資源簡介 教科版科學一年級下冊期末檢測題B卷1.(2025一下·期末)【答案】正確【知識點】物體的平鋪【解析】【分析】相同物體的平鋪方式不同,平鋪的數量有可能不同,不同物體的平鋪方式相同,平鋪的數量也有可能不同。平鋪在方形盒子里,小木塊是三角形,可以有4種平鋪方式。題目說法正確。2.(2025一下·期末)【答案】正確【知識點】物體的輕重【解析】【分析】天平是稱量物體質量的工具。稱量物體質量的結果時需要把砝碼的總質量和游碼所對的刻度值加在一起。當天平平衡時,說明兩邊的物體一樣重。題目說法正確。3.(2025一下·期末)【答案】錯誤【知識點】質量的測量【解析】【分析】工具在日常生活中隨處可見,涵蓋各方各面,隨著新技術的產生,人們在不斷發明新的工具,有一些很費力、很難做的事情,如果我們使用了工具就可以省力、方便地完成了。不同的工具有不同的用途,不同的工具也具有不同的使用技術,不同的工具優劣不同,不同的工具有不同的科學道理,我們可以根據技術發明或改進工具。回形針和人的體重差距太大,所以用回形針稱小朋友的體重不方便也不合適。題目說法錯誤。4.(2025一下·期末)【答案】錯誤【知識點】動物的棲息地【解析】【分析】大多數生物的身體特征和生活習慣都與其生活環境相適應。當環境發生變化時,許多生物的身體特征或行為也會發生相應的變化。駱駝適合生活在沙漠地區。題目說法錯誤。5.(2025一下·期末)【答案】正確【知識點】動物的食物【解析】【分析】蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。蠶蛾的一生歷經卵、幼蟲、蛹、成蟲4個發育階段,蠶蛾是昆蟲。螞蟻、蜜蜂、蜻蜓、蒼蠅、蚊子等的形態結構與蠶蛾相似。不同的食物喜歡不同的食物,螞蟻喜歡吃甜食,甜食可以為螞蟻提供大量的能量,滿足生存需求。題目說法正確。6.(2025一下·期末)【答案】正確【知識點】魚的特點【解析】【分析】魚類動物的主要特征:身體表面大多有鱗,用鰓呼吸,靠鰭運動,終生生活在水中,一般通過產卵繁殖后代。題目說法正確。7.(2025一下·期末)下面物體中( )是透明的。A.玻璃球B.小木塊C.乒乓球【答案】A【知識點】材料的特點【解析】【分析】在空氣中沿直線傳播的光遇到不同物體時,會發生通過、部分通過和不通過等現象。光的傳播會遇到阻礙,有的光能通過阻礙,有的光不能通過阻礙。小木塊、乒乓球是不透明的,玻璃球是透明的物體。故選A。8.(2025一下·期末)下面的活動中( )是在觀察物體的氣味。A.B.C.【答案】B【知識點】物體的氣味【解析】【分析】觀察是人們認識世界、獲取知識的一個重要途徑,也是科學研究的重要方法。學生的學習也離不開觀察,在教學中只有運用觀察,才能使學生對學習對象獲得鮮明、生動、具體的感性認識,積累豐富的感性經驗,通過抽象概括達到理性認識。圖中B選項屬于觀察物體的氣味。故選B。9.(2025一下·期末)下面不是節約用水的行為的是( )。A.用洗腳水沖馬桶B.接完水不關閉水龍頭C.用洗菜水澆花【答案】B【知識點】節約用水【解析】【分析】盡管地球上水資源總量很大,但是可以直接利用的淡水資源并不多,淡水資源的分布也很不均衡,所以我們要節約用水。用洗腳水沖馬桶、用洗菜水澆花屬于節約用水的方法,接完水不關閉水龍頭不屬于節約用水的方法。故選B。10.(2025一下·期末)用鹽、紅糖、小石子做溶解實驗,( )中加的是鹽。A. B. C.【答案】A【知識點】溶解【解析】【分析】溶解指物質均勻地、穩定的分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質分離出來。溶解就是一種物質完全進入了另一種物質里。紅糖和食鹽能溶解在水中,形成均勻的溶液,紅糖水是紅色的,鹽水是無色透明的;小石子不能溶解在水中,會沉淀在底部。故選A。11.(2025一下·期末)適合北極熊生活的環境是( )。A.B.C.【答案】A【知識點】動物的棲息地【解析】【分析】生物形態結構總是與生長的環境相適應的。適應者生存,不適應者被淘汰。擬態是指某些生物在進化過程中形成的外表形狀或色澤斑與其它生物或非生物異常相似的現象,是生物適應環境的最為典型的例子。北極熊生活在北極,長著白色的毛屬于保護色,與白雪的顏色一樣,可以保護自己。故選A。12.(2025一下·期末)下面動物中有腳的是( )。A.B.C.【答案】A【知識點】動物的常見特點【解析】【分析】不同的動物前進的方式不同,魚類靠鰭的運動,蛇靠肌肉的收縮,還有的動物靠腳運動。故選A。13.(2025一下·期末)在分類結果中填序號①②③④⑤⑥分類標準 分類結果方法 1 方法 2 【答案】【知識點】動物的分類【解析】【分析】在自然界中有各種各樣的動物,動物的分類方式有很多,如是否有脊椎、是否有殼、生活環境、是否有腳等。