lái)計(jì)算成本C.只剩半根的吸管也應(yīng)該計(jì)算在成本內(nèi)D.膠帶等其他輔助材料也算成本11.關(guān)于如圖所示的模型,下列說(shuō)法中不正確的是( )。A.它是大熊星座的一部分B.從任意角度觀看,投影的形狀都是一樣的C.看上去相鄰的兩顆星星實(shí)際上沒(méi)有任何聯(lián)系D.利用它可以找到北極星12.將下列廚房中的物質(zhì)和紫甘藍(lán)汁液混合后。顏色不會(huì)發(fā)生變化的是( )。A.汽水 B.白醋 C.濃鹽水 D.蘇打水13.蠟燭在燃燒的過(guò)程中,沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)的過(guò)程是( )。A.產(chǎn)生火焰 B.冒出黑煙 C.燈芯被燒黑 D.滴下蠟油14.元元找了一些粉末和液體準(zhǔn)備自制一個(gè)簡(jiǎn)易的二氧化碳滅火器,下列組合中,不能完成的是( )。A.白醋和淀粉 B.汽水和小蘇打C.蘇打水和檸檬酸 D.白醋和小蘇打15.性狀是指可遺傳的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的總和。下列行為中,沒(méi)有利用遺傳和變異來(lái)改變物種性狀的是( )。A.培養(yǎng)無(wú)籽西瓜 B.雜交水稻改良品種C.克隆技術(shù) D.培育方形西瓜16.如圖所示為某興趣小組制作的塔臺(tái)模型,測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)抗風(fēng)能力只有2級(jí),下列方法中,能提高抗風(fēng)能力的是( )。A.在內(nèi)部增加更多的三角形B.提高塔臺(tái)的高度C.增加底部的質(zhì)量D.用保鮮膜將塔臺(tái)圍起來(lái)17.下列是建造塔臺(tái)模型的步驟,其正確順序是( )。①明確問(wèn)題 ②設(shè)計(jì)方案 ③測(cè)試模型 ④評(píng)估改進(jìn) ⑤實(shí)施建設(shè) ⑥制作模型A.②①④③⑤⑥ B.①②⑤③④⑥C.①②⑥③④⑤ D.①⑥②③④⑤18.下表為太陽(yáng)系八顆行星的數(shù)據(jù),若將它們按比例縮小后畫在紙帶上,則其中畫錯(cuò)的是( )。行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星與太陽(yáng)的平均距離(萬(wàn)千米) 5800 10800 15000 22800 77800 142700 287000 449600赤道直徑(千米) 4878 12104 12756 6787 142800 120000 51200 48600A.金星 B.地球 C.天王星 D.海王星19.蘭蘭在公園里發(fā)現(xiàn)了一只不知名的小動(dòng)物(如圖所示),下列動(dòng)物中,和它不屬于同一類的是( )。A. B. C. D.20.如圖所示,太陽(yáng)表面的小黑點(diǎn)是一種天文現(xiàn)象,叫“金星凌日”,這種現(xiàn)象和日食相似,是金星擋住了太陽(yáng)光形成的。下列行星中,有可能也會(huì)發(fā)生“凌日”現(xiàn)象的是( )。A.水星B.火星C.土星D.木星二、分類題。(每空2分,共8分)豆豆在校園生物大搜索時(shí)找到了以下生物,他準(zhǔn)備將它們分類,請(qǐng)將這些生物的序號(hào)填入對(duì)應(yīng)類別的方框中。①樟樹 ②螞蟻 ③蝴蝶 ④狗尾草 ⑤小狗 ⑥麻雀 ⑦蘭花 ⑧杜鵑花三、實(shí)驗(yàn)探究題。(共46分)1.貝貝周末去動(dòng)物園參觀時(shí)看到了體型巨大的犀牛母子(如圖所示),他覺(jué)得很有興趣,于是去問(wèn)爸爸關(guān)于犀牛的知識(shí),爸爸告訴他小犀牛生下來(lái)就是這個(gè)樣子,是喝媽媽的乳汁長(zhǎng)大的。(13分)(1)犀牛是一種( )動(dòng)物。A.爬行 B.兩棲C.哺乳 D.鳥類(2)小犀牛和犀牛媽媽有很多相似的地方,如_______________、_______________等,這是生物的_______________現(xiàn)象。(3)貝貝還發(fā)現(xiàn)小犀牛的膚色比犀牛媽媽要白一些,這可能是因?yàn)榘l(fā)生了_______________現(xiàn)象。(4)動(dòng)物按照身體有無(wú)脊柱可以分為_______________動(dòng)物和_______________動(dòng)物,犀牛應(yīng)該屬于_______________動(dòng)物。