資源簡介

冀人版六年級科學下冊課時精選9.漂浮的船
基礎知識
一、填空題
1．現在，隨著人類造船技術和新材料的更快發展，工程師又制造出運載能力更大、更先進的各類_______________和_______________。
2．像_______________、_______________等浮在水面上的材料，_______________能力強，像_______________、_______________等沉在水底的材料，漂浮能力弱。
3．船是水路_______________的主要工具，它能夠運送大量貨物或旅客，方便人們生活。
4．隨著造船技術和新_______________的更快發展，工程師又制造出各類潛艇和輪船。
5．19世紀，隨著蒸汽機和螺旋槳的發明，工程師利用科學原理不斷地改進船體結構，由此人類進入鋼鐵蒸汽機船時代。后來，隨著_______________和_______________的發明，又出現了各種各樣的船。
6．幾千年前，古人利用木頭的漂浮能力，模仿_______________的形狀，發明并制造了獨木舟。
7．我們身邊的物體由各種材料構成，不同的材料漂浮能力_______________。
二、選擇題
8．軟陶泥沉在水底，用（ ）方法不能讓它浮在水面上。
A．揉成實心球
B．捏成船形
C．木板托舉
9．海豚船屬于 （ ）仿生。
A．形態 B．功能 C．色彩
10．下列符合船的發展歷程先后順序的是（ ）。
A．木排—獨木舟—輪船—帆船
B．獨木舟—竹筏—帆船—龍骨船
C．獨木舟—帆船—鋼鐵蒸汽機船—潛艇
11．下列提高船的承載力的辦法中不合理的是（ ）。
A．用充氣塑膠圈固定在船舷外側
B．采用木質、塑料等材質制作船身
C．增加船帆
12．下列說法不符合科學道理的是（ ）。
A．仿生產品都能在自然界找到類似的原型
B．不同的材料漂浮能力相同
C．雷達是利用電磁波探測目標的電子設備
13．下列各種船中，運載能力最強的是 （ ）。
A．帆船 B．蒸汽船 C．輪船
14．請按船只出現的先后選擇排序（ ）。
①鋼鐵蒸汽戰艦 ②木質戰艦 ③獨木舟 ④常規潛艇 ⑤核動力潛艇
A.③②①④⑤ B.③②①⑤④ C.③①②④⑤
15．小科用鋁箔做了一艘小船，為了增加裝載貨物時的穩定性，他想了幾種方法。下列方法中起不到作用的是（ ）。
A．把小船分隔成幾個船艙來增加穩定性
B．選擇不易滾動的墊圈作為裝載的貨物
C．選擇小一些的水槽作為裝水的容器
16．軟陶泥在水中會下沉，下列方法能讓它浮在水面上的是（ ）。
A．把軟陶泥切掉一半
B．把軟陶泥做成船的形狀
C．改變軟陶泥的顏色
三、判斷題
17．船的載重量只跟造船材料有關，跟船體結構無關。（ ）
18．木頭、塑料的漂浮能力強，鐵、橡皮泥的漂浮能力弱。（ ）
19．不同的材料漂浮能力不同，我們也沒有辦法使沉在水中的材料浮上來。（ ）
20．像鋼鐵這樣漂浮能力弱的材料，是不能用來制造船的。（ ）
21．潛艇在水下航行，在水面上沒有任何蹤跡，所以它不是船。（ ）
22．將船身做成流線型可以使船在水中不受到阻力，所以前進速度很快。（ ）
23．只有在水面上漂浮能力強的材料才能用來造船。（ ）
24．浮的材料可以用來造船，沉的材料不可以用來造船。（ ）
四、連線題
25．請將常見物體與其在水中的狀態連線。
實心橡皮泥小球
橡皮泥小船 沉入水中
鋁箔紙片
鋁箔紙船 浮在水面
花生油
冰塊
拓展提升
五、簡答題
26．如何讓沉在水底的橡皮泥漂浮起來呢？
27．為什么鋼鐵造的輪船不僅能浮在水面上，還能裝載大量貨物？用學過的科學知識解釋其中的道理。
