資源簡介

2025年春季學業成果展評
五年級科學部分
(時間：20分鐘)
等級：
一、科學認知能力。（對的在題后括號里打“√”，錯的打“×”)
1.大腦是人體的司令部，人的一切活動都歸它管。
2.神經系統是由腦、骨髓和周圍神經共同組成的。
(
%
3.學校課程表把不同學科交替排列，能保證學生科學用腦。
(
4.心臟舒張時，血液從動脈血管流回心臟。
(
5.打哈欠是人腦增加血氧含量的一種短暫的自我保護方式。
6.二氧化碳不支持燃燒，在存放二氧化碳存儲罐時不需要遠離熱源。
(
7.氮氣用于保護食品，還可以用于醫療手術、制氮肥等。
8.心臟每收縮或舒張一次，我們就感覺到心跳一次。
9.用觀星箱觀察星空時，觀星箱的位置是可以移動的。
)
10.星的明暗程度用星等表示。星等數值越小，星越亮。
6
二、科學應用能力。（將唯一正確答案的字母填在題中橫線上）
1.發令槍響后，運動員開始奔跑，在此過程中神經起到的作用是(
A.判斷起跑信號
B.接受聲音刺激
C.傳遞信號指令
2.老人手背上的“青筋”實質上是()
A.動脈血管
B.靜脈血管
C.神經突起
3.炒菜時油鍋不慎著火，正確的做法是(
A.向油鍋里潑水
B.端下油鍋
C.蓋上鍋蓋隔絕空氣
4.如圖所示燒杯中分別放有位置高低不同的兩支燃燒著的蠟燭，將二氧
二氧化碳
化碳沿著杯壁倒入燒杯中，我們會發現(·)
A.位置高的蠟燭先熄滅
B.位置低的蠟燭先熄滅
C.兩支蠟燭同時熄滅
5.中國民間故事《牛郎織女》中的牛郎星和織女星分別屬于(
A.天鷹座和天琴座
B.小熊座和大熊座
C.天蝎座和天鷹座
6.小華是五年級學生，他身高1.5米，體重44千克，
體重指數19.6，屬于（
弧
A.低體重
B.正常
C.超重
7.全天共分為(
)個星座。
A.68
B.12
C.88
8.下列不屬于春季星空中的顯著星座是(
A.大熊座
B.獅子座
C.天蝎座
五年級科學第1頁共2頁
9.為了讓空氣更清新人們可以采取的有效措施是()
A.植樹造林
B.凈化廢氣
C.以上都是
10.(
)大約占空氣體積的8%，它能保護食品。
A氧氣
B.氮氣
C.二氧化碳
三、科學探究能力。（回憶實驗，回答問題)
(一)看圖回答問題。
(1)如圖是屬于
座的一部分，它有
顆亮星組成
形，
這就是
(2)北極星屬于
座的一顆星，我們觀測
星空一般要先找到它，再以它作為參照物去尋找他星座，
請根據右圖找到北極星的位置（作圖）。
(二)根據“聯合國世界火災統計中心”提供的資料介紹，全世界每天發生火災1萬
多起，造成數百人死亡，而火災遇難者中80%是吸入有毒氣體等室息而亡的?；馂碾m不可完
全避免，但防范可以在先，：讓我們每個人每個家庭都繃緊防火這根弦，共同構筑防火墻，
把火災拒之門外，讓火災遠離我們幸福的家園。
學
(1)火災的本質是物質的燃燒。物質燃燒必須具備三個條件：
,但只要缺少任何一個條件，就可以達到滅火的目的。
(2)面對火災，這幾種做法中正確的是
0
A.抱薪救火
B.釜底抽薪
C.隔岸觀火
D.火上澆油
(3)你選擇以上做法的原因是因為用
的方法可以滅火。
(4)使用滅火器滅火時，要站在
處（填“上風”、“下風”），對準火焰的
(填“上部”、“中部”、“根部"”)噴射滅火劑。
(5)火災發生時，濃煙最先會充滿房間的
(填“上部”、“中部”、“下部")，
所以逃生時，我們要用
捂住口鼻，盡量
身體，以減少濃煙的傷害。
(6)如果發生燒傷，你該如何處理？（至少說出兩條）
五年級科學第2頁共2頁

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