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2024一2025學(xué)年度下學(xué)期階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一）
①小剛的爸媽做生意，掙錢養(yǎng)家
②小剛放學(xué)后主動(dòng)幫忙收拾屋子
五年級(jí)道德與法治試題
③小剛的弟弟成天哭鬧，還調(diào)皮搗蛋
A.①②
B.①③
C.②③
注意：請(qǐng)將答案填寫在答題卡上。
14.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，蒂要〔)
一、相信自己。（下面的說法上確的涂“√”，錯(cuò)誤的涂“X”。)
①每個(gè)人從規(guī)范自己的行為做起
()1.傳承家風(fēng)主要靠大人，跟我們小孩子沒多大關(guān)系。
@每個(gè)人有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人
(）2.做善事一定要有報(bào)酬，這才能體現(xiàn)付出就有回報(bào)。
③匯聚社會(huì)各方面的力量，共同營建良好的社會(huì)環(huán)境
④國家的支持、法律制度的保障
()3.人們?cè)诠采畋憩F(xiàn)出的文明程度和秩序意識(shí)不議是一個(gè)文明社
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
會(huì)的反映，也是一個(gè)文明國家精神面籟的體現(xiàn)。
15.人們參加公共生活，以下做法你贊同的是()。
·()4.我們身邊有一些弱勢(shì)群體，他們需要更多的關(guān)愛。
A網(wǎng)購時(shí)，惡意給商家差評(píng)
()5.與我們口常生活關(guān)系密切的超市、書店、學(xué)校都是公共空間。
B.乘坐公交車時(shí)，文明排隊(duì)上車
()6.我們普通人也可以為公益事業(yè)貞獻(xiàn)自已的力量，積小成大，幫助需
C.社區(qū)體育設(shè)施，只能一個(gè)人獨(dú)自使用
要救助的個(gè)人和群體。
16,下列橄法你認(rèn)為合理的是(）
(）7.家風(fēng)家訓(xùn)無論好壞，都應(yīng)該遵循繼承。
A.在高速公路開車，累了就把車停在應(yīng)急車道上睡會(huì)兒
(）8.我們可以隨意在公共設(shè)施土涂鴉，這是我們的白由。
B.高叔叔在小區(qū)停車時(shí)總喜歡占兩個(gè)車位，他說這樣往外開方便
()9.父母對(duì)我們嚴(yán)格要求，都是山于對(duì)我們的愛，我們應(yīng)該理解他們，
C.環(huán)衛(wèi)工人王爺爺工作很辛苦，快餐店吳老板免費(fèi)為他提供早餐
〔）10.網(wǎng)絡(luò)虛擬世界是不存在公共空問的，
17.用行動(dòng)詮釋優(yōu)秀家風(fēng)，下面哪些行為值得我們學(xué)習(xí)()。
①父母對(duì)我管教很嚴(yán)格，他們傳給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)
二、沙里淘金。（下列各題中，只有1個(gè)逃項(xiàng)符合題意，將相應(yīng)的選項(xiàng)進(jìn)行填涂。）
②爺爺給我很多壓歲錢，說讓我隨硬花
11,作為子女，對(duì)家人最大的精神安慰是()
③張強(qiáng)不小心撞壞了路邊的小橋車，他給車主留了字條和電話
①多掙錢，讓家人過上幸福的生活
④王軍認(rèn)為每個(gè)人都是平等的，所以他都不會(huì)讓著弟弟
②做到自立自強(qiáng)，少讓家人操心
⑤林斌很愛護(hù)自己的妹妹，也很尊赦自己的爺爺
③加強(qiáng)品德修養(yǎng)，做一個(gè)正直善良的人
A.①①③
B.①③④
C.①③⑤
A.①②
B.①③
C.②.③
18.從事山租車行業(yè)司機(jī)們，經(jīng)常參加“愛心送考”活動(dòng)，免費(fèi)接送生病的老人，
12.下列哪利做法有利于家庭矛盾的解決(）。
慰問牛活困雅的居民等。他們的行為()。
A,生氣不交流
B.得理不饒人
C,將心比心
A,具有孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德
13。小剛認(rèn)為，家庭里的每一個(gè)成員都應(yīng)該為家庭盡責(zé)山力，下列行為中，你認(rèn)為
B.屬于自立自強(qiáng)的表現(xiàn)
正確的是()。
C.屬于熱心公益，樂于幫助別人的表現(xiàn)
五年級(jí)道德與法治第1頁
年級(jí)道德與法治第2頁

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