資源簡介 (共25張PPT)浙教版八年級下冊第6節 保護土壤第4章 植物與土壤引入新課1. 巖石變成土壤,首先要經過 作用形成、 和 等細碎的礦物質顆粒。風化石塊石礫砂粒2.巖石在 ______________、___________、_____________ 等因素的作用下,可以 _____ 成為細碎的礦物質顆粒。土壤中腐殖質的主要來源是生物的____________ 和 _____________。長期的風吹雨打冷熱交替生物的作用下風化生物的排泄物死亡的生物體3.土壤的形成過程是十分 的。形成1厘米厚的表土,一般現況下大約需要 年。在及其寒冷的環境中,大約相應 年。緩慢100--4001000新課教學人類的生活離不開土壤。隨著工農業生產的快速發展,土壤的合理利用和保護已是需要人們高度重視的問題,它也已成為人類可持續發展的重要條件之一。一、土壤是重要的資源1.土壤可以為人們提供糧油蔬菜。新課教學2.土壤可以為人們提供紡織原料。3.土壤可以為人們提供水果。新課教學在自然界中,陸生植物的生長一般離不開土壤,許多動物和微生物也生活在土壤中。如此重要的資源如今的狀況如何呢?新課教學地球上陸地面積僅占地表總面積的29%。除了湖泊、河流、裸露巖石等,有土壤覆蓋的土地就更少。由于上層太淺,土壤污染,永久凍土和含水量過高或過低等原因,陸地面積中89%的土地目前不適宜農業生產。可用耕地只占陸地面積的11%。新課教學那么,我國的土壤資源狀況又如何呢?我國國土面積約960萬平方千米,陸地總面積只有約為87萬平方千米,占國土面積的91.39%。耕地、林地、草地只占陸地總面積的63.8%。耕地面積為135萬平方千米;其中高產耕地僅39.4萬平方千米。新課教學加拿大 俄羅斯 美國 印度 德國 中國畝/人我國人均耕地與世界主要國家比較我國耕地面積居世界第四位,但人均占有量很低,不到世界平均水平的三分之一。我國的土壤資源非常缺乏新課教學浙江省的土壤資源狀況如何呢?浙江省陸地面積10.54萬平方公里,僅占全國總面積的1.06%,是我國陸域面積最小的省份之一。山地和丘陵占70.4%,平原和盆地占23.2%,河流和湖泊占6.4%,素有”七山一水兩分田”之稱。我省耕地總量少、人均耕地少、耕地后備資源少。人均耕地僅0.55畝,為全國平均水平的40%左右,僅為世界平均水平的16%;優質耕地資源少,耕地質量差,產量低;耕地后備資源嚴重不足,耕地減少的速度驚人,耕地增加的潛力有限。新課教學土壤資源是有限的,而人類的生存與發展對它的依賴是必然的。我們必須保護好土壤。保護土壤,就是保護我們自己的家園。隨著工業化、城市化、農業集約化的快速發展,大量未經處理的廢棄物向土壤系統轉移,形成了土壤污染。新課教學二、土壤污染與保護土壤污染:指當進入土壤的有毒有害物質過量,超過了土壤的自凈能力時,使土壤結構和土壤生態系統受到破環,從而失去原有的土壤功能的現象。新課教學視頻:土壤污染新課教學土壤資源的最大威脅來自于土壤的污染和過度開發。(1)污染物的來源:工業 “三廢”和生活廢水,農藥、化肥的大量使用,以及工業廢氣( SO2、NO2 ),重金屬的任意排放等造成的化學污染,及固體廢物的任意排放、白色污染、核反應帶來的輻射性污染等造成的物理污染,都會破壞土壤的結構和性能。另外,某些病菌、寄生蟲和病毒也會對土壤產生生物污染。新課教學(2)過度開發:由于人口的增長及基礎設施的建設等對土地的開發項目也越來越多,破土面積隨之擴大,又沒有采取相應的水土保持措施,同時過度開墾、過度放牧、亂砍濫伐等現象生成植被大面積遭到破壞,從而導致水土流失。思考與討論1.你認為當地存在哪些不合理開發和利用耕地的現象?2.你認為可以采取哪些有效的保護土壤的措施?