資源簡介

浙江省金華市浦江縣月泉中學2024-2025學年七年級下冊科學第一次獨立作業試題卷
1．（2025七下·浦江月考）在媽媽的呵護下， 婷婷從受精卵發育成青春美少女(如圖)， 下列說法正確的是（　　）
A．②③的過程中，先細胞核分裂，后細胞質分裂
B．①表示受精作用，此過程是在媽媽的子宮內完成的
C．③④的過程中，細胞內的遺傳物質發生了變化
D．進人青春期后婷婷會出現月經現象，這與子宮分泌的雌性激素有關
2．（2025七下·浦江月考）你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發育的比較曲線。下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．生殖器官的發育與身體總發育基本一致
B．青春期身高和體重迅速增長
C．生殖器官從青春期開始迅速發育
D．青春期腦的發育基本完成
3．（2025七下·浦江月考）子宮肌瘤是威脅女性健康的一種疾病，因此病而摘除子宮的女性（　　）
A．不產生卵細胞，第二性征不變，無生育能力
B．產生卵細胞，第二性征改變，有生育能力
C．不產生卵細胞，第二性征不變，有生育能力
D．產生卵細胞，第二性征不變，無生育能力
4．（2025七下·浦江月考）生物體的結構與功能相適應。下列結構與功能關系對應錯誤的是（　　）
選項 結構 功能
A 精子有尾 能游動
B 卵細胞的細胞質中含有較豐富的營養物質 為胚胎發育提供營養
C 楊樹花粉多而輕 便于黏附在昆蟲身上
D 玉米種子有胚乳 為種子萌發提供營養
A．A B．B
C．C D．D
5．（2025七下·浦江月考）如果用圖表示各種概念之間的大小和包含關系，則左下表選項中與圖示相符的是（　　）
選項 1 2 3
A 胚乳 胚 種子
B 酵母菌 原核生物 微生物
C 嫁接 營養繁殖 無性生殖
D 卵細胞 受精卵 生殖細胞
A．A B．B C．C D．D
6．（2025七下·浦江月考）下列有關生物體結構層次知識的描述中，正確的是（　　）
A．細胞是所有生物生命活動的基本單位
B．綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官
C．人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織構成
D．多細胞生物體都具有細胞、組織、器官、系統四個層次
7．（2025七下·浦江月考）如圖為大豆生長發育過程的示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．①②③④⑤共同組成了胚
B．種子萌發初期的營養來自肥沃土壤
C．種子萌發時首先突破種皮的是①胚根
D．果實由⑥種子和⑦果皮組成
8．（2025七下·浦江月考）被子植物和人體的受精分別在什么地方進行 (　　)
A．胚珠，輸卵管 B．花粉管，輸卵管
C．子房，子宮 D．花粉管，子宮
9．（2025七下·浦江月考） 被子植物生長發育成熟后，會開花結果產生種子。如圖為某花結構示意圖，有關敘述不正確的是（　　）
A．②以后會發育成果實，其中的胚珠會發育成胚
B．此花的主要結構是雄蕊和雌蕊
C．在開花時期， 雨天多于晴天會影響過程①
D．完成受精后③④⑤都會凋落
10．（2025七下·浦江月考）目前，試管嬰兒技術被越來越多的不孕癥患者所認可，然而試管嬰兒并非百分之百能夠成功。據統計發現，肥胖人群試管嬰兒成功率明顯低于體重正常人群。下列關于試管嬰兒的敘述中，不正確的是（　　）
A．從受精方式看，試管嬰兒是體外受精
B．從生殖方式講，試管嬰兒屬于無性生殖
C．從胚胎發育方式看，試管嬰兒是體內發育
D．試管嬰兒具有雙親的遺傳特征
11．（2025七下·浦江月考）冬小麥必須經低溫處理才能抽穗，科學研究表明：低溫處理的感受部位必須是胚。取數十粒冬小麥種子分為甲、乙兩組，甲組給予低溫處理，乙組不處理。將每粒種子切為兩半，按下圖方式粘合（粘合后種子仍有活力），并置于相同且適宜的環境下，將來可能抽穗的是（　　）
A．（1）（3） B．（2）（3） C．（1）（2） D．（2）（4）
12．（2025七下·浦江月考）甲、乙、丙和丁分別是四種生物的示意圖，下列有關說法不正確的是（　　）
A．圖中甲與乙、丙、丁的共同點是都需要從外界獲得營養物質
B．圖中的甲、乙、丙、丁都通過產生丁圖中的[a]孢子來繁殖后代
C．丙生物具有細胞質、細胞膜、細胞壁和細胞核這些結構，可以用來釀酒
D．乙是霉菌，屬于多細胞真菌，有細胞壁
13．（2025七下·浦江月考）下圖表示植物的幾種生殖方式，與之相關的說法正確的是（　　）
A．“無心插柳柳成蔭”采用的繁殖技術是①
B．圖中屬于有性生殖的是③
C．神奇的“一樹開兩花(紫玉蘭、含笑花)”可通過③實現
D．⑤中紅薯發芽長出新植株的生殖方式是出芽生殖
14．（2025七下·浦江月考）如圖是四類微生物：①細菌；②酵母菌；③病毒；④蘑菇。下列描述中不正確的是(　　)
A．①細菌中沒有成形的細胞核，③病毒沒有細胞結構
B．②酵母菌和④蘑菇只能利用現成的有機物生活
C．①細菌進行分裂生殖，④蘑菇通過孢子繁殖后代
D．接觸①細菌，③病毒類生物，人肯定會生病
15．（2025七下·浦江月考）將細菌接種在固體培養基上培養，它會繁殖并形成菌落(如圖)。某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用，下列實驗方案中最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
16．（2025七下·浦江月考）科學家為了研究鏈霉素對某些細菌的作用，做了如下實驗：取兩個培養皿盛上適于細菌生存的培養基，高溫滅菌后，在A培養皿的一側接種鏈霉菌，在遠離鏈霉菌接種線條一側的三點上分別接種大腸肝菌、結核桿菌、肺炎鏈球菌；在B培養皿中不接種鏈霉菌，其他相同于A培養皿。將A、B培養皿同時放在25℃的環境中培養，七天后，三種細菌在A、B培養皿中生存情況不相同，結果見圖。則以下說法不正確的是（　　）
A．從微生物培養的角度來說，培養基中必須有有機物，以保證細菌生長的需要
B．產生鏈霉菌素的鏈霉菌是屬于真菌，有成形的細胞核，屬于原核生物
C．在接種前要高溫消毒，是為了消除培養皿中原有細菌對實驗的影響
D．實驗結果表明鏈霉菌素對結核桿菌的抑制作用最強，對大腸桿菌的抑制作用最弱
17．（2025七下·浦江月考）目前有的國家允許以醫學手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術路線，據圖回答下列問題。
（1）“三親嬰兒”培育方式屬于　 　生殖。（選填“有性”或“無性”）
（2） 早期胚胎發育所需的營養物質主要來自于　 　。
18．（2025七下·浦江月考）如圖所示為某類生物生殖和發育過程的示意圖，①②③代表生殖和發育過程。請根據所學知識，回答下列問題：
（1）若成熟的生物體為西瓜，則過程①表示　 　，在此之前還需要完成的生理過程是　 　。
（2）若成熟的生物體為某種昆蟲，②③表示兩種發育過程，則家蠶的發育過程為　 　(填序號)。（選填“②”或“③”）
（3）若成熟的生物體為雞，則受精方式為　 　受精。（選填“體內”或“體外”）
19．（2025七下·浦江月考）如圖是昆蟲個體發育過程模式圖，其中C 表示成蟲期。
（1）D是　 　時期。
（2）下列關于昆蟲的發育過程說法中正確的是（　　）
A．蝗蟲的發育過程可以表示為A→C→D
B．若表示蜜蜂的發育過程，則B→C為幼蟲期
C．若表示家蠶的發育過程，為提高蠶絲產量，應設法延長C 時期
D．經過B 期后昆蟲形態發生很大改變，主要是由于細胞核內的遺傳物質發生了改變
E．D時期具有分化成不同組織的能力
20．（2025七下·浦江月考）辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》寫道：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”文中提到的三種動物中，其受精方式與其它兩種不同的是　 　；其生長發育類型與其它兩種不同的是　 　；而稻花香中水稻，其種子中的營養成分主要儲存在　 　中。
21．（2025七下·浦江月考）自去年秋冬開始，日本爆發A型溶血性鏈球菌，因該鏈球菌引發的傷口感染會導致組織壞死，故而被稱為“食人菌”。
（1）食人菌屬于　 　（填“細菌”或“真菌”），食人菌與酵母菌在細胞結構上最本質區別是　 　。
（2）食人菌不能進行光合作用的主要原因是細胞結構中沒有　 　。
22．（2025七下·浦江月考）生物通過生殖和發育，使得生命在生物圈中世代相續，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發育過程，據圖回答問題：
（1）如圖所示，屬于有性生殖的是　 　（填序號）。
（2）圖①是青蛙的變態發育：其幼體生活在水中，用　 　呼吸，用尾運動；成體水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸，靠四肢運動。
23．（2025七下·浦江月考）如圖是綠豆和玉米種子的結構圖，請讀圖回答：
（1）餐桌上常見的綠豆芽，我們主要食用的是它中間的白嫩部分，該部分是由綠豆種子中的　 　（填字母，下同）發育而來；
（2）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的　 　；
（3）對玉米幼苗來說，構成新一代植物體的是圖中種子哪些結構組成的　 　；（填字母）
（4）一粒玉米能夠萌發成一棵玉米幼苗，從種子的結構來說，主要是由于____。
A．子葉中有充足的營養物質
B．種皮對種子有很好的保護作用
C．胚根可從土壤中吸收各種營養物質
D．具有完整且有生命力的胚
24．（2025七下·浦江月考）有些綠色開花植物的子房內只有一個胚珠，而有些植物的子房內有兩個或多個胚珠。下圖為兩種不同植物的子房剖面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。請分析回答：
（1）無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發育過程都是從　 　開始的。
（2）如果 A、B 柱頭上的花粉粒都能萌發出花粉管并抵達子房內，則圖　 　所示的子房出現癟粒的可能性較大。（填字母）
（3）番茄的每個果實里常見有很多粒種子，說明番茄的子房類似圖　 　。（填字母）
25．（2025七下·浦江月考）某校的科學興趣小組選取100粒已經曬干、大小一致且結構完整的玉米種子用于探究種子萌發所需的環境條件，實驗裝置如圖所示。請回答下列問題：
（1）如果興趣小組的實驗目的是探究水分是否為玉米種子萌發的條件，則乙組兩個框內補充內容是　 　。
（2）增設一個丙組，條件與甲組完全一致。將甲組置于光下，丙組完全遮光，結果發現兩組種子均有萌發，且萌發的情況基本相同。本實驗的實驗結論是　 　。
（3）再增設一個丁組，除將棉塞改為橡皮塞(不透氣)之外，其余的條件與甲組完全一致。一段時間后，這兩組種子也均有萌發，且萌發的情況基本相同，原因是　 　。
26．（2025七下·浦江月考）酵母菌在什么溫度下對面粉的發酵效果最好 某興趣小組進行如下實驗：
