資源簡介

2025年春九年級期中質量檢測
道德與法治
注意事項:
1.本試卷共4頁,分為選擇題和非選擇題.滿分 70分，考試時間60分鐘。 2.開卷考試，可查閱參考資料，但應獨立答題,禁止交流。
3.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷 上的答案無效。
一、選擇題(17小題，每小題 2分,共 34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題 意的)
1.在 2025年 3月 6 日的全國兩會政協聯組會上，習近平總書記站在為黨育人、為國育才的 戰略高度，對如何培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，提出明確要求。其 中重要一點，是把思政教育“ 小課堂” 和社會“ 大課堂” 有效融合起來。國家重視思政課教 育()
①因為思政課是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的關鍵課程
②說明思政課教育可以替代道德與法治課內容，開辟培養人才的新途徑
③可以指導學校開展多種形式的學習活動，培養學生學習能力和親社會行為
④有利于促進學生知識、能力情感等方面的全面發展，為成長成才奠定基礎
D.①③④ A.①②③ B.②③④ C.①②④
2.無人機愛好者李某為了博取關注，獲取更多網絡流量,操控具備遠程高清攝像功能的無人機， 非法拍攝某部隊雷達站部署及某集團軍機關駐地整體部署并制作成兩個短視頻發布在其個 人社交平臺上,上述視頻閱讀量共計 4000余次，被分享、收藏 30余次。 2024年 12月4日， 廈門市中級人民法院依法以非法獲取國家秘密罪,判處被告人李某有期徒刑十個月。這警示 我們()
A.網絡可以使我們的社會生活變得更加便利、自由 B.必須堅持以軍事安全為根本的總體國家安全觀 C.要認真學習法律法規，履行維護國家安全的義務 D.任何泄露國家秘密的行為都要受到刑罰處罰
3.2025年 2月 13 日，河南省政府在“ 實事惠民生聚力謀出彩” 系列新聞發布會上公布 2025 年省政府將實施的 10項重點民生實事。其中，“ 開展青少年心理健康服務進村(社區)，為相 關重點青少年建立心理健康檔案” 引發熱議。下列對青少年心理健康進村(社區)的原因分析 正確的有()
①青少年身心發育不成熟,心理狀況易受到不良因素的影響
②如果政府不進行關注、指導，青少年極易產生心理問題
③河南省政府堅持全心全意為人民服務，建設人民滿意的服務型政府
④關注青少年健康成長是政府目前的中心工作
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.2025年 1月 17 日國家統計局公布 2024年全年人口的數據。從國家統計局發布的以下數 據對比中,能得出的結論有( )
全國總人口(萬人) 人口自然增長率(%) 城鎮常住人口占比(%) 60歲及以上人口占比(%)
2022 年末 141175 -0.60 65.22 19.8
2023 年末 2024年末 140967 140828 -1.48 -0.99 66.16 67 21.1 22.0
①我國人口數量太大，要控制人口增長
③老齡化加劇成為我國人口狀況的新特點
②我國人口城鎮化率進一步提高
④城市流動人口持續增加
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.鄭州猴加官(民間工藝品)、商丘魚燈、洛陽唐三彩、洛陽宮燈、太極拳、打鐵花、黃河澄 泥硯、孟津剪紙、浚縣泥咕咕、開封朱仙鎮木版年畫...如今在河南，非遺產品正成為文旅消 費中的 “ 香餑餑”。這些非遺產品讓我們感受到( )
A.河南非遺引領中國文化風尚
B.河南非遺薪火相傳、歷久彌新
C.文旅是全國各族人民的精神紐帶 D.中華文明因交流互鑒而豐富多彩
6. 中宣部、教育部共同組織開展 2024年度全國教書育人楷模宣傳活動， 共推選出12位全 國教書育人楷模。他們有的深耕思政教育,傳播黨的創新理論;有的扎根基層一線，托舉學生 成才夢想;有的創新教學方法，不斷提升教書育人本領 他們的行為生動詮釋了( )
A.教育是提高國民素質培養創新型人才的基石 B. 樂教愛生的仁愛之心和求是創新的躬耕態度 C.教師傳道受業解惑，是人類文明的唯一傳播者 D. 隨著時代的發展，教師的工作越來越受尊重
7.《中華人民共和國反間諜法》規定 :中華人民共和國公民有維護國家的安全、榮譽和利益的 義務，不得有危害國家的安全、榮譽和利益的行為。下列行為符合這一規定的有( )
