資源簡介 浙教版七年級下冊科學(xué)第三次月考卷(5月)考生須知:1.本試卷滿分160分,考試時間120分鐘。2.答題前,必須在答題紙指定位置填寫校名、班級、姓名、座位號和準(zhǔn)考證號。3.必須在答題紙的對應(yīng)答題位置上答題,寫在其他地方無效,不得使用計算器。4.涉及的相對原子質(zhì)量:H:1;C:12;N:14;O:16;S:32;Na:23.一.選擇題(本大題共45分,每小題3分。每小題只有一個選項符合題意)1.紹興的市花是蘭花,下列關(guān)于構(gòu)成一株蘭花的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序,正確的是( )A.細胞、組織、器官、系統(tǒng)、蘭花個體 B.細胞、組織、系統(tǒng)、器官、蘭花個體細胞、器官、組織、蘭花個體 D.細胞、組織、器官、蘭花個體2.下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中,錯誤的是( )A.有性生殖為生物界提供了更多的變異個體,利于種族延續(xù)B.相比于胎生,卵生動物的受精卵受外界環(huán)境影響更大C.爬行動物受精方式為體內(nèi)受精,卵外有卵殼,生殖擺脫了水的束縛D.青蛙生殖發(fā)育特點是:雌雄異體、體內(nèi)受精、水中變態(tài)發(fā)育3.國產(chǎn)化通信芯片用最新一代碳化硅襯底氮化鎵材料試制成功,打破了國外壟斷。已知為31號元素,為7號元素,下列有關(guān)說法正確的是( )A.是一種單質(zhì) B.元素是一種金屬元素C.1個中含有34個單位的正電荷 D.1個中含有4個電子4.以下為三種不同原子(如下表所示),則下列說法正確的是( )A原子 B原子 C原子質(zhì)子數(shù) 6個 6個 7個中子數(shù) 6個 8個 7個A.A和B是同一種元素 B.A和B的核電荷數(shù)不同C.B和C核外電子數(shù)相等 D.B和C互為同位素5.生物的發(fā)育方式多種多樣,以下敘述錯誤的是( )A.甲圖:也可以描述家蠶的發(fā)育過程B.乙圖:成蛙和蝌蚪形態(tài)結(jié)構(gòu)差異大C.丙圖:胎兒通過①和②將代謝廢物運輸至母體D.丁圖:菜豆種子萌發(fā)時⑤先突破種皮發(fā)育成c6.與銨根離子(NH4+ )具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是( )A.Na+ B.OH- C.H2O D.Li F7.超導(dǎo)材料是具有零電阻和反磁性的物質(zhì),以Y2O3·BaCO3和Cu O為原料經(jīng)研磨燒結(jié)可合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)Y2Ba4Cu6Ox,假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,則x的值為( )A. 12 B. 13 C. 15 D. 268.a(chǎn)、b、c為三種不同的液體,它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示( )A.若a、b、c的質(zhì)量相同,a的體積最大B.若a、b、c的質(zhì)量相同,a的體積最小C.若a、b、c的體積相同,b的質(zhì)量最大D.若a、b、c的體積相同,b的質(zhì)量最小菱鐵礦的主要成分是FeCO3.下列說法正確的是( )A.FeCO3中Fe、C、O元素的質(zhì)量比是1:l:3B.FeCO3中Fe、C、O的原子個數(shù)比是56:12:16C.FeCO3的相對分子質(zhì)量是56+12+16D.FeCO3中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%10.某興趣小組在相同的小燒杯內(nèi)盛等量的水,以相同的熱源同時加熱。如圖所示,甲杯為隔水加熱,乙杯為隔油加熱,丙杯為隔砂加熱,加熱一段時間后,測得小燒杯外物質(zhì)的溫度分別為水溫100℃、油溫300℃、砂溫600℃,則三杯水的溫度高低順序關(guān)系為( )A.t甲>t乙>t丙 B.t甲=t乙=t丙C.t甲<t乙=t丙 D.t甲<t乙<t丙11. 某氣體可能由初中化學(xué)中常見的一種或多種氣體組成,經(jīng)測定其中只含有碳、氧兩種元素,質(zhì)量比為1:2,則關(guān)于該氣體的正確說法是( )A. 一定是純凈物 B. 一定是CO和CO2的混合物C. 該氣體最多的可能組成的2種 D. 該氣體最多的可能組成有3種12.雙氧水是過氧化氫的水溶液,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水可用于醫(yī)療消毒。某瓶雙氧水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:10,則該瓶雙氧水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )A. 3.1% B. 30% C. 35.2% D. 38.6%13.