中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

魯教版九年級化學下冊8.3.2堿變質的探究課件

資源下載
  1. 二一教育資源

魯教版九年級化學下冊8.3.2堿變質的探究課件

資源簡介

(共17張PPT)
第八章 海洋化學資源的利用
8.3.2堿變質的探究
情 境 導 入
8.3.2堿變質的探究
在實驗室發現,盛放NaOH溶液的試劑瓶放置久了,瓶口和橡皮塞上出現了白色粉末。猜想一下具體成分是什么呢?
新 課 探 究
第一節
化學是一門以實驗為基礎的科學
1. 氫氧化鈉變質原因
氫氧化鈉固體變質原理:
NaOH固體
吸收水分
吸收二氧化碳
水分蒸發
Na2CO3溶液
NaOH溶液
Na2CO3粉末
2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O
8.3.2堿變質的探究
單擊此處添加標題文本內容
新課探究
情境導入
課堂小結
NaOH會吸收空氣中的 而發生變質
2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O
氫氧化鈉變質的原因
CO2
未變質的氫氧化鈉溶液只有
檢驗其是否變質,就是檢驗是否含有
已變質的氫氧化鈉溶液中一定有
NaOH
Na2CO3
Na2CO3
單擊此處添加標題文本內容
新課探究
情境導入
課堂小結
(1)從溶液酸堿性角度尋找方法
未變質
→ 溶液呈堿性
氫氧化鈉
溶液
已變質
指示劑無法判斷氫氧化鈉溶液是否變質。
NaOH
NaOH、 Na2CO3
部分變質
Na2CO3
全部變質
單擊此處添加標題文本內容
新課探究
情境導入
課堂小結
(2)從溶液中離子角度尋找方法
沒有變質
部分變質
全部變質
氫氧化鈉溶液
判斷氫氧化鈉溶液是否變質,即判斷溶液中
Na+、OH-
Na+、OH-、
CO32-
Na+、CO32-
是否含有CO32-
單擊此處添加標題文本內容
新課探究
情境導入
課堂小結
(3)從酸、堿、鹽三類物質的角度
從酸、堿、鹽三類物質中各選出一種檢驗NaOH溶液是否變質:
酸:   
堿:   
鹽:   
Ca(OH)2溶液 或Ba(OH)2溶液
CaCl2溶液 或 BaCl2溶液
稀鹽酸或稀硫酸
思考:能否用酚酞溶液檢驗NaOH溶液是否變質?為什么?
不能,NaOH溶液和Na2CO3溶液都顯堿性,無論是否變質,
酚酞都會變紅色。
單擊此處添加標題文本內容
新課探究
情境導入
課堂小結
怎樣具體探究氫氧化鈉的具體變質程度呢?怎么證明氫氧化鈉與碳酸鈉同時存在?
思考:能否用過量的酸溶液或者氫氧化鈣進行實驗探究?
不能,鹽酸會與NaOH反應,用Ca(OH)2溶液會引入OH-,干擾對NaOH的檢驗。
酸:稀鹽酸 或 稀硫酸
堿:Ca(OH)2溶液 或Ba(OH)2溶液
鹽:CaCl2溶液 或 BaCl2溶液
注意:在檢驗變質程度時,為避免碳酸鈉對氫氧化鈉檢驗造成干擾,要先向溶液中加入足量的可溶性鈣鹽或鋇鹽除去碳酸鈉,再加入酚酞等檢驗氫氧化鈉是否存在,進而判斷變質程度。
3.氫氧化鈉變質后的組成
單擊此處添加標題文本內容
新課探究
情境導入
課堂小結
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
取少量溶液于試管中,滴加過量的CaCl2(或BaCl2)溶液。
若有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加幾滴酚酞溶液
若溶液變紅色
若溶液不變色
NaOH完全變質
NaOH部分變質
若無明顯現象
NaOH沒變質
NaOH已變質
若有白色沉淀生成
單擊此處添加標題文本內容
新課探究
情境導入
課堂小結
滴加適量Ba(OH)2/Ca (OH)2溶液,至剛好沒有沉淀生成為止;沉淀過濾。
酸:HCl
堿Ba(OH)2/Ca (OH)2
鹽:BaCl2
檢驗NaOH變質
(Na2CO3)
消耗NaOH
生成NaCl
若氫氧化鈉固體部分變質,如何除去雜質得到純凈的氫氧化鈉固體?即除去NaOH中的Na2CO3:
拓展提升
除去NaOH中的Na2CO3
課 堂 小 結
1.理解氫氧化鈉變質的 。
2.完善檢驗氫氧化鈉 的思路。
3.
原因
是否變質
氫氧化鈉變質后的組成。
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