①小法在網絡購物中買到假貨后要求賣方給予賠償
②小林與朋友發生債務糾紛，協商無果后訴諸人民法院
③從事保密工作的小華，拒絕向家人及朋友透露任何工作信息
④海關工作人員依法檢查并處理入境的外來物種紅耳彩龜
A.①③
C.②③
B.①④
D.③④
8. 道德與法治課是傳承中華優秀傳統文化的重要途徑，老師經常在課堂上引用一些古語名 言，引導學生進行討論。下列名言與主題對應一致的是( )
選項 名言 主題
A 己所不欲，勿施于人 以禮待人
B 人而無信，不知其可也 誠實守信
C 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒 尊重他人
D 人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧 依法辦事
9.河南積極打造“ 豫農優品” 金字招牌，制定了“ 豫農優品” 準入“ 十大金標準” ,初步構建 了“ 豫農優品” 標準體系。2024 年 11月 1 日，省農業農村廳發布首批“ 豫農優品” 商標及 標識使用人名錄，共有 377家企業的717個產品入選。打造 “ 豫農優品” 有利于( )
①推進農業品牌化升級，助力農業強省建設
②促進農民增收、農業增效，助力鄉村振興
③把 “ 豫農優品” 這塊金字招牌擦得更加閃亮
④我省人民共享發展成果，走向同等富裕
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
10.小民在議題式學習活動中，搜集了以下兩則時政資料。
◎ 習近平總書記強調，中國式現代化,民生為大。新時代新征程，各級黨委和政府要堅持以 人民為中心，加強對民政工作的領導,加強普惠性、基礎性、兜底性民生建設，解決好人民 最關心最直接最現實的利益問題，不斷推動民政事業高質量發展。 ◎ 各級民政部門堅持黨的領導,深化改革創新,著力提升社會救助、社會福利、社會事務、社 會治理工作水平，積極主動為人民群眾做好事、辦實事、解難事。
下列最適合該學習活動的議題是( )
A.全面深化改革，創新基層管理 B.化解社會矛盾,滿足人們需求
C.完善保障體系,維護公平正義 D.以人民為中心，增進民生福祉
11.如圖漫畫提醒我們
①調整自己的思維方式，保持樂觀心態
②善于將負面的情感轉變為成長的助力
③正確認識自我，學會接納和欣賞自己
④不要讓想象力成為束縛我們的枷鎖
A.①② B.①③
C.②③ D.①④
12. 在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著一種責任。 他們在自己的崗位上默默付出著:
◆ 消防救援人員:在各地火災等災害事故的救援行動中，消防教援人員始終沖在一線，他 們以高度的責任感和專業精神履行自己的職責 ◆ 鄉村教師:許多鄉村教師堅守在教育一線，為鄉村孩子的教育默默奉獻。 ◆ 解放軍戰士:不畏嚴寒酷暑，守衛祖國邊疆，用青春和熱血承擔著保家衛國的責任。
下列適合作為歌頌以上人物的短視頻主題的是( )
A.責任在肩，盡職盡責 B.扎根鄉村，教書育人
C.不畏困難，熱心公益 D.堅守崗位,追逐名利 3.如圖漫畫所反映的訴訟類型，從左到右依次是
A.民事訴訟、刑事訴訟 B.行政訴訟、刑事訴訟 C.民事訴訟、行政訴訟 D.行政訴訟、民事訴訟
14.2025年春節熱播電影《哪吒之魔童鬧海》登頂全球動畫電影票房榜第一名。其視覺特效 由全國近 140家動畫公司、 4000多名動畫人全力托舉。這說明( )
①集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作②集體榮譽是集體成員共同努力的結果
③集體有助于我們獲得安全感和自信心 ④通過集體的優化組合可以產生強大的合力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
15. 文博場館、紅色基地、重大工程、田間地頭....河南學子的身影無處不在。河南省“ 青春 豫有引力”主題思政教育實踐在中原大地.上如火如荼開展,近 10萬余名學子近距離品味厚重 歷史、了解紅色故事、接觸大國重器、感悟時代精神。該活動( )
①幫助青少年樹立責任意識，增強愛國愛家鄉的使命感
②充分說明思政課學習中，課外實踐比課堂學習更有效
③是愛國主義教育的鮮活形式，利于弘揚偉大民族精神
④充實了學生生活，鍛煉了動手能力,提升了綜合素養
