資源簡介 冀人版六年級科學下冊課時精選2.地球月球和太陽基礎知識一、填空題1.人造地球衛星繞地球飛行而落不下來,這是因為_______________的作用。2.“地球大,月球小,地球帶著月球跑。繞著太陽轉呀轉,一年一年停不了。”朗朗上口的兒歌簡單描述了_______________之間的關系。3.地球圍繞著地軸_______________的同時,也在自西向東圍繞太陽_______________,公轉一周的時間是_______________,地球公轉時地軸一直指向_______________附近。4.英國科學家牛頓經過研究發現:地球表面和地球周圍的物體,都受到地球的_______________,這個力叫_______________。二、選擇題5.下列關于影長的說法錯誤的是( )。A.能夠通過影長變化確定時間B.能夠通過影長變化確定季節變化C.通過影子的方向不能確定時間6.太陽、地球和月球相同的特點是 ( )。A.都會有規律地運動 B.都會發光 C.都有生命7.月球公轉一周的時間大約是 ( )。A.24小時 B.1個月 C.365天8.日食的形成與( )有關。A.天氣的陰晴 B.太陽黑子 C.地球、月球的運動9.地球上的人感覺不到地球在轉動,反而覺得是太陽、月亮和星星在移動,主要是因為( )。A.太陽、月亮和星星與地球是相對靜止的B.地球的自轉速度很慢C.地球與地球表面上的物體是相對靜止的10.日食現象發生時,太陽、地球、月球的位置關系是( )。A.B.C.11.地球沿( )的方向不停自轉,地球自轉一周是一( )。A.自東向西;天 B.自西向東;天 C.自西向東;年12.“地球大,月球小,地球帶著月球跑。繞著太陽轉呀轉,一年一年停不了。”這句兒歌所描述的地球、月球和太陽之間的關系是( )。A.地球圍繞月球轉,月球圍繞太陽轉B.太陽圍繞地球和月球公轉C.月球圍繞地球轉,地球圍繞太陽轉三、判斷題13.地球、月球公轉的周期大致相同。( )14.月球在自轉同時也在繞著地球公轉,公轉和自轉周期大約都是一天。( )15.工人叔叔蓋房子時,利用垂線砣來檢驗墻壁是否垂直,這與地球引力有關。( )16.發生月食時,地球在月球和太陽之間,且三者大約處在一條直線上。( )17.我們用力把皮球扔出去,皮球最終會落到地面上,是地球引力的作用。( )18.制作“太陽、地球、月球”模型,如果將地球的直徑縮小至1厘米,那么把月球、太陽的直徑以及三球間的距離也縮小相同的倍數。( )19.“床前明月光,疑是地上霜”中的月光是月球自身發出的光。( )四、簡答題20.地球、月球和太陽的相對大小和運動方式是怎樣的?21.根據自己的了解,說一說太陽是什么樣子的?拓展提升五、實驗題22.實驗名稱:太陽東升西落的原因實驗方法:1.一名學生手舉著太陽模型,另一名學生坐在轉椅上,面向太陽模型。2.坐在轉椅上的學生假定自己是 ,自己的左邊是東,右邊是西。然后分別緩慢地進行順時針(自東向西)和逆時針旋轉(自西向東)。實驗現象:轉椅上的學生旋轉方向 太陽的運動情況自東向西 ( )自西向東 ( )實驗結論:如下圖所示,某實驗小組用一個燈泡代表太陽,用一個皮球代表地球,在皮球兩端各粘一根牙簽代表地軸,在“地球”的“赤道”和“北半球地區”各粘一根牙簽23.這個實驗是一個( )實驗。A.對比 B.模擬24.圖中情形此時太陽直射的是_______________(填“南半球”或“北半球”),南極會出現_______________(填“極晝”或“極夜”)。25.在進行實驗時,應該讓“地球”繞“太陽”_______________轉動。(填“順時針”或“逆時針”)26.地球在運動過程中,地軸( )。A.始終向太陽方向傾斜B.始終指向一個方向C.逐漸變成垂直狀態27.通過實驗可知,地球上出現四季現象的原因是______________________________。六、綜合題28.人們在探究地球的運動時,出現了四種假設模型,如下圖,小圓代表地球,大圓代表太陽,箭頭表示運動方向。根據圖示完成下題。 模型A 模型B 模型C 模型D①模型A表示的假設是:地球不動,太陽順時針圍繞地球轉動。模型B表示的假設是: ;模型C表示的假設是: ;模型D表示的假設是: 。②最符合“地心說”理論的是模型_______________,最符合“日心說”理論的是模型_______________,與地球在宇宙中的真實運動最接近的是模型_______________。29.太陽每天東升西落,晝夜交替出現;一年中寒來暑往,四季不斷更替。銘銘同學學習了相關知識后利用地球儀和白熾燈設計實驗研究地球運動,并繪制了右側示意圖。(每空2分,共18分)(1)左圖中的A點和B點_______________(填“AB”或“同時”)先迎來黎明。(2)地球繞地軸轉動的同時圍繞_______________公轉,軌道是一個橢圓,地球從①號位置運動一周,再次回到①號位置,大約需要花的時間是_______________。(3)當地球公轉到_______________(填序號)號位置時,正是我國春光明媚的季節。(4)微山地區6月中下旬,地球在公轉軌道上最接近于_______________號位置,此時我們家鄉的晝夜情況是_______________(填“晝長夜短”“晝短夜長”或“晝夜平分”)。(5)當地球轉到④號位置時,太陽光直射位置在南回歸線,此時北半球是_______________季。當地球從②號轉到③號位置的過程中,每天正午我們學校旗桿的影子_______________(填“逐漸變長逐漸變短”或“不變”)。(6)如果月球的位置剛好處在地球與太陽之間,三者在同一條直線上,就會出現_______________現象。(填“日食”或“月食”)參考答案1.地球引力2.地球、月球和太陽3.自轉 公轉 一年 北極星4.吸引力 地球引力5.C6.A7.B8.C9.C10.C11.B12.C13.×14.×15.√16.√17.√18.√19.×20.答:從大到小依次為太陽、地球、月球。地球圍繞著地軸自轉的同時,也在自西向東圍繞太陽公轉。月球自西向東圍繞地球公轉,同時也在自轉。21.太陽是一個巨大而熾熱的氣體星球,表面溫度約為6000℃,內部溫度高達1500萬攝氏度。像太陽這樣能自己發光發熱的天體屬于恒星。22.地球 西升東落 東升西落 地球自西向東圍繞地軸自轉時,我們看到太陽東升西落。23.B 24.北半球 極夜 25.逆時針 26.B 27.地軸始終以一定的角度傾斜繞太陽公轉28.太陽不動,地球順時針圍繞太陽轉動 太陽不動,地球逆時針自轉,同時逆時針圍繞太陽轉動 太陽不動,地球逆時針自轉 A C C29.(1)B (2) 太陽 一年 (3)① (4)② 晝長夜短 (5)冬 逐漸變長(6)日食 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