①取干酵母少許，與面粉、適量清水充分混合并揉成面團，然后把面團切成等量的4小塊。
②將4小塊面團分別放在4個燒杯中，記錄好面團在燒杯內的體積（一格為20mL），然后蓋上蓋，分別貼上“1號”、“2號”、“3號”、“4號”標簽。
③將1號、2號、3號、4號燒杯分別放在5℃、25℃、45℃和65℃的恒溫裝置中。
④經3-4小時后，觀察面團的變化，記錄如下。
（1）本實驗通過　 　反映酵母菌對面粉的發酵效果。
（2）根據實驗現象，興趣小組得出結論：酵母菌在　 　℃時對面粉的發酵效果最好。
（3）一位組員發現，“4號”燒杯中面團表面有一層淺黃的硬面（未發酵），形成這一現象的原因可能是____。
A．表層溫度過高，殺死了酵母菌
B．表層水分過多，酵母菌缺氧死亡
（4）如果興趣小組要確定酵母菌發酵的最適溫度，接下去的實驗操作是：在　 　℃范圍內，每隔5℃設置一個恒溫裝置，重復上述實驗。
27．（2025七下·浦江月考）小明探究“不同濃度鈣離子對柔枝槐種子萌發和幼苗生長的影響"”的實驗過程如下：
編號 氯化鈣溶液濃度（mmol/L） 第20天幼苗平均芽長和種子萌發率 萌發率 平均芽長/cm
A 0 84% 17
B 4 81% 14
C 30 73% 8
D 50 54% 6
E 100 8% 0
步驟1：配制氯化鈣溶液（含鈣離子），濃度分別為4mmol/L、30mmol/L、50mmol/L、100mmol/L（mmol/L為濃度單位）；
步驟2：取5個同規格的培養皿，編號為A、B、C、D、E，并分別鋪上2層濾紙；
步驟3：在每個培養皿中放50粒大小、形態和飽滿程度相似的柔枝槐種子，蓋上蓋子，置于25℃全黑暗人工智能箱中培養；
步驟4：每天定時向A培養皿噴灑蒸餾水（鈣離子濃度為0mmol/L），其它各培養皿中噴灑等量、對應濃度的氯化鈣溶液，觀察并記錄數據，其中第20天的數據如表。請回答：
（1）該實驗通過　 　來判斷鈣離子濃度對柔枝槐幼苗生長的影響。
（2）分析表中數據，能得出的結論是　 　。
（3）播種前種子的浸泡時間、浸泡溫度也會影響種子的萌發率，影響情況如下圖所示。據圖可知：為使柔枝槐種子萌發率最高應采用的方法　 　。
28．（2025七下·浦江月考）閱讀下列材料，回答相關問題：
材料一：黃粉蟲又叫“面包蟲”，干燥的黃粉蟲幼蟲含蛋白質40%、蛹含蛋白質57%、 成蟲含蛋白質60%，故被譽為“蛋白質飼料庫”，被作為宇航員在太空的肉源食品之一。
材料二：科研人員為研究黃粉蟲在降解泡沫塑料中發揮的主要作用，進行了實驗，麥麩是黃粉蟲幼蟲喜愛的食物。實驗設計見表，實驗結果見圖1和圖2。
組別 第一組 第二組 第三組
黃粉蟲幼蟲 500 條
唯一食物 ？ 等量的麥麩 無食物
飼喂時間 30 天
（1）黃粉蟲的生長發育類型屬于　 　(選填“完全變態發育”或“不完全變態發育”)。
（2）表中？應該為　 　，本實驗中設置第三組的目的是　 　。
（3）通過計算圖1中飼喂30天后黃粉蟲幼蟲吃掉泡沫塑料的質量，可知要從根本上解決白色垃圾問題，你的建議是　 　。
（4）通過比較圖2中泡沫塑料組與麥麩組黃粉蟲的存活率，可說明　 　。
29．（2025七下·浦江月考）番紅花原產于地中海沿岸，因經印度由西藏傳入內地，也叫藏紅花（如圖1)。番紅花的柱頭（長約30～40毫米）不僅可作藥用，也是 一種名貴的香料。請回答下列問題。
（1）番紅花多以球莖進行繁殖，這種生殖方式屬于　 　生殖。
（2）研究人員嘗試通過種子繁殖改進番紅花質量，但番紅花在我國引種栽培多年，未見產生種子。研究者測量番紅花柱頭和花柱總長約80～100毫米，并將圖1中[①]　 　中產生的花粉涂抹在柱頭上，然后觀察花粉管的生長狀況，結果見圖2。據此分析番紅花不能產生種子的原因是　 　。
30．（2025七下·浦江月考）小科的媽媽用酸奶機制作了酸奶，這引起了小科的興趣。圖甲是媽媽制作酸奶的3步曲。
（1）制作前用開水沖燙器具的目的是　 　。
（2）發酵時酸奶機內部是恒溫設置，小科很好奇酸奶機內部設置的溫度，查閱資料獲得乳酸菌活菌數與發酵溫度的關系圖（如圖乙），小科分析圖后認為酸奶機內部應該設置　 　的溫度才能制作最佳的酸奶。
（3）小科取出媽媽自制的酸奶，取了一小杯，發現色澤呈乳白色；用湯匙攪拌，均勻且細膩；而且有酸奶特有的香味。小科根據說明書上的評價標準，給媽媽打了一個綜合等第為　 　。
項目 優秀 良好 待改進
色澤 乳白色 微黃色 有其他顏色
組織狀態 均勻細膩 均勻有少量顆粒狀 有固液分層
氣味 有發酵乳特有香味 有牛奶香味 特別酸的氣味
31．（2025七下·浦江月考）為確定熊蜂和蜜蜂哪一種更適合給溫室大棚中的農作物傳粉，某興趣小組的同學們對熊蜂和蜜蜂訪問花朵的行為(簡稱訪花行為)進行了研究。
（1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同時，身上會沾上花粉，當它飛到同種植物的另一朵花上時，身上的花粉落在雌蕊的　 　上，就完成了傳粉。經過雙受精過程后，雌蕊的　 　膨大形成果實。
（2）同學們根據溫室中一天的溫度變化規律，將一天中的溫度劃分為四個區間，T1≤14℃、14℃24℃，通過觀察、記錄、統計得到圖1所示的結果。
注：訪花時間為訪問一朵花所需時間，即從接觸一朵花到離開該花所用時間。
①同學們調查訪花時間時，記錄得到多個訪花時間或訪花間隔時間的數據后，要取　 　，計算得到訪花時間，繪制出如圖的曲線。
②由圖1可知，溫度對　 　的訪花行為影響更明顯(選填“熊蜂”或“蜜蜂”)；當溫度在　 　區間時（選填“T1”、“T2”、“T3”或“T4”），熊蜂的訪花時間最短。
③同學們依據蜜蜂的訪花時間和訪花間隔時間，進一步計算出蜜蜂的訪花頻率(5分鐘時間里訪花的總次數)，如圖2所示，依據圖2中的訪花頻率，同學們初步判斷　 　(選填“熊蜂”或“蜜蜂”)更適合作為溫室大棚中農作物的傳粉昆蟲。
32．（2025七下·浦江月考）小嘉想用學校工程實踐室的工具、設備、材料(木條)，一周之內設計并制作亮度可調的學習用臺燈，要求其他材料的成本不超過50元。據此，請完成下列問題：
（1）在收集信息階段，以下信息不必收集的是____。(填字母)
A．臺燈的主要組成部分 B．燈管(燈泡)的形狀、大小
C．各種開關的價格及其連接方法 D．旋鈕式開關的工作原理
（2）對于“學習用臺燈”的分析，下列說法中不正確的是____。(多選，填字母)
A．需要綜合考慮各部分之間的聯系，以達成“學習用”這個目標
B．學習用的臺燈，還須增加時鐘、語音控制等功能
C．需要考慮不同用戶的使用要求，不需要考慮使用場所
D．需要考慮安全、健康、舒適、高效，不必考慮信息的交互
33．（2025七下·浦江月考）閱讀材料，回答問題。要舉行校園春季運動會了，學校想在操場建造一個塔臺。要求塔臺高1.5m，帶有護欄的臺面不小于1m，方便體育老師站在塔臺上指揮隊員訓練，且成本不超過5000元。學校發布了征集令，以競標的形式確定建塔資格。同學們紛紛報名。
（1）下列屬于本次校園塔臺建設中的限制條件的是____(填字母，多選)。
A．塔臺高度 B．塔臺形狀 C．站立面積 D．建造材料
E．建造成本
（2）塔臺的建造需經歷以下步驟，正確的排列序號是　 　。
①制作一個模型 ②明確要解決的問題 ③實施建設 ④進行設計 ⑤測試模型，評估改進
（3）有三組同學率先展示了塔臺模型，以下是學校對三個小組制作的塔臺模型的評價表。
組別 塔高 頂端承重 抗風能力 抗震能力 材料成本
第1組 1.35米 ★★ ★★★ ★★★ 4500元
第2組 1.3米 ★★ ★ ★ 4100元
第3組 1.5米 ★★★ ★★★ ★★★ 4150元
根據評價表，我們可以發現第　 　組建造的塔臺穩定性不足。你推測可能的原因是　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵；卵巢分泌雌性激素，產生卵細胞；睪丸產生精子，分泌雄性激素；
【解答】A.②③的過程中，先細胞核分裂，后細胞質分裂 ，A正確；
B. ①表示受精作用，此過程是在媽媽的輸卵管中完成，B錯誤；
C. ③④的過程中，細胞內的遺傳物質不變，C錯誤；
D. 進人青春期后婷婷會出現月經現象，這與卵巢分泌的雌性激素有關 ，D錯誤；
故答案為：A
2．【答案】A
【知識點】人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】青春期的性發育主要包括生殖器官的形態發育、功能發育，以及第二性征的發育，具體如下：一、女孩卵巢在8-10歲開始迅速發育，卵巢的重量和體積直線上升，并逐漸成熟，可以排出卵子、分泌性激素。子宮在10-18歲期間，發育速度也呈直線上升，體積逐漸增大，出現月經。陰道隨著發育變長、變寬，分泌物增多，外生殖器官逐漸向成人過渡。另外，可以伴有乳房增大、臀部變寬，以及陰毛、腋毛出現。二、男孩睪丸在12-15歲時增長加快、體積增大，可以產生精子、分泌性激素。陰莖也迅速發育，長度、直徑增大，達到成人大小。第二性征出現，長出陰毛、腋毛、胡須，出現喉結，聲音變粗。
【解答】A.從②和③的圖線上可以看出生殖器官的發育與身體總發育是不一致的，全身發育有兩個高峰期，分別是嬰幼兒期和青春期；生殖器官的發育在前期都是非常緩慢的，從青春期開始迅速成熟；A錯誤；
B. 青春期身高和體重迅速增長 ，B正確；
C. 生殖器官從青春期開始迅速發育 ，C正確；
D. 青春期腦的發育基本完成 ，D正確；
故答案為：A
3．【答案】D
【知識點】人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】性生殖系統的組成：
卵巢 產生卵細胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
輸卵管 輸送卵細胞和受精的場所
子宮 胚胎、胎兒發育的場所
陰道 精子進入，嬰兒產出和流出月經的地方.
【解答】 子宮是胎兒發育的場所和形成月經的地方。所以因病而摘除子宮的女性，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但沒有妊娠能力，具女性第二性征。
故答案為：D。
4．【答案】C
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統的結構和功能；種子的結構；花的結構
【解析】【分析】 風媒花小花，不鮮艷，花多而密集，花被退化或不存在；無香氣和蜜腺；花粉干燥而淡，數量較多，外壁光滑，不具香味及色澤。蟲媒花花冠大而顯著，具有鮮艷的顏色，有香氣或蜜腺；花粉粒較大，有黏性。蟲媒花依靠昆蟲（蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蟻等）傳送花粉，一般花冠大而顯著，具有鮮艷的顏色，有香氣或蜜腺；花粉粒較大，有黏性，容易黏附在昆蟲的身體上。花粉有豐富的營養物質，可以作為昆蟲的食物。這些特征都有利于昆蟲傳播花粉。油菜、瓜類、桃、蘋果、梨等的花都是蟲媒花。
【解答】A. 精子有尾，所以能游動，A正確；
B. 卵細胞的細胞質中含有較豐富的營養物質，能為胚胎發育提供營養，B正確；
C. 楊樹花粉多而輕，便于靠風力傳播授粉，而不是便于黏附在昆蟲身上，C錯誤；
D. 玉米種子有胚乳，能為種子萌發提供營養，D正確；
故答案為：C.
