資源簡介

第四課 公民義務 單元測試
一、單選題
1．對下列事件點評正確的是（ ）
序號 事件 點評
① 根據十四屆全國人民代表大會常委會決定，授予王永志等4人“共和國勛章”榮譽稱號。 公民享有榮譽權
② 小張大學畢業后應征入伍，到邊疆保衛祖國。 小張履行了依法服兵役的義務
③ 某商店店主安裝了人臉識別攝像頭，顧客進店會被抓取個人信息，系統還會分析其性別、年齡等。 店主的行為侵犯了公民的財產權
④ 小明向消費者協會投訴某公司銷售價不等的按摩椅，經消費者協會疏導、勸說，該公司返還了貨款。 小明解決糾紛的方式是調解
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．張某原是國家機關核心涉密人員，離職后因金錢誘惑被境外間諜策反。他曾對保密規定不以為意，私存涉密資料。后被境外間諜威脅簽“合作協議”。經法院審理，張某被判處死刑。從這一案例中我們得到的警示有（ ）
①公民要維護國家安全 ②公民要維護國家統一
③泄露國家秘密都要受到刑罰處罰 ④公民要自覺遵守憲法和法律
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
3．網絡主播王某某于2021年至2023年期間，少繳納個人所得稅、增值稅等稅費共749萬，被依法追繳稅費款、加收滯納金并處罰款，共計1330萬元。網絡主播王某某（ ）
①少繳稅費造成國家財政損失 ②沒有履行依法納稅的義務
③作出了法律所禁止的行為 ④沒有自覺遵守公共秩序
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．2025年4月15日是第十個全民國家安全教育日。國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是每個公民的法定義務。下列選項能直接體現這一義務的是（ ）
A．小趙向政府工作人員提出批評和建議
B．小錢參加工作后，依法納稅
C．小李舉報某網站泄露國家軍事機密
D．小王參加雨花區人大代表選舉
5．厘清概念之間的關系，是學好道德與法治課的重要環節。下列概念之間的關系按照圖示①②③的順序排列正確的有（ ）
A．①行政調解、②司法調解、③訴訟
B．①公民基本義務、②勞動、③遵守憲法和法律
C．①名譽權、②人格尊嚴、③公民基本權利
D．①海洋環境保護法、②憲法、③法律
6．下列對“微行為”的“微點評”解讀正確的是（ ）
選項 微行為 微點評
① 小郡的媽媽每個月從單位領取工資 小郡媽媽享有物質幫助權
② 18周歲的劉某應征入伍 劉某依法履行服兵役的義務
③ 餐廳老板不開發票改為送飲品 逃避依法納稅的義務
④ 老板拖欠小李的工薪拒絕支付 侵犯了公民的人身權利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．作為公民，我們依法享有權利，也應依法履行義務。下列做法屬于公民依法履行基本義務的是（ ）
A．每天堅持體育鍛煉 B．參加人大代表選舉
C．自由選擇宗教信仰 D．成年子女贍養扶助父母
8．對下列“微行為”的評價，你贊同的是（ ）
微行為 微評價
市民小趙按號有序就醫，自覺遵守公共秩序 ①小趙享受了參與政治生活的權利
小錢大學畢業后應征入伍，到邊疆保衛祖國 ②小錢履行了依法服兵役的義務
八年級學生小孫拒絕了父親讓其輟學打工的要求 ③小孫維護了自己的人身自由權
市民小李發現疑似間諜行為，立即向國安機關舉報 ④小李履行了維護國家安全的義務
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9．上海市公安局交警總隊曝光7起機動車交通違法案例，涉及“遇前方機動車緩慢行駛時，未依次交替駛入車道減少后的路口、路段的”和“機動車違反禁止標線指示的”違法行為。希望大家引以為戒，務必遵守交通法規。這提醒我們要（ ）
A．自覺遵守憲法，愛護公共財產
B．尊重社會公德，遵守公共秩序
C．增強規則意識，遵守民事法律
D．自覺履行維護國家安全榮譽利益的義務
10．下列做法中，既正確行使公民的基本權利又履行公民的基本義務的是（ ）
A．小麗課上認真聽講，按時完成作業
B．小東在高中畢業后積極報名參軍
C．小田積極參加航空模型設計大賽