我國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。青蒿素是青蒿的提取物,能溶于酒精和乙醚,在水中幾乎不溶,它易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解。下列說法不正確的是( )A.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物B.可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素C.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成D.青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性14.諺語“只要功夫深,鐵杵磨成針”,如果從物理學(xué)角度來解讀“鐵棒磨成針”的過程,以下分析正確的( )A.質(zhì)量減小,密度不變 B.質(zhì)量減小,密度減小C.體積減小,密度減小 D.體積減小,密度增大15.在“探究某種液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實驗中,某小組利用天平和量筒進行了多次測量,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了如圖所示的燒杯與液體的總質(zhì)量與液體的體積的圖象.由圖象可知:( )A.燒杯的質(zhì)量為 B.燒杯的質(zhì)量為C.液體的密度為 D.液體的密度為填空題(共7小題,每個空格2分,共44分)16.小科在“探究水的沸騰”。當(dāng)水沸騰時,燒杯中產(chǎn)生大量氣泡,沸騰時的情況如圖 __________(選填“A”或“B”)所示,上升的氣泡內(nèi)主要是 (選填“空氣”或“水蒸氣”)。小科前后繪制了兩次水沸騰時的溫度﹣時間圖象,由圖象可知,水在沸騰時溫度 。17.青田楊梅果大勻稱,肉質(zhì)細嫩、汁液豐富,俗稱“乒乓楊梅”( 如圖甲)。楊梅的花期非常短,楊梅樹是雌雄異株的,雄株只能開雄花,花粉多而輕(如圖乙);雌株只能開雌花,柱頭呈須狀張開,能分泌黏液。請回答:(1)根據(jù)楊梅花的特征推斷,楊梅花屬于: (填“風(fēng)媒花”或“蟲媒花”);(2)一朵楊梅雌花的子房里有 顆胚珠,理由是 ;(3)楊梅果樹的栽培通常用嫁接的方法,不用種子繁殖,其好處有 ;(4)有時在楊梅果實上會看見白色小蟲子,這是果蠅幼蟲,其生長時期與蠶類似,比蝗蟲多了 期。18.緊靠某經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的景區(qū),以前景區(qū)是青山綠水,一片生機勃勃。景區(qū)內(nèi)大多數(shù)植物葉子是綠色的,景區(qū)的旁邊坐落著多個工業(yè)較為發(fā)達的城鎮(zhèn)。(1)景區(qū)山路兩旁有成片的蜜桔樹林,一到秋天桔子掛滿技頭。美味可口的桔子屬于_________器官。(“營養(yǎng)”或“生殖”)(2)近些年來,景區(qū)通過播撒馬尾松種子,現(xiàn)在各處可見高大的馬尾松樹,這種植物屬于_____植物。(3)但在依山傍水,流過各城鎮(zhèn)的河流里面已經(jīng)是污水的天地,魚兒等生物數(shù)量和種類急劇減少,要想保護生物的多樣性就不能過度開發(fā)和破壞各種生物的棲息地。目前保護我國珍稀的野生動植物資源十分有效的手段是______________________。19.今年科學(xué)家成功制備了一種含有銥元素(Ir)的帶一個單位正電荷的離子(四氧化銥正離子),結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則該離子的符號為 ,其中銥元素的化合價是 價。20.有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子)三種物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)所含的元素共有 種,18g水中含有的氧元素的質(zhì)量與 g雙氧水中含有的氧元素質(zhì)量相等。21.如圖所示為錫熔化和凝固的圖像,根據(jù)圖像回答下列問題:(1)錫的凝固點是 ℃。(2)BC段表示的是 過程,EF段表示的是 過程。(3)錫熔化的過程經(jīng)過 分鐘,在10﹣12分鐘(不含兩端點)錫所處的狀態(tài)為 。22.用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為________g,醬油的密度為________kg/m3.實驗探究題(共4題,每個空格2分,共34分)23.培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中偶然滋生了青霉菌,在其周圍無細菌生長。Ⅰ.提出問題:為什么青霉菌周圍沒有細菌生長?Ⅱ.