5．【答案】C
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點；種子的結構；植物的有性生殖；植物的無性生殖
【解析】【分析】雙子葉植物的中是由胚和種皮構成；單子葉植物的種子是由胚乳，胚和種皮構成；胚包含了胚芽、胚軸、胚根和子葉； 營養繁殖是植物繁殖方式的一種，不通過有性途徑，而是利用營養器官：根、葉、莖等繁殖后代。營養繁殖能夠保持某些栽培物的優良性征，而且繁殖速度較快。主要有分根、壓條、葉插、芽葉插、扦插、嫁接等。
【解答】A.種子包含了胚和胚乳，但是胚和胚乳是并列關系，A錯誤；
B.微生物包括了原核生物和真核生物，但是酵母菌是真核生物，B錯誤；
C.無性生殖包含了營養繁殖，營養繁殖包含了嫁接，C正確；
D.生殖細胞包括了卵細胞和精子；受精卵是精子和卵細胞結合之后的產物，D錯誤；
故答案為：C
6．【答案】C
【知識點】細胞的分裂、生長與分化；組織；器官和系統；結構與層次
【解析】【分析】生物體的層次結構通常由微觀到宏觀依次是：細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈。高等植物：細胞、組織、器官、系統、個體；高等動物：細胞、組織、器官、系統、個體；
【解答】A. 細胞是絕大多數生物生命活動的基本單位 ，病毒是生物，但是沒有細胞結構，A錯誤；
B. 綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養器官，B錯誤；
C.人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織構成 ，正確；
D. 多細胞生物體都具有細胞、組織、器官、系統四個層次 是錯誤的，高等的動物才有，高等植物具有細胞、組織、器官三個層次，D錯誤；
故答案為：C
7．【答案】D
【知識點】種子的結構；種子萌發的過程與必要條件；花的結構
【解析】【分析】種子萌發時，首先是胚根發育成根，然后是胚軸發育成根和莖的連接部分，胚芽發育成莖和葉；花的結構中，胚珠發育成種子，子房發育成果實；
【解答】A. ①②③④共同組成了胚，A錯誤；
B. 種子萌發初期的營養來自種子自身，B錯誤；
C. 種子萌發時首先突破種皮的是③胚根，C錯誤；
D.果實由⑥種子和⑦果皮組成，D正確；
故答案為：D
8．【答案】A
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；傳粉及其途徑
【解析】【分析】受精也稱作配子結合、懷孕或受胎，指來自同一物種的生殖細胞（配子）結合并形成新生物個體的過程．對動物來說，這個過程是由精子及卵子融合，最后發育形成胚胎．卵細胞與精子在輸卵管內相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命誕生的起點。
【解答】被子植物的卵細胞位于胚珠內，當花粉管到達胚珠內后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵。另一個精子與中央極核融合形成受精極核。因此被子植物的受精作用發生在胚珠。
哺乳動物的受精作用是當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管壺腹部內與卵細胞相遇。眾多的精子中 只有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵，所以哺乳動物的卵子與精子在輸卵管進行。
故選：A。
9．【答案】A
【知識點】花的結構
【解析】【分析】 圖中：①傳粉，②子房，③花絲，④花柱，⑤柱頭。
植物的花經過傳粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續發育，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，子房發育成果實。
【解答】A、②子房會發育成果實，其中的胚珠發育成種子，符合題意；
B、花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉，花粉能產生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內有一個或多個胚珠，胚珠里面有卵細胞。花蕊(雌蕊和雄蕊)與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構，不符合題意；
C、果樹開花時節，如果陰雨綿綿，會造成水果減產，主要原因是下雨影響到了①傳粉，不符合題意；
D、完成受精后③花絲、④花柱和⑤柱頭都會凋落， 不符合題意。
故答案為：A。
10．【答案】B
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】 有性生殖是指由親本產生的有性生殖細胞（配子），經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。
【解答】A. 從受精方式看，試管嬰兒是體外受精 ，A正確；
B.從生殖方式講，試管嬰兒屬于有性生殖，B錯誤；
C. 從胚胎發育方式看，試管嬰兒是體內發育，C正確；
D. 試管嬰兒具有雙親的遺傳特征，D正確；
故答案為：B
11．【答案】A
【知識點】種子的結構；種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】種子能夠萌發的自身條件是：必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質
【解答】由題目可知，小麥胚必須低溫處理才能抽穗，甲組進行低溫處理，所以只要含有甲組的胚和能夠提供胚所發育的營養物質的胚乳就可能抽穗。（1）（3）含有甲組的胚，將來可能抽穗。
故選A
12．【答案】B
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點；食物的保存
【解析】【分析】細菌沒有核膜包圍形成的細胞核，屬于原核生物；真菌有核膜包圍形成的細胞核，屬于真核生物。細菌全部是由單個細胞構成，為單細胞型生物；真菌既有由單個細胞構成的單細胞型生物（如酵母菌），也有由多個細胞構成的多細胞型生物（如食用菌、霉菌等）。細菌是原核生物，為單細胞型生物，通過細胞分裂而增殖，具有原核生物增殖的特有方式——二分裂；真菌為真核生物，細胞的增殖主要通過有絲分裂進行，因真菌種類的不同其個體增殖方式主要有出芽生殖（如酵母菌）和孢子生殖（食用菌）等方式。
【解答】A， 圖中甲與乙、丙、丁的共同點是都需要從外界獲得營養物質 ，A正確；
B. 圖中的甲、乙、丙、丁都通過產生丁圖中的[a]孢子來繁殖后代是錯誤的，甲是細菌，生殖方式是分裂生殖，
乙丁是霉菌和真菌，孢子繁殖，丙是酵母菌，出芽生殖，B錯誤；
C. 丙生物具有細胞質、細胞膜、細胞壁和細胞核這些結構，可以用來釀酒 ，C正確；
D. 乙是霉菌，屬于多細胞真菌，有細胞壁 ，D正確；
故答案為：B
13．【答案】B
【知識點】種子的結構；種子萌發的過程與必要條件；芽的發育；花的結構
【解析】【分析】 有性生殖是指由親本產生的有性生殖細胞（配子），經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。 營養繁殖是植物繁殖方式的一種，不通過有性途徑，而是利用營養器官：根、葉、莖等繁殖后代。營養繁殖能夠保持某些栽培物的優良性征，而且繁殖速度較快。主要有分根、壓條、葉插、芽葉插、扦插、嫁接等。
【解答】A.：“無心插柳柳成蔭”采用的繁殖技術是扦插，①是嫁接，A錯誤；
B.圖中屬于有性生殖的是③ ，B正確；
C.神奇的“一樹開兩花(紫玉蘭、含笑花)”可通過①嫁接實現，嫁接后的那邊開花和接穗一樣，C錯誤；
D. ⑤中紅薯發芽長出新植株的生殖方式是營養生殖，D錯誤；
故答案為：B
14．【答案】D
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】圖中①是細菌，沒有成形的細胞核；②是酵母菌，是單細胞真菌，具有成形的細胞核；③病毒沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部遺傳物質；④蘑菇是多細胞真菌。
【解答】A.①細菌沒有成形的細胞核，③病毒沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部遺傳物質，故A正確，但不符合題意；
B.②酵母菌和④蘑菇都是真菌，體內沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只能依靠現成的有機物生活，故B正確，但不符合題意；
C.①細菌依靠分裂進行生殖，④蘑菇通過孢子繁殖后代，故C正確，但不符合題意；
D.①細菌大部分對人體無害，如乳酸菌，大腸桿菌等，病毒大多數對人體有害，使人體患病，故D錯誤，但符合題意。
故答案為：D。
15．【答案】C
【知識點】細菌的主要特點；抗生素
【解析】【分析】本題主要考查實驗遵循的相關原則，強化學生對生物實驗遵循的原則的識記、理解與運用。設計實驗時，應遵循對照原則、單一變量原則、等量原則等。
【解答】 該實驗目的是檢驗兩種抗生素的殺菌作用，設計實驗時，應遵循對照原則，即設計只有細菌的空白對照組，將來與含有抗生素的實驗組進行對比分析；還應遵循單一變量原則，如抗生素的有無或抗生素的種類。可見C正確。
故答案為：C
16．【答案】B
【知識點】用心觀察與拓展觀察力；觀察結果的記錄與分析；科學探究的基本環節；細菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】 真核生物指由真核細胞構成的生物；原核生物是由原核細胞組成的生物。具體地說，原核生物是指一類細胞核無核膜包裹，只有稱作核區的裸露DNA的原始單細胞生物。真核生物是所有單細胞或多細胞的、其細胞具有細胞核的生物的總稱，它包括所有動物、植物、真菌；
【解答】A. 從微生物培養的角度來說，培養基中必須有有機物，以保證細菌生長的需要 ，A正確；
B. 產生鏈霉菌素的鏈霉菌是屬于真菌，有成形的細胞核，屬于真核生物，B錯誤；
C. 在接種前要高溫消毒，是為了消除培養皿中原有細菌對實驗的影響，C正確；
D. 實驗結果表明鏈霉菌素對結核桿菌的抑制作用最強，對大腸桿菌的抑制作用最弱 ，D正確；
故答案為：B
17．【答案】（1）有性
（2）捐獻者卵細胞的細胞質
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】 有性生殖是指由親本產生的有性生殖細胞（配子），經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵；卵巢分泌雌性激素，產生卵細胞；睪丸產生精子，分泌雄性激素；
【解答】(1)“三親嬰兒”培育方式屬于有性生殖，其具有兩性生殖細胞結合形成受精卵的過程。
（2） 早期胚胎發育所需的營養物質主要來自于 捐獻者卵細胞的細胞質 ；
故答案為：（1）有性（2） 捐獻者卵細胞的細胞質
18．【答案】（1）受精；傳粉
（2）③
（3）體內
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統的結構和功能；動物的生長時期；動物生殖方式的多樣性；動物克隆技術的進展
【解析】【分析】 有性生殖是指由親本產生的有性生殖細胞（配子），經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵；卵巢分泌雌性激素，產生卵細胞；睪丸產生精子，分泌雄性激素； 昆蟲綱的變態發育又分為完全變態與不完全變態。蛾、蝶蠅的變態，由受精卵開始，要經過幼蟲、蛹和成蟲四個階段。而且幼蟲和成蟲差別很明顯，這樣的變態發育稱為完全變態。有些昆蟲的發育經過卵、幼蟲和成蟲三個階段，而且幼蟲和成蟲差別不明顯，這樣的發育過程叫做不完全變態，如蟬、蟋蟀、螻蛄等。
【解答】（1） 若成熟的生物體為西瓜，則過程①表示受精，在此之前還需要完成的生理過程是傳粉；
（2） 若成熟的生物體為某種昆蟲，②③中D為幼蟲，E為蛹；②的發育過程包括受精卵-幼蟲-成蟲，③的發育過程為受精卵-幼蟲-蛹-成蟲，則家蠶的發育過程為③；
（3） 若成熟的生物體為雞，雞屬于鳥類，則受精方式為體內受精。
故答案為：（1）受精；傳粉（2）③（3）體內
19．【答案】（1）受精卵/卵
（2）E
【知識點】動物的生長時期；動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】 昆蟲綱的變態發育又分為完全變態與不完全變態。蛾、蝶蠅的變態，由受精卵開始，要經過幼蟲、蛹和成蟲四個階段。而且幼蟲和成蟲差別很明顯，這樣的變態發育稱為完全變態。有些昆蟲的發育經過卵、幼蟲和成蟲三個階段，而且幼蟲和成蟲差別不明顯，這樣的發育過程叫做不完全變態，如蟬、蟋蟀、螻蛄等。
【解答】（1） D是受精卵時期。
（2） 下列關于昆蟲的發育過程說法中正確的是
A. 蝗蟲的發育過程可以表示為D→A→C，A錯誤；
B. 若表示蜜蜂的發育過程，則B→D→A→B→C，B錯誤；
C.若表示家蠶的發育過程，為提高蠶絲產量，應設法延長B蛹 時期，C錯誤；
D.經過B 期后昆蟲形態發生很大改變，但是其細胞核內的遺傳物質沒有發生改變，D錯誤；
E.D時期具有分化成不同組織的能力 ，正確；D是受精卵，受精卵屬于全能干細胞，具有很強的分化能力；E正確；
故答案為：（1）受精卵（2）E
20．【答案】蛙；鵲；胚乳
【知識點】動物的生長時期；動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】卵生，是指動物通過產卵來繁殖后代的方式。這種方式在無脊椎動物中尤為普遍，例如昆蟲和魚類。在這些動物中，母體僅提供卵細胞，而受精、孵化及早期發育等過程均在外部環境中完成。胎生，則是指動物通過直接分娩幼體來繁殖后代的方式。這種方式在哺乳動物中占據主導地位，例如人類和貓狗等。在這些動物中，母體會為幼體提供必要的營養和保護，直至其出生。而卵胎生，是一種介于卵生與胎生之間的生殖方式。它是指母體產下并直接孵化出幼體的過程，但與胎生不同的是，母體并不為幼體提供營養。這種生殖方式在鯊魚和一些爬行動物中有所發現。 體外受精通常是指在實驗室條件下，將卵子和精子結合形成胚胎的過程，而體內受精則是精子在母體體內與卵子自然結合的過程。
【解答】辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》寫道：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”文中提到的三種動物中，分別是鵲；蟬；蛙； 其受精方式與其它兩種不同的是 蛙，蛙屬于兩棲類，體外受精；鵲屬于鳥類，體內受精；蟬屬于昆蟲，體內受精； 其生長發育類型與其它兩種不同的是 鵲，其他兩種都是變態發育； ；而稻花香中水稻，其種子中的營養成分主要儲存在 胚乳中，因為水稻是單子葉植物；
故答案為：蛙；雀；胚乳
21．【答案】（1）細菌；沒有成形的細胞核
（2）葉綠體
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】細菌是指生物的主要類群之一，屬于細菌域。也是所有生物中數量最多的一類，據估計，其總數約有5×1030個。細菌的形狀相當多樣，主要有球狀、桿狀，以及螺旋狀。 真菌是一種具真核的、產孢的、無葉綠體的真核生物。包含霉菌、酵母、蕈菌以及其他人類所熟知的菌菇類。
【解答】（1）食人菌是鏈球菌，球菌屬于細菌，食人菌與酵母菌在細胞結構上最本質區別是 沒有成形的細胞核
（2） 食人菌不能進行光合作用的主要原因是細胞結構中沒有葉綠體；
故答案為：（1）細菌； 沒有成形的細胞核 （2） 葉綠體
22．【答案】（1）①③④
（2）鰓
【知識點】動物生殖方式的多樣性；植物的有性生殖；植物的無性生殖
【解析】【分析】 圖中：①是青蛙的發育過程、②是植物的嫁接，③是菜豆種子的萌發過程、④是昆蟲完全變態的發育過程、⑤是胡蘿卜的組織培養。
無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程.植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖，營養繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式，常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條。而有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程。
【解答】（1）②是植物的嫁接、⑤是胡蘿卜的組織培養都不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生后代的生殖方式屬于無性生殖。①是青蛙的發育過程，③是菜豆種子的萌發過程、④是昆蟲的發育過程，均經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，屬于有性生殖。
（2）①圖示青蛙的變態發育：其幼體生活在水中，用鰓呼吸，用尾運動；成體既能在水中生活，又可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，靠四肢運動。
23．【答案】（1）A
（2）J
（3）GHIK
（4）D
