資源簡介

絕密★啟用前
試卷類型：A
九年級學業水平質量監測
道德與法治
注意事項：
1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共 6 頁，總分 80 分?？荚嚂r間 80 分 鐘。
2.考試形式為開卷。你可以參考自帶的課本和相關資料，但不能互換。
3.領到試卷和答題卡后，請用 0.5 毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考 證號，同時用 2B 鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點(A 或 B)。
4.請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。 5.考試結束，本試卷和答題卡一并交回。
第一部分(選擇題 共 30 分)
本部分共 15 題，每題 2 分，計 30 分。每題只有一個選項是符合題意的。 1.根據右框描述，可以推測出這部法律的名稱是
A.《中華人民共和國能源法》
B.《中華人民共和國礦產資源法》
C.《中華人民共和國環境保護法》
D.《中華人民共和國水污染防治法》
2.2024 年，我國綜合國力躍上新臺階。以下選項能夠作為佐證材料的有
①經濟增長 5.0% ，經濟總量首次站上 130 萬億元新臺階
②在人工智能、量子計算、 6G 通信等領域取得了重大突破
③全國各級人民法院進一步推進司法公開，司法透明度提升
④文化軟實力進一步提升，多個中國文化項目在國際上獲得廣泛認可
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.2025 年 2 月 19 日，中國社會科學院公布了六項“2024 年中國考古新發現”。其中，包括我省的
A.大明宮遺址 B.寶雞周原遺址
C.秦始皇陵及兵馬俑 D.藍田猿人遺址
4.一位教育工作者說：“我認為教育是樸素的耕耘，也是浸潤心靈的良心事業。我從事的是基礎教育，這個 階段最重要的是培養孩子良好的習慣，幫助孩子打牢根基，幫助他們系好人生的第一?？圩??！边@表明 教師
①承擔著教書育人的使命 ②是我們知識學習的指導者
③是一個特別高貴的職業 ④是我們精神成長的引路人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.經歷兩次重大傷病后，張某欣以頑強的意志重返賽場，在亞冬會摘銀。她坦言：“反復受傷曾讓我懷疑自
己，但堅持康復和科學訓練讓我重拾信心?！眱扇私M成的“雙保險”團隊，展示了中國女子 U 型池項目的
集群優勢。這啟示我們
①增強生命的韌性，發掘生命的力量 ②青春的探索需要自信
③關注物質生活條件，守住自己的心靈 ④有了自信定能走向成功
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.右邊漫畫中的“直播者”需要懂得
A.網絡為文化傳播和科技創新搭建了新平臺
B.利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我 C.恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則 D.網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩
7.某公司公示的一份高校畢業生統招擬錄用名單中，3 名畢業于普通院校或民辦院校的本科生引發關注。
對此，該公司回應“符合招聘有關規定”“不存在違規操作的問題” ，并表示“考生不問出處”。這體現的法 治精神是
A.和諧 人權 B. 自由 民主 C.平等 公平 D.秩序 安全
8.道德與法治課上，老師分享了一些名言警句。這些名言警句共同說明的道理是
A.集體生活可以培養我們負責任的態度和能力 B.集體成員之間的相互競爭是集體發展的動力 C.個人的力量是微不足道的，很難完成目標任務
D.集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作
9.實施 17 條穩就業、8 條青年就業創業政策措施；建成養老服務設施 1.6 萬個，完成 3.7 萬戶家庭適老化 改造，新增托位 3.2 萬個；為家庭困難失能老人發放養老服務補貼，提高困難殘疾人生活補貼標 準 ……2024 年，我省扎實辦好民生實事。我省的這些舉措體現了
