資源簡介

機密★啟用前
2024一2025學年度第二學期期中綜合測評
七年級道德與法治
本試卷共6頁，23小題，滿分100分。考試用時60分鐘。
注意事項：1.答題前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自已的學校、姓名和準考證
號填寫在答題卡上。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答
案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在
試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目
指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答
案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4,考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一
項是最符合題目要求的。
1.今天是小龍13歲的生日。早晨上學前，爸爸媽媽把小龍近一年的成長記錄讀給他聽。
從爸爸媽媽的評價中可以看到小龍發生的生理變化有
爸爸：小龍今年長高了3厘米，喉結也突出了，聲音也變了，有“小男子漢”的模樣了。
媽媽：是啊，身體明顯變強壯了，肺活量比去年提升了很多，學校運動會200米的成
績也實現了突破。
①身體外形的變化②內部器官的完善③競爭意識的增強
④思想和精神的變化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.“追求獨立，但又渴望獲得支持，享受獨處，但又渴望收獲友誼；懼怕挑戰但又渴望獲得
成功。”初中生晨晨的這種心理
①在青少年中屬普遍現象，可放任不管②既帶來煩惱，也為青少年成長提供了契機
③需要青少年接納，用合理方式進行調適④源于青少年生理發育、自我意識的增強
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年級道德與法治試卷第1頁（共6頁）
3.某校七年級團支部就“異性同學交往”等問題對全年級學生進行了調查。調查結果說明
泅望與異性
認為異性同學
能夠主動大方和
心中萌發一些對異性朦朧
調查問題
同學交往
交往是必要的
異性同學交往
的情感是否正常
調查結果
99.6%
97.7%
18.9%
是：36.7%否：63.3%
A中學生渴望與異性交往，這違背發展規律
B.中學生能夠認識到與異性交往的必要性
C.異性交往不需要主動大方的交往方式
D.中學生普遍對青春期情感認識一無所知
4.“男孩像塊堅石，大風大浪掠過，石塊兒依存：女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點點。男
孩女孩，相遇青春，互相交往，將兩種美好融合，風光無限。”這首小詩啟示我們應該（)
A.認識各自優勢，相互取長補短
B.欣賞對方優勢，多交異性朋友
C.欣賞自己優勢，成就完美自己
D.認識生理差別，互相學習交流
5.某校心理健康社團組織學生聽青春期生理心理講座和觀看青春期性教育科普影視作
品。同學們以“青春期的煩惱”為議題開展交流、討論。學生參加該社團活動的收獲有
()
①學會消除青春期煩惱②掌握青春期性知識③了解青春期的生理和心理變化
④提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作
為未成年人，防范性侵害、性騷擾，我們應該
()
A.提高自我保護意識，不與異性成年人接觸B.忍氣吞聲，多從自身尋找問題
C,增強自我保護意識，保護身體隱私
D.嚴厲打擊和懲罰性騷擾的行為
7.下圖所示為“情緒波動原因”的問卷調查統計結果。這個結果給我們的啟示是(
受生理周期影響
現實與心理預期不符
與朋友產生矛盾
被老師誤解批評
與父母發生爭吵
0
10
20
30
40/%
七年級道德與法治試卷第2頁（共6頁）

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