【知識點】種子的結構；種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】雙子葉植物的中是由胚和種皮構成；單子葉植物的種子是由胚乳，胚和種皮構成；胚包含了胚芽、胚軸、胚根和子葉；自身條件：胚的完整性；生命力；營養儲備；解除休眠；環境條件：適宜的溫度、適量的水分、充足的氧氣：種子萌發時呼吸作用增強，需要充足的氧氣供應，播種過深或濕度過大可能導致缺氧。
【解答】（1） 餐桌上常見的綠豆芽，我們主要食用的是它中間的白嫩部分，該部分是由綠豆種子中的A胚軸發育而來，是連接根和莖的部位；
（2） 在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的 J胚乳，內含淀粉等營養物質；
（3） 對玉米幼苗來說，構成新一代植物體的是圖中種子 G胚芽、H胚軸、I胚根、K子葉四個部分；
（4） 一粒玉米能夠萌發成一棵玉米幼苗，從種子的結構來說，主要是由于具有完整且有生命力的胚；
故答案為：（1）A (2)J（3） GHIK (4)D
24．【答案】（1）受精卵
（2）B
（3）B
【知識點】花的結構；植物的有性生殖
【解析】【分析】 一朵完整的花，其結構可以細分為五個關鍵部分：花柄、花托、花被、雄蕊群以及雌蕊群。 花中的子房發育成果實，；胚珠發育成種子；
【解答】（1） 無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發育過程都是從受精卵開始的。
（2） 如果 A、B 柱頭上的花粉粒都能萌發出花粉管并抵達子房內，則圖B所示的子房出現癟粒的可能性較大。因為他的子房中有超多四個胚珠；（填字母）
（3） 番茄的每個果實里常見有很多粒種子，說明番茄的子房類似圖 B，里面有多個胚珠，受精后發育成多粒種子；
故答案為：（1）受精卵（2）B（3）B
25．【答案】（1）放20粒種子，干燥的濾紙
（2）種子萌發不需要光照
（3）錐形瓶內有種子萌發所需要的充足的空氣
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】種子萌發的條件：自身條件：胚的完整性；生命力；營養儲備；解除休眠；環境條件：適宜的溫度、適量的水分、充足的氧氣：種子萌發時呼吸作用增強，需要充足的氧氣供應，播種過深或濕度過大可能導致缺氧。
【解答】（1） 如果興趣小組的實驗目的是探究水分是否為玉米種子萌發的條件，則乙組兩個框內補充內容是 放20粒種子，干燥的濾紙；
（2） 增設一個丙組，條件與甲組完全一致。將甲組置于光下，丙組完全遮光，結果發現兩組種子均有萌發，且萌發的情況基本相同。本實驗的實驗結論是 種子萌發不需要光照 ；
（3） 再增設一個丁組，除將棉塞改為橡皮塞(不透氣)之外，其余的條件與甲組完全一致。一段時間后，這兩組種子也均有萌發，且萌發的情況基本相同，原因是 錐形瓶內有種子萌發所需要的充足的空氣 ；
故答案為：（1） 放20粒種子，干燥的濾紙 （2） 種子萌發不需要光照 （3） 錐形瓶內有種子萌發所需要的充足的空氣
26．【答案】（1）觀察發酵后面團的體積
（2）45
（3）A
（4）25℃-65℃之間的溫度間距更小的組別來進行實驗
【知識點】真菌與人的關系
【解析】【分析】 真菌是一種具真核的、產孢的、無葉綠體的真核生物。包含霉菌、酵母、蕈菌以及其他人類所熟知的菌菇類； 酵母是一種單細胞真菌，并非系統演化分類的單元。一種肉眼看不見的微小單細胞微生物，能將糖發酵成酒精和二氧化碳，分布于整個自然界，是一種典型的異養兼性厭氧微生物，在有氧和無氧條件下都能夠存活，是一種天然發酵劑。
【解答】（1） 本實驗通過 觀察發酵后面團的體積 反映酵母菌對面粉的發酵效果。
（2） 根據實驗現象，興趣小組得出結論：酵母菌在45℃時對面粉的發酵效果最好。
（3）一位組員發現，“4號”燒杯中面團表面有一層淺黃的硬面（未發酵），形成這一現象的原因可能是表層溫度過高，殺死了酵母菌；
（4） 如果興趣小組要確定酵母菌發酵的最適溫度，接下去的實驗操作是：在 25℃-65℃之間的溫度間距更小的組別來進行實驗 ，每隔5℃設置一個恒溫裝置，重復上述實驗。
故答案為：（1） 觀察發酵后面團的體積 （2） 45 （3）A（4） 25℃-65℃之間的溫度間距更小的組別來進行實驗
27．【答案】（1）第20天幼苗的平均芽長
（2）在其他條件相同時，溶液中鈣離子濃度越大對柔枝槐種子萌發和幼苗生長抑制作用越明顯
（3）將種子在30℃溫度下浸泡24小時再播種
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】種子萌發的條件：自身條件：胚的完整性；生命力；營養儲備；解除休眠；環境條件：適宜的溫度、適量的水分、充足的氧氣：種子萌發時呼吸作用增強，需要充足的氧氣供應，播種過深或濕度過大可能導致缺氧。
【解答】（1） 該實驗通過 第20天幼苗的平均芽長來判斷鈣離子濃度對柔枝槐幼苗生長的影響。
（2） 分析表中數據，能得出的結論是 在其他條件相同時，溶液中鈣離子濃度越大對柔枝槐種子萌發和幼苗生長抑制作用越明顯 ；
（3） 播種前種子的浸泡時間、浸泡溫度也會影響種子的萌發率，影響情況如下圖所示。據圖可知：為使柔枝槐種子萌發率最高應采用的方法 將種子在30℃溫度下浸泡24小時再播種 ，因為從折線圖中可以看出30℃時的萌發率最高；
故答案為：（1） 第20天幼苗的平均芽長（2） 在其他條件相同時，溶液中鈣離子濃度越大對柔枝槐種子萌發和幼苗生長抑制作用越明顯 （3） 將種子在30℃溫度下浸泡24小時再播種
28．【答案】（1）完全變態發育
（2）等量的泡沫塑料；作為對照，比較不同食物對黃粉蟲存活率的影響
（3）少用或者禁用一次性的塑料產品或多次使用可以重復利用的產品
（4）泡沫塑料可以作為黃粉蟲的食物
【知識點】用心觀察與拓展觀察力；觀察結果的記錄與分析；控制變量法；動物的生長時期
【解析】【分析】 昆蟲綱的變態發育又分為完全變態與不完全變態。蛾、蝶蠅的變態，由受精卵開始，要經過幼蟲、蛹和成蟲四個階段。而且幼蟲和成蟲差別很明顯，這樣的變態發育稱為完全變態。有些昆蟲的發育經過卵、幼蟲和成蟲三個階段，而且幼蟲和成蟲差別不明顯，這樣的發育過程叫做不完全變態，如蟬、蟋蟀、螻蛄等。我們把不做任何處理的一組叫做對照組；
【解答】（1） 黃粉蟲的生長發育類型屬于完全變態發育，因為它具有蛹期；
（2） 表中？應該為 等量的泡沫塑料 ，體現控制變量的知識，本實驗中設置第三組的目的是 作為對照，比較不同食物對黃粉蟲存活率的影響 ；
（3） 通過計算圖1中飼喂30天后黃粉蟲幼蟲吃掉泡沫塑料的質量，可知要從根本上解決白色垃圾問題，你的建議是 少用或者禁用一次性的塑料產品或多次使用可以重復利用的產品 ；
（4） 通過比較圖2中泡沫塑料組與麥麩組黃粉蟲的存活率，可說明 泡沫塑料可以作為黃粉蟲的食物 ；
故答案為：（1） 完全變態發育 （2）等量的泡沫塑料；作為對照，比較不同食物對黃粉蟲存活率的影響（3） 少用或者禁用一次性的塑料產品或多次使用可以重復利用的產品 （4） 泡沫塑料可以作為黃粉蟲的食物
29．【答案】（1）無性（或營養）
（2）花藥；花粉管伸長的最長長度遠 小于柱頭長度，精子無法進入胚珠與卵細胞結合形成受精卵
【知識點】花的結構；植物的有性生殖；植物的無性生殖
【解析】【分析】一朵花要經過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續發育，最終發育成果實，子房中的胚珠發育成種子。綠色開花植物要形成果實和種子，必須經過傳粉和受精兩個生理過程。雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵 細胞相融合的現象叫做受精。不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式叫無性生殖。
【點評】（1）番紅花多以球莖進行繁殖，這種生殖方式沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖。其優點是繁殖速度快，能夠保持親本的優良性狀。
（2）研究人員嘗試通過種子繁殖改進番紅花質量，但番紅花在我國引種栽培多年，未見產生種子。研究者測量番紅花柱頭和花柱總長約80-100mm，并將圖1中①花藥中產生的花粉涂抹在柱頭上，然后觀察花粉管的生長狀況。據圖2可知，花粉管伸長的最長長度才4mm，遠小于柱頭長度，所以推測番紅花不能產生種子的原因是精子無法進入胚珠與卵細 胞結合形成受精卵，最終導致胚珠不能發育成種子。
30．【答案】（1）高溫殺死其他雜菌，防止其影響酸奶發酵
（2）37℃
（3）優秀
【知識點】細菌的主要特點
【解析】【分析】制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，牛奶經酵母菌的發酵后使原有的乳糖變為乳酸，易于消化，所以具有甜酸風味，其營養成分與鮮奶大致相同，是一種高營養食品。
【解答】 （1）開水沖燙器具的目的是殺死其中的雜菌，防止雜菌影響酸奶發酵；冷卻后再加入乳酸菌，是避免乳酸菌被燙死。
（2）發酵時酸奶機內部是恒溫設置，小可很好奇酸奶機內部設置的溫度，查閱資料獲得乳酸菌活菌數與發酵溫度的關系圖（如圖所示），小可分析圖后認為酸奶機內部應該設置37℃的溫度才能制作最佳的酸奶。
（3）“ 小科取出媽媽自制的酸奶，色澤呈乳白色；用湯匙攪拌，均勻且細膩，而且有酸奶特有的香味。 ”根據圖中的評價標準對應優秀。
31．【答案】（1）柱頭；子房
（2）平均值；蜜蜂；T2；熊蜂
【知識點】用心觀察與拓展觀察力；觀察結果的記錄與分析；植物的有性生殖
【解析】【分析】植物的有性生殖分為四個生理過程：開花、傳粉、受精和發育。（1）開花：開花就是組成花冠的花瓣開放的過程。植物開花后，雄蕊花藥中的花粉通過不同途徑傳送到雌蕊柱頭上的過程。（2）傳粉：傳粉分為兩種——自花傳粉是指同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給同一朵花的雌蕊，異花傳粉是指一朵花的雄蕊花藥中花粉傳給另一朵花的雌蕊子房。（3）受精：植物的精子與卵細胞結合成受精卵的過程。多媒體展示植物的有性生殖和發育過程。先展示子房的結構。然后展示受精卵形成：當花粉管從珠孔進入胚珠后，末端破裂，精子釋放出來，一個精子與卵細胞結合，成為受精卵。另一個精子與極核結合形成受精極核。（4）發育：受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱一般都會逐漸凋落，只有雌蕊的子房發育成果實。
【解答】（1） 熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同時，身上會沾上花粉，當它飛到同種植物的另一朵花上時，身上的花粉落在雌蕊的柱頭上，就完成了傳粉。經過雙受精過程后，雌蕊的子房膨大形成果實。
（2）①同學們調查訪花時間時，記錄得到多個訪花時間或訪花間隔時間的數據后，要取平均值，計算得到訪花時間，繪制出如圖的曲線。
②由圖1可知，溫度對蜜蜂的訪花行為影響更明顯(選填“熊蜂”或“蜜蜂”)；當溫度在T2區間時，熊蜂的訪花時間最短。
③同學們依據蜜蜂的訪花時間和訪花間隔時間，進一步計算出蜜蜂的訪花頻率(5分鐘時間里訪花的總次數)，如圖2所示，依據圖2中的訪花頻率，熊峰的訪花頻率越高，同學們初步判斷熊蜂更適合作為溫室大棚中農作物的傳粉昆蟲。
故答案為：（1）柱頭；子房（2）平均值、蜜蜂、T2（3） 熊蜂
32．【答案】（1）D
（2）B；C；D
【知識點】觀察結果的記錄與分析；科學探究的基本環節
【解析】【分析】工程設計的基本步驟包括以下四個： 1、策劃決策：建設前期工作階段，主要包括編報項目建議書和可行性研究報告兩項工作內容； 2、勘察設計階段：勘察過程分為初勘和詳勘兩個階段，為設計提供實際依據。設計過程一般分為初步設計階段和施工圖設計階段，施工圖一經審查批準，不得擅自進行修改，必須重新報請原審批部門，由原審批部門委托審查機構審查后再批準實施； 3、建設準備施工階段：按規定做好施工準備，具備開工條件后，建設單位申請開工，進入施工安裝階段，建設工程具備了開工條件并取得施工許可證后方可開工，項目新開工時間，按設計文件中規定的任何一項永久性工程第一次正式破土開槽時間而定，不需開槽的以正式打樁作為開工時間，鐵路、公路、水庫等以開始進行土石方工程作為正式開工時間； 4、竣工驗收階段：工程竣工驗收是全面考核建設成果、檢驗設計和施工質量的重要步驟，也是建設項目轉入生產和使用的標志，驗收合格后，建設單位編制竣工決算，項目正式投入使用。
【解答】（1） 在收集信息階段，以下信息不必收集的是 D旋鈕開關的工作原理；
（2）對于“學習用臺燈”的分析，下列說法中不正確的是BCD；
故答案為：（1）D（2）BCD
33．【答案】（1）A；C；E
（2）②④①⑤③
（3）2；①沒有采用上輕下重、上小下大的結構；②沒有采用鏤空/三角形結構③材料不均勻，接頭不牢固
【知識點】塑料、橡膠、纖維等有機合成材料的特點；工程方案設計；認識技術與工程
【解析】【分析】工程設計的基本步驟包括以下四個： 1、策劃決策：建設前期工作階段，主要包括編報項目建議書和可行性研究報告兩項工作內容； 2、勘察設計階段：勘察過程分為初勘和詳勘兩個階段，為設計提供實際依據。設計過程一般分為初步設計階段和施工圖設計階段，施工圖一經審查批準，不得擅自進行修改，必須重新報請原審批部門，由原審批部門委托審查機構審查后再批準實施； 3、建設準備施工階段：按規定做好施工準備，具備開工條件后，建設單位申請開工，進入施工安裝階段，建設工程具備了開工條件并取得施工許可證后方可開工，項目新開工時間，按設計文件中規定的任何一項永久性工程第一次正式破土開槽時間而定，不需開槽的以正式打樁作為開工時間，鐵路、公路、水庫等以開始進行土石方工程作為正式開工時間； 4、竣工驗收階段：工程竣工驗收是全面考核建設成果、檢驗設計和施工質量的重要步驟，也是建設項目轉入生產和使用的標志，驗收合格后，建設單位編制竣工決算，項目正式投入使用。
【解答】（1） 下列屬于本次校園塔臺建設中的限制條件的是 ACE，這些條件是限制下來的；
（2） 塔臺的建造需經歷以下步驟，正確的排列序號是 ②④①⑤③ ；
（3） 根據評價表，我們可以發現第2組建造的塔臺穩定性不足。你推測可能的原因是： ①沒有采用上輕下重、上小下大的結構；②沒有采用鏤空/三角形結構③材料不均勻，接頭不牢固；
故答案為：（1）ACE（2） ②④①⑤③ （3）2、①沒有采用上輕下重、上小下大的結構；②沒有采用鏤空/三角形結構③材料不均勻，接頭不牢固
1 / 1浙江省金華市浦江縣月泉中學2024-2025學年七年級下冊科學第一次獨立作業試題卷
1．（2025七下·浦江月考）在媽媽的呵護下， 婷婷從受精卵發育成青春美少女(如圖)， 下列說法正確的是（　　）
A．②③的過程中，先細胞核分裂，后細胞質分裂
B．①表示受精作用，此過程是在媽媽的子宮內完成的
C．③④的過程中，細胞內的遺傳物質發生了變化
D．進人青春期后婷婷會出現月經現象，這與子宮分泌的雌性激素有關
【答案】A
【知識點】人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵；卵巢分泌雌性激素，產生卵細胞；睪丸產生精子，分泌雄性激素；
【解答】A.②③的過程中，先細胞核分裂，后細胞質分裂 ，A正確；
B. ①表示受精作用，此過程是在媽媽的輸卵管中完成，B錯誤；
C. ③④的過程中，細胞內的遺傳物質不變，C錯誤；
D. 進人青春期后婷婷會出現月經現象，這與卵巢分泌的雌性激素有關 ，D錯誤；
故答案為：A
2．（2025七下·浦江月考）你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發育的比較曲線。下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．生殖器官的發育與身體總發育基本一致
B．青春期身高和體重迅速增長
C．生殖器官從青春期開始迅速發育
D．青春期腦的發育基本完成
【答案】A
【知識點】人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】青春期的性發育主要包括生殖器官的形態發育、功能發育，以及第二性征的發育，具體如下：一、女孩卵巢在8-10歲開始迅速發育，卵巢的重量和體積直線上升，并逐漸成熟，可以排出卵子、分泌性激素。子宮在10-18歲期間，發育速度也呈直線上升，體積逐漸增大，出現月經。陰道隨著發育變長、變寬，分泌物增多，外生殖器官逐漸向成人過渡。另外，可以伴有乳房增大、臀部變寬，以及陰毛、腋毛出現。二、男孩睪丸在12-15歲時增長加快、體積增大，可以產生精子、分泌性激素。陰莖也迅速發育，長度、直徑增大，達到成人大小。第二性征出現，長出陰毛、腋毛、胡須，出現喉結，聲音變粗。
【解答】A.從②和③的圖線上可以看出生殖器官的發育與身體總發育是不一致的，全身發育有兩個高峰期，分別是嬰幼兒期和青春期；生殖器官的發育在前期都是非常緩慢的，從青春期開始迅速成熟；A錯誤；
B. 青春期身高和體重迅速增長 ，B正確；
C. 生殖器官從青春期開始迅速發育 ，C正確；
D. 青春期腦的發育基本完成 ，D正確；
故答案為：A
3．（2025七下·浦江月考）子宮肌瘤是威脅女性健康的一種疾病，因此病而摘除子宮的女性（　　）
A．不產生卵細胞，第二性征不變，無生育能力
B．產生卵細胞，第二性征改變，有生育能力
C．不產生卵細胞，第二性征不變，有生育能力
D．產生卵細胞，第二性征不變，無生育能力
【答案】D
【知識點】人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】性生殖系統的組成：
卵巢 產生卵細胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
輸卵管 輸送卵細胞和受精的場所
子宮 胚胎、胎兒發育的場所
陰道 精子進入，嬰兒產出和流出月經的地方.