進行實驗:把青霉菌放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),然后觀察使用這種培養(yǎng)液對細菌生長的影響。Ⅲ.實驗結(jié)果:這種培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖。Ⅳ.資料聯(lián)系:費萊明在持續(xù)的研究中,分離出這種抑菌物質(zhì),并將它命名為青霉素。(1)用顯微鏡觀察某種微生物,發(fā)現(xiàn)有細胞核,推測該微生物屬于 (選填“細菌”或“真菌”)。(2)關(guān)于這一實驗的假設(shè),下列說法最為恰當(dāng)?shù)氖? 。A.青霉菌可能吞噬了細菌 B.青霉菌產(chǎn)生了利于人類的物質(zhì)C.青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基 D.青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)(3)為了證明青霉素確實由青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)基或者培養(yǎng)液中其他物質(zhì)所引起的,所設(shè)計的對照方案是:將 的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中,觀察對細菌的影響。(4)細菌和真菌都屬于微生物,會使食物變味或發(fā)臭。為避免這一現(xiàn)象,列舉一種防止或減慢微生物生長的方法 。24.為了測量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗:(1)將天平、量筒放在________臺面上.將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖 甲所示,則燒杯及杯內(nèi)液體的總質(zhì)量為________g;(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為________cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為116g;(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算此種液體的密度為________g/cm3 .25..項目式作業(yè)——論證分子運動實驗活動中,小金采用了如圖裝置進行實驗。【查閱資料】濃氨水(氨氣的水溶液)可以使無色酚酞試液變?yōu)榧t色【現(xiàn)象分析】(1)氨氣是由 構(gòu)成;(2)將甲、乙兩組裝置分別放置一段時間,發(fā)現(xiàn)甲裝置中的B杯液體變成紅色,乙裝置沒有變化,由此可以得出的結(jié)論是 ;(3)【反思交流】這個實驗中采用了甲、乙兩組裝置,目的是 ;(4)【改進創(chuàng)新】小金進一步改進實驗,設(shè)計如圖丙實驗,往試管口的棉花滴10滴濃氨水,可觀察到的現(xiàn)象是 。26.水是生命之源“珍惜水、節(jié)約水、保護水“是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。(1)用如圖裝置進行電解水的實驗,打開電源后可觀察到的現(xiàn)象是_____________。 (2)試管b中產(chǎn)生的氣體是_______,檢驗方法是______________。 (3)寫出該反應(yīng)的符號表達式:_________________________。 (4)為什么說水的電解過程發(fā)生了化學(xué)變化?___________。 四、解答題題(共4題,27,28,29題各6分,30題9分,共27分)27.人體缺乏維生素C(簡稱),易患壞血病。如圖是某品牌“維生素C”瓶子的標(biāo)簽,其中維生素C的化學(xué)式部分不清晰,可用C6H8O6表示。根據(jù)表中信息回答:(1)維生素C分子中氫、氧兩種原子的個數(shù)比為___________。(2)維生素C的相對分子質(zhì)量___________。(3)求17.6克VC中碳元素的質(zhì)量___________(列式計算)。28.現(xiàn)代生活中,人們越來越注意微量元素的攝入。血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者,缺鐵易患貧血。(1) 一種添加了營養(yǎng)劑的“鐵強化”醬油可有效改善國人缺鐵現(xiàn)狀。根據(jù)國家衛(wèi)健委制定的鐵強化劑添加標(biāo)準(zhǔn),每醬油中鐵營養(yǎng)劑添加量是,該營養(yǎng)劑中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。根據(jù)實驗測得,醬油中的鐵只有能被人體吸收,以某人一天食用該醬油計算,他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克?