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(共27張PPT)
第七課 弘揚中華人文精神
弘揚中華人文精神
影響深遠的人文精神
做中華人文精神的弘揚者
弘揚中華人文精神
是什么？為什么？
怎么做？

影響深遠的人文精神
自學
導航
01
中華人文精神的產生和地位
02
中華人文精神的內涵
03
中華人文精神的影響
影響深遠的人文精神
中華民族自古以來就強調以人文化成天下，以人類社會和人本身發展的道理來教育世人，達到促進社會和諧、成就美好人生的目的，并由此發展出影響深遠的中華人文精神。
中華人文精神的產生和地位
中華優秀傳統文化蘊含的豐富人文精神，彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養。
產生
地位
處
事
方
法
影響深遠的人文精神
主
要
體
現
教
化
思
想
美
學
追
求
生
活
理
念
春節申遺成功后的首屆春晚，你真的看懂了嗎？
“巳”的甲骨文
十二生肖“巳蛇”
雙“巳”如意祥紋
2025 蛇年春晚，以多彩節目形式，
讓傳統現代相連，將人文精神融入。
為華人帶來盛宴，于傳承引領發力，
成文化弘揚平臺，聚民族精神力量。
PART.01
處事方法
人們在社會生活中，與他人交往、處理各種事務以及面對各種情境時所采用的方式、策略和技巧。
《迎福》
2021年中國非遺年度人物、成都非遺形象推廣大使李子柒攜多個非遺項目亮相。
交流:每個非遺都有獨特的制作工藝、文化內涵，在舞臺上一同展示有何用意
京劇
大氣磅礴
粵劇
婉轉細膩
川劇
詼諧靈動
《借傘》
《借傘》取材經典故事《白蛇傳》，以一把西湖綢傘串聯京劇、粵劇、川劇、越劇。
越劇
柔美典雅
交流: 1.四類戲曲各有什么特色？
2.一個節目融合不同曲目有何意義？
在家里
在學校
在社會
周末家庭聚餐，爸爸想吃火鍋，媽媽提議炒菜，你想吃披薩，該如何協調滿足每個人的需求？
班級出“校園文化”宣傳委員想多畫標志性建筑，學習委員想多寫校里故事，如何平衡想法完成任務？
社區開展垃圾分類宣傳，部分志愿者想張貼海報，部分想辦知識講座，資源有限，怎樣達到宣傳目的？
現實生活中如何踐行“求同存異、和而不同”？
求大同，存小異尊重對方的觀點擴大公共利益區
知識小結
中華人文精神的內涵
1、求同存異、和而不同的處世方法
求同存異
找出共同點，找到最大公約數
保留不同點，尊重不同意見
和而不同
倡導和諧相處
協調不同意見
但不盲從茍同
意義：
“求同”——能讓人們更加親近、友善；“存異”——讓人們彼此尊重、包容。
“求同存異、和而不同”——有助于解決人際矛盾，為化解當代社會沖突提供重要啟示。
教化思想
通過教育、感化、引導等方式，對個體或群體的思想、道德、行為等方面進行塑造和培養，以使其符合一定社會或文化所倡導的價值觀、規范和準則的思想觀念及理論體系。
PART.02
《我的家》
由40多位生態文明建設者代表共同演唱
交流: 聆聽他們的歌聲你有什么樣的感受？
塔克拉瑪干沙漠的鎖邊成就
南大港濕地鳥類保護成果
塞罕壩林場的綠色奇跡
生態文明建設
人與自然和諧共生
綠水青山就是金山銀山
征集
創意短劇
觀看影片
才藝展示
主題班會“生態文明建設”的活動形式。
要求:喜聞樂見，鼓勵創新，內容關鍵，展現內涵，
期待大家的金點子!