【解答】 子宮是胎兒發育的場所和形成月經的地方。所以因病而摘除子宮的女性，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但沒有妊娠能力，具女性第二性征。
故答案為：D。
4．（2025七下·浦江月考）生物體的結構與功能相適應。下列結構與功能關系對應錯誤的是（　　）
選項 結構 功能
A 精子有尾 能游動
B 卵細胞的細胞質中含有較豐富的營養物質 為胚胎發育提供營養
C 楊樹花粉多而輕 便于黏附在昆蟲身上
D 玉米種子有胚乳 為種子萌發提供營養
A．A B．B
C．C D．D
【答案】C
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統的結構和功能；種子的結構；花的結構
【解析】【分析】 風媒花小花，不鮮艷，花多而密集，花被退化或不存在；無香氣和蜜腺；花粉干燥而淡，數量較多，外壁光滑，不具香味及色澤。蟲媒花花冠大而顯著，具有鮮艷的顏色，有香氣或蜜腺；花粉粒較大，有黏性。蟲媒花依靠昆蟲（蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蟻等）傳送花粉，一般花冠大而顯著，具有鮮艷的顏色，有香氣或蜜腺；花粉粒較大，有黏性，容易黏附在昆蟲的身體上。花粉有豐富的營養物質，可以作為昆蟲的食物。這些特征都有利于昆蟲傳播花粉。油菜、瓜類、桃、蘋果、梨等的花都是蟲媒花。
【解答】A. 精子有尾，所以能游動，A正確；
B. 卵細胞的細胞質中含有較豐富的營養物質，能為胚胎發育提供營養，B正確；
C. 楊樹花粉多而輕，便于靠風力傳播授粉，而不是便于黏附在昆蟲身上，C錯誤；
D. 玉米種子有胚乳，能為種子萌發提供營養，D正確；
故答案為：C.
5．（2025七下·浦江月考）如果用圖表示各種概念之間的大小和包含關系，則左下表選項中與圖示相符的是（　　）
選項 1 2 3
A 胚乳 胚 種子
B 酵母菌 原核生物 微生物
C 嫁接 營養繁殖 無性生殖
D 卵細胞 受精卵 生殖細胞
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點；種子的結構；植物的有性生殖；植物的無性生殖
【解析】【分析】雙子葉植物的中是由胚和種皮構成；單子葉植物的種子是由胚乳，胚和種皮構成；胚包含了胚芽、胚軸、胚根和子葉； 營養繁殖是植物繁殖方式的一種，不通過有性途徑，而是利用營養器官：根、葉、莖等繁殖后代。營養繁殖能夠保持某些栽培物的優良性征，而且繁殖速度較快。主要有分根、壓條、葉插、芽葉插、扦插、嫁接等。
【解答】A.種子包含了胚和胚乳，但是胚和胚乳是并列關系，A錯誤；
B.微生物包括了原核生物和真核生物，但是酵母菌是真核生物，B錯誤；
C.無性生殖包含了營養繁殖，營養繁殖包含了嫁接，C正確；
D.生殖細胞包括了卵細胞和精子；受精卵是精子和卵細胞結合之后的產物，D錯誤；
故答案為：C
6．（2025七下·浦江月考）下列有關生物體結構層次知識的描述中，正確的是（　　）
A．細胞是所有生物生命活動的基本單位
B．綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官
C．人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織構成
D．多細胞生物體都具有細胞、組織、器官、系統四個層次
【答案】C
【知識點】細胞的分裂、生長與分化；組織；器官和系統；結構與層次
【解析】【分析】生物體的層次結構通常由微觀到宏觀依次是：細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈。高等植物：細胞、組織、器官、系統、個體；高等動物：細胞、組織、器官、系統、個體；
【解答】A. 細胞是絕大多數生物生命活動的基本單位 ，病毒是生物，但是沒有細胞結構，A錯誤；
B. 綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養器官，B錯誤；
C.人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織構成 ，正確；
D. 多細胞生物體都具有細胞、組織、器官、系統四個層次 是錯誤的，高等的動物才有，高等植物具有細胞、組織、器官三個層次，D錯誤；
故答案為：C
7．（2025七下·浦江月考）如圖為大豆生長發育過程的示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．①②③④⑤共同組成了胚
B．種子萌發初期的營養來自肥沃土壤
C．種子萌發時首先突破種皮的是①胚根
D．果實由⑥種子和⑦果皮組成
【答案】D
【知識點】種子的結構；種子萌發的過程與必要條件；花的結構
【解析】【分析】種子萌發時，首先是胚根發育成根，然后是胚軸發育成根和莖的連接部分，胚芽發育成莖和葉；花的結構中，胚珠發育成種子，子房發育成果實；
【解答】A. ①②③④共同組成了胚，A錯誤；
B. 種子萌發初期的營養來自種子自身，B錯誤；
C. 種子萌發時首先突破種皮的是③胚根，C錯誤；
D.果實由⑥種子和⑦果皮組成，D正確；
故答案為：D
8．（2025七下·浦江月考）被子植物和人體的受精分別在什么地方進行 (　　)
A．胚珠，輸卵管 B．花粉管，輸卵管
C．子房，子宮 D．花粉管，子宮
【答案】A
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；傳粉及其途徑
【解析】【分析】受精也稱作配子結合、懷孕或受胎，指來自同一物種的生殖細胞（配子）結合并形成新生物個體的過程．對動物來說，這個過程是由精子及卵子融合，最后發育形成胚胎．卵細胞與精子在輸卵管內相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命誕生的起點。
【解答】被子植物的卵細胞位于胚珠內，當花粉管到達胚珠內后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵。另一個精子與中央極核融合形成受精極核。因此被子植物的受精作用發生在胚珠。
哺乳動物的受精作用是當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管壺腹部內與卵細胞相遇。眾多的精子中 只有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵，所以哺乳動物的卵子與精子在輸卵管進行。
故選：A。
9．（2025七下·浦江月考） 被子植物生長發育成熟后，會開花結果產生種子。如圖為某花結構示意圖，有關敘述不正確的是（　　）
A．②以后會發育成果實，其中的胚珠會發育成胚
B．此花的主要結構是雄蕊和雌蕊
C．在開花時期， 雨天多于晴天會影響過程①
D．完成受精后③④⑤都會凋落
【答案】A
【知識點】花的結構
【解析】【分析】 圖中：①傳粉，②子房，③花絲，④花柱，⑤柱頭。
植物的花經過傳粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續發育，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，子房發育成果實。
【解答】A、②子房會發育成果實，其中的胚珠發育成種子，符合題意；
B、花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉，花粉能產生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內有一個或多個胚珠，胚珠里面有卵細胞。花蕊(雌蕊和雄蕊)與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構，不符合題意；
C、果樹開花時節，如果陰雨綿綿，會造成水果減產，主要原因是下雨影響到了①傳粉，不符合題意；
D、完成受精后③花絲、④花柱和⑤柱頭都會凋落， 不符合題意。
故答案為：A。
10．（2025七下·浦江月考）目前，試管嬰兒技術被越來越多的不孕癥患者所認可，然而試管嬰兒并非百分之百能夠成功。據統計發現，肥胖人群試管嬰兒成功率明顯低于體重正常人群。下列關于試管嬰兒的敘述中，不正確的是（　　）
A．從受精方式看，試管嬰兒是體外受精
B．從生殖方式講，試管嬰兒屬于無性生殖
C．從胚胎發育方式看，試管嬰兒是體內發育
D．試管嬰兒具有雙親的遺傳特征
【答案】B
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】 有性生殖是指由親本產生的有性生殖細胞（配子），經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。
【解答】A. 從受精方式看，試管嬰兒是體外受精 ，A正確；
B.從生殖方式講，試管嬰兒屬于有性生殖，B錯誤；
C. 從胚胎發育方式看，試管嬰兒是體內發育，C正確；
D. 試管嬰兒具有雙親的遺傳特征，D正確；
故答案為：B
11．（2025七下·浦江月考）冬小麥必須經低溫處理才能抽穗，科學研究表明：低溫處理的感受部位必須是胚。取數十粒冬小麥種子分為甲、乙兩組，甲組給予低溫處理，乙組不處理。將每粒種子切為兩半，按下圖方式粘合（粘合后種子仍有活力），并置于相同且適宜的環境下，將來可能抽穗的是（　　）
A．（1）（3） B．（2）（3） C．（1）（2） D．（2）（4）
【答案】A
【知識點】種子的結構；種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】種子能夠萌發的自身條件是：必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質
【解答】由題目可知，小麥胚必須低溫處理才能抽穗，甲組進行低溫處理，所以只要含有甲組的胚和能夠提供胚所發育的營養物質的胚乳就可能抽穗。（1）（3）含有甲組的胚，將來可能抽穗。
故選A
12．（2025七下·浦江月考）甲、乙、丙和丁分別是四種生物的示意圖，下列有關說法不正確的是（　　）
A．圖中甲與乙、丙、丁的共同點是都需要從外界獲得營養物質
B．圖中的甲、乙、丙、丁都通過產生丁圖中的[a]孢子來繁殖后代
C．丙生物具有細胞質、細胞膜、細胞壁和細胞核這些結構，可以用來釀酒
D．乙是霉菌，屬于多細胞真菌，有細胞壁
【答案】B
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點；食物的保存
【解析】【分析】細菌沒有核膜包圍形成的細胞核，屬于原核生物；真菌有核膜包圍形成的細胞核，屬于真核生物。細菌全部是由單個細胞構成，為單細胞型生物；真菌既有由單個細胞構成的單細胞型生物（如酵母菌），也有由多個細胞構成的多細胞型生物（如食用菌、霉菌等）。細菌是原核生物，為單細胞型生物，通過細胞分裂而增殖，具有原核生物增殖的特有方式——二分裂；真菌為真核生物，細胞的增殖主要通過有絲分裂進行，因真菌種類的不同其個體增殖方式主要有出芽生殖（如酵母菌）和孢子生殖（食用菌）等方式。
【解答】A， 圖中甲與乙、丙、丁的共同點是都需要從外界獲得營養物質 ，A正確；
B. 圖中的甲、乙、丙、丁都通過產生丁圖中的[a]孢子來繁殖后代是錯誤的，甲是細菌，生殖方式是分裂生殖，
乙丁是霉菌和真菌，孢子繁殖，丙是酵母菌，出芽生殖，B錯誤；
C. 丙生物具有細胞質、細胞膜、細胞壁和細胞核這些結構，可以用來釀酒 ，C正確；
D. 乙是霉菌，屬于多細胞真菌，有細胞壁 ，D正確；
故答案為：B
13．（2025七下·浦江月考）下圖表示植物的幾種生殖方式，與之相關的說法正確的是（　　）
A．“無心插柳柳成蔭”采用的繁殖技術是①
B．圖中屬于有性生殖的是③
C．神奇的“一樹開兩花(紫玉蘭、含笑花)”可通過③實現
D．⑤中紅薯發芽長出新植株的生殖方式是出芽生殖
【答案】B
【知識點】種子的結構；種子萌發的過程與必要條件；芽的發育；花的結構
【解析】【分析】 有性生殖是指由親本產生的有性生殖細胞（配子），經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。 營養繁殖是植物繁殖方式的一種，不通過有性途徑，而是利用營養器官：根、葉、莖等繁殖后代。營養繁殖能夠保持某些栽培物的優良性征，而且繁殖速度較快。主要有分根、壓條、葉插、芽葉插、扦插、嫁接等。
【解答】A.：“無心插柳柳成蔭”采用的繁殖技術是扦插，①是嫁接，A錯誤；
B.圖中屬于有性生殖的是③ ，B正確；
C.神奇的“一樹開兩花(紫玉蘭、含笑花)”可通過①嫁接實現，嫁接后的那邊開花和接穗一樣，C錯誤；
D. ⑤中紅薯發芽長出新植株的生殖方式是營養生殖，D錯誤；