下列動(dòng)物中,不屬于這一類的是( )。A.鴨子 B.大象 C.鯨 D.螃蟹(5)貝貝發(fā)現(xiàn)書里看過(guò)的三角龍(如圖所示)和犀牛也有相似之處。下列關(guān)于這兩種動(dòng)物的說(shuō)法,正確的是( )。A.犀牛有可能遺傳了三角龍的性狀B.三角龍一定是犀牛的祖先C.三角龍變異成了犀牛D.犀牛的尖角一定是遺傳自三角龍2.朵朵準(zhǔn)備在家試試制作檸檬汽水,方法如下:(10分)準(zhǔn)備材料:新鮮檸檬汁、水、白砂糖、小蘇打。制作步驟:①將新鮮檸檬榨汁備用。②取一空杯子,加入280毫升水,再倒入48克檸檬汁,攪拌均勻。③繼續(xù)加入25克左右的白砂糖,攪拌均勻。④加入1.5克左右的小蘇打,攪拌至完全溶解,蓋上杯蓋。⑤根據(jù)感受微調(diào)口感,可以加白砂糖或檸檬汁,也可以加入1滴食用色素來(lái)改變汽水顏色。(1)朵朵在找小蘇打時(shí)發(fā)現(xiàn)家里的細(xì)鹽和小蘇打都是粉末狀的,難以分辨。你認(rèn)為下列方法中,可行的是( )。A.聞一聞它們的氣味 B.取一些樣本與白醋混合C.取一些樣本與水混合 D.看它們的顏色(2)榨取檸檬汁的過(guò)程屬于_______________變化。(3)混合檸檬汁和小蘇打后,朵朵觀察到( )。A.杯子里冒出大量氣泡 B.發(fā)出“哧哧”的聲音C.杯子摸上去變涼了 D.以上都會(huì)發(fā)生(4)混合檸檬汁和小蘇打的過(guò)程屬于_______________變化。(5)關(guān)于杯子里冒出的氣體,下列說(shuō)法中正確的是( )。A.這種氣體一定是二氧化碳 B.這種氣體一定不是二氧化碳C.這種氣體可能是二氧化碳 D.這種氣體一定是水蒸氣(6)滴入食用色素后可以看到液體的顏色發(fā)生了改變,這個(gè)過(guò)程發(fā)生的是_______________變化。3.建立模型是研究宇宙非常好的一種方法,如圖所示為一個(gè)簡(jiǎn)易的模型裝置,請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:(13分)(1)圖中黃球模擬_______________,籃球模擬,紅球模擬_______________。(2)太陽(yáng)系八顆行星中,離太陽(yáng)最近的行星是( )。A.水星 B.地球 C.木星 D.海王星(3)圖中三球的位置關(guān)系會(huì)發(fā)生_______________現(xiàn)象。(4)要想模擬日食現(xiàn)象,黃球應(yīng)該放在( )。A.位置① B.位置② C.位置③ D.位置④(5)發(fā)生日食的時(shí)間總是在農(nóng)歷_______________。(6)日食的類型包括_______________、_______________、_______________發(fā)生日環(huán)食時(shí),月球離地球的距離比發(fā)生日全食時(shí)更(填“遠(yuǎn)”或“近”)。4.如圖所示為廣州的地標(biāo)性建筑——廣州塔,又稱“小蠻腰” ,廣州塔塔身主體高454米,天線桅桿高146米,總高度為600米,是中國(guó)第一高塔,是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。廣州塔是廣州市的地標(biāo)工程,廣州塔可抵御8級(jí)地震、12級(jí)臺(tái)風(fēng),設(shè)計(jì)使用年限超過(guò)100年。(10分)(1)在建造廣州塔之前,各家建筑公司要進(jìn)行競(jìng)標(biāo),競(jìng)標(biāo)的關(guān)鍵是_______________和_______________的和諧統(tǒng)一。(2)建造廣州塔是一項(xiàng)巨大的工程,在實(shí)施工程之前非常重要的一步是_______________。(3)廣州塔之所以被稱為“小蠻腰”,是因?yàn)閺恼w上看,它的腰部比較_______________(填“粗”或“細(xì)”,下同),而底部比較_______________。(4)廣州塔能抵御12級(jí)臺(tái)風(fēng),這和它的結(jié)構(gòu)是分不開的。它采用了_______________結(jié)構(gòu),_______________能力非常強(qiáng)。(5)廣州塔的主體內(nèi)有許多四邊形,但每個(gè)四邊形里面都加了一根斜桿,其目的是_______________,使結(jié)構(gòu)_______________。