D．小剛在足球場觀看比賽時積極為同學加油
11．學習搭子、運動搭子……搭子是指因特定興趣或需求而臨時結成的伙伴。課堂上老師組織同學們列舉能體現“公民的權利與義務相互依存、相互促進”的生活事例。以下適合作為“匯報搭子”的同學是（ ）
小岳：表哥應征入伍→守衛祖國的邊關哨所→維護國家安全
小泰：我觀看電影《第二十條》→感受法治力量→自覺遵守法律
小安：教育為人生幸福奠定基礎→國家保障教育公平→珍惜學習機會
小東：公民依法納稅→國家財政收入增加→提高退休人員基本養老金
A．小岳和小泰 B．小岳和小安 C．小安和小東 D．小泰和小安
12．現代公民需要做到知行合一。結合下列關系示意圖，你認為“ ”處應填入的是（ ）
A．小康及時舉報偷拍軍事禁區照片的行為
B．小薇榮獲“新時代好少年”榮譽稱號
C．小晨參加了“送溫暖獻愛心”捐贈活動
D．小蘭主動完成九年義務教育
13．易某因將被列為100種“最危險入侵物種”之一的紅耳彩龜夾帶入境，被以非法引進外來入侵物種罪判處有期徒刑九個月，并處罰金人民幣十萬元，對扣押在案的1760只紅耳彩龜予以沒收。這警示我們（ ）
①警惕外來入侵物種，增強國防意識
②樹立總體國家安全觀，自覺維護生態安全
③積極行使公民權利，維護國家國防安全
④自覺履行公民義務，不做法律禁止的行為
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．國內某家電維修公司維修人員，在服務過程中存在虛高維修費用、以次充好、虛構服務項目等行為，牟取暴利，受到執法部門嚴厲處罰。這說明( )
①違反義務必須要承擔相應責任 ②失信行為必須承擔刑事責任
③該行為侵犯了消費者的勞動權 ④誠信能夠贏得客戶長盛不衰
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
二、填空題
15．依法納稅
稅收是 的主要來源，依法納稅是公民的一項 。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是 ，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
16．依法服兵役
我國兵役法規定，我國實行 相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。
17．違反法定義務的行為
在社會生活中，公民實施了 的行為，或者沒有實施 做的行為，都是違反 的行為。
18．權利義務的關系
（1）公民的權利與義務是相對應而存在的，二者 、 。
（2）公民既是合法權利的 ，又是法定義務的 。
（3）公民的某些 同時也是 。
三、辨析題
19．青年田某自愿報名參軍，經審查合格后到武警部隊服役。入伍后，田某多次以不適應部隊生活為由申請退役，經多次教育引導無效。根據《中華人民共和國兵役法》等相關規定，有關部門對田某作出如下處理：不得錄用為公務員或參照公務員法管理的工作人員，兩年內不得為田某辦理升（復）學手續，一次性經濟處罰32200元等。對此，有網友評論：服兵役豈能兒戲，必須嚴懲以杜絕此類現象。
請你結合材料，聯系所學知識，對該網友的觀點辨別與分析。
四、簡答題
20．法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。法律要發揮作用，首先全社會要信仰法律。如果一個社會大多數人對法律沒有信任感，認為靠法律解決不了問題，那就不可能建成法治社會。因此，一定要引導全社會樹立法治意識，使人們發自內心地信仰與崇敬憲法和法律，把法律規定內化為行為準則，積極主動地遵守憲法和法律。
閱讀材料，運用所學知識，思考并回答下列問題：
(1)公民為什么必須遵守憲法和法律
(2)公民遵守憲法和法律有哪些具體表現
(3)建設法治社會對中學生有何要求
21．某中學開展“我是中國公民”宣誓活動。全體師生面對國旗，鄭重宣誓：“我是中華人民共和國公民！我莊嚴宣誓：忠于我的祖國和人民，遵守憲法和法律，履行公民的責任和義務，踐行社會主義核心價值觀，做一名愛國、敬業、誠信、友善、守法、知禮的中國公民。”
(1)公民的基本義務有哪些
(2)我們應該怎樣履行法定義務
五、情境探究題
22．請你結合日常生活實際,完成下列情境的探討。