①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想
②人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標
③我省讓發展的成果更多更公平惠及各個國家
④中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.2025 年 3 月 3 日，最高人民法院發布的首批涉市場準入行政訴訟十大典型案例中，既有通過裁判對 行政機關違法行政行為予以糾正的案件，也有通過裁判支持保障行政機關依法行使市場監管職權的 案件。此舉有利于
①促進政府依法行政，建設法治政府 ②完善中國特色社會主義法治體系
③發揮政府在資源配置中的決定性作用 ④為各類所有制經濟營造法治化環境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.“回來真的很幸運，非常感謝背后有個強大的祖國支持著我們?！贝飨壬桨驳志┖螅瑢δ茼樌貒?達了深深的感激之情。2024 年 9 月，黎巴嫩緊張局勢升級，中國政府迅速采取行動，分兩批成功撤 離了超過 200 名中國公民。戴先生的經歷啟示我們
①國家利益與個人利益是完全一致的 ②國家好，民族好，大家才會好
③個人的命運與國家的命運息息相關 ④國家強大是人民幸福安康的堅實后盾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.榆林市橫山區的一場陜北非遺文化展演上，一群生龍活虎的后生，斜挎腰鼓、跳躍騰挪，在藍天映襯 下，紅綢飛舞，恣意瀟灑。橫山人是聽著腰鼓聲長大的，那慷慨激昂的鼓點，早已融入這座小城的川梁 溝峁，也融入橫山人的內心世界與精神氣質。這告訴我們
①文化能豐富人的精神世界 ②中華文化在交流互鑒中發展
③要做中華優秀傳統文化的傳承者 ④中華傳統美德的力量在于踐行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.夜色美好，燈火璀璨， 一盞盞花燈點亮節日的喜悅；百燈齊放，冉冉升空， 一組組天燈寄托著希望 與祝福。正月十五元宵節是中華民族的重要傳統節日，賞花燈、猜燈謎、吃元宵(湯圓)……從海峽這 頭到那頭，兩岸億萬中國人同春共慶話團圓。這表明
A.中華文化是兩岸同胞共同的精神財富
B.文化多樣性是人類文明進步的重要動力
C.一個中國原則是解決臺灣問題的基本方針 D.維護民族團結是每個公民義不容辭的責任
14.“世界上最大的乘用車單一市場”“最大的新能源汽車市場”“ 巨大的、不斷增長的、充滿活力的市場”
“創新的引擎”……某集團全球政府事務負責人接受記者采訪時，這樣描述他眼中的中國市場。對他 的“描述”理解正確的有
①中國正為世界經濟增長注入新的活力 ②中國的經濟發展充滿活力
③中國正在深入實施創新驅動發展戰略 ④中國是國際社會的決定力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.近段時間，“AI 公務員”上崗的話題引發大量關注，沖上熱搜第一。圍觀網友雖然多是戲謔與調侃的態 度，但不得不承認，“AI 公務員”上崗新聞一出，旋即引發了一撥“本領恐慌”。這啟示我們
①根據興趣愛好，選擇新興職業 ②順應時代變化，努力提升素質
③做好各種準備，爭取早日就業 ④勇于砥礪奮斗，練就過硬本領
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第二部分(非選擇題 共 50 分)
本部分共 3 題，計 50 分。
當代青年是同新時代共同前進的一代，也是新時代的親歷者、見證者和奮斗者。小秦所在的班級以 “新時代青年在奮斗中書寫青春華章”為主題開展系列探究學習活動，請你參與其中。
16.(14 分)在擔當中歷練，在擔當中成長
初中階段，我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。以下是小秦初中學習和生活中的幾個 情境。
情境一 ：寒假是“休息區”也是“加油站” ，小秦的這個寒假，過得特別有意義！