六、實驗題
探究軟陶泥的沉浮狀態。
實驗材料：水槽、水、軟陶泥等。
實驗步驟：
①在水槽里倒入水。把軟陶泥捏成實心球，放入水槽中，觀察它的沉浮狀態。
②把軟陶泥做成的實心球改捏成船的形狀，放入水槽中，再觀察它的沉浮狀態。
28．軟陶泥捏成實心球直接放入水中會下沉，捏成船的形狀后能浮在水面上，從沉到浮，軟陶泥受到的浮力（ ）。
A．沒有變化 B．增大了 C．減小了
29．軟陶泥做成船型后，它浸入水中的體積變_______________了，排開的水量變_______________了，因而能更容易漂浮在水面上。（“大”或“小”）
30．物體在水中的沉浮狀態除了與物體的材料有關之外，還與物體的_______________、_______________等有關。
31．想一想，浮在水面上的物體（如木塊），用什么辦法能增強其承載力？
如圖甲，小浩同學用橡皮泥制作了兩個相同的小船。他準備用這兩個小船來研究船的性質。
甲 乙
32．將橡皮泥團成實心小球放入水中會_______________（填“沉入水底”或“浮在水面”）。
33．橡皮泥小船浮在水面上時，小船受到的浮力（ ）船的重力。
A．大于 B．小于 C．等于
34．同樣的材料，想讓橡皮泥小船裝載更多的貨物，下列方法合適的是（ ）。
A．使船底更加寬闊 B．使船更大一些 C．使船更長一些
35．如果用小船裝載彈珠，彈珠會滾動，容易產生怎樣的后果？應該怎樣改進小船？
36．船是人類的偉大發明，從獨木舟到潛艇，從浮的材料到沉的材料，從自然動力到機械動力，船的載重量、穩定性、動力性能不斷優化和完善。請你根據本學期所學內容，回答下列問題。
（1）在實驗中，我們借助鉤碼或墊圈來測試小船的_______________。同一塊材料，制作的船型體積越大，載重量越_______________。
（2）在鋁箔船中放入彈珠時，彈珠會滾動，導致船容易側翻，我們可以采用_______________的方式放彈珠。
（3）與獨木舟相比，竹筏的底部比較寬，所以_______________更好，_______________更大。
（4）我們制作的小船行駛時容易偏離方向，可以安裝_______________讓小船保持一定的方向。
（5）回憶船的發展史，寫出從古至今4種船的名稱：_______________、_______________、_______________、_______________。
參考答案
1．潛艇 輪船
2．塑料 木頭 漂浮 鐵 橡皮泥
3．運輸
4．材料
5．汽輪機 柴油機
6．魚
7．不同
8.A
9.A
10.C
11.C
12.B
13.C
14.A
15.C
16.B
17.×
18.√
19.×
20.×
21.×
22.×
23.×
24.×
25.
26．把橡皮泥做成空心形狀、船形或盒形；在水中加鹽、糖、味精等；利用船、泡沫塑料塊等漂浮物可以讓橡皮泥浮起來。
27．鋼鐵制造的船能浮在水面，是因為做成船型后，浸入水中的體積增大，排開的水量就增加，受到的浮力也增大。把輪船造得越大，能裝載的貨物越多。
28．B 29． 大 大 30． 體積大小 物體的形狀 31．1、將其放在木板或塑料板上；2、在木塊 上綁上空的塑料瓶；3、將木塊挖成空心的等。
32．沉入水底 33．C 34．B 35．產生的后果：彈珠會滾動，容易導致小船側翻。改進方法：設計隔板，將小船分成多個船艙。
36．載重量 大 分格 穩定性 載重量 船舵 獨木船 帆船 輪船 潛艇

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