資源簡介

從江縣慶云中學2024-2025學年度第二學期4月質量監測
七年級道德與法治試卷
(時間:60分鐘　滿分:100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第Ⅰ卷(選擇題,共46分)
一、選擇題:本大題共14小題,1—10題,每題3分,11—14題,每題4分,共46分。在每小題給出的四個選項中,選出最符合題目要求的 一項。
1.進入中學后,小明總是把校服洗得干干凈凈,和同學交往時舉止大方,很注意自己的形象。這是　　　　的表現。( )
A.自負 B.自信 C.自尊 D.愛慕虛榮
2.某大學通過大數據分析,把每個月在食堂吃飯超過60次、消費不超過420元錢的學生悄悄地列為了幫扶對象,不審核不公示,直接把補貼打到這些學生的飯卡里。這一暖心行動體現了( )
A.尊重他人不同的生活習慣 B.尊重他人的隱私和人格
C.尊重他人的個性和處世風格 D.珍視他人的勞動和付出
3.小欣同學報名參加了學校學生會干部的競選。媽媽說做學生會干部會影響學習,希望小欣放棄競選。小欣認真想了想,還是決定參加,并積極地做起了準備。這說明小欣( )
A.自負,過高地估計了自己的能力 B.自信,認為自己肯定能競選成功
C.能夠正確認識自己,相信自己能行 D.虛榮心強,有表現自己的強烈愿望
4.某班同學準備以“自信的青春”為主題設計一期海報。下列名言警句中與該主題一致的是( )
A.人而無信,不知其可也 B.江南無所有,聊贈一枝春
C.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 D.天生我材必有用,千金散盡還復來
5.在經歷了一次次的磨礪與刻苦訓練后,中國執行載人飛行任務的首位載荷專家在飛向太空之前說:“到今天為止,我覺得我從技能上、身體上、心理上都準備好了,我有信心迎接這次任務的挑戰。”這啟示我們( )
A.不要過高地估計自己,自以為是 B.充滿自信的人一定能取得成功
C.只要抵制不良誘惑就能實現目標 D.自信讓人樂觀堅定,勇毅前行
6.“人總要為自己戰斗一次!”青年人時某每天鍛煉三四個小時,嚴格打卡執行,生活像裝上了齒輪,遵循每一個刻度,半年后體重達標,圓夢軍營。由此可以看出,時某( )
A.知廉恥,懂榮辱,不虛榮 B.積極激發潛能,揚長避短
C.正確面對挫折,百折不撓 D.目標明確專注,自強不息
7.某奧運冠軍克服脊柱側彎帶來的困難,抱著“只要你打不倒我,明天的我就會更加堅強”的信念,終于破繭成蝶,為祖國贏得了榮譽。這一事例告訴我們自強不息的人( )
A.能夠克服懶惰,抵制不良誘惑B.敢于對不合理的事情說“不”
C.注重品德和文化修養,提升內在美D.砥礪前行,不怕吃苦,努力耕耘
8.中國第一代核潛艇總設計師黃旭華,“深潛”報國三十年,他說:“這輩子沒有虛度,一生屬于核潛艇、屬于祖國,我無怨無悔!”我國人造衛星技術和深空探測技術的開創者之一孫家棟說:“國家需要,我就去做!”兩位科學家的事跡說明做自信、自強的人就要( )
A.見義勇為、扶危濟困 B.愛慕虛榮、追求名利
C.胸懷祖國、服務人民 D.與人為善、誠實守信
9.下面兩位模范人物的故事共同反映的主題是( )
人物1　退休后十幾年間,鄧小嵐在山村義務支教,她用手中的“音樂魔棒”點化了貧瘠、寂寥的山,更點亮了閉塞羞怯的山里孩子們的美好未來。 人物2　“人民醫護工作者”路生梅,堅定“到祖國最艱苦最需要的地方去”的理想信念,用赤誠的醫者仁心守護著革命老區人民的生命健康。