生活、生產廢水亂排放現象存在,白色污染還存在,過度使用化肥現象等存在。尾氣排放:汽油中含鉛,燃燒隨廢氣排出,導致鉛污染土壤。合理使用有機肥;對排泄物、廢棄物實現無害處理;飼養蚯蚓一類的小動物;;控制工業“三廢”排放;對生活垃圾處理和有危害廢料開展回收利用;……。新課教學土壤資源破壞造成的后果1、耕地被蠶食2、水土流失水土流失是全球環境中存在的大問題。我國是世界上水土流失嚴重的國家之一,黃土高原是我國甚至世界上水土流失最嚴重的地區,每年被沖刷走的氮、磷、鉀元素相當于流失數量相當可觀的化肥。新課教學視頻:黃土高原的水土流失新課教學3、土壤沙漠化我國沙漠化現象嚴重。沙漠化最嚴重的地區在內蒙古、甘肅、寧夏、青海、新疆一帶,華北、西北地區大中城市的生態環境受到了較大威脅。目前,頻頻出現的沙塵暴就是環境對人類的“警告”。新課教學4、土壤鹽漬化嚴重土壤鹽漬化是指易溶性鹽分在土壤表層積累的現象或過程,也稱鹽堿化。鹽漬化土地主要分布:干旱、半干旱和半濕潤地區,具有分布范圍廣、面積大、類型多等特點。土壤的鹽漬化危害:嚴重影響了耕地的質量, 導致農業減產新課教學我國保護土壤采取的措施:1、為了治理水土流失,我國在重點地區實施了多項水土保持、生態修復工程;2、在土壤沙漠化區域,我國進行了治沙種草、治沙造田等一系列治理措施;3、加強對工業三廢的管理,減少工業三廢的排放,并且要經過無害化處理后,才能排放;4、合理使用化肥和農藥,提倡使用有機肥,對病蟲害實現綜合防治,提倡以蟲治蟲;......當堂檢測1.以下各種措施對防治西北地區土地荒漠化不利的是( )A.擴大林草比例,建設人工防護林B.合理分配水資源,發展節水農業C.為提高牧業產量,大量增加放牧牲畜的數量D.解決農牧區生活能源,推廣使用清潔無污染能源C2.有一種新型可降解塑料,其主要成分是聚乳酸,可在微生物的作用下自然分解。使用這種塑料制品主要可以減少( ) A. 土壤污染 B. 大氣污染 2 C. 水污染 D. 生物污染A當堂檢測3.關于土壤污染的說法正確的有 ( )①主要是由自然界的原因造成的②污染物一旦進入土壤后就很難除去③土壤污染不僅直接影響植物,而且危及人類健康④我國廣大農村耕地污染十分嚴重,而城郊、工礦區周圍土壤污染較輕 A.①②③ B.①②④ C.③④ D.②③D當堂檢測4.近期,重金屬鉻因“毒膠囊”再次引起關注。小宏想知道鉻對玉米生長是否有影響,他做了如下實驗:在裝有同樣肥沃土壤的甲、乙兩個花盆中,同時移入生長同樣健壯的玉米幼苗,甲盆正常澆水,乙盆澆等量的、含一定濃度的含鉻溶液。兩周以后,玉米幼苗生長狀況如圖所示。該實驗重復做三次,現象一致。(1)這是一組 實驗,研究的問題是: 。(2)玉米幼苗要求“同時移入”“同樣健壯”,是為了 。(3)實驗結論是 。對照 鉻對玉米生長是否有影響控制變量含鉻溶液影響玉米幼苗正常生長板書設計4.6 保 護 土 壤保護土壤地球上土壤資源我國的土壤資源土壤污染過度開發耕地被蠶食水土流失土地沙漠化鹽漬化新課教學1、復習本節課所學的主要內容;2、完成作業本中相應練習;3、復習本章內容,準備第4章測試。4.6保護土壤課后檢測班級 姓名1.下列各項農業生產措施中,有利于保護土壤的是( )A.大量使用化肥 B.用工業廢水直接灌溉農田C.實行稻草還田 D.將廢棄農用地膜埋入土壤中2.土壤污染物主要來自于----------------------( )a.工業“三廢” b.生活污水 c.動植物遺體d.農藥和化肥(A)a (B)a b d (C)b c d (D)a b c d3.下列不會引起土壤污染的是-----------------( )A.塑料膜使用后不注意回收B.在農業生產中大量使用化肥和農藥C.