故答案為：B
14．（2025七下·浦江月考）如圖是四類微生物：①細菌；②酵母菌；③病毒；④蘑菇。下列描述中不正確的是(　　)
A．①細菌中沒有成形的細胞核，③病毒沒有細胞結構
B．②酵母菌和④蘑菇只能利用現成的有機物生活
C．①細菌進行分裂生殖，④蘑菇通過孢子繁殖后代
D．接觸①細菌，③病毒類生物，人肯定會生病
【答案】D
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】圖中①是細菌，沒有成形的細胞核；②是酵母菌，是單細胞真菌，具有成形的細胞核；③病毒沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部遺傳物質；④蘑菇是多細胞真菌。
【解答】A.①細菌沒有成形的細胞核，③病毒沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部遺傳物質，故A正確，但不符合題意；
B.②酵母菌和④蘑菇都是真菌，體內沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只能依靠現成的有機物生活，故B正確，但不符合題意；
C.①細菌依靠分裂進行生殖，④蘑菇通過孢子繁殖后代，故C正確，但不符合題意；
D.①細菌大部分對人體無害，如乳酸菌，大腸桿菌等，病毒大多數對人體有害，使人體患病，故D錯誤，但符合題意。
故答案為：D。
15．（2025七下·浦江月考）將細菌接種在固體培養基上培養，它會繁殖并形成菌落(如圖)。某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用，下列實驗方案中最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】細菌的主要特點；抗生素
【解析】【分析】本題主要考查實驗遵循的相關原則，強化學生對生物實驗遵循的原則的識記、理解與運用。設計實驗時，應遵循對照原則、單一變量原則、等量原則等。
【解答】 該實驗目的是檢驗兩種抗生素的殺菌作用，設計實驗時，應遵循對照原則，即設計只有細菌的空白對照組，將來與含有抗生素的實驗組進行對比分析；還應遵循單一變量原則，如抗生素的有無或抗生素的種類。可見C正確。
故答案為：C
16．（2025七下·浦江月考）科學家為了研究鏈霉素對某些細菌的作用，做了如下實驗：取兩個培養皿盛上適于細菌生存的培養基，高溫滅菌后，在A培養皿的一側接種鏈霉菌，在遠離鏈霉菌接種線條一側的三點上分別接種大腸肝菌、結核桿菌、肺炎鏈球菌；在B培養皿中不接種鏈霉菌，其他相同于A培養皿。將A、B培養皿同時放在25℃的環境中培養，七天后，三種細菌在A、B培養皿中生存情況不相同，結果見圖。則以下說法不正確的是（　　）
A．從微生物培養的角度來說，培養基中必須有有機物，以保證細菌生長的需要
B．產生鏈霉菌素的鏈霉菌是屬于真菌，有成形的細胞核，屬于原核生物
C．在接種前要高溫消毒，是為了消除培養皿中原有細菌對實驗的影響
D．實驗結果表明鏈霉菌素對結核桿菌的抑制作用最強，對大腸桿菌的抑制作用最弱
【答案】B
【知識點】用心觀察與拓展觀察力；觀察結果的記錄與分析；科學探究的基本環節；細菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】 真核生物指由真核細胞構成的生物；原核生物是由原核細胞組成的生物。具體地說，原核生物是指一類細胞核無核膜包裹，只有稱作核區的裸露DNA的原始單細胞生物。真核生物是所有單細胞或多細胞的、其細胞具有細胞核的生物的總稱，它包括所有動物、植物、真菌；
【解答】A. 從微生物培養的角度來說，培養基中必須有有機物，以保證細菌生長的需要 ，A正確；
B. 產生鏈霉菌素的鏈霉菌是屬于真菌，有成形的細胞核，屬于真核生物，B錯誤；
C. 在接種前要高溫消毒，是為了消除培養皿中原有細菌對實驗的影響，C正確；
D. 實驗結果表明鏈霉菌素對結核桿菌的抑制作用最強，對大腸桿菌的抑制作用最弱 ，D正確；
故答案為：B
17．（2025七下·浦江月考）目前有的國家允許以醫學手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術路線，據圖回答下列問題。
（1）“三親嬰兒”培育方式屬于　 　生殖。（選填“有性”或“無性”）
（2） 早期胚胎發育所需的營養物質主要來自于　 　。
【答案】（1）有性
（2）捐獻者卵細胞的細胞質
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】 有性生殖是指由親本產生的有性生殖細胞（配子），經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵；卵巢分泌雌性激素，產生卵細胞；睪丸產生精子，分泌雄性激素；
【解答】(1)“三親嬰兒”培育方式屬于有性生殖，其具有兩性生殖細胞結合形成受精卵的過程。
（2） 早期胚胎發育所需的營養物質主要來自于 捐獻者卵細胞的細胞質 ；
故答案為：（1）有性（2） 捐獻者卵細胞的細胞質
18．（2025七下·浦江月考）如圖所示為某類生物生殖和發育過程的示意圖，①②③代表生殖和發育過程。請根據所學知識，回答下列問題：
（1）若成熟的生物體為西瓜，則過程①表示　 　，在此之前還需要完成的生理過程是　 　。
（2）若成熟的生物體為某種昆蟲，②③表示兩種發育過程，則家蠶的發育過程為　 　(填序號)。（選填“②”或“③”）
（3）若成熟的生物體為雞，則受精方式為　 　受精。（選填“體內”或“體外”）
【答案】（1）受精；傳粉
（2）③
（3）體內
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統的結構和功能；動物的生長時期；動物生殖方式的多樣性；動物克隆技術的進展
【解析】【分析】 有性生殖是指由親本產生的有性生殖細胞（配子），經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵；卵巢分泌雌性激素，產生卵細胞；睪丸產生精子，分泌雄性激素； 昆蟲綱的變態發育又分為完全變態與不完全變態。蛾、蝶蠅的變態，由受精卵開始，要經過幼蟲、蛹和成蟲四個階段。而且幼蟲和成蟲差別很明顯，這樣的變態發育稱為完全變態。有些昆蟲的發育經過卵、幼蟲和成蟲三個階段，而且幼蟲和成蟲差別不明顯，這樣的發育過程叫做不完全變態，如蟬、蟋蟀、螻蛄等。
【解答】（1） 若成熟的生物體為西瓜，則過程①表示受精，在此之前還需要完成的生理過程是傳粉；
（2） 若成熟的生物體為某種昆蟲，②③中D為幼蟲，E為蛹；②的發育過程包括受精卵-幼蟲-成蟲，③的發育過程為受精卵-幼蟲-蛹-成蟲，則家蠶的發育過程為③；
（3） 若成熟的生物體為雞，雞屬于鳥類，則受精方式為體內受精。
故答案為：（1）受精；傳粉（2）③（3）體內
19．（2025七下·浦江月考）如圖是昆蟲個體發育過程模式圖，其中C 表示成蟲期。
（1）D是　 　時期。
（2）下列關于昆蟲的發育過程說法中正確的是（　　）
A．蝗蟲的發育過程可以表示為A→C→D
B．若表示蜜蜂的發育過程，則B→C為幼蟲期
C．若表示家蠶的發育過程，為提高蠶絲產量，應設法延長C 時期
D．經過B 期后昆蟲形態發生很大改變，主要是由于細胞核內的遺傳物質發生了改變
E．D時期具有分化成不同組織的能力
【答案】（1）受精卵/卵
（2）E
【知識點】動物的生長時期；動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】 昆蟲綱的變態發育又分為完全變態與不完全變態。蛾、蝶蠅的變態，由受精卵開始，要經過幼蟲、蛹和成蟲四個階段。而且幼蟲和成蟲差別很明顯，這樣的變態發育稱為完全變態。有些昆蟲的發育經過卵、幼蟲和成蟲三個階段，而且幼蟲和成蟲差別不明顯，這樣的發育過程叫做不完全變態，如蟬、蟋蟀、螻蛄等。
【解答】（1） D是受精卵時期。
（2） 下列關于昆蟲的發育過程說法中正確的是
A. 蝗蟲的發育過程可以表示為D→A→C，A錯誤；
B. 若表示蜜蜂的發育過程，則B→D→A→B→C，B錯誤；
C.若表示家蠶的發育過程，為提高蠶絲產量，應設法延長B蛹 時期，C錯誤；
D.經過B 期后昆蟲形態發生很大改變，但是其細胞核內的遺傳物質沒有發生改變，D錯誤；
E.D時期具有分化成不同組織的能力 ，正確；D是受精卵，受精卵屬于全能干細胞，具有很強的分化能力；E正確；
故答案為：（1）受精卵（2）E
20．（2025七下·浦江月考）辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》寫道：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”文中提到的三種動物中，其受精方式與其它兩種不同的是　 　；其生長發育類型與其它兩種不同的是　 　；而稻花香中水稻，其種子中的營養成分主要儲存在　 　中。
【答案】蛙；鵲；胚乳
【知識點】動物的生長時期；動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】卵生，是指動物通過產卵來繁殖后代的方式。這種方式在無脊椎動物中尤為普遍，例如昆蟲和魚類。在這些動物中，母體僅提供卵細胞，而受精、孵化及早期發育等過程均在外部環境中完成。胎生，則是指動物通過直接分娩幼體來繁殖后代的方式。這種方式在哺乳動物中占據主導地位，例如人類和貓狗等。在這些動物中，母體會為幼體提供必要的營養和保護，直至其出生。而卵胎生，是一種介于卵生與胎生之間的生殖方式。它是指母體產下并直接孵化出幼體的過程，但與胎生不同的是，母體并不為幼體提供營養。這種生殖方式在鯊魚和一些爬行動物中有所發現。 體外受精通常是指在實驗室條件下，將卵子和精子結合形成胚胎的過程，而體內受精則是精子在母體體內與卵子自然結合的過程。
【解答】辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》寫道：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”文中提到的三種動物中，分別是鵲；蟬；蛙； 其受精方式與其它兩種不同的是 蛙，蛙屬于兩棲類，體外受精；鵲屬于鳥類，體內受精；蟬屬于昆蟲，體內受精； 其生長發育類型與其它兩種不同的是 鵲，其他兩種都是變態發育； ；而稻花香中水稻，其種子中的營養成分主要儲存在 胚乳中，因為水稻是單子葉植物；
故答案為：蛙；雀；胚乳
21．（2025七下·浦江月考）自去年秋冬開始，日本爆發A型溶血性鏈球菌，因該鏈球菌引發的傷口感染會導致組織壞死，故而被稱為“食人菌”。
（1）食人菌屬于　 　（填“細菌”或“真菌”），食人菌與酵母菌在細胞結構上最本質區別是　 　。
（2）食人菌不能進行光合作用的主要原因是細胞結構中沒有　 　。
【答案】（1）細菌；沒有成形的細胞核
（2）葉綠體
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】細菌是指生物的主要類群之一，屬于細菌域。也是所有生物中數量最多的一類，據估計，其總數約有5×1030個。細菌的形狀相當多樣，主要有球狀、桿狀，以及螺旋狀。 真菌是一種具真核的、產孢的、無葉綠體的真核生物。包含霉菌、酵母、蕈菌以及其他人類所熟知的菌菇類。
【解答】（1）食人菌是鏈球菌，球菌屬于細菌，食人菌與酵母菌在細胞結構上最本質區別是 沒有成形的細胞核
（2） 食人菌不能進行光合作用的主要原因是細胞結構中沒有葉綠體；
故答案為：（1）細菌； 沒有成形的細胞核 （2） 葉綠體
22．（2025七下·浦江月考）生物通過生殖和發育，使得生命在生物圈中世代相續，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發育過程，據圖回答問題：
（1）如圖所示，屬于有性生殖的是　 　（填序號）。
（2）圖①是青蛙的變態發育：其幼體生活在水中，用　 　呼吸，用尾運動；成體水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸，靠四肢運動。
【答案】（1）①③④
（2）鰓
【知識點】動物生殖方式的多樣性；植物的有性生殖；植物的無性生殖
【解析】【分析】 圖中：①是青蛙的發育過程、②是植物的嫁接，③是菜豆種子的萌發過程、④是昆蟲完全變態的發育過程、⑤是胡蘿卜的組織培養。
