資源簡介

2024一2025學年第二學期期中文化素質監(jiān)測不
五年級科學
座號
題號
三
四
總分
得分
得分
一、判斷題。（每小題1分，共10分，在正確的說法或做法后面打“V”,
評卷人
錯誤的打“X”。)
1.米醋屬于谷物發(fā)酵食品。
2.新冠肺炎、流行性感冒都是由冠狀病毒引起的。
(
)
3.使用真空包裝可以防止食物發(fā)霉。
4.
把物體直接放在顯微鏡下，就可以進行觀察了。，的常縣下叢一十面
)
5.放大鏡的特點是中間薄、邊緣厚。
(
)
6.橋梁的設計與制作能提高我們的綜合運用能力和動手能力。
)
7.我們可以用竹簽和橡皮筋來制作立體框架。
(
)
8.懸索的粗細和材料的不同，不會影響橋面的承重能力。
(
9.把組成拱圈的石塊做成梯形比做成方形要好。
)
10.如果橋面下有梁結構，橋的承重能力會更強。
動離用
)
得
分
評卷人
選擇題。（每小題2分，共20分）
1.酸奶是利用(
)使牛奶發(fā)酵而制成的。
A,乳酸菌
B.真菌
C.酵母菌
2.發(fā)面用的酵母菌是(
)
A,單細胞細菌
B.單細胞真菌
C.多細胞真菌
3.
使面包發(fā)霉的霉菌是(
)
A.植物
B.動物
C.微生物
4.下列生物中，肉眼看不見，
必須借助顯微鏡才能觀察到的是(
)
A.蒼蠅
B.草履蟲
C.蚜蟲
5.下列觀察工具中，放大倍數(shù)最大的是(
A.放大鏡
B.光學顯微鏡
C.電子顯微鏡
6.下列橋的分類中，根據(jù)橋所用的材料進行分類的是(
)。
A.石橋、木橋
B.懸索橋、梁橋
C.公路橋、鐵路橋
7.鐵塔、鐵架橋屬于(
)結構。
A.薄殼
B.框架
C.實心
8.在拼接拱橋的實驗中，不能用來搭拱橋的材料是(
)
A.蘿卜塊
B.細線
C.泡沫塑料塊
五年級科學
頁
(共2頁)
9.我們把拱腳之間的距離叫做拱橋的(
+0
A.跨度
B.橋寬
C.橋距
10.下列做法中，(
不能增強紙橋的承重能力。
A.增加紙的厚度
B.改變紙的形狀
C.減小紙的厚度
得分
三、我會思考。（共10分）
評卷人
1.為什么很多橋梁及其他建筑的框架都是由三角形構成的？(6分)
人的硬變版研出
2.請結合生活實際舉兩個例子？(4分)
得分
四、我會實踐。（共10分）
評卷人
單
人面
小剛想探究“霉菌生長速度與水有沒有關系”，請完成相關題目。出
1.這個實驗要改變的條件是(
),不改變的條件是空氣和溫度等。這種實
驗方法叫做(
)實驗。(4分)
2.通過實驗，結果如下：
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
1號面包
無明顯變化
有少量小霉點
小霉點增多
有大塊霉點
全部發(fā)霉
2號面包
無明顯變化
無明顯變化
有少量小霉點
小霉點增多
有大塊霉點
實驗結論：
兩塊面包的霉菌生長速度不同，1號面包上的霉菌比2號面包上的生長得
(
)。說明霉菌生長速度與(
)有關。(4分)
3.小剛想知道防止食物發(fā)霉的方法，根據(jù)科學課上的學習和生活經(jīng)驗，給他想一種方法。
之器習心中(2分)
式人中密公
.o
陽游
五年級科學
(共2頁)2024—2025 學年第二學期期中文化素質監(jiān)測
五年級科學部分參考答案（共 50 分）
一、判斷題。(每小題 1 分，共 10 分)
1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．×
6．√ 7．√ 8．× 9．√ 10．√
二、單項選擇題。(每小題 2 分，共 20 分)
1．A 2．B 3．C 4．B 5．C
6．A 7．B 8．B 9．A 10．C
三、我會思考。（共 10 分）
1．因為三角形具有很好的穩(wěn)定性，使用三角形的框架結構，既可以節(jié)省材料，又十分
堅固。（6 分）
2．籃球架、晾衣架等。（4 分）
四、我會實踐。（共 10 分）
1．水 對比。（4 分）
2．快 水。（4 分）
3．曬干、真空包裝、冷凍等。（一種即可，2 分）

展開更多......

收起↑