情境一：周末，李華和幾個同學到一家餐廳聚餐。服務員說:“如果不需要開發票，我們可以給您打個折，并送您一瓶飲料。”
如果你是李華，你會____
情境二：李華和同學聚餐之后，決定去附近的公園游玩。公園里有一處明清時期的石碑，同學小趙覺得無聊，就準備在石碑上刻寫自己的名字。
如果你是李華，你會____
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A C C C D B B A
題號 11 12 13 14
答案 C D C A
1．B
【詳解】本題考查公民的基本權利和義務、依法維護權利的方式。
①：授予王永志等4人“共和國勛章”榮譽稱號，說明我國公民享有榮譽權，故①說法正確；
②：大學畢業后應征入伍，到邊疆保衛祖國。履行了依法服兵役的義務，故②說法正確；
③：商店店主安裝了人臉識別攝像頭，顧客進店會被抓取個人信息，店主的行為侵犯了公民的隱私權，故③說法錯誤；
④：經消費者協會疏導、勸說，解決了小明與某公司的糾紛，這種解決糾紛的方式是調解，故④說法正確；
故本題選B。
2．C
【詳解】本題考查公民基本義務相關知識。
①④：題文中張某危害國家安全被判處刑罰，警示我們要自覺維護國家安全，遵守憲法和法律，故①④符合題意；
②：題文材料未涉及維護國家統一，故②不符合題意；
③：不是任何泄露國家秘密的行為都要受到刑罰處罰，故③說法錯誤；
故本題選C。
3．A
【詳解】本題考查履行納稅義務。
①②③：依法納稅是公民的一項基本義務，不履行依法納稅義務就會受到制裁，欠稅、偷稅會給國家的財政收入帶來損失。網絡主播馬某少繳個人所得稅，增值稅等行為受到稅務部門的處罰，表明馬某沒有履行依法納稅的義務，作出了法律所禁止的行為，故①②③說法正確；
④：馬某偷稅漏稅的行為與遵守公共秩序無關，④說法不符合題意；
故本題選A。
4．C
【詳解】本題考查維護國家安全的義務。
C：國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是每個公民的法定義務。小李舉報某網站泄露國家軍事機密就是履行了該義務，故C符合題意；
A：小趙行使了監督權，A與題意不符；
B：小錢履行了依法納稅的義務，B與題意不符；
D：小王行使了選舉權和被選舉權，D與題意不符；
故本題選C。
5．C
【詳解】本題考查依法維權、基本義務、基本權利、憲法是國家根本法。
C：公民的基本權利包含人跟尊嚴權，人格尊嚴權包含名譽權，故C符合題意；
A：訴訟和調解是并列關系，故A不符合題意；
B：勞動和遵守憲法和法律是并列關系，故B不符合題意；
D：憲法是其他法律的立法基礎和依據，不是包含其他法律。法律和海洋環境保護法是包含關系，故D不符合題意；
故本題選C。
6．C
【詳解】本題考查基本權利、基本義務。
①：小郡的媽媽每個月從單位領取工資，說明小郡媽媽享有勞動權，故①說法錯誤；
②：18周歲的劉某應征入伍，說明劉某依法履行服兵役的義務，故②說法正確；
③：餐廳老板不開發票改為送飲品，是逃避依法納稅的義務，故③說法正確；
④：老板拖欠小李的工薪拒絕支付，侵犯了公民的勞動權，故④說法錯誤；
故本題選C。
7．D
【詳解】本題考查公民的基本義務。
D：分析選項，成年子女贍養扶助父母屬于公民依法履行基本義務，故D符合題意；
A：每天堅持體育鍛煉屬于個人健康習慣，不屬于公民依法履行基本義務，故A不符合題意；
B：參加人大代表選舉是公民的選舉權，不屬于公民依法履行基本義務，故B不符合題意；
C：自由選擇宗教信仰是公民的宗教信仰自由權，不屬于公民依法履行基本義務，故C不符合題意；
故本題選D。
8．B
【詳解】本題考查公民的權利和義務。
①：市民小趙按號有序就醫，是自覺遵守公共秩序，履行遵守憲法和法律的義務，而不是享受了參與政治生活的權利，故①說法錯誤；
②：小錢大學畢業后應征入伍，到邊疆保衛祖國，這是履行了依法服兵役的義務，故②說法正確；
③：八年級學生小孫拒絕父親讓其輟學打工的要求，是維護了自己的受教育權，而不是人身自由權，故③說法錯誤；
④：市民小李發現疑似間諜行為，立即向國安機關舉報，這是履行了維護國家安全的義務，故④說法正確；
故本題選B。
9．B
【詳解】本題考查公民的基本義務。
B：題干中提到的交通違法行為，屬于破壞公共秩序的行為，希望大家引以為戒，務必遵守交通法規，提醒我們要尊重社會公德，遵守公共秩序，故B符合題意；