A.醫者仁心、救死扶傷 B.自強不息、無私奉獻
C.熱愛音樂、教書育人 D.愛崗敬業、除暴安良
10.某校七年級開展“年級之星”評選活動,通過學生自薦和互評推選“奉獻之星”“運動之星”“自律之星”等,進行集中宣傳和表彰。開展這一活動( )
A.是為了讓大家端正態度,提高文化課成績
B.有利于鼓勵大家見賢思齊,汲取榜樣力量
C.確保同學們做到行己有恥,樹立底線意識
D.鼓勵同學們之間相互競爭,不斷勇爭第一
11.青春是無盡的遐想,青春是勇敢的嘗試,青春是向上的活力,但青春的我們要做到知廉恥,而不能肆意放縱。這說明自尊的人( )
①會對自己不恰當的行為感到慚愧　②明白是非對錯　③每天要做驚天動地的大事　④主動培養美好的道德品行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.自信能照亮前行的路,讓我們勇往直前。下圖啟示我們( )
①自信能讓我們戰勝所有困難　②自信讓人樂觀堅定、勇于嘗試　③積累實力有助于提升自信　④自信有助于實現人生的目標
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.下列想法或做法體現自信自強的有( )
序號 情境 想法或做法
① 英語測試 我考了65分,需要加大詞匯的積累
② 放暑假在家 我終于可以自由自在地通宵玩網游了
③ 校演講比賽 我口才不錯,堅持練習會比去年的我更好
④ 體育不及格 每天堅持鍛煉,請父母和同學監督自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.在2024年五四青年節到來之際,習近平總書記代表黨中央,向全國廣大青年致以節日祝賀和誠摯問候,強調:“廣大青年要繼承和發揚五四精神,堅定不移聽黨話、跟黨走,爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,在推進強國建設、民族復興偉業中展現青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量,奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。”踐行這一要求我們應該( )
①堅定理想信念,實現人生價值　②腳踏實地,科學規劃　③埋頭苦學,不問世事　④勇于實踐,練就真本領
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷(非選擇題,共54分)
二、非連續性文本:第15題,本題8分。根據漫畫,回答問題。
15.仔細閱讀下面圖文,聯系所學知識,回答問題。
　　七年級(1)班準備出一期黑板報,下面是同學們收集的圖片素材。
(1)請你為本期黑板報擬定一個標題。(1分)并找一個相關的成語或人物典故。(1分)
(2)請你完成黑板報的以下欄目。(6分)
人要自強的重要性
三、閱讀與思考:第16題,本題10分。閱讀材料,簡明扼要回答問題。
16.數學課上,小林發現老師的解題思路比較復雜,他想到了一種更簡便的方法。“要不要舉手發言呢 這么多同學看著,有些不太好意思呢!”小林有些膽怯,但轉念一想,這是鍛煉自己的一個機會,也能幫助大家找到更好的解題方法,應該試一試。于是,他鼓起勇氣舉起了手。經老師允許,小林上臺講解。小林講完后,班里立即響起了掌聲,同時老師也豎起大拇指,說:“你真棒!你的解題方法也拓展了我的思維!”