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.情緒，往往影響著我們的行動，學會管理自己的情緒至關重要。下列同學們的做法屬于 合理管控情緒的是( )
A.和同學約好要去踢足球，卻遇到暴雨無法出門，小輝在家大喊大叫 B.好朋友把我最喜歡的鋼筆弄壞了，我很生氣，也趕緊弄壞了他的筆 C.早上上學遲到了，我惴惴不安，主動找到老師說明原因并承諾改正 D.排隊坐公交時突然有人插隊，我沖過去指著他的臉狠狠地吼了一頓
17.小德是一名軍迷,某天在 QQ群內聊天時，發現一網友刻意打探我國某新型戰艦的關鍵信 息。這引起了小德的警覺,他立即撥打 12339國家安全部門電話舉報。這體現了小德( )
A.主動了解社會,關注社會發展變化
B.具有較強的國家安全意識
C.既重視外部安全，又重視內部安全 D.以實際行動維護國家榮譽和利益 二、非選擇題(4小題，共36分)
18.(6分)仔細閱讀下面兩張資料卡，回答下列問題。
中華人民共和國主席令 第三十四號 《中華人民共和國學前教育法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委 員會第十二次會議于 2024年 11月 8 日通過，現予公布，自 2025年 6月 1 日起施行。 中華人民共和國主席 習近平 2024年 11月 8 日
中華人民共和國主席令 第四十號 根據中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十二次會議于 2024年 11 月 8 日的決定: 免去李小鵬的交通運輸部部長職務: 任命劉偉為交通運輸部部長。 中華人民共和國主席 習近平 2024年 11月 8 日
請你運用 “ 我國國家機構” 的相關知識，就資料卡中的內容談談自己的認識。
19.(8分)《中共中央、國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的 意見》 提出:“ 維護教師合法權益，維護教師教育懲戒權。支持教師積極管教。學校和有關 部門要依法保障教師履行教育職責。依法懲處對教師的侮辱、誹謗、惡意炒作等言行，構成 犯罪的，依法追究刑事責任。” 這一政策一出臺,就引發了同學們的熱議。有同學認為，把懲 戒權還給老師，體罰和變相體罰學生就合理合法了，學生的合法權益就難以得到保障了。
運用所學道德與法治課的內容，請你對上述觀點進行辨別與分析。
20.(10分)材料一金磚國家領導人第十六次會晤在俄羅斯喀山舉行。習近平主席把脈國際格
局演變和全球發展大勢，深刻闡述推動“ 大金磚合作” 高質量發展的中國主張，指出金磚國 家應努力建設和平金磚、創新金磚、綠色金磚、公正金磚、人文金磚,做共同安全的維護者、 高質量發展的先行者、可持續發展的踐行者、全球治理體系改革的引領者、文明和合共生的 倡導者。
材料二 習近平主席在《匯聚 “ 全球南方” 磅礴力量共同推動構建人類命運共同體》的重要 講話中指出，全球南方” 群體性崛起，是世界大變局的鮮明標志。“ 全球南方” 國家共同邁 向現代化是世界歷史上一件大事，也是人類文明進程中史無前例的壯舉。同時，世界和平和 發展仍面臨嚴峻挑戰，“ 全球南方” 振興之路注定不會平坦。作為 “ 全球南方” 的第一方陣, 我們要展現集體智慧和力量，為構建人類命運共同體挺膺擔當。
(1)習近平主席深刻闡述推動 “ 大金磚合作 ” 高質量發展的中國主張，彰顯了中國怎樣的國 際擔當 (4分)
(2)結合材料二，運用所學知識，談談推動 “ 全球南方” 群體性崛起的深遠意義。 (6分)
21.(12分)都說“ 民以食為天” ，糧食是我們生存的必需品，對所有人來說都非常重要。然而 在餐飲業高度發達的今天，餐桌上的浪費現象屢見不鮮。你所在的班級圍繞糧食安全問題開 展了研究性學習活動，請你參與并完成下列任務。
【節約糧食。法治護航】
2021年 4月29日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議通過《中華人 民共和國反食品浪費法》 第一條 為了防止食品浪費,保障國家糧食安全，弘揚中華民族傳統美德,踐行社會主義核 心價值觀，節約資源，保護環境，促進經濟社會可持續發展,根據憲法,制定本法。 第三條國家厲行節約,反對浪費 國家堅持多措并舉、精準施策、科學管理、社會共治的原則，采取技術上可行、經濟上合 理的措施防止和減少食品浪費。倡導文明、健康、節約資源、保護環境的消費方式，提倡簡 約適度、綠色低碳的生活方式。
(1)請從立法和法律的作用角度，談談上述材料說明了什么 (4 分)
[高度重視.國之大者]
