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2025年江蘇省泰興市中考一模道德與法治試題(pdf版,含答案)

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  1. 二一教育資源

2025年江蘇省泰興市中考一模道德與法治試題(pdf版,含答案)

資源簡介

2025年春學期九年級第一次學情調查
道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5.CBDBD 6-10.CDBAA 11-15.CAADC 16-20.DABCB
二、簡析題
21.(1)感受親情友愛,體會孝親敬長的傳統美德:服務社會(親近社會),感
悟人生價值;豐富精神世界,拓寬學識視野。
(2)履行服兵役義務:銘記歷史,不忘國恥,履行維護國家安全的義務:努力
學習科學文化知識,踐行科學家精神樹立遠大理想,增強社會責任,履行維護
國家榮譽的義務。
22.(1)法律規范著全體社會成員的行為,法院判決對小蕭有警示作用。(1分)
家庭保護是未成年人保護的基礎,家庭教育可減少小蕭違法行為的發生。(1分)
要使小蕭不再違法,關鍵在于其自身依法自律:(1分)還需要學校、政府、社
會等加強法治宣傳教育。(1分)
(2)法院的判決有利于維護公民的合法權益,增強公民的法治觀念,引導家長
認真履行對未成年人的監管義務;(2分)有利于維護社會公平正義,推進建設
法治國家。(2分)
三、實踐探究題
23(1)中國推動世界深度交融的底氣在于中國特色社會主義建設取得的偉大成
就,綜合國力不斷增強;(2分)意義在于與世界共享發展成果,推動經濟全球
化深入發展,促進多樣文化相互交融,維護世界和平,構建人類命運共同體。(2
分)
(2)能夠從“堅持中國共產黨的領導”“堅持以人民為中心的發展思想”“貫
徹新發展理念”“落實人才強國戰略”“轉變農村經濟發展方式”“促進優秀傳
統文化創造性轉化、創新性發展”等方面作答,且表述準確,有邏輯性,不堆砌
無關知識。(一點1分,答對5點即可)
(3)①制作美麗鄉村宣傳視頻等。(2分,其他言之有理亦可)
②講好中國故事,傳播中國優秀傳統文化等。(2分,其他言之有理亦可)
③“我將練好教師基本功,關心愛護每一個孩子”等。(2分,其他言之有理亦
可)2025年春學期九年級期中學情調查
道德與法治試題
第I卷
共20分
一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項最符合題意。每小題1分,共20分)
1.不同人的眼里,不一樣的我:父母說我做事很認真;老師說我思維敏捷;同學認為我性格外向,
樂于助人。這種認識自我的方法是
A.全面分析
B.自我評價
C.他人評價
D.生活實踐
2.生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制,其實是對我們自由和生命的保障。如法律規定,交
通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行,綠燈表示準許通行,黃燈表示警示。這
告訴我們守護生命安全需要
A.樹立安全意識
B.樹立規則意識
C.增強風險意識
D.提高防護能力
3.“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”這說明友誼是
A.親密的關系
B.雙向的關系
C.平等的關系
D.心靈的相遇
4.漫畫《邁過去是門,過不去是檻》(圖1)啟示我們
A.要戰勝挫折必須尋求他人的幫助
B.要及時調整自己,正確對待挫折
C.面對挫折,不同的人有不同反應
D.只要堅持,就能消滅人生的“檻”
圖1:邁過去是門,過不去是檻
5.小明總是對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情,做到行己有恥:明白是非對錯,自覺
約束自己的行為。這說明小明是一個
A.自單的人
B.自信的人
C.自強的人
D.自尊的人
6.換位思考是正確處理人際關系的一種智慧。下列能體現換位思考的是
A.媽媽說我穿著另類一一穿什么是我自己的事情,不用你管
B.路上遇到同學,遭到對方白眼一一難道是我做錯什么了嗎
C.媽媽太煩人,總要我多穿點一一這就是媽媽愛我的方式吧
D.學習退步被老師批評一一老師對我要求太嚴格,受不了啦
7.時代楷模、人民法官鮑衛忠25年如一日為民服務。他說:“我們邁出去的是腳步,帶回來的是民
心。雖然辛苦,但卻值得。”這告訴我們
A.只有偉大的人才能創造不平凡的社會價值
B.只要關注自己的發展就能活出生命的精彩
C.選擇收入高的職業才能體現當代人生價值
九年級道德與法治試題第1頁(共6頁)
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D.做更好的自己、奉獻社會以實現人生價值
8.十四屆全國人大常委會第十三次會議2024年12月25日表決通過了增值稅法、關于修改監察法
的決定、新修訂的科學技術普及法等法律。這
①說明法律是由國家制定或認可的
②體現了全國人大常委會行使決定權
③貫徹了依法治國與以德治國相結合理念
④有利于構建中國特色社會主義法律體系
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.面對以DeepSeek為代表的人工智能的快速發展,人工智能可以代替人類的很多工作,面對人工
智能的挑戰,我們中學生應該
A.不斷學習,提升創新能力
B.增強危機意識,及早參加工作
C.無所謂,人工智能萬事通
D.學習人工智能,獲取高薪工作
10.小南同學積極參與班級黑板報的制作,對于班級中同學們學風不濃的問題提出了自己的改進建
議,被老師采納并取得了較好的效果。這說明建設美好集體要
A.樹立主人翁意識
B.營造和諧有序的環境
C.樹立合作的觀念
D.堅持集體主義的原則
11.法律通過設定個人權利的界限,平衡個人利益與社會公共利益。個人在行使權利的同時,履行
法律規定的義務,不得濫用權利損害社會公共利益。這說明法律
A.保護個人合法利益
B.維護社會秩序
C.維護社會公共利益
D.促進社會發展
12.很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的,而是一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。這
警示我們
A.防微杜漸,杜絕不良行為
B.認清犯罪危害,增強法治觀念
C.明辨是非,抵制不良心理
D.珍惜美好生活,自覺遵紀守法
13.劉某在自家入戶門外、樓道頂部安裝了可遙控旋轉的監控攝像頭一部,其拍攝范圍可從劉某家
的入戶門調整至鄰居家的入戶門,以及該樓層的電梯出入口。劉某斜對門的鄰居范某認為其合法權
利遭到侵害。下列判斷正確的是
①劉某侵犯了范某的隱私權
②范某可以通過訴訟來維護合法權益
③劉某侵犯了范某的名譽權
④范某可以自行拆除劉某的監控攝像頭
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
14.人民法院經過審理,被告人將朋友代為保管價值50萬元的壽山石占為已有,其行為構成侵占罪,
依照刑法規定,判處被告人有期徒刑三年,并處罰金。被告人承擔的法律責任是
A.財產責任
B.民事責任
C.行政責任
D.刑事責任
15.認同憲法就要理解并認同憲法的價值,自覺接受憲法的指引,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精
神在心中生根發芽、開花結果。下列做法體現這一要求的是
九年級道德與法治試題第2頁(共6頁)

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