資源簡介

吉安市十校聯盟2024--2025學年第二學期期中聯考
①快速離開②不顧一切地與該男子進行鵝斗③大聲呼救，尋求幫助
④跑進巷子，躲在角落
A①②
B.①③
C.②③
D.③④
七年級道德與法治試卷
8.在古代，人們經常用詩詞來表達自己豐富的想象和感受，抒發關于人、關于事的喜、怒、哀、懼。下
列詩句描寫“喜”的是(
(試卷滿分80分，考試時間75分鐘)
A.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛B.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關
C劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳D.縱橫千里獨行客，何懼前路兩蒲瀟
9.班級剛完成座位調動，玲玲同學就來找老師，向老師表示，她不想和男生同桌，希望老師能夠調整一
一、單選題。（每小愿只有一個最符合題意的選項。每小題2分，共36分）
下，后來，在老師的勸解下，她接受了老師的安排，高高興興地上課去了。你覺得老師應該對她說的話
1.表弟比我小，可他卻比我長得高，長得快。小陽為自己發育緩慢而感到焦急。對此，你可以這樣合理
是(
勸聰他()
①男女生應該正常交往，毫無顧忌②男女生應該取長補短，共同進步
A青春期的發育完全是天生的，除了被動接受無能為力
③學習異性的優點，可以充善自我④男生比女生優秀，應向對方學習
B.伴隨若發育，很多煩惱也接踵而來，不發育也罷
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
C.青春期的生理變化屬于隱私，切勿與人交流
10.七年級某班開展了“尋找紅色記憶，立志報效祖國”的研學活動，在參觀了延安革命紀念館后，同學
D.每個人受遺傳、營養、鍛煉等因素的彩響而發育情況不一
們被先輩們的英勇事跡深深感動，暗下決心努力學習，為將來建設更強大的祖國打下堅實基礎。這說明
2.為了讓學生了解自身青春期的變化，解開成長中的困惑，某中學七年級開展了青春期墩有專題講座。
下列觀點最有可能出現在講座中的是()
①情感是復雜多樣的
②情惑會彩響人們的判斷和選擇，促使人們作出行動
①青春期除了生理上的變化，我們的內心也會面對一些新的問題
③情感是人最基本的精神隔求④我們可以通過參與有意義的杜會活動獲得積極情感體驗
②青春期只伴隨認知能力得到發展
A①②
B.②④
c.③④
D.①④
③青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量
11.愉快的笑聲是一陣風，讓你感到舒適：是一團火，讓你感到溫暖：是一塊糖，讓你心中甜蜜蜜的
④青春期身體的變化主要表現在身體外形的變化和內心的成熟
。這說明()
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
A,需要防止負面情緒的產生
B.情緒往往受自然環境的影響
3。一年一度的春游踏青活動即將到來，七年級(1)班班主任制訂了春游踏青活動的籌備工作安排表如下
C.正面情緒能讓生活更美好
D.情緒是神奇的、復雜多樣的
·你認為這樣的安排(
12.在個體發展中，情緒反應出現在先，情感體驗發生在后：已經形成的情感，常常要通過具體的情結表
組別
組員
負責任務
現出來。對此，理解正確的是(
A.情感使我們的內心世界更加豐富
B.情感就是情緒，二者沒有區別
小酸
活動報名登記
女生組
C.情感和情緒既有區別又有聯系
D.情感是復雜多樣的
小影
中途清點人數
13.電影《志愿軍：存亡之戰》鼓舞了人們的斗志，傳遍了美好情感，激勵中國人民以實際行動表達愛因
、愛黨情感。這說明(
小華
搬運活動物資
A情感能夠提升我們的想象力
B.積極情感傳遞美好，提升情感境界
男生組
小軍
拍照、擁寫新聞稿
C.愛回情感決定著人們對自己理想的選擇D.愛因情感是一種短智而又容易變化的內心體驗
A合理，女生的力氣都很小，不能從事體力勞動B.不合理，男女平等，男生女生分工不應有差異
14“人不可以無恥。無恥之恥無恥矣。”孟子的這句話啟示我們要（)
C.合理，考慮了男生女生的性別特征和個體優勢D.不合理，男生粗心，不能勝任拍照和寫稿工作
①知廉恥、明是非
②肯定自己的價值③積極地表現自己
④做自尊的人
4.某中學舉辦了一場青春期專題講座，幫助學生正確識別和對特青春期的心理萌動。下列屬于這一心理
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
表現的是(
15.青春的探索需要自信。目信是青春飛翔的翅膀，自信讓青春閃閃發光。根據表格，下列選項中描述自信
A.不恩意和別人交流、吐露心聲
B.害怕同學們在背后議論自己
者風采對應正確的是(
C.對家長的意見有抵觸情緒
D.渴望得到異性的背定和贊賞
自信者風采
5.隨著身體的發育，我們逐漸走向性成然。這時我們會對性產生好奇.也會產生困惑。這就要求我們了解
言談
舉止
性格
性知識，樹立正確的性觀念。以下行為符合這一要求的是（】
①積極參與學校組織的性教育活動，學會自我保護②與異性交往把握好尺度，言談舉止不越界
A.樂觀果斷沉穩端莊思維敏捷B.思路清晰
端壓得體開朗樂觀
③在社交媒體上隨意分享個人私密信息或照片
④遇到性騷擾或性侵害時，為了自身名譽而忍氣吞聲
C.口吐芬芳
舉止得當
彬彬有禮D.邏輯性強陽光開朗沉移干練
A.①②B.①④C.③④D.②③
16.在一次演講比賽中，小浩因細徽分差錯失冠軍，許多人為他感到遺憾。但他并不沮喪，表示自己享受比
6.《中華人民共和國憲法》第三十八條規定：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法
賽過程，還將繼續努力，爭取下次奪冠。從中我們可以感受到小浩有(）
對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。因此，面對別人的侮辱、誹諦和誣告路奢，我們應該()
①信守承諾的個人美德
②出人頭地的人生目標③積極樂觀的情緒表達④自強不息的精神品質
①學會維護自己的人格尊嚴
②保持平和、幫達的心態