(2) 某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外,還需服用含鐵元素的某種藥物。若一個療程需補充鐵元素,這些鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體多少克?29.用一個瓶子盛某種液體,測出裝入液體的體積V與液體和瓶子的總質(zhì)量m,畫出m﹣V的關(guān)系圖像如圖所示。求:(1)空瓶子的質(zhì)量是 克。(2)該液體的密度是多少?30.原酒的度數(shù)都在60度以上,一般不易飲用,白酒企業(yè)需要將原酒降度,即與適量水勾兌混合,并調(diào)香、調(diào)味后包裝為成瓶酒后進行銷售,國家有關(guān)行業(yè)規(guī)定:白酒的“度數(shù)”指的是100mL酒中所含酒精的毫升數(shù),現(xiàn)有某廠生產(chǎn)的一種瓶裝“500mL、46°”的白酒已知酒精的密度0.8×103Kg/m3,水的密度1.0×103Kg/m3(粗略認為白酒由純水和酒精混合而成,不考慮混合時的體積變化)求:(1)每瓶白酒所含酒精的體積和質(zhì)量;(2)每瓶白酒所含水的質(zhì)量?所裝白酒的總質(zhì)量;(3)這種白酒的密度。浙教版七年級下冊科學(xué)第三次月考卷(5月)考生須知:1.本試卷滿分160分,考試時間120分鐘。2.答題前,必須在答題紙指定位置填寫校名、班級、姓名、座位號和準(zhǔn)考證號。3.必須在答題紙的對應(yīng)答題位置上答題,寫在其他地方無效,不得使用計算器。4.涉及的相對原子質(zhì)量:H:1;C:12;N:14;O:16;S:32;Na:23.一.選擇題(本大題共45分,每小題3分。每小題只有一個選項符合題意)1.紹興的市花是蘭花,下列關(guān)于構(gòu)成一株蘭花的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序,正確的是( D )A.細胞、組織、器官、系統(tǒng)、蘭花個體 B.細胞、組織、系統(tǒng)、器官、蘭花個體細胞、器官、組織、蘭花個體 D.細胞、組織、器官、蘭花個體2.下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中,錯誤的是( D )A.有性生殖為生物界提供了更多的變異個體,利于種族延續(xù)B.相比于胎生,卵生動物的受精卵受外界環(huán)境影響更大C.爬行動物受精方式為體內(nèi)受精,卵外有卵殼,生殖擺脫了水的束縛D.青蛙生殖發(fā)育特點是:雌雄異體、體內(nèi)受精、水中變態(tài)發(fā)育3.國產(chǎn)化通信芯片用最新一代碳化硅襯底氮化鎵材料試制成功,打破了國外壟斷。已知為31號元素,為7號元素,下列有關(guān)說法正確的是( B )A.是一種單質(zhì) B.元素是一種金屬元素C.1個中含有34個單位的正電荷 D.1個中含有4個電子4.以下為三種不同原子(如下表所示),則下列說法正確的是( A )A原子 B原子 C原子質(zhì)子數(shù) 6個 6個 7個中子數(shù) 6個 8個 7個A.A和B是同一種元素 B.A和B的核電荷數(shù)不同C.B和C核外電子數(shù)相等 D.B和C互為同位素5.生物的發(fā)育方式多種多樣,以下敘述錯誤的是( A )A.甲圖:也可以描述家蠶的發(fā)育過程B.乙圖:成蛙和蝌蚪形態(tài)結(jié)構(gòu)差異大C.丙圖:胎兒通過①和②將代謝廢物運輸至母體D.丁圖:菜豆種子萌發(fā)時⑤先突破種皮發(fā)育成c6.與銨根離子(NH4+ )具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是( A )A.Na+ B.OH- C.H2O D.Li F7.超導(dǎo)材料是具有零電阻和反磁性的物質(zhì),以Y2O3·BaCO3和Cu O為原料經(jīng)研磨燒結(jié)可合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)Y2Ba4Cu6Ox,假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,則x的值為( B )A. 12 B. 13 C. 15 D. 268.a(chǎn)、b、c為三種不同的液體,它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示( A )A.若a、b、c的質(zhì)量相同,a的體積最大B.若a、b、c的質(zhì)量相同,a的體積最小C.若a、b、c的體積相同,b的質(zhì)量最大D.若a、b、c的體積相同,b的質(zhì)量最小菱鐵礦的主要成分是FeCO3.下列說法正確的是( D )A.FeCO3中Fe、C、O元素的質(zhì)量比是1:l:3B.FeCO3中Fe、C、O的原子個數(shù)比是56:12:16C.FeCO3的相對分子質(zhì)量是56+12+16D.FeCO3中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%10.