大量工業廢渣排放在土壤里D.大量植物的枯植敗葉爛在田里4.以下各種措施對防治西北地區土地荒漠化不利的是------------------------------------------( )A.擴大林草比例,建設人工防護林B.合理分配水資源,發展節水農業C.為提高牧業產量,大量增加放牧牲畜的數量D.解決農牧區生活能源,推廣使用清潔無污染能源5.人類生存與發展必須依賴的土壤資源是有限的。你認為下列活動最可能造成土壤污染的是 ( )A.在荒山上大量種植樹木B.在農田中為了增加肥效,大量施用化肥C.在適宜耕作的土地上進行玉米與大豆的間作套種D.在干旱缺水的地區實行噴灌或滴灌的措施6.近年來,有多處報道某些地方所產大米“鎘超標”。造成這種“問題大米”的原因是 ( )A.酸雨 B.大氣污染 C.水、土重金屬污染 D.溫室效應7.關于土壤污染的說法,正確的是( )A.隨意丟棄的塑料袋會破壞土壤結構,造成土壤污染B.大量使用化肥可使土壤肥力增加,不會造成土壤污染C.土壤污染直接影響植物,但不會危及人類健康D.土壤中的重金屬會一直留在土壤,不會轉移到其他生物中8.關于土壤污染的說法正確的有 ( )①主要是由自然界的原因造成的②污染物一旦進入土壤后就很難除去③土壤污染不僅直接影響植物,而且危及人類健康④我國廣大農村耕地污染十分嚴重,而城郊、工礦區周圍土壤污染較輕 A.①②③ B.①②④ C.③④ D.②③9.關于造成土壤污染的說法,正確的是( )①土壤污染主要由自然界的原因造成②污染物一旦進入土壤后很難清除③土壤污染不僅直接影響植物,而且危及人類健康④我國廣大農村耕地污染十分嚴重,而城郊、工礦區周圍土壤污染較輕A.①②③ B.①②④C. ②③ D. ③④10.人類的生存與發展離不開土壤,而土壤資源是有限的,你認為下列人類活動可能造成廣泛的土壤污染的是( )A. 經無害化處理的人畜糞便作肥料 B. 大量使用塑料地膜面未能回收C. 綜合防治植物病蟲害,減少農藥的用量D. 合理施用化肥11.近期,重金屬鉻因“毒膠囊”再次引起關注。小宏想知道鉻對玉米生長是否有影響,他做了如下實驗:在裝有同樣肥沃土壤的甲、乙兩個花盆中,同時移入生長同樣健壯的玉米幼苗,甲盆正常澆水,乙盆澆等量的、含一定濃度的含鉻溶液。兩周以后,玉米幼苗生長狀況如圖所示。該實驗重復做三次,現象一致。(1)這是一組 實驗,研究的問題是: 。(2)玉米幼苗要求“同時移入”“同樣健壯”,是為了 。(3)實驗結論是 。12.某學校科學興趣小組利用課外時間圍繞“影響水土流失的因素”開展課題研究。過程一:查閱相關資料后,水土流失與坡度的關系如圖①所示。過程二:實驗探究水土流失與植被的關系(如圖②所示)。則:(1)由過程一得到的結論是 ;(2)過程二中,甲、乙、丙中沙土最多的是 ,得到的結論是 ;(3)為了保持水土,可采取的生態建設措施: (寫一條即可)。參考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C B D C B C A D C B對照; 鉻對玉米生長是否有影響;控制變量;含鉻溶液影響玉米幼苗正常生長坡度越大,水土流失越嚴重; 丙 ;同等降雨量,同等坡度,植物越繁茂,水土流失越少;植樹種草 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.6保護土壤課后檢測(含答案).doc 4.6保護土壤(課件25張ppt 視頻 課后檢測卷(含答案)).pptx 土壤污染.mp4 黃土高原的水土流失.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