A：題干主旨未涉及自覺遵守憲法，愛護公共財產，故A不符合題意；
C：題干中的行為屬于行政法律，不是民事法律，故C說法錯誤；
D：題干主旨未涉及自覺履行維護國家安全榮譽利益的義務，故D不符合題意；
故本題選B。
10．A
【詳解】本題考查權利和義務的關系。
A：受教育既是公民的權利，也是公民的義務；小麗課上認真聽講，按時完成作業，既正確行使公民的基本權利又履行公民的基本義務，故A說法正確；
B：小東在高中畢業后積極報名參軍，履行了依法服兵役的義務，故B不符合題意；
C：小田積極參加航空模型設計大賽，行使了文化權利，故C不符合題意；
D：小剛在足球場觀看比賽時積極為同學加油，沒有涉及公民的基本權利和基本義務，故D不符合題意；
故本題選A。
11．C
【詳解】本題考查公民權利義務的關系。
ABCD：小岳表哥應征入伍，履行了依法服兵役的義務和維護國家安全的義務；小泰觀看電影感受法治力量，自覺遵守法律是義務；小安認識到教育的重要性，珍惜學習機會，是珍惜受教育權利，自覺履行受教育義務的表現，體現了權利義務相統一；小東認為公民履行依法納稅的義務，國家通過稅收增加財政收入，進而提高養老金水平以保障公民的社會保障權（權利），體現了義務促進權利、權利反哺義務的良性循環，故ABD說法錯誤；C說法正確；
故本題選C。
12．D
【詳解】本題考查權利和義務的關系。
A：小康基石舉報偷拍軍事禁區照片的行為，履行了維護國家安全的義務，故A不符合題意；
B：小薇榮獲“新時代好少年”榮譽稱號，享受了榮譽權，故B不符合題意；
C：小晨參加“送溫暖獻愛心”捐贈活動，屬于道德義務，故C不符合題意；
D：小蘭主動完成九年義務教育，享受了受教育權利，履行了受教育義務，故D符合題意；
故本題選D。
13．C
【詳解】本題考查維護國家安全、自覺履行義務。
①：警惕外來入侵物種是正確的，但增強國防意識與題干中的生態安全無關，故①說法錯誤；
②：紅耳彩龜是外來入侵物種，會危害國家的生態安全，因此應樹立總體國家安全觀，自覺維護生態安全，故②符合題意；
③：題干強調的是公民禁止引入入侵物種的義務，而非行使權利，且與國防安全無關，故③說法錯誤；
④：易某非法引進入外來侵物種，判處有期徒刑九個月，并處罰金人民幣十萬元，警示我們自覺履行公民義務，不做法律禁止的行為，故④符合題意。
故本題選C。
14．A
【詳解】本題考查違法須擔責、誠信的重要性的相關知識。
①：該家電維修公司維修人員虛高費用、以次充好等行為違反了應誠實守信、提供合格服務的義務，受到執法部門處罰，體現了違反義務要擔責，故①說法正確；
②：失信行為只有達到犯罪程度才承擔刑事責任，并非所有失信行為都承擔刑事責任，此說法過于絕對，故②說法錯誤；
③：維修人員虛高維修費用等行為侵犯的是消費者的知情權、公平交易權等，和勞動權無關，故③說法錯誤；
④：該公司因不誠信行為受罰，從反面說明企業誠信經營才能贏得客戶信任，實現長久發展，故④說法正確；
故本題選A。
15． 國家財政收入 基本義務 違法行為
【詳解】本題考查依法納稅，可以根據教材知識進行回答。
16．義務兵和志愿兵
【詳解】本題考查依法服兵役的義務，可以根據教材知識進行回答。
17． 法律禁止 法律要求 法定義務
【詳解】本題考查依法履行義務，可以結合教材知識作答。
18． 相互依存 相互促進 享有者 承擔者 權利 義務
【詳解】本題考查權利義務的關系，可結合教材知識作答。
19．該網友的觀點有一定的合理性，但也存在片面性。
合理性在于：服兵役是公民的法定義務，田某多次以不合理理由申請退役且經教育無效，這種行為違反了兵役法的相關規定，損害了國家利益和軍隊形象，對其進行處罰是維護法律尊嚴和兵役制度嚴肅性的必要措施，能夠起到一定的警示作用，防止類似現象的發生。
片面性在于：“嚴懲以杜絕此類現象”的說法過于絕對。杜絕此類現象需要綜合施策，除了依法處罰外，還應加強國防教育和兵役宣傳，增強公民的國防意識和責任感，讓公民自覺履行兵役義務；同時，軍隊和相關部門也應不斷完善管理和服務，提高軍人待遇和保障，營造良好的服役環境。
【分析】考點考查：依法服兵役。
能力考查：分析材料的能力，運用教材知識的能力。
核心素養：政治認同、法治觀念。