某興趣小組在相同的小燒杯內(nèi)盛等量的水,以相同的熱源同時加熱。如圖所示,甲杯為隔水加熱,乙杯為隔油加熱,丙杯為隔砂加熱,加熱一段時間后,測得小燒杯外物質(zhì)的溫度分別為水溫100℃、油溫300℃、砂溫600℃,則三杯水的溫度高低順序關(guān)系為( B )A.t甲>t乙>t丙 B.t甲=t乙=t丙C.t甲<t乙=t丙 D.t甲<t乙<t丙11. 某氣體可能由初中化學(xué)中常見的一種或多種氣體組成,經(jīng)測定其中只含有碳、氧兩種元素,質(zhì)量比為1:2,則關(guān)于該氣體的正確說法是( D )A. 一定是純凈物 B. 一定是CO和CO2的混合物C. 該氣體最多的可能組成的2種 D. 該氣體最多的可能組成有3種12.雙氧水是過氧化氫的水溶液,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水可用于醫(yī)療消毒。某瓶雙氧水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:10,則該瓶雙氧水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( D )A. 3.1% B. 30% C. 35.2% D. 38.6%13.我國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。青蒿素是青蒿的提取物,能溶于酒精和乙醚,在水中幾乎不溶,它易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解。下列說法不正確的是( C )A.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物B.可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素C.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成D.青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性14.諺語“只要功夫深,鐵杵磨成針”,如果從物理學(xué)角度來解讀“鐵棒磨成針”的過程,以下分析正確的( A )A.質(zhì)量減小,密度不變 B.質(zhì)量減小,密度減小C.體積減小,密度減小 D.體積減小,密度增大15.在“探究某種液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實驗中,某小組利用天平和量筒進行了多次測量,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了如圖所示的燒杯與液體的總質(zhì)量與液體的體積的圖象.由圖象可知:( D )A.燒杯的質(zhì)量為 B.燒杯的質(zhì)量為C.液體的密度為 D.液體的密度為填空題(共7小題,每個空格2分,共44分)16.小科在“探究水的沸騰”。當(dāng)水沸騰時,燒杯中產(chǎn)生大量氣泡,沸騰時的情況如圖 __________(選填“A”或“B”)所示,上升的氣泡內(nèi)主要是 (選填“空氣”或“水蒸氣”)。小科前后繪制了兩次水沸騰時的溫度﹣時間圖象,由圖象可知,水在沸騰時溫度 。答案為:A;水蒸氣;不變。17.青田楊梅果大勻稱,肉質(zhì)細嫩、汁液豐富,俗稱“乒乓楊梅”( 如圖甲)。楊梅的花期非常短,楊梅樹是雌雄異株的,雄株只能開雄花,花粉多而輕(如圖乙);雌株只能開雌花,柱頭呈須狀張開,能分泌黏液。請回答:(1)根據(jù)楊梅花的特征推斷,楊梅花屬于: (填“風(fēng)媒花”或“蟲媒花”);(2)一朵楊梅雌花的子房里有 顆胚珠,理由是 ;(3)楊梅果樹的栽培通常用嫁接的方法,不用種子繁殖,其好處有 ;(4)有時在楊梅果實上會看見白色小蟲子,這是果蠅幼蟲,其生長時期與蠶類似,比蝗蟲多了 期。【答案】(1)風(fēng)媒花 (2)1;一顆楊梅果實里只有一顆種子,種子是由胚珠發(fā)育而來(3)能夠保持親本的優(yōu)良性狀(或繁殖速度較快) (4)蛹18.緊靠某經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的景區(qū),以前景區(qū)是青山綠水,一片生機勃勃。景區(qū)內(nèi)大多數(shù)植物葉子是綠色的,景區(qū)的旁邊坐落著多個工業(yè)較為發(fā)達的城鎮(zhèn)。(1)景區(qū)山路兩旁有成片的蜜桔樹林,一到秋天桔子掛滿技頭。美味可口的桔子屬于_________器官。(“營養(yǎng)”或“生殖”)(2)近些年來,景區(qū)通過播撒馬尾松種子,現(xiàn)在各處可見高大的馬尾松樹,這種植物屬于_____植物。(3)但在依山傍水,流過各城鎮(zhèn)的河流里面已經(jīng)是污水的天地,魚兒等生物數(shù)量和種類急劇減少,要想保護生物的多樣性就不能過度開發(fā)和破壞各種生物的棲息地。