2024年我國糧食總產量 14130億斤，首次超過 1.4萬億斤，創歷史新高,實現了 21連增, 糧食播種面積和糧食單產實現雙增長。
對此，有同學認為:我國糧食連年豐收，為什么還要一直強調節約糧食問題 請你運用所學 知識，幫助他解決這個疑惑。 (4 分)
[愛惜糧食.人人有責]
在學校食堂里發現，仍然有不少同學存在著浪費糧食的行為，于是你決定擬一份節約糧食 文明公約張貼在食堂門口。請寫出公約的主要內容。 (不少于30字,4分)
2025年春九年級期中質量檢測
道德與法治參考答案
一、選擇題(17小題，每小題 2分,共 34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題 意的)
1-5DCBBB 6-10BDBAD 11-15DABCC 16-17CB 二、非選擇題(4小題，共36分)
18.①全國人民代表大會是我國最高國家權力機關,在整個國家機關體系中居于最高地位。② 全國人民代表大會及其常務委員會是我國國家立法機關.行使國家立法權。 ③ 中華人民共和 國主席是中華人民共和國的國家元首，代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權。④國家主 席根據全國人民代表大會和全國人大常務委員會的決定行使公布法律、發布命令的職權等。 評分說明:答出任意一個方面即可給 2分,最高給 6分。其他答案,言之成理即可酌情給分。
19.①該同學的觀點是不正確的。
②教師承擔著教書育人的使命,承載著傳播知識、傳播思想.傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、 塑造新人的時代重任，為國家培養合格的社會主義建設者和接班人。
③ 維護教師教育懲戒權和管教權,有利于保障教師履行教育職責,幫助學生分清對錯是非,建 立 iE確的人生觀.價值觀和世界觀，有利于在全社會樹立尊師重教的良好氛困等。
④但是,懲戒權的使用,必須注重分寸,必須著眼于學生健康成長,守住倫理、道德、法律的底線, 其實施過程不能給學生身心帶來不可逆的后果,要尊重學生的合法權益。
評分說明:觀點正確,層次分明,邏輯嚴密,表述流暢，給 7-8分;觀點正確，層次比較分明,邏輯 比較嚴密，表述比較流暢,給 3~6分;觀點模糊，層次不分明,邏輯不嚴密,表述不流暢,給 1-2 分;觀點錯誤成只判斷不作分析,給 0分。
20.(1)①事不避難，勇于擔當。作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建設者、全 球發展的貢獻者.國際秩序的維護者 :② 中國為 “ 大金磚合作"高質量發展提出中國方案,貢獻 中國智慧。
(2)①有利于加快發展和完善金磚合作機制，推動 “ 全球南方” 國家共同發展繁榮;②有利于 踐行多邊主義,推動構建人類命運共同體;③ 有利于為 “ 全球南方"國家帶來新機遇和新動能; ④有利于進一步推動經濟全球化，促進構建更加公平的國際秩序,維護 “ 全球南方 ” 各國的 安全穩定,推動人類文明進步;等等。
評分說明:第(1)問答出任意一點給 2分，本問最高給 4分。第(2)問答出任意一點給 2分,本問 最高給 6分。本題具有一定的開放性，言之有理即可酌情給分。
21.(1)①全國人大常委會依法行使國家立法權;②憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立 法基礎和立法依據;③法律就在我們身邊，對生活加以規范和調整等。
(2)我國人口多，對糧食的需求量大;我國糧食生產目前還面臨著耕地總量少且質量總體不高. 糧食穩產增產難度加大、儲備體制機制有待健全、加工能力有待提升等現實問題和挑戰;糧 食是人民生活的必需品，是關系國計民生的重要戰略物資,糧食安全關系國家安全;重視糧食 安全問題,反對糧食浪費，是弘揚勤儉節約的傳統美德，是履行法律要求，有利于保障人民 生活.維護社會穩定,維護國家獨立自主地位等。
(3)節約糧食文明公約①愛惜糧食,避免剩餐,踐行 “ 光盤行動” ,吃剩的食物打包帶走。
②不攀比，根據自己的食量大小適量點餐。
③不偏食、不挑食,以節約糧食為榮，以浪費糧食為恥。
④提醒.監督身邊的同學,及時制止浪費現象。
評分說明:第(1)問答出任意一點給 2分，本問最高給 4分,第(2)問答出糧食安全與國家安全的
關系是重點,合理即可,4分。第(3)問，開放性設問，合理即可,最高得 4分。

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