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
③采取任何手段予以回擊
④運用法神武器保護自己
17.習近平總書記曾指出，我們建設教育強園的目的.就是培養一代又一代德智體美勞全面發展的社會主
h.①②
B.①④
C.③④
D.②③
義建設者和接班人，培養一代又一代在社會主義現代化建設中可堪大用、能擔重任的棟梁之材。這啟示我
.一名女中學生在下晚自習回家的時候，發現有一名陌生男子一直在其身后騎自行車尾隨，該女生感到
們青少年應當（
十分害怕，此時，她應該《)
①立下報因之志，把個人命運與祖國發展結合起來②勇擔大任，唯有干大事、成偉業方能體現自身價值
七年級道出與法治試卷
第1頁共4頁
七年級道博與法治試卷第2頁共4頁
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七年級道德與法治試卷答案及評分標準
一、單項選擇（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項的字母填在相應的括號中。每 題 2
分，共 36 分）
1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 11.C 12.C 13.B 14.C 15.B
16.D 17.B 18.A
二、簡要回答（簡明扼要，條理清楚）
19. （1）知廉恥、明是非，自覺約束自己的行為，主動培養美好的道德品行。
（2）在塑造身體、儀表等外在美的同時，我們更要注重品德和文化修養，提升內在美。
或老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己，完善自我。
（3）相互學習、相互欣賞、取長補短，讓自己變得更加優秀。
20.①我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調整自己。②求助老師、家長和心理醫生，化
解煩惱，解決問題。③學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生。（每點 2 分，滿 6 分止）
三、概括與評析（結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評析。）
21.（1）《向榜樣學習，爭做好少年》《煥發青春活力，書寫人生華章》《端正人生態度，做自信
自強的人》等（3 分）
(2)①從自強的角度:自強，使人自主自立、奮發向上。自強的人，能夠“克己”“自勝”，主動發
掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會，有鍥而不舍的堅毅品格，
積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑戰自我、超越自我。②從自信的角度:自信讓人樂
觀堅定。做自信的人，要有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題， 積
極探索，在解決問題中展現實力、提升能力。③從端正人生態度的角度:樂觀豁達、積極向上的人生
態度，能夠讓我們變得更加自信和從容，體味更多的生活樂趣；遇到困難和挫折，能夠及時調整心
態，不畏懼，不退縮，勇敢面對。 ④從品味美好情感的角度:我們要有意識地增加自己的積極情感
體驗。我們可通過積極參與有意義的社會活動獲得積極情感體驗。同時，我們也應該用熱情和行動
來影響周圍的環境，讓世界因我們的積極情感而多一份美好。⑤從正確對待逆境的角度：逆境不餒。
在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。⑥從確立人生目標的角度:正確的人生目標會帶來穩定而
持久的內在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道
路。(每角度 3 分，滿 9 分為止，重復的角度不計分)
22. (1）說明;中學生渴望與異性同學交往，并且能夠認識到與異性交往的重要性。(1 分)
看待：①與異性交往可以增進對異性的了解，消除神秘感。②可以擴大交往范圍，提高交往能力。
③與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的集體中共同成長。（每點 1 分，
滿 3 分止）。
(2）①在異性交往中，會因為對異性的欣賞，對未來的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往
當作愛情，但這并不是真正的愛情。②真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，
而且需要責任、能力和擔當。③現階段學生的重要任務是努力學習，面對生活中可能出現的朦朧情
感，應慎重對待，理智處理，注意交往的尺度。（每點2分，滿4分止）
23.（1）①情緒影響他的觀念和行動。②快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗，可以
提高他的積極性和活動能力。3.焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗，會產生負面影響。
（4 分）
（2）①情感是比情緒更為深刻、穩定的內心體驗，是人基本的精神需求。②情感反映著我們對人對
事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。③情感能夠提升我們的想象力、創
造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。情感的發展體現我們的生命成
長，使我們的情懷更寬廣、博大。（4 分）
（3）①管理好情緒，做自己情緒的主人。②學會認識自己的情緒。③學會調節情緒。調節情緒需要
掌握一定的方法，常用的方法包括注意轉移、合理宣泄、認知調節、放松訓練等。學會合理表達情
緒。學會積極面對消極情緒等。（4 分）

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