無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程.植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖，營養繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式，常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條。而有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程。
【解答】（1）②是植物的嫁接、⑤是胡蘿卜的組織培養都不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生后代的生殖方式屬于無性生殖。①是青蛙的發育過程，③是菜豆種子的萌發過程、④是昆蟲的發育過程，均經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，屬于有性生殖。
（2）①圖示青蛙的變態發育：其幼體生活在水中，用鰓呼吸，用尾運動；成體既能在水中生活，又可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，靠四肢運動。
23．（2025七下·浦江月考）如圖是綠豆和玉米種子的結構圖，請讀圖回答：
（1）餐桌上常見的綠豆芽，我們主要食用的是它中間的白嫩部分，該部分是由綠豆種子中的　 　（填字母，下同）發育而來；
（2）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的　 　；
（3）對玉米幼苗來說，構成新一代植物體的是圖中種子哪些結構組成的　 　；（填字母）
（4）一粒玉米能夠萌發成一棵玉米幼苗，從種子的結構來說，主要是由于____。
A．子葉中有充足的營養物質
B．種皮對種子有很好的保護作用
C．胚根可從土壤中吸收各種營養物質
D．具有完整且有生命力的胚
【答案】（1）A
（2）J
（3）GHIK
（4）D
【知識點】種子的結構；種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】雙子葉植物的中是由胚和種皮構成；單子葉植物的種子是由胚乳，胚和種皮構成；胚包含了胚芽、胚軸、胚根和子葉；自身條件：胚的完整性；生命力；營養儲備；解除休眠；環境條件：適宜的溫度、適量的水分、充足的氧氣：種子萌發時呼吸作用增強，需要充足的氧氣供應，播種過深或濕度過大可能導致缺氧。
【解答】（1） 餐桌上常見的綠豆芽，我們主要食用的是它中間的白嫩部分，該部分是由綠豆種子中的A胚軸發育而來，是連接根和莖的部位；
（2） 在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的 J胚乳，內含淀粉等營養物質；
（3） 對玉米幼苗來說，構成新一代植物體的是圖中種子 G胚芽、H胚軸、I胚根、K子葉四個部分；
（4） 一粒玉米能夠萌發成一棵玉米幼苗，從種子的結構來說，主要是由于具有完整且有生命力的胚；
故答案為：（1）A (2)J（3） GHIK (4)D
24．（2025七下·浦江月考）有些綠色開花植物的子房內只有一個胚珠，而有些植物的子房內有兩個或多個胚珠。下圖為兩種不同植物的子房剖面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。請分析回答：
（1）無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發育過程都是從　 　開始的。
（2）如果 A、B 柱頭上的花粉粒都能萌發出花粉管并抵達子房內，則圖　 　所示的子房出現癟粒的可能性較大。（填字母）
（3）番茄的每個果實里常見有很多粒種子，說明番茄的子房類似圖　 　。（填字母）
【答案】（1）受精卵
（2）B
（3）B
【知識點】花的結構；植物的有性生殖
【解析】【分析】 一朵完整的花，其結構可以細分為五個關鍵部分：花柄、花托、花被、雄蕊群以及雌蕊群。 花中的子房發育成果實，；胚珠發育成種子；
【解答】（1） 無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發育過程都是從受精卵開始的。
（2） 如果 A、B 柱頭上的花粉粒都能萌發出花粉管并抵達子房內，則圖B所示的子房出現癟粒的可能性較大。因為他的子房中有超多四個胚珠；（填字母）
（3） 番茄的每個果實里常見有很多粒種子，說明番茄的子房類似圖 B，里面有多個胚珠，受精后發育成多粒種子；
故答案為：（1）受精卵（2）B（3）B
25．（2025七下·浦江月考）某校的科學興趣小組選取100粒已經曬干、大小一致且結構完整的玉米種子用于探究種子萌發所需的環境條件，實驗裝置如圖所示。請回答下列問題：
（1）如果興趣小組的實驗目的是探究水分是否為玉米種子萌發的條件，則乙組兩個框內補充內容是　 　。
（2）增設一個丙組，條件與甲組完全一致。將甲組置于光下，丙組完全遮光，結果發現兩組種子均有萌發，且萌發的情況基本相同。本實驗的實驗結論是　 　。
（3）再增設一個丁組，除將棉塞改為橡皮塞(不透氣)之外，其余的條件與甲組完全一致。一段時間后，這兩組種子也均有萌發，且萌發的情況基本相同，原因是　 　。
【答案】（1）放20粒種子，干燥的濾紙
（2）種子萌發不需要光照
（3）錐形瓶內有種子萌發所需要的充足的空氣
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】種子萌發的條件：自身條件：胚的完整性；生命力；營養儲備；解除休眠；環境條件：適宜的溫度、適量的水分、充足的氧氣：種子萌發時呼吸作用增強，需要充足的氧氣供應，播種過深或濕度過大可能導致缺氧。
【解答】（1） 如果興趣小組的實驗目的是探究水分是否為玉米種子萌發的條件，則乙組兩個框內補充內容是 放20粒種子，干燥的濾紙；
（2） 增設一個丙組，條件與甲組完全一致。將甲組置于光下，丙組完全遮光，結果發現兩組種子均有萌發，且萌發的情況基本相同。本實驗的實驗結論是 種子萌發不需要光照 ；
（3） 再增設一個丁組，除將棉塞改為橡皮塞(不透氣)之外，其余的條件與甲組完全一致。一段時間后，這兩組種子也均有萌發，且萌發的情況基本相同，原因是 錐形瓶內有種子萌發所需要的充足的空氣 ；
故答案為：（1） 放20粒種子，干燥的濾紙 （2） 種子萌發不需要光照 （3） 錐形瓶內有種子萌發所需要的充足的空氣
26．（2025七下·浦江月考）酵母菌在什么溫度下對面粉的發酵效果最好 某興趣小組進行如下實驗：
①取干酵母少許，與面粉、適量清水充分混合并揉成面團，然后把面團切成等量的4小塊。
②將4小塊面團分別放在4個燒杯中，記錄好面團在燒杯內的體積（一格為20mL），然后蓋上蓋，分別貼上“1號”、“2號”、“3號”、“4號”標簽。
③將1號、2號、3號、4號燒杯分別放在5℃、25℃、45℃和65℃的恒溫裝置中。
④經3-4小時后，觀察面團的變化，記錄如下。
（1）本實驗通過　 　反映酵母菌對面粉的發酵效果。
（2）根據實驗現象，興趣小組得出結論：酵母菌在　 　℃時對面粉的發酵效果最好。
（3）一位組員發現，“4號”燒杯中面團表面有一層淺黃的硬面（未發酵），形成這一現象的原因可能是____。
A．表層溫度過高，殺死了酵母菌
B．表層水分過多，酵母菌缺氧死亡
（4）如果興趣小組要確定酵母菌發酵的最適溫度，接下去的實驗操作是：在　 　℃范圍內，每隔5℃設置一個恒溫裝置，重復上述實驗。
【答案】（1）觀察發酵后面團的體積
（2）45
（3）A
（4）25℃-65℃之間的溫度間距更小的組別來進行實驗
【知識點】真菌與人的關系
【解析】【分析】 真菌是一種具真核的、產孢的、無葉綠體的真核生物。包含霉菌、酵母、蕈菌以及其他人類所熟知的菌菇類； 酵母是一種單細胞真菌，并非系統演化分類的單元。一種肉眼看不見的微小單細胞微生物，能將糖發酵成酒精和二氧化碳，分布于整個自然界，是一種典型的異養兼性厭氧微生物，在有氧和無氧條件下都能夠存活，是一種天然發酵劑。
【解答】（1） 本實驗通過 觀察發酵后面團的體積 反映酵母菌對面粉的發酵效果。
（2） 根據實驗現象，興趣小組得出結論：酵母菌在45℃時對面粉的發酵效果最好。
（3）一位組員發現，“4號”燒杯中面團表面有一層淺黃的硬面（未發酵），形成這一現象的原因可能是表層溫度過高，殺死了酵母菌；
（4） 如果興趣小組要確定酵母菌發酵的最適溫度，接下去的實驗操作是：在 25℃-65℃之間的溫度間距更小的組別來進行實驗 ，每隔5℃設置一個恒溫裝置，重復上述實驗。
故答案為：（1） 觀察發酵后面團的體積 （2） 45 （3）A（4） 25℃-65℃之間的溫度間距更小的組別來進行實驗
27．（2025七下·浦江月考）小明探究“不同濃度鈣離子對柔枝槐種子萌發和幼苗生長的影響"”的實驗過程如下：
編號 氯化鈣溶液濃度（mmol/L） 第20天幼苗平均芽長和種子萌發率 萌發率 平均芽長/cm
A 0 84% 17
B 4 81% 14
C 30 73% 8
D 50 54% 6
E 100 8% 0
步驟1：配制氯化鈣溶液（含鈣離子），濃度分別為4mmol/L、30mmol/L、50mmol/L、100mmol/L（mmol/L為濃度單位）；
步驟2：取5個同規格的培養皿，編號為A、B、C、D、E，并分別鋪上2層濾紙；
步驟3：在每個培養皿中放50粒大小、形態和飽滿程度相似的柔枝槐種子，蓋上蓋子，置于25℃全黑暗人工智能箱中培養；
步驟4：每天定時向A培養皿噴灑蒸餾水（鈣離子濃度為0mmol/L），其它各培養皿中噴灑等量、對應濃度的氯化鈣溶液，觀察并記錄數據，其中第20天的數據如表。請回答：
（1）該實驗通過　 　來判斷鈣離子濃度對柔枝槐幼苗生長的影響。
（2）分析表中數據，能得出的結論是　 　。
（3）播種前種子的浸泡時間、浸泡溫度也會影響種子的萌發率，影響情況如下圖所示。據圖可知：為使柔枝槐種子萌發率最高應采用的方法　 　。
【答案】（1）第20天幼苗的平均芽長
（2）在其他條件相同時，溶液中鈣離子濃度越大對柔枝槐種子萌發和幼苗生長抑制作用越明顯
（3）將種子在30℃溫度下浸泡24小時再播種
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】種子萌發的條件：自身條件：胚的完整性；生命力；營養儲備；解除休眠；環境條件：適宜的溫度、適量的水分、充足的氧氣：種子萌發時呼吸作用增強，需要充足的氧氣供應，播種過深或濕度過大可能導致缺氧。
【解答】（1） 該實驗通過 第20天幼苗的平均芽長來判斷鈣離子濃度對柔枝槐幼苗生長的影響。
（2） 分析表中數據，能得出的結論是 在其他條件相同時，溶液中鈣離子濃度越大對柔枝槐種子萌發和幼苗生長抑制作用越明顯 ；
（3） 播種前種子的浸泡時間、浸泡溫度也會影響種子的萌發率，影響情況如下圖所示。據圖可知：為使柔枝槐種子萌發率最高應采用的方法 將種子在30℃溫度下浸泡24小時再播種 ，因為從折線圖中可以看出30℃時的萌發率最高；
故答案為：（1） 第20天幼苗的平均芽長（2） 在其他條件相同時，溶液中鈣離子濃度越大對柔枝槐種子萌發和幼苗生長抑制作用越明顯 （3） 將種子在30℃溫度下浸泡24小時再播種
28．（2025七下·浦江月考）閱讀下列材料，回答相關問題：
材料一：黃粉蟲又叫“面包蟲”，干燥的黃粉蟲幼蟲含蛋白質40%、蛹含蛋白質57%、 成蟲含蛋白質60%，故被譽為“蛋白質飼料庫”，被作為宇航員在太空的肉源食品之一。
材料二：科研人員為研究黃粉蟲在降解泡沫塑料中發揮的主要作用，進行了實驗，麥麩是黃粉蟲幼蟲喜愛的食物。實驗設計見表，實驗結果見圖1和圖2。
組別 第一組 第二組 第三組
黃粉蟲幼蟲 500 條
唯一食物 ？ 等量的麥麩 無食物
飼喂時間 30 天
（1）黃粉蟲的生長發育類型屬于　 　(選填“完全變態發育”或“不完全變態發育”)。
（2）表中？應該為　 　，本實驗中設置第三組的目的是　 　。
（3）通過計算圖1中飼喂30天后黃粉蟲幼蟲吃掉泡沫塑料的質量，可知要從根本上解決白色垃圾問題，你的建議是　 　。
（4）通過比較圖2中泡沫塑料組與麥麩組黃粉蟲的存活率，可說明　 　。
【答案】（1）完全變態發育
（2）等量的泡沫塑料；作為對照，比較不同食物對黃粉蟲存活率的影響
（3）少用或者禁用一次性的塑料產品或多次使用可以重復利用的產品
（4）泡沫塑料可以作為黃粉蟲的食物
【知識點】用心觀察與拓展觀察力；觀察結果的記錄與分析；控制變量法；動物的生長時期
【解析】【分析】 昆蟲綱的變態發育又分為完全變態與不完全變態。蛾、蝶蠅的變態，由受精卵開始，要經過幼蟲、蛹和成蟲四個階段。而且幼蟲和成蟲差別很明顯，這樣的變態發育稱為完全變態。有些昆蟲的發育經過卵、幼蟲和成蟲三個階段，而且幼蟲和成蟲差別不明顯，這樣的發育過程叫做不完全變態，如蟬、蟋蟀、螻蛄等。我們把不做任何處理的一組叫做對照組；
【解答】（1） 黃粉蟲的生長發育類型屬于完全變態發育，因為它具有蛹期；