取少量溶液于試管中,滴加過量的CaCl2(或BaCl2)溶液。
若有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加幾滴酚酞溶液
若溶液變紅色
若溶液不變色
NaOH完全變質
NaOH部分變質
若無明顯現象
NaOH沒變質
NaOH已變質
若有白色沉淀生成
8.3.2堿變質的探究
單擊此處添加標題文本內容
新課探究
情境導入
課堂小結
1. 某同學為了探究氫氧化鈉溶液是否變質,取少量氫氧化鈉溶液于4支試管中,再進行如圖實驗,不能證明氫氧化鈉溶液已變質的是(  )
C
單擊此處添加標題文本內容
新課探究
情境導入
課堂小結
2.[2020·成都] 忘蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液可能變質。下表中分析與設計錯誤的是( )
選項 問題 分析與設計
為何變質
是否變質 取樣,加入足量稀鹽酸,觀察是否產生氣泡
是否全部變質 取樣,加入足量氯化鈣溶液,觀察產生沉淀多少
如何除去雜質 取樣,加入適量氫氧化鈣溶液,過濾
C
單擊此處添加標題文本內容
新課探究
情境導入
課堂小結
實驗操作 實驗現象 實驗結論
取少量該溶液于試管中,向溶 液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩 氫氧化鈉溶液
一定變質了
化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發現有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞緊橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
3.【提出問題 1】 該氫氧化鈉溶液是否變質了呢?
【實驗探究 1】
單擊此處添加標題文本內容
新課探究
情境導入
課堂小結
【查閱資料】
(1)氯化鈣溶液呈中性。
(2) 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應 :
CaCl2 +Na2CO3 = CaCO3↓+2NaCl
【提出問題 2】
該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢?
【猜想與假設】猜想 1:氫氧化鈉溶液部分變質;
猜想 2:氫氧化鈉溶液全部變質。
單擊此處添加標題文本內容
新課探究
情境導入
課堂小結
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
①取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩 有白色沉淀生成 原溶液中一定有 。
②取步驟①試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液 溶液變紅色 原溶液中一定有 。
氫氧化鈉
【實驗探究 2】
碳酸鈉
單擊此處添加標題文本內容
新課探究
情境導入
課堂小結
【實驗結論】
該氫氧化鈉溶液________(填“部分”或“全部”)變質。猜想 成立。
部分
【反思與評價】
(1)氫氧化鈉露置于空氣中易變質,請寫出相關的化學方程式
2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O
(2)在上述【實驗探究 2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,
你認為該方案是否可行: 。
(3)在上述【實驗探究 2】中,小東提出可用CuSO4溶液或FeCl3溶液代替酚酞溶液檢驗NaOH,
你認為該方案是否可行: 。
可行
不可行

展開更多......

收起↑

資源預覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 龙泉市| 廊坊市| 左云县| 化德县| 陕西省| 皋兰县| 正安县| 松江区| 门头沟区| 和硕县| 宿州市| 东兰县| 翁牛特旗| 元阳县| 读书| 读书| 岳普湖县| 古交市| 阜阳市| 台州市| 闽侯县| 平阴县| 阿鲁科尔沁旗| 琼结县| 鹤峰县| 时尚| 静宁县| 汤阴县| 凌海市| 阳江市| 崇礼县| 公安县| 白朗县| 建平县| 靖西县| 杂多县| 旬阳县| 新源县| 丰宁| 荔浦县| 临海市|