目前保護我國珍稀的野生動植物資源十分有效的手段是______________________。答案.(2)生殖(2)裸子(3)建立自然保護區(qū)19.今年科學(xué)家成功制備了一種含有銥元素(Ir)的帶一個單位正電荷的離子(四氧化銥正離子),結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則該離子的符號為 ,其中銥元素的化合價是 價。答案 .IrO4+ +920.有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子)三種物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)所含的元素共有 種,18g水中含有的氧元素的質(zhì)量與 g雙氧水中含有的氧元素質(zhì)量相等。答案. 2 1721.如圖所示為錫熔化和凝固的圖像,根據(jù)圖像回答下列問題:(1)錫的凝固點是 ℃。(2)BC段表示的是 過程,EF段表示的是 過程。(3)錫熔化的過程經(jīng)過 分鐘,在10﹣12分鐘(不含兩端點)錫所處的狀態(tài)為 。答案為:(1)230;(2)熔化;凝固;(3)4;固液并存態(tài)。22.用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為________g,醬油的密度為________kg/m3.答案. 45;1125實驗探究題(共4題,每個空格2分,共34分)23.培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中偶然滋生了青霉菌,在其周圍無細菌生長。Ⅰ.提出問題:為什么青霉菌周圍沒有細菌生長?Ⅱ.進行實驗:把青霉菌放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),然后觀察使用這種培養(yǎng)液對細菌生長的影響。Ⅲ.實驗結(jié)果:這種培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖。Ⅳ.資料聯(lián)系:費萊明在持續(xù)的研究中,分離出這種抑菌物質(zhì),并將它命名為青霉素。(1)用顯微鏡觀察某種微生物,發(fā)現(xiàn)有細胞核,推測該微生物屬于 (選填“細菌”或“真菌”)。(2)關(guān)于這一實驗的假設(shè),下列說法最為恰當(dāng)?shù)氖? 。A.青霉菌可能吞噬了細菌 B.青霉菌產(chǎn)生了利于人類的物質(zhì)C.青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基 D.青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)(3)為了證明青霉素確實由青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)基或者培養(yǎng)液中其他物質(zhì)所引起的,所設(shè)計的對照方案是:將 的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中,觀察對細菌的影響。(4)細菌和真菌都屬于微生物,會使食物變味或發(fā)臭。為避免這一現(xiàn)象,列舉一種防止或減慢微生物生長的方法 。【答案】(1)真菌 (2)D (3)不含青霉菌 (4)冷凍(合理即可)24.為了測量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗:(1)將天平、量筒放在________臺面上.將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖 甲所示,則燒杯及杯內(nèi)液體的總質(zhì)量為________g;(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為________cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為116g;(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算此種液體的密度為________g/cm3 .答案. 1)水平;171(2)50(3)1.125..項目式作業(yè)——論證分子運動實驗活動中,小金采用了如圖裝置進行實驗。【查閱資料】濃氨水(氨氣的水溶液)可以使無色酚酞試液變?yōu)榧t色【現(xiàn)象分析】(1)氨氣是由 構(gòu)成;(2)將甲、乙兩組裝置分別放置一段時間,發(fā)現(xiàn)甲裝置中的B杯液體變成紅色,乙裝置沒有變化,由此可以得出的結(jié)論是 ;(3)【反思交流】這個實驗中采用了甲、乙兩組裝置,目的是 ;(4)【改進創(chuàng)新】小金進一步改進實驗,設(shè)計如圖丙實驗,往試管口的棉花滴10滴濃氨水,可觀察到的現(xiàn)象是 。【答案】(1)(氨)分子 (2)(氨)分子在不停地做無規(guī)則運動(3)進行對照 (4)濾紙條從試管口向試管底部逐漸變紅26.