【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。
觀點：服兵役豈能兒戲，必須嚴懲以拒服兵役類現象。
第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。
正誤判斷：片面。
論據①：服兵役是公民的法定義務，田某多次以不合理理由申請退役且經教育無效，這種行為違反了兵役法的相關規定，損害了國家利益和軍隊形象，對其進行處罰是維護法律尊嚴和兵役制度嚴肅性的必要措施，能夠起到一定的警示作用，防止類似現象的發生。
論據②：杜絕此類現象需要綜合施策，除了依法處罰外，還應加強國防教育和兵役宣傳，增強公民的國防意識和責任感，讓公民自覺履行兵役義務；同時，軍隊和相關部門也應不斷完善管理和服務，提高軍人待遇和保障，營造良好的服役環境。
第三步：整合信息，組織答案。
20．(1)我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現；維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責；這是建設法治社會的需要；這是堅持依法治國方略的需要；等等。
(2)保守國家秘密；愛護公共財產；遵守勞動紀律；遵守公共秩序；尊重社會公德；等等。
(3)自覺學習法律知識，增強法治觀念，依法正確行使權利；權利受侵害時，要依照法律規定程序維護自身的合法權益；積極宣傳、參加法治社會建設；行使建議權，為法治社會建設獻計獻策；自覺履行應盡義務，依法規范自身行為；等等。
【詳解】（1）本題考查遵守憲法和法律的重要性，可以結合教材知識作答。
（2）本題考查遵守憲法和法律的具體表現，可以結合教材知識作答。
（3）本題考查增強憲法意識的要求，可以結合教材知識作答。
21．(1)①遵守憲法法律；②維護國家利益；③依法服兵役；④依法納稅；⑤其他義務：勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。
(2)我們要自覺履行法定義務，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。
【詳解】（1）本題考查公民的基本義務，依據教材內容回答即可。
（2）本題考查履行法定義務，依據教材內容回答即可。
22．情境一：要求開發票，并告訴同學們開具發票的重要性。發票是納稅的重要憑證，稅收是國家財政收人的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。任何偷稅、欠稅，騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
情境二：勸說同學小趙不要在文物古跡上亂刻亂畫。我國的文物和名勝古跡是中華民族文明的象征。愛護文物和名勝古跡，不僅是個人良好文明素質的表現，而且是我們遵守憲法和法律的表現。根據文物保護法、治安管理處罰法以及刑法的規定，破壞文物或者名勝古跡的行為要依法承擔法律責任。
【分析】考點考查：依法納稅、遵守憲法和法律。
能力考查：運用知識分析問題。
核心素養：法治觀念。
【詳解】情境一
第一步：讀題，提煉材料核心觀點。
觀點：“如果不需要開發票，我們可以給您打個折，并送您一瓶飲料?！?br/>第二步：根據所學知識和材料信息，情境中李華應該要求開發票，并告訴同學們開具發票的重要性。
論據①：稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。
論據②：任何偷稅、欠稅，騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
第三步：整合信息，組織答案。
情境二
第一步：讀題，提煉材料核心觀點。
觀點：同學小趙覺得無聊，就準備在石碑上刻寫自己的名字。
第二步：根據所學知識和材料信息，情境中李華應該勸說同學小趙不要在文物古跡上亂刻亂畫。
論據①：愛護文物和名勝古跡，不僅是個人良好文明素質的表現，而且是我們遵守憲法和法律的表現。
論據②：破壞文物或者名勝古跡的行為要依法承擔法律責任。
第三步：整合信息，組織答案。

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