（2） 表中？應該為 等量的泡沫塑料 ，體現控制變量的知識，本實驗中設置第三組的目的是 作為對照，比較不同食物對黃粉蟲存活率的影響 ；
（3） 通過計算圖1中飼喂30天后黃粉蟲幼蟲吃掉泡沫塑料的質量，可知要從根本上解決白色垃圾問題，你的建議是 少用或者禁用一次性的塑料產品或多次使用可以重復利用的產品 ；
（4） 通過比較圖2中泡沫塑料組與麥麩組黃粉蟲的存活率，可說明 泡沫塑料可以作為黃粉蟲的食物 ；
故答案為：（1） 完全變態發育 （2）等量的泡沫塑料；作為對照，比較不同食物對黃粉蟲存活率的影響（3） 少用或者禁用一次性的塑料產品或多次使用可以重復利用的產品 （4） 泡沫塑料可以作為黃粉蟲的食物
29．（2025七下·浦江月考）番紅花原產于地中海沿岸，因經印度由西藏傳入內地，也叫藏紅花（如圖1)。番紅花的柱頭（長約30～40毫米）不僅可作藥用，也是 一種名貴的香料。請回答下列問題。
（1）番紅花多以球莖進行繁殖，這種生殖方式屬于　 　生殖。
（2）研究人員嘗試通過種子繁殖改進番紅花質量，但番紅花在我國引種栽培多年，未見產生種子。研究者測量番紅花柱頭和花柱總長約80～100毫米，并將圖1中[①]　 　中產生的花粉涂抹在柱頭上，然后觀察花粉管的生長狀況，結果見圖2。據此分析番紅花不能產生種子的原因是　 　。
【答案】（1）無性（或營養）
（2）花藥；花粉管伸長的最長長度遠 小于柱頭長度，精子無法進入胚珠與卵細胞結合形成受精卵
【知識點】花的結構；植物的有性生殖；植物的無性生殖
【解析】【分析】一朵花要經過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續發育，最終發育成果實，子房中的胚珠發育成種子。綠色開花植物要形成果實和種子，必須經過傳粉和受精兩個生理過程。雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵 細胞相融合的現象叫做受精。不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式叫無性生殖。
【點評】（1）番紅花多以球莖進行繁殖，這種生殖方式沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖。其優點是繁殖速度快，能夠保持親本的優良性狀。
（2）研究人員嘗試通過種子繁殖改進番紅花質量，但番紅花在我國引種栽培多年，未見產生種子。研究者測量番紅花柱頭和花柱總長約80-100mm，并將圖1中①花藥中產生的花粉涂抹在柱頭上，然后觀察花粉管的生長狀況。據圖2可知，花粉管伸長的最長長度才4mm，遠小于柱頭長度，所以推測番紅花不能產生種子的原因是精子無法進入胚珠與卵細 胞結合形成受精卵，最終導致胚珠不能發育成種子。
30．（2025七下·浦江月考）小科的媽媽用酸奶機制作了酸奶，這引起了小科的興趣。圖甲是媽媽制作酸奶的3步曲。
（1）制作前用開水沖燙器具的目的是　 　。
（2）發酵時酸奶機內部是恒溫設置，小科很好奇酸奶機內部設置的溫度，查閱資料獲得乳酸菌活菌數與發酵溫度的關系圖（如圖乙），小科分析圖后認為酸奶機內部應該設置　 　的溫度才能制作最佳的酸奶。
（3）小科取出媽媽自制的酸奶，取了一小杯，發現色澤呈乳白色；用湯匙攪拌，均勻且細膩；而且有酸奶特有的香味。小科根據說明書上的評價標準，給媽媽打了一個綜合等第為　 　。
項目 優秀 良好 待改進
色澤 乳白色 微黃色 有其他顏色
組織狀態 均勻細膩 均勻有少量顆粒狀 有固液分層
氣味 有發酵乳特有香味 有牛奶香味 特別酸的氣味
【答案】（1）高溫殺死其他雜菌，防止其影響酸奶發酵
（2）37℃
（3）優秀
【知識點】細菌的主要特點
【解析】【分析】制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，牛奶經酵母菌的發酵后使原有的乳糖變為乳酸，易于消化，所以具有甜酸風味，其營養成分與鮮奶大致相同，是一種高營養食品。
【解答】 （1）開水沖燙器具的目的是殺死其中的雜菌，防止雜菌影響酸奶發酵；冷卻后再加入乳酸菌，是避免乳酸菌被燙死。
（2）發酵時酸奶機內部是恒溫設置，小可很好奇酸奶機內部設置的溫度，查閱資料獲得乳酸菌活菌數與發酵溫度的關系圖（如圖所示），小可分析圖后認為酸奶機內部應該設置37℃的溫度才能制作最佳的酸奶。
（3）“ 小科取出媽媽自制的酸奶，色澤呈乳白色；用湯匙攪拌，均勻且細膩，而且有酸奶特有的香味。 ”根據圖中的評價標準對應優秀。
31．（2025七下·浦江月考）為確定熊蜂和蜜蜂哪一種更適合給溫室大棚中的農作物傳粉，某興趣小組的同學們對熊蜂和蜜蜂訪問花朵的行為(簡稱訪花行為)進行了研究。
（1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同時，身上會沾上花粉，當它飛到同種植物的另一朵花上時，身上的花粉落在雌蕊的　 　上，就完成了傳粉。經過雙受精過程后，雌蕊的　 　膨大形成果實。
（2）同學們根據溫室中一天的溫度變化規律，將一天中的溫度劃分為四個區間，T1≤14℃、14℃24℃，通過觀察、記錄、統計得到圖1所示的結果。
注：訪花時間為訪問一朵花所需時間，即從接觸一朵花到離開該花所用時間。
①同學們調查訪花時間時，記錄得到多個訪花時間或訪花間隔時間的數據后，要取　 　，計算得到訪花時間，繪制出如圖的曲線。
②由圖1可知，溫度對　 　的訪花行為影響更明顯(選填“熊蜂”或“蜜蜂”)；當溫度在　 　區間時（選填“T1”、“T2”、“T3”或“T4”），熊蜂的訪花時間最短。
③同學們依據蜜蜂的訪花時間和訪花間隔時間，進一步計算出蜜蜂的訪花頻率(5分鐘時間里訪花的總次數)，如圖2所示，依據圖2中的訪花頻率，同學們初步判斷　 　(選填“熊蜂”或“蜜蜂”)更適合作為溫室大棚中農作物的傳粉昆蟲。
【答案】（1）柱頭；子房
（2）平均值；蜜蜂；T2；熊蜂
【知識點】用心觀察與拓展觀察力；觀察結果的記錄與分析；植物的有性生殖
【解析】【分析】植物的有性生殖分為四個生理過程：開花、傳粉、受精和發育。（1）開花：開花就是組成花冠的花瓣開放的過程。植物開花后，雄蕊花藥中的花粉通過不同途徑傳送到雌蕊柱頭上的過程。（2）傳粉：傳粉分為兩種——自花傳粉是指同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給同一朵花的雌蕊，異花傳粉是指一朵花的雄蕊花藥中花粉傳給另一朵花的雌蕊子房。（3）受精：植物的精子與卵細胞結合成受精卵的過程。多媒體展示植物的有性生殖和發育過程。先展示子房的結構。然后展示受精卵形成：當花粉管從珠孔進入胚珠后，末端破裂，精子釋放出來，一個精子與卵細胞結合，成為受精卵。另一個精子與極核結合形成受精極核。（4）發育：受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱一般都會逐漸凋落，只有雌蕊的子房發育成果實。
【解答】（1） 熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同時，身上會沾上花粉，當它飛到同種植物的另一朵花上時，身上的花粉落在雌蕊的柱頭上，就完成了傳粉。經過雙受精過程后，雌蕊的子房膨大形成果實。
（2）①同學們調查訪花時間時，記錄得到多個訪花時間或訪花間隔時間的數據后，要取平均值，計算得到訪花時間，繪制出如圖的曲線。
②由圖1可知，溫度對蜜蜂的訪花行為影響更明顯(選填“熊蜂”或“蜜蜂”)；當溫度在T2區間時，熊蜂的訪花時間最短。
③同學們依據蜜蜂的訪花時間和訪花間隔時間，進一步計算出蜜蜂的訪花頻率(5分鐘時間里訪花的總次數)，如圖2所示，依據圖2中的訪花頻率，熊峰的訪花頻率越高，同學們初步判斷熊蜂更適合作為溫室大棚中農作物的傳粉昆蟲。
故答案為：（1）柱頭；子房（2）平均值、蜜蜂、T2（3） 熊蜂
32．（2025七下·浦江月考）小嘉想用學校工程實踐室的工具、設備、材料(木條)，一周之內設計并制作亮度可調的學習用臺燈，要求其他材料的成本不超過50元。據此，請完成下列問題：
（1）在收集信息階段，以下信息不必收集的是____。(填字母)
A．臺燈的主要組成部分 B．燈管(燈泡)的形狀、大小
C．各種開關的價格及其連接方法 D．旋鈕式開關的工作原理
（2）對于“學習用臺燈”的分析，下列說法中不正確的是____。(多選，填字母)
A．需要綜合考慮各部分之間的聯系，以達成“學習用”這個目標
B．學習用的臺燈，還須增加時鐘、語音控制等功能
C．需要考慮不同用戶的使用要求，不需要考慮使用場所
D．需要考慮安全、健康、舒適、高效，不必考慮信息的交互
【答案】（1）D
（2）B；C；D
【知識點】觀察結果的記錄與分析；科學探究的基本環節
【解析】【分析】工程設計的基本步驟包括以下四個： 1、策劃決策：建設前期工作階段，主要包括編報項目建議書和可行性研究報告兩項工作內容； 2、勘察設計階段：勘察過程分為初勘和詳勘兩個階段，為設計提供實際依據。設計過程一般分為初步設計階段和施工圖設計階段，施工圖一經審查批準，不得擅自進行修改，必須重新報請原審批部門，由原審批部門委托審查機構審查后再批準實施； 3、建設準備施工階段：按規定做好施工準備，具備開工條件后，建設單位申請開工，進入施工安裝階段，建設工程具備了開工條件并取得施工許可證后方可開工，項目新開工時間，按設計文件中規定的任何一項永久性工程第一次正式破土開槽時間而定，不需開槽的以正式打樁作為開工時間，鐵路、公路、水庫等以開始進行土石方工程作為正式開工時間； 4、竣工驗收階段：工程竣工驗收是全面考核建設成果、檢驗設計和施工質量的重要步驟，也是建設項目轉入生產和使用的標志，驗收合格后，建設單位編制竣工決算，項目正式投入使用。
【解答】（1） 在收集信息階段，以下信息不必收集的是 D旋鈕開關的工作原理；
（2）對于“學習用臺燈”的分析，下列說法中不正確的是BCD；
故答案為：（1）D（2）BCD
33．（2025七下·浦江月考）閱讀材料，回答問題。要舉行校園春季運動會了，學校想在操場建造一個塔臺。要求塔臺高1.5m，帶有護欄的臺面不小于1m，方便體育老師站在塔臺上指揮隊員訓練，且成本不超過5000元。學校發布了征集令，以競標的形式確定建塔資格。同學們紛紛報名。
（1）下列屬于本次校園塔臺建設中的限制條件的是____(填字母，多選)。
A．塔臺高度 B．塔臺形狀 C．站立面積 D．建造材料
E．建造成本
（2）塔臺的建造需經歷以下步驟，正確的排列序號是　 　。
①制作一個模型 ②明確要解決的問題 ③實施建設 ④進行設計 ⑤測試模型，評估改進
（3）有三組同學率先展示了塔臺模型，以下是學校對三個小組制作的塔臺模型的評價表。
組別 塔高 頂端承重 抗風能力 抗震能力 材料成本
第1組 1.35米 ★★ ★★★ ★★★ 4500元
第2組 1.3米 ★★ ★ ★ 4100元
第3組 1.5米 ★★★ ★★★ ★★★ 4150元
根據評價表，我們可以發現第　 　組建造的塔臺穩定性不足。你推測可能的原因是　 　。
【答案】（1）A；C；E
（2）②④①⑤③
（3）2；①沒有采用上輕下重、上小下大的結構；②沒有采用鏤空/三角形結構③材料不均勻，接頭不牢固
【知識點】塑料、橡膠、纖維等有機合成材料的特點；工程方案設計；認識技術與工程
【解析】【分析】工程設計的基本步驟包括以下四個： 1、策劃決策：建設前期工作階段，主要包括編報項目建議書和可行性研究報告兩項工作內容； 2、勘察設計階段：勘察過程分為初勘和詳勘兩個階段，為設計提供實際依據。設計過程一般分為初步設計階段和施工圖設計階段，施工圖一經審查批準，不得擅自進行修改，必須重新報請原審批部門，由原審批部門委托審查機構審查后再批準實施； 3、建設準備施工階段：按規定做好施工準備，具備開工條件后，建設單位申請開工，進入施工安裝階段，建設工程具備了開工條件并取得施工許可證后方可開工，項目新開工時間，按設計文件中規定的任何一項永久性工程第一次正式破土開槽時間而定，不需開槽的以正式打樁作為開工時間，鐵路、公路、水庫等以開始進行土石方工程作為正式開工時間； 4、竣工驗收階段：工程竣工驗收是全面考核建設成果、檢驗設計和施工質量的重要步驟，也是建設項目轉入生產和使用的標志，驗收合格后，建設單位編制竣工決算，項目正式投入使用。
【解答】（1） 下列屬于本次校園塔臺建設中的限制條件的是 ACE，這些條件是限制下來的；
（2） 塔臺的建造需經歷以下步驟，正確的排列序號是 ②④①⑤③ ；
（3） 根據評價表，我們可以發現第2組建造的塔臺穩定性不足。你推測可能的原因是： ①沒有采用上輕下重、上小下大的結構；②沒有采用鏤空/三角形結構③材料不均勻，接頭不牢固；
故答案為：（1）ACE（2） ②④①⑤③ （3）2、①沒有采用上輕下重、上小下大的結構；②沒有采用鏤空/三角形結構③材料不均勻，接頭不牢固
1 / 1

展開更多......

收起↑