故事講述
設計海報
舊物換新
知識小結
文以載道
以文化人
意義
各種各樣的文化表現形式都承載著做人做事的道理
文以載道
以文化人
意義
中華人文精神的內涵
2、文以載道、以文化人的教化思想
可以教育人、感化人，成就理想人格
豐富人的精神生活、提升精神境界
PART.03
美學追求
個體或群體在審美活動中，對于美的本質、形式、價值等方面的探索、向往與實踐，是一種對美好事物和審美理想的主動追尋。
《棟梁》
中國傳統建筑創演秀節目，源于成功申遺的北京中軸線，鳳凰傳奇演唱
以梁思成的古建筑測繪手稿為線索，
圍繞榫卯結構和建筑著《營造法式》敘事，
展示了佛光寺樂大殿、南禪寺大殿等十二座古建筑的獨特韻味。
佛光寺大殿為中國現存排名第二早的木結構建筑，僅次于五臺縣的南禪寺。被梁思成先生稱為“中國第一國寶”，因為它的發現打破了日本學者的斷言:在中國大地土沒有唐朝及其以前的木結構建筑。
《棟梁》
國
之
棟
梁
12根金柱：
一年十二個月
12根檐柱：
一天十二個時辰
4根龍井柱：
春夏秋冬
頂端8根銅柱
歌詞：
看三十六根圓柱，撐起通天的期盼。
——祈年殿
中層+外層（24根）:一年的二十四節氣
三層（28根）：天上的二十八星宿
《棟梁》
從建筑層面：構建傳統建筑的關鍵部件
從精神息面: 中華民族不屈不撓的精神
從文化層面: 中華優秀傳統文化傳承者
從國家層面: 為國家做出重要貢獻的人
以及，每一個能成為國家未來棟梁的人
交流:“棟梁”還有什么深意
歌詞：
看我的故鄉
不早不亢 神采飛揚
挺立著希望
生生不息 護佑八方
看我的脊梁
不偏不彎 堅韌如鋼
守望著廣廈
歡顏悠長 無畏風浪
知識小結
表現：詩歌、舞蹈、繪畫、書法等文藝作品不但有美妙形態，而且富有獨特神韻，可謂“形具而神生”。
內涵: 在文化生活中，人們追求立象盡意，主張將人的思想情感與外界景物融為一體。
中華人文精神的內涵
3、形神兼備、情境交融的美學追求
意義: 塑造了中華民族獨特的審美氣質。
PART.04
生活理念
人們對生活的總體看法、價值觀從及在生活中所遵循的基本原則和態度。
關于春晚
疑問:春晚舞臺這么華美要花費不少錢吧
技術賦能代替物料堆砌
借助裸眼3D、全息投影等技術，讓山水虛景與現實舞臺無縫銜接，省去實體搭建成本。
文化符號的創造性轉化
如將傳統榫卯結構提煉成模塊化舞臺組件，既能快速變換場景，又可拆卸重復利用。
可持續理念的深度實踐
采用電子煙花替代傳繞煙火，通過物聯網控制實現燈光能耗降低40%，舞美布料選用再生纖維材質。
思考:什么是真正的奢侈品”
“奢華”從不在金箔堆砌處，而在文化厚土的深耕中。
永遠要相信老祖宗的審美，相信中華文化博大精深!
關于春晚
來自湖南懷化的理發師曉華
思考:你感受到今年春晚設計體現了怎樣的理念
傳統文化視頻創作者“南翔”史海峰、七江炭花舞省級非遺傳承人胡光旦、山西太原群眾合唱團指揮“兵姐”楊芳等“春晚等著你”的嘉賓入座觀眾席。
今年春晚首次推出視障版和聽障版的無障礙轉播，讓視障和聽障人士也能“看得見”“聽得見”春晚。
今年春晚首次啟動了“春晚體驗官”項目，向在各自崗位辛勤奮斗、追求美好生活、可愛可敬的普通人發出邀約，請他們近距離體驗春晚的臺前幕后。
知識小結
“中和”
“中”指事物處于不偏不倚 ，無過無不及的狀態;
“和”是指不同事物之間相互協調、融合，達到一種和諧的狀態。
“泰和”
也稱“太和”。“太”有大、極、至的意思，“太和”表示一種極其和諧、完美的和諧狀態。不僅僅是指人與人、人與社會之間的和諧，還包括人與自然、宇宙萬物之間的整體和諧。
“儉約”
倡導簡約、簡樸的生活方式
“自守”
自我堅守、自我約束，強調不以物役
意義：
有助于人們堅守做人的品格，克服拜金主義、消費主義、享樂主義，有利于真正實現人的價值。
中華人文精神的內涵
4、儉約自守、中和泰和的生活理念
課堂小結
①求同存異、和而不同的處世方法；
②文以載道、以文化人的教化思想；
③形神兼備、情境交融的美學追求；
④儉約自守、中和泰和的生活理念。
中華人文精神的內涵
中華人文精神的影響
①有助于解決人際矛盾，為化解當代社會沖突提供重要啟示；
②豐富人的精神生活、提升精神境界；
③塑造了中華民族獨特的審美氣質；
④有助于人們堅守做人的品格，有利于真正實現人的價值。
教師寄語
新歲啟封，人文星河璀璨生輝，
愿我們:
以和而不同為舟，載文明經緯破浪前行；
以文以載道為墨，書精神圖譜滋養心靈；
以形神兼備為境，繪天地大美感悟永恒；
以儉約中和為舵，溯生命至臻守護初心；
千年文明的基因密碼，青春中國的精神圖騰，
正于你我掌中薪火相傳!

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