(1)從上述材料中,你能感悟到是什么給了小林力量和勇氣 (4分)
(2)運用所學知識,談談怎樣才能增強這份力量。(6分)
四、判斷與分析:第17題,本題14分。聯系材料,判斷分析。
17.某高校運動會上出現多個失誤場面,比如,揮旗時把旗幟蓋在同學臉上;踩凳子表演腳下一滑;無人機不小心飛到樹上后又栽下來……該校官方公眾號把失誤畫面湊成集錦視頻發了出來,并在視頻結尾說“誰的青春沒有失誤,好在你一直堅持”。一網友回復說:“有自尊的人決不允許這樣的失誤,真是太丟臉了。”
請你聯系所學知識對這位網友的觀點進行評析。(14分)
五、實踐與探究:第18題,本題22分。按要求完成任務。
18.青春是人生最美好的時光,讓我們感悟青春、擁抱青春,書寫青春華美的篇章。
活動一　青春解讀
我們正青春,成長正當時。我們的身體正在發育,思想逐步成熟,能力不斷提高,這一切都見證著青春的成長。在“暢想青春成長”主題班會上,同學們發揮想象力,圍繞中心詞GROWTH(譯文為“成長”),進行了創意字母解讀。
(1)仿照示例并結合所學知識,從剩余的五個字母中任選兩個進行創意解讀。(6分)
我選擇的第一個字母:　　　　(1分)
創意解讀:　 (2分)
我選擇的第二個字母:　　　　(1分)
創意解讀:　 (2分)
活動二　青春榜樣
某校開展“青春榜樣”推選活動,請你參與其中。
(2)請運用所學知識,為以下“青春榜樣”的推選方案補充三條評選標準。(6分)
“青春榜樣”推選方案
“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”我校開展推選“青春榜樣”的活動,期望同學們能夠做自尊、自信、自強的人。
“青春榜樣”推選標準如下:
①明白是非對錯,能夠自覺約束自己的行為。
②
③
④
活動三　青春宣言
學校開展推選“青春榜樣”的活動,不僅希望激發學習榜樣的熱情,更重要的是激勵同學們做更好的自己。
(3)書寫屬于你的“自強”宣言。(10分)
要求:①以“我”為主語敘述;②明確自己的優勢和不足;③根據自身實際,寫明近期、遠期的目標;④運用所學知識,對自己提出具體成長要求;⑤字數不少于100字。答案：
一、選擇題:本大題共14小題,1—10題,每題3分,11—14題,每題4分,共46分。
1.(C)
2.(B)
3.(C)
4.(D)
5.(D)
6.(D)
7.(D)
8.(C)
9.(B)
10.(B)
11.(B)
12.(D)
13.(C)
14.(B)
15.
(1)答:(示例)做自強不息的中國人(1分)　愚公移山(1分)
(2)答:(示例)①自強,使人自主自立。②自強,使人奮發向上。③自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。(6分)
16.(1)答:自信。(4分)
(2)答:①找準定位,揚長避短。②專注當下,積極行動。③勇于探索,增強底氣。(6分)
17.答:不贊同。(1分)理由:①自尊的人能認可自己;自尊的人知廉恥、明是非;自尊的人不愛慕虛榮;自尊的人不為名利所惑,不過分追求表面上的榮耀,能夠正確認識自己,客觀分析他人的評價。(6分)②做自尊的人要學會維護自己的人格尊嚴;學會不斷提升自己;學會尊重他人。(6分)③所以一個有自尊的人也允許有失誤,貴在不斷努力和堅持。(1分)
18.答:(示例)R(1分)　青春像火苗,充滿渴望和熱情,擁有向上的活力,綻放絢麗的光彩。(2分)
W(1分)　青春會走彎路,走錯路,因為青春,我們不懼失敗,直面成長的挑戰,積極探索。(言之有理,符合題意即可,2分)
(2)(6分)答:(示例)②在學習上,努力充實自己,開闊視野。
③面對困難和失敗不輕言放棄,朝著既定目標勇毅前行。
④尊重他人,與人為善。
(符合做自尊、自信、自強的人的要求,言之有理即可,6分)
(3)答:(示例)我的自強宣言
性格活潑開朗的我,對待生活樂觀向上;為人真誠、坦率;能吃苦耐勞,有較強的適應能力。我不擅長體育運動,身體協調性不好,文科類的學習有時會不愿意多背多讀。近期目標是每天堅持體育鍛煉,多讀書看報。遠期目標是希望能考上一所重點高中和重點大學,學習我喜歡的專業。我決心認真對待各門課程,勤學好問、夯實基礎。關注現實問題和社會發展,提高解決問題的能力。趁著青春年少,練就一身本領,更好地為民造福、為國爭光。在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。無論是學習還是生活,要學會依靠自己、對自己負責,學會做事、身體力行。(10分)

展開更多......

收起↑