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機密★啟用前
2025年春季學期七年級（期中）教學質量監測試題
道德與法治
(全卷滿分100分，學生閉卷作答，考試時間90分鐘)
注意事項：1.答題前，考生務必將學校、班級、姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。
2考生作答時，請在答題卡上作答（答題注意事項見答題卡），在本試卷上作答無效。
第I卷（選擇題共50分）
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符
合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。)】
1.某學校邀請專家以專題講座的形式對七年級學生進行了青春期健康教育。下面是小華整理的筆
記，你認為不正確的是
()
①一些正常的生理現象必然給我們帶來煩惱
②青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力
③青春期的我們擁有充沛的精力、敏捷的思維
④處于青春期的我們更加關注自己的外表，這是不正常的現象
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.很多人都說“男生女生不一樣”。研究表明男生比較擅長邏輯記憶、理解記憶，抽象思維超過女
生；女生比較擅長形象記憶、情緒記憶，形象思維勝于男生。對此，正確的態度有
()
A.看問題角度不一樣，難以找到共同的語言B.智商存在差異，男生智商比女生高得多
C.因自身某一方面的優勢而自傲
D.擁有各自的性別優勢，要學會優勢互補
3某市第一中學計劃結合道德與法治課程內容，計劃開展“青春期性教育”系列講座。對青少年進
行性教育的目的是
()
①教會青少年正確應對性與生殖健康及權利的風險②幫助青少年了解自我，相互尊重與溝通
③避免青少年受到任何傷害④保證青少年充分了解相關信息，做出負責的決策
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4柳州市某中學與柳州市某區人民法院，共同舉辦了一場主題為“守護青春，普法宣傳共成長”的普
法活動。法院工作人員通過生動的語言和真實的案例，為師生們講解了校園欺凌和性侵害的危
害，以及如何預防和應對這些行為。這警示我們青少年要
()
①預防違法犯罪，制定法律法規
②提高對校園欺凌和性侵害的認識，增強自我保護
③加強學校保護，打擊校園霸凌
④樹立法治觀念，用法律的手段維護自身合法權益
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.《未成年人學校保護規定》明確要求，學校應當落實法律規定建立預防性侵害、性騷擾等專項制
度。預防性侵害、性騷擾，我們應該
()
①自重自愛，言談舉止不越界
②保護身體的隱私部位，不讓他人看或者觸碰隱私部位
③增強自我保護意識，不能相信任何人④對侵害行為嚴厲拒絕，明確說“不”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【七年級道德與法治·第1頁（共6頁）】2025 年春季學期七年級（期中）教學質量監測試題
道德與法治 ·參考答案
一、選擇題（每小題 2 分，共 50 分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D B C B C D B D A A C A
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B C D C A B A D B A D C
二、非選擇題（本大題共 4 小題，共 50 分。）
26.（1）①我們要積極面對青春期心理矛盾和困惑；②我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調整自己；
③我們可以求助老師、家長和心理醫生，化解煩惱，解決問題；④我們可以學會自我調節，成為自己的“心理保
健醫生”。（每點2分，答出任意兩點4分）
（2）①在異性面前，我們有表現自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對方的肯定和贊賞。這是正常
的青春期心理現象。（ 2分）②與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感。（ 2分）③與異性交往要把握
好尺度，言談得當、舉止得體。（2分） ④在與異性交往中，萌發對異性的朦朧情感，會因為對異性的欣賞、對
未來的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當作愛情。（ 2分）⑤真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、
彼此的欣賞和尊重，而且需要責任、能力和擔當。（ 2 分）⑥面對生活中可能出現的朦朧情感，應該慎重對待，
理智處理。（ 2分）（厘清相應的問題并答出為什么、怎么做可得6分。如①②③每點2分，如④⑤⑥每點2分。共
6分，其他答案言之有理可酌情給分）
27.（1）①同學們為我國飛船成功發射激動不已，感受到了祖國的強大，體現了民族自豪感；②深感青年學子的
使命和擔當，體現了責任感和使命感；③為祖國發憤圖強，體現了愛國情感； (每點2分，共4分，其他答案言之
有理可酌情給分）
（2）①有利于激發同學們的愛國情感，促使同學們作出積極行動；②有助于提升同學們的想象力、創造力；③
有助于同學們更全面地觀察事物、探索未知，培養創新精神；④有助于同學們增加自己的積極情感體驗；⑤有助
于同學們在實踐中提升情感境界等。(每點 2分，答出任意三點 6分，其他答案言之有理可酌情給分）
28.（1）樂觀堅定、認真專注、積極進取、不怕困難、全力以赴、不懼失敗、勇于探索等（每點2分，共4分。其
他答案言之有理可酌情給分）
（2）小紅的觀點是正確的。理由：①自信讓人樂觀堅定；②自信讓我們充滿希望和力量；③自信讓人遠離自
負與自卑；④自信的人能夠實事求是地看待自己。因此，青春的探索需要自信。（每點理由2分，共6分。觀點判
斷在沒有任何其他正確答案的情況下，可以給1分，其他答案言之有理可酌情給分）
小軍的觀點是不正確的。理由：①自強，使人自主自立；②自強，使人奮發向上；③自強不僅關系個人的成
長，而且關系民族的命運和國家的未來。因此，青春的探索要自信，更要自強。（每點理由2分，共6分。觀點判
斷在沒有任何其他正確答案的情況下，可以給1分，其他答案言之有理可酌情給分）
（3）①做到自尊，學會維護自己的人格尊嚴；②做到自信，找準定位，揚長避短；③做到自強，樹立遠大理
想，求得真學問，練就真本領。（分別從自尊自信自強三個角度作答，每點2 分，共 6 分。其他答案言之有理可
酌情給分）
29.（1）標題 1 精忠報國；標題 2 振興中華。（每個標題 2 分，共 4 分。符合題意即可）
（2）①道法自然、天人合一的思想；②腳踏實地、實事求是的思想；③惠民利民、安民富民的思想；④革故
鼎新、與時俱進的思想。（每點 1 分，共 4 分）
（3）（6分）
故事分享（2分） 獎項（2分） 頒獎詞（2分）
以一個具體的人物圍繞踐行中華傳統美德的具體行為展開。 符合人物形象的 產生的積極影響（2分）
評價 （人物 1分， 圍繞踐行中華傳統美德的具體行為1分，共2分，獎項即可。（2分）
標準 如表達不清晰，句子不通順，可酌情扣分）
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