● 積極參與了勞動。臘月二十三和爸爸媽媽一起打掃衛生，擦玻璃；臘月二十八和爸爸媽媽一起買 菜、洗菜，學習包餃子；除夕那天學做了一道菜，學習裝扮房間；等等。 ● 參加了社會實踐。過年前去敬老院看望了老人，大年初四幫助環衛工人清掃街道，大年初七做社 區小小安全員，等等。
(1)運用所學知識，請你談談為什么小秦的寒假過得特別有意義。(4 分)
情境二：回望來路，時間記載著小秦成長的足跡。
◎ 七年級時，小秦很在意自己的體態和容貌，經常為自己個子比別人矮小而煩惱。經過老師的開導， 他才知道沒有必要為這個而煩惱。
◎ 小秦和小延從小一塊長大，進入中學后又同班，兩人關系很好。小延在學習方面特別優秀，成績比 小秦好，這讓小秦很不“舒服”。爸爸發現后，開導小秦要正確對待朋友的進步，他們的友誼又恢復如 初了。
◎ 班級組建了足球隊，小秦是成員之一。在一次年級比賽前，關于如何布陣問題，小秦因為自己的 意見沒有得到采納，便聲稱要退出比賽。班長批評教育了他，小秦也知道了自己的錯誤。
(2)聯系情境材料，說說小秦在成長中懂得了哪些道理。(6 分)
情境三：2025 年春季學期開學后，全國多地學校將課間活動時間從 10 分鐘延長至 15 分鐘，鼓勵孩 子們走出教室，充分享受課余時光。小秦和同學們正商量著課間 15 分鐘怎么玩。
(3)課間 15 分鐘怎么玩 你有什么好的建議，請寫下來！(4 分) 例 項目：捉迷藏。理由：有利于培養團隊精神，增進友誼。
①項目: 。理由: 。
②項目: 。理由: 。
17.(16 分)汲取精神力量，增強法治素養
【學習榜樣人物】榜樣的力量是無窮的，“中國好人”胡敏的事跡感動了小秦，他決心要將這種精神力 量轉化為實際行動。
(1)胡敏的感人事跡，讓小秦收獲了哪些人生道理 (6 分)
例：她努力學習、苦練技能，因成績突出留校任教，表明學習點亮心中的明燈，激發前進的力量， 為幸福生活奠基。
① ,表明 。
② ,表明 。
【增強法治觀念】五一期間，小秦與家人在某沿海城市旅游。他們乘飛機在一個軍民合用機場落地。
一下飛機，“禁止拍照”的標識非常醒目。小秦的姑姑卻拿起手機，對機場內軍事設施、裝備和軍事人員 進行拍攝，還準備發朋友圈。小秦勸阻，姑姑還不以為然地說：“拍照是我的自由，有什么大驚小怪的 ” 為此，小秦搜集了以下資料：
軍民合用機場涉及我軍事機密信息，這些軍事機密一旦隨著一張張照片被泄露出去，將會對國家安全造 成隱患。在軍民合用機場乘坐航班時，嚴禁對機場內的軍事設施、裝備、軍事人員及相關軍事活動進行拍 攝。
(2)請結合材料，運用所學知識，幫助小秦勸說姑姑。(6 分)
【提高參與能力】為加強學校管理，改善餐飲服務，學校就食堂菜品種類、價格、衛生和就餐秩序等 方面向全體師生征求建議。
(3)請你與小秦一起參與這項任務。(4 分)
例 價格方面：制定合理的價格，考慮學生的經濟能力，提供不同價位的選擇。
①菜品種類方面： 。
②衛生方面： 。
③就餐秩序方面： 。
④提交建議的途徑： 。
18.(20 分)熱愛偉大祖國，擔負時代使命
【關心國家發展】《 2025 年政府工作報告》提出，今年發展主要預期目標是國內生產總值增長 5%左 右。與會代表對實現今年經濟社會發展目標充滿信心。
● 全國人大代表胡某樑：在習近平總書記的領航掌舵下，中國“穩”的態勢鞏固延續，“進”的步伐堅定 有力。
● 國家發展和改革委員會主任鄭某潔：新質生產力正在全面改造生產方式和改變生活方式，深刻改 變中國經濟社會發展。
● 大會發言人婁某儉：黨的二十屆三中全會提出進一步全面深化改革、擴大高水平對外開放的措施， 中央經濟工作會議明確了 9 個方面重點任務，這些舉措激發和增強了經濟活力。
● 遼寧大學校長余某杰：對于我們這樣大的經濟體來說，5%左右的經濟增速并不是“敲鑼打鼓”就能 夠實現的，需要全國上下齊心協力、開拓進取、篤志實干。
(1)請結合上述材料，運用學科相關知識，簡要分析“充滿信心”的依據有哪些。(8 分)
【解讀陜西故事】小秦從新聞上摘錄了一些家鄉的“高光時刻” ，并做了自己的解讀。
“高光時刻” 我的理解
◎ 延安——中國革命的圣地、新中國的搖籃。黨中央在延安戰斗 生活了 13 年，培育形成了光照千秋的延安精神，留下了彌足珍貴 的紅色資源，吸引著來自全國乃至全世界的人民奔赴而來。 ◎ 近年來，陜西以生態“含綠量”提升民生“含金量” ，更加深度融入 共建“一帶一路”大格局，持續釋放高質量發展強勁動力，打開發 展新天地。 ◎ 一棵大樹、幾張座椅，居民、網格員、社區工作人員圍坐 一 起，你一言、我一語 …… 群眾事，商量辦，“大樹底下好商量”。這 樣的協商議事場景，銅川市新區錦園社區的群眾并不陌生。 例：延安精神是中華民族精神的 具體體現，是對民族精神的豐富 和發展。 ① 。 ② 。 ③ 。