水是生命之源“珍惜水、節(jié)約水、保護水“是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。(1)用如圖裝置進行電解水的實驗,打開電源后可觀察到的現(xiàn)象是_____________。 (2)試管b中產(chǎn)生的氣體是_______,檢驗方法是______________。 (3)寫出該反應(yīng)的符號表達式:_________________________。 (4)為什么說水的電解過程發(fā)生了化學(xué)變化?___________。 【答案】(1) 電極上產(chǎn)生氣泡,試管中液面下降 (2) 氧氣 將帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復(fù)燃;(3) H2O通直流電 H2+O2 (4) 水分子發(fā)生變化,產(chǎn)生新分子四、解答題題(共4題,27,28,29題各6分,30題9分,共27分)27.人體缺乏維生素C(簡稱),易患壞血病。如圖是某品牌“維生素C”瓶子的標(biāo)簽,其中維生素C的化學(xué)式部分不清晰,可用C6H8O6表示。根據(jù)表中信息回答:(1)維生素C分子中氫、氧兩種原子的個數(shù)比為___________。(2)維生素C的相對分子質(zhì)量___________。(3)求17.6克VC中碳元素的質(zhì)量___________(列式計算)。答案 4:3 176 17.6克VC中碳元素的質(zhì)量為:28.現(xiàn)代生活中,人們越來越注意微量元素的攝入。血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者,缺鐵易患貧血。(1) 一種添加了營養(yǎng)劑的“鐵強化”醬油可有效改善國人缺鐵現(xiàn)狀。根據(jù)國家衛(wèi)健委制定的鐵強化劑添加標(biāo)準(zhǔn),每醬油中鐵營養(yǎng)劑添加量是,該營養(yǎng)劑中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。根據(jù)實驗測得,醬油中的鐵只有能被人體吸收,以某人一天食用該醬油計算,他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克?(2) 某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外,還需服用含鐵元素的某種藥物。若一個療程需補充鐵元素,這些鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體多少克?【答案】(1)該人一天從醬油中吸收的鐵元素的質(zhì)量為。(2) 設(shè)需要硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量為,則,解得。29.用一個瓶子盛某種液體,測出裝入液體的體積V與液體和瓶子的總質(zhì)量m,畫出m﹣V的關(guān)系圖像如圖所示。求:(1)空瓶子的質(zhì)量是 克。(2)該液體的密度是多少?答:(1)40;(2)這種液體的密度是1.2g/cm3。30.原酒的度數(shù)都在60度以上,一般不易飲用,白酒企業(yè)需要將原酒降度,即與適量水勾兌混合,并調(diào)香、調(diào)味后包裝為成瓶酒后進行銷售,國家有關(guān)行業(yè)規(guī)定:白酒的“度數(shù)”指的是100mL酒中所含酒精的毫升數(shù),現(xiàn)有某廠生產(chǎn)的一種瓶裝“500mL、46°”的白酒已知酒精的密度0.8×103Kg/m3,水的密度1.0×103Kg/m3(粗略認為白酒由純水和酒精混合而成,不考慮混合時的體積變化)求:(1)每瓶白酒所含酒精的體積和質(zhì)量;(2)每瓶白酒所含水的質(zhì)量?所裝白酒的總質(zhì)量;(3)這種白酒的密度。答案:解:(1)由題意可知,“46度”指的是100mL酒中所含酒精的毫升數(shù)為46mL,則“500mL、46°”白酒中酒精的體積:V酒精=5×46mL=230mL=230cm3,ρ=可得,含酒精質(zhì)量:m酒精=ρ酒精V酒精=0.8g/cm3×230cm3=184g;(2)白酒中含水的質(zhì)量:m水=ρ水V水=ρ水(V總﹣V酒精)=1g/cm3×(500﹣230)cm3=270g,白酒的質(zhì)量為:m=m水+m酒精=270g+184g=454g;(3)白酒的體積:V=500ml=500cm3,白酒的密度:ρ==≈0.91g/cm3=0.91×103kg 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙教版七年級下冊科學(xué)第三次月考卷5月份 原卷.docx 浙教版七年級下冊科學(xué)第三次月考考試卷5月份(答卷).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