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觀山湖區(qū)遠(yuǎn)大中學(xué)2025年春季學(xué)期（七）年級(jí)期中質(zhì)量檢測
T.古人云：“不敬他人，是自不敢也，”這啟示我們要等重他人。以下人物的官行體現(xiàn)了#
里他人的是()
入上學(xué)路上，同學(xué)和小杰打招呼，小杰假裝沒看見
(道德與法治)試卷
(閉卷，滿分100分)
B.明明經(jīng)常打斷老師上課，對(duì)老師的觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑
C,芳芳送給小美一件禮物。小美并不喜歡，但仍然表示$甜
D.田田在班會(huì)誤上彩自要求同學(xué)們?yōu)榘嗌嫌欣У膶W(xué)生捐款
8.“沒有成功，人生使黯淡無光：設(shè)有自信，人們便失去成功的可能：失去自信，款像一把
湘濕的火裝，水遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰。”以下對(duì)自伯的認(rèn)識(shí)，表達(dá)正確的是()
班級(jí)
姓名
考號(hào)
得分
A自信讓人樂觀堅(jiān)定
B.有了自信，就能取得成功
一、選擇愿（本大愿共14小題，第1-10小題，每小愿3分，第11-14原每小題4分，共
C自信使人失去希望
D.自信讓人產(chǎn)生自負(fù)與自單
46分。下列各題的密選容案中，只有一項(xiàng)是正確成符合題意的答案，請(qǐng)將其字母填入窖題
9.米自云南的周紹亮因兩歲時(shí)生病而落下殘挨，他安財(cái)父母說：“爸媽，不要傷心龍過，我
粗內(nèi)。》
只是落下點(diǎn)酸疾，我隨子這么靈光，養(yǎng)活自己沒有問圈！”他從開一家小店到開起嶄新的起
1.在心理健康誤盤上，老師組織同學(xué)們明繞青春期相關(guān)話四展開討論，老師提出：青春期是
市，生活越過越好，成為村民眼中名副其實(shí)的“周老板”，周紀(jì)亮的經(jīng)歷啟示我們(）
身體發(fā)有與心理發(fā)展的關(guān)鍵加速階段，在這一時(shí)期，現(xiàn)們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)特青春調(diào)的各種變化，
A接納和欣貧自己的優(yōu)點(diǎn)
B,走向未來，自伯的青卷有力量
對(duì)此。你的君法是()
C.挫折是一切成功的基礎(chǔ)
D.正琥認(rèn)識(shí)自己，款一定能成功
A青春期的我們產(chǎn)生矛盾心理是不正常的
B.每個(gè)人在背春期的生理變化都是一樣的
10少年強(qiáng)，則國強(qiáng)?！懊魈斓闹袊?，希望寄子苻年。背年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大
C.青春別的心理變化帶米的總是消極影響
D.我們塑造外在類的同時(shí)也要場升內(nèi)在黃
青年挺南擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青卷孕育希望?！边@句話說明(】
2.圖①中兩位同學(xué)的時(shí)論啟示現(xiàn)們要(
女學(xué)們喜衣討論能權(quán)，生語
A自強(qiáng)不息是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)
B.自強(qiáng)只與個(gè)人息息相關(guān)
入換仿對(duì)方，消除男女性別差異，達(dá)到一致
中此股生，對(duì)人對(duì)事相以在樂。
C要學(xué)會(huì)依靠國家，明天會(huì)更好
D.自強(qiáng)款是自己自立自武
B.貶低異性，凸顯自身優(yōu)勢，獲得心理滿足
終關(guān)裝顆通視
11.學(xué)?！氨炒娼鈶n拍”里有這樣一則留言：
C理解差異，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共可進(jìn)步
進(jìn)入初中后，我結(jié)識(shí)了一位異性好友，因?yàn)榍蟮幂^近，所以現(xiàn)們會(huì)結(jié)伴上下學(xué)