(2)結合材料，運用所學知識，對小秦的學習筆記加以補充和完善。(6 分)
【學習勵志人物】星河未央，征途不止！中國工程院院士、神舟飛船首任總設計師戚發軔，他帶領中國 航天人奮發圖強、勇毅前行，在浩瀚宇宙留下一個個執著探索的璀璨印記，書寫次次逐夢蒼穹的中國奇 跡。他的一些勵志話語，蘊含著深刻的道理與啟迪。
(3)這些勵志話語對我們有何人生啟迪 (6 分)
九年級道德與法治參考答案
一、選擇題（每題 2 分，共 30 分）
1-5 ABBBA 6-10 CCDBB 11-15 DAAAD 二、非選擇題（共 50 分）
16.（ 14 分）
(1) ①小秦積極參與勞動，在勞動中鍛煉了自己的實踐能力，培養了勞動意識，體會到父母的不易，懂得 感恩。 ② 參與社會實踐，有助于小秦養成親社會行為，在服務社會的過程中實現自身價值，培養社會責 任感。（每點 2 分，共 4 分）
(2) ①要正確認識自己，學會接納與欣賞自己，不因生理變化而自卑。 ②要正確對待朋友間的競爭，在競 爭中自我反省和激勵，欣賞朋友的成就，做到自我提升和彼此成長。 ③ 個人利益要服從集體利益，在集 體生活中要學會理解和包容他人，正確處理個人與集體的關系。（每點 2 分，共 6 分）
(3) ①項目：跳繩比賽。理由：能增強體質，提高身體協調性，還可培養競爭意識。 ②項目：小組成語接 龍。理由：有助于豐富詞匯量，提高語言表達能力和思維能力，增進同學間的文化交流。（項目合理、 理由充分即可，每點 2 分，共 4 分）
17.（ 16 分）
(1) ①她自幼失去父母但不向命運低頭，表明面對挫折要發掘自身生命力量，培養面對困難的勇氣和堅強 意志。 ② 她在平凡崗位上兢兢業業，創造奇跡，表明生命雖然平凡，但也能時時創造偉大，我們要在平 凡中實現人生價值。（每點 3 分，共 6 分）
(2) 姑姑，拍照雖然是您的權利和自由，但自由是有限制的、相對的。在軍民合用機場拍照涉及軍事機密， 一旦泄露會對國家安全造成隱患。維護國家安全是每個公民的義務，我們要增強國家安全意識，樹立總
體國家安全觀，不做危害國家安全的事情。所以，您不能在這里拍照發朋友圈。（從自由與規則、維護 國家安全等角度勸說，言之有理即可，共 6 分）
(3) ①菜品種類方面：增加菜品的多樣性，提供葷素搭配、營養均衡的菜品，滿足不同學生的口味需求。
② 衛生方面：加強食堂衛生管理，定期檢查廚房設備和餐具消毒情況，確保食品衛生安全。 ③ 就餐秩序 方面：安排專人維持就餐秩序，引導學生文明就餐，避免插隊、大聲喧嘩等行為。 ④ 提交建議的途徑： 設立意見箱；通過學校官方網站或公眾號留言；召開師生座談會。（每點 1 分，共 4 分）
18.（ 20 分）
(1) ①堅持黨的領導，習近平總書記的領航掌舵為經濟發展提供政治保障。 ②新質生產力的發展全面改造 生產方式和生活方式，為經濟增長提供新動力。③黨的二十屆三中全會和中央經濟工作會議提出的改革、 開放舉措以及明確的重點任務，激發和增強了經濟活力。 ④ 全國人民齊心協力、開拓進取、篤志實干， 為實現經濟目標提供強大的精神動力和人力支持。（每點 2 分，共 8 分）
(2) ①陜西以生態“含綠量”提升民生“含金量” ，體現了堅持綠色發展理念，促進經濟發展與生態保護協調 共進，實現可持續發展。 ② 陜西深度融入共建“一帶一路”大格局，表明陜西積極擴大對外開放，加強與 沿線國家和地區的經濟合作與交流，推動自身高質量發展。 ③ “大樹底下好商量”體現了基層群眾自治制 度，居民通過協商議事參與社區治理，促進基層民主建設。（每點 2 分，共 6 分）
(3) ①要樹立堅定的理想信念，憑借理想信念戰勝困難，在困難面前勇于擔當，為實現目標努力奮斗。②
要增強自主創新能力，堅持獨立自主、自力更生，依靠自身力量攻克技術難關，推動國家科技進步。 @ 要正確處理個人利益與國家利益的關系，將國家利益放在首位，當個人利益與國家利益發生沖突時，以 國家利益為重。（每點 2 分，共 6 分）

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