(6)下列關(guān)于廣州塔工程的說(shuō)法,不正確的是( )。A.廣州塔的建設(shè)離不開技術(shù)的支持B.廣州塔工程實(shí)施前需要進(jìn)行嚴(yán)格的選址C.廣州塔在實(shí)施過(guò)程中要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖施工D.廣州塔是政府工程,不需要考慮成本問(wèn)題四、資料閱讀題。(每題2分,共6分)美味的爆米花爆米花是我們都非常喜歡吃的零食,它是由玉米粒制作而成的,小小的玉米粒為什么會(huì)變成大大的爆米花呢?爆米花的制作原理主要涉及溫度與壓力的共同作用。在密封的容器中,隨著溫度的升高,容器內(nèi)的壓強(qiáng)逐漸增大。當(dāng)玉米粒被加熱時(shí),其內(nèi)部的水分逐漸蒸發(fā)并積聚在內(nèi)部,形成高壓狀態(tài)。當(dāng)容器內(nèi)的氣壓升高到一定程度后,停止加熱,在打開容器的瞬間,高溫高壓狀態(tài)的玉米粒突然接觸到氣壓較低的環(huán)境,玉米粒內(nèi)的水分急驟膨脹,形成了爆米花的形狀。同時(shí),在加熱的過(guò)程中,生玉米也被烤成了熟玉米,產(chǎn)生了香味。此外,爆米花的制作還需要適當(dāng)?shù)挠秃吞莵?lái)增加風(fēng)味。在制作過(guò)程中,油不僅能幫助玉米粒均勻受熱,還能使爆出的米花更加酥脆。糖的加入則增加了甜味,使得爆米花更加美味。1.爆米花的形成和( )無(wú)關(guān)。A.玉米粒內(nèi)的水分 B.玉米粒的形狀C.壓力 D.高溫2.爆米花制作過(guò)程中發(fā)生的變化是( )。A.物理變化 B.化學(xué)變化C.物理變化和化學(xué)變化 D.無(wú)變化3.爆米花中加入的糖相當(dāng)于我們加熱白砂糖到( )。A.仍然是白色固體 B.變成黃色糖漿C.顏色變黑 D.變成黑色固體一、1.B [解析]電線、水管、網(wǎng)絡(luò)分別屬于電路系統(tǒng)、給水排水系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。2.D [解析]從題圖中可以看到脊柱,形態(tài)上和牙齒中可以看出可能是陸地雜食動(dòng)物,但哺乳動(dòng)物是看不出來(lái)的。3.A 4.B 5.C 6.D 7.C[解析]后天形成的疤痕一般不會(huì)遺傳。8.D 9.A 10.B [解析]已經(jīng)使用過(guò)的吸管都應(yīng)該算在成本內(nèi),用稱重的方式計(jì)算成本是不準(zhǔn)確的。11.B 12.C 13.D 14.A 15.D [解析]方形西瓜是通過(guò)模具來(lái)改變西瓜形狀的,沒(méi)有改變西瓜的基因。16.C [解析]三角形可以增加穩(wěn)定性,提高高度和圍保鮮膜會(huì)降低抗風(fēng)能力,只有增加底部的質(zhì)量可以提高抗風(fēng)能力。17.C 18.B[解析]按照比例縮小后,地球應(yīng)該在第1.5格處。19.D [解析]題圖中的動(dòng)物是3對(duì)足的昆蟲,蜘蛛不是昆蟲。20.A [解析]“凌日”現(xiàn)象只有能運(yùn)行到地球和太陽(yáng)之間的行星才可以,只有水星和金星在這個(gè)范圍內(nèi)。二、③⑥ ②⑤ ④⑦ ①⑧三、1.(1)C (2)尖角 體型 遺傳 (3)變異 (4)脊椎 無(wú)脊椎 脊椎 D (5)A[解析]犀牛和三角龍雖然尖角很相似,但是否有遺傳都是推測(cè),不能肯定。2.(1)B (2)物理 (3)D (4)化學(xué) (5)C (6)物理3.(1)月球 地球 太陽(yáng) (2)A (3)月食[解析]題圖中的地球在月球和太陽(yáng)中間,地球擋住太陽(yáng)光,會(huì)發(fā)生月食現(xiàn)象。(4)C [解析]只有月球在地球和太陽(yáng)之間,且呈一條直線時(shí),才會(huì)發(fā)生日食。(5)初一 (6)日全食 日環(huán)食 日偏食 遠(yuǎn)4.(1)項(xiàng)目成本 項(xiàng)目安全性 (2)設(shè)計(jì) (3)細(xì) 粗 (4)框架 抗風(fēng) (5)增加三角形的數(shù)量更穩(wěn)定 (6)D四、1.B 2.C [解析]水分的蒸發(fā)是物理變化,生玉米烤成熟玉米是化學(xué)變化。 3.B21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)