D.欣賞自己，無授性別代勢與劣勢，獨(dú)來獨(dú)往
圖①
雖然我們擅長的科目不一樣，但會(huì)經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互幫互助?，F(xiàn)在我的腦海里俗常浮現(xiàn)
3.2024年3月5日晚，廣東一早餐店發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)詞查，起火原因?yàn)楦舯诜勖娴昀习逭J(rèn)為
出蛇的身影，我好徵已經(jīng)喜歡上了龍，這嚴(yán)煎影響到了我的學(xué)習(xí)，我該怎么辦呢？
被搶了生意，心生護(hù)忌，因此落意艷燃燒的頭扔進(jìn)早餐店的紙殼收納區(qū)，引發(fā)火災(zāi)，這說
讀完投稿，你覺得以下建議可以梁納的有()
明()
①屢把塑好交往尺度，用心阿護(hù)與異性好友的姚辨友誼
A人的情繼無法改變和調(diào)節(jié)
B情緒影響人的觀念和行動(dòng)
②晴發(fā)對(duì)異性腺能情感很正常，應(yīng)描重對(duì)特、理細(xì)處理
C,復(fù)雜的情緒百害而無一利
D.人的情緒只受環(huán)境的影響
③進(jìn)循內(nèi)心真實(shí)感受，勇敢向喜歡的異性表達(dá)真？愛童
4.小周工作時(shí)多到壓力大，于是他趁若午休時(shí)間去公圖散步，緊張的情緒得到悅解：小陳演
⊙正確區(qū)分眼腹情惑與愛情。把塑好分寸，攜手共成長
講前十分繁張，仙通過深呼吸，有效餒解了系張俏緒，旗講也頒利完成。色們調(diào)節(jié)情緒所運(yùn)
A①②③
且.①30
c.①②④
D.②30
用的方法分別是()
12.當(dāng)我們閑到父母夢獎(jiǎng)時(shí)，會(huì)高興：丟失了喜愛的物品后時(shí)，會(huì)難過：面臨?？偳闆r時(shí)，
A情感升華法、認(rèn)知調(diào)節(jié)法
B.合埋宜泄法、化解須臨法
會(huì)驚恐：披人蜀枉時(shí)，會(huì)憤怒…這意味塔(
C.自我暗示法、認(rèn)知調(diào)節(jié)法
D.注意轉(zhuǎn)移法、放松測練法
①人的基本情緒體見為喜、怒、哀、俱
5.兩位大學(xué)生在暑明支敦時(shí)得到當(dāng)?shù)匾晃焕夏棠痰年P(guān)懷照顧。支教結(jié)束回到學(xué)校后，他們艷
②人的情緒完全是由個(gè)人魔志來控制的
學(xué)校的特色紀(jì)念品寄給老奶奶表達(dá)多思，老奶奶收到后十分開心，客去了自己親手制作的手
③人的惰緒變化會(huì)受到生活事件的影響
工藝品。這件溫暇人心的事裘明()
國人的情緒體現(xiàn)我們對(duì)不同事件的看法
A我們可以道過與人交往獲得積極情感體驗(yàn)
L①②0
B.①30
B.擁有積報(bào)愉悅的情感使我們獲得物質(zhì)財(cái)言
C.①2③
D.②③0
C我門只有通過舉獻(xiàn)才能獲得積極情感體驗(yàn)
13.從圖②可見，自尊的人()
D.擁有積極的人生態(tài)度就能避免掉負(fù)面情緒
①能認(rèn)可自己
6.曉明是一位有自游的人，倫不因一次考試不理想而氣緩，他堅(jiān)信自己只要努力，就會(huì)有進(jìn)
②會(huì)進(jìn)守紀(jì)律
步。于是，積極采取措苗，查缺補(bǔ)瀾，揚(yáng)長避短，刻苦努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成纜，
③非常的愛都虛榮
也燕得了老師和同學(xué)的認(rèn)可，對(duì)此，下列關(guān)于自尊的說法錯(cuò)設(shè)的是()
④知廢吐、明是希
圖②
A.自薄就是對(duì)自我價(jià)值的肯定
8.自尊的人必然會(huì)羸得他人尊距
A.①②④
B.①2③
C.①a④
D.28④
C.自尊是一種良好的心理狀態(tài)
D.自單是一個(gè)人德行的具體表現(xiàn)
14.習(xí)近平總書記給中國航發(fā)架明發(fā)動(dòng)機(jī)裝配廠“李老強(qiáng)班”職工的回信中寫過：希望你們
CS掃描全能王
3億人都在用的掃被ApP

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