按會不會飛可以將1、6分為一類,將2、3、4、5分為一類;按有沒有殼可以將3、5分為一類,1、2、4、6分為一類。14.(2025一下·期末)我們有哪些觀察物體特征的方法? 至少寫出 3 種。【答案】看一看、摸一摸、聞一聞【知識點】觀察、比較物體的特征【解析】【分析】感官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等。眼睛是視覺器官,耳朵是聽覺器官,鼻子是嗅覺器官,舌頭是味覺器官,皮膚是人體最大的感覺器官,能觀察物體軟硬、粗糙程度。我們可以通過看一看、摸一摸、聞一聞等方式來觀察物體的特征。15.(2025一下·期末)我們有哪些給動物分類的方法? 至少寫出 3 種。【答案】是否有脊椎、是否有殼、生活環境、是否有腳等。【知識點】動物的分類【解析】【分析】在自然界中有各種各樣的動物,動物的分類方式有很多,如是否有脊椎、是否有殼、生活環境、是否有腳等。16.(2025一下·期末)關于空氣和水,你還能提出哪些想知道的問題? 至少各寫 1 個。【答案】水受熱或受冷后體積是否會發生變化?空氣受冷或受熱后體積是否會發生變化?【知識點】探究水的特征;空氣的特征【解析】【分析】空氣無色無味,透明,會流動,能占據空間,有質量。水是一種液體,無色無味透明、會流動,有一定質量,能占據空間。17.(2025一下·期末)關于動物,你還能提出哪些想知道的問題? 至少寫 2 個。【答案】動物的種類都有哪些?動物的繁殖方式有哪些?【知識點】動物的常見特點【解析】【分析】科學家已經發現了約150萬種動物,昆蟲是地球上種類最多的動物,目前已知昆蟲種類約100萬種,占所有動物種類總數的2/3-3/4,占地球上所有生物種類(包括植物、細菌、真菌、病毒)總數的50%以上。1 / 1教科版科學一年級下冊期末檢測題B卷1.(2025一下·期末)2.(2025一下·期末)3.(2025一下·期末)4.(2025一下·期末)5.(2025一下·期末)6.(2025一下·期末)7.(2025一下·期末)下面物體中( )是透明的。A.玻璃球B.小木塊C.乒乓球8.(2025一下·期末)下面的活動中( )是在觀察物體的氣味。A.B.C.9.(2025一下·期末)下面不是節約用水的行為的是( )。A.用洗腳水沖馬桶B.接完水不關閉水龍頭C.用洗菜水澆花10.(2025一下·期末)用鹽、紅糖、小石子做溶解實驗,( )中加的是鹽。A. B. C.11.(2025一下·期末)適合北極熊生活的環境是( )。A.B.C.12.(2025一下·期末)下面動物中有腳的是( )。A.B.C.13.(2025一下·期末)在分類結果中填序號①②③④⑤⑥分類標準 分類結果方法 1 方法 2 14.(2025一下·期末)我們有哪些觀察物體特征的方法? 至少寫出 3 種。15.(2025一下·期末)我們有哪些給動物分類的方法? 至少寫出 3 種。16.(2025一下·期末)關于空氣和水,你還能提出哪些想知道的問題? 至少各寫 1 個。17.(2025一下·期末)關于動物,你還能提出哪些想知道的問題? 至少寫 2 個。答案解析部分1.【答案】正確【知識點】物體的平鋪【解析】【分析】相同物體的平鋪方式不同,平鋪的數量有可能不同,不同物體的平鋪方式相同,平鋪的數量也有可能不同。平鋪在方形盒子里,小木塊是三角形,可以有4種平鋪方式。題目說法正確。2.【答案】正確【知識點】物體的輕重【解析】【分析】天平是稱量物體質量的工具。稱量物體質量的結果時需要把砝碼的總質量和游碼所對的刻度值加在一起。當天平平衡時,說明兩邊的物體一樣重。題目說法正確。3.【答案】錯誤【知識點】質量的測量【解析】【分析】工具在日常生活中隨處可見,涵蓋各方各面,隨著新技術的產生,人們在不斷發明新的工具,有一些很費力、很難做的事情,如果我們使用了工具就可以省力、方便地完成了。不同的工具有不同的用途,不同的工具也具有不同的使用技術,不同的工具優劣不同,不同的工具有不同的科學道理,我們可以根據技術發明或改進工具。回形針和人的體重差距太大,所以用回形針稱小朋友的體重不方便也不合適。題目說法錯誤。4.【答案】錯誤【知識點】動物的棲息地【解析】【分析】大多數生物的身體特征和生活習慣都與其生活環境相適應。當環境發生變化時,許多生物的身體特征或行為也會發生相應的變化。駱駝適合生活在沙漠地區。題目說法錯誤。5.【答案】正確【知識點】動物的食物【解析】【分析】蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。蠶蛾的一生歷經卵、幼蟲、蛹、成蟲4個發育階段,蠶蛾是昆蟲。螞蟻、蜜蜂、蜻蜓、蒼蠅、蚊子等的形態結構與蠶蛾相似。不同的食物喜歡不同的食物,螞蟻喜歡吃甜食,甜食可以為螞蟻提供大量的能量,滿足生存需求。題目說法正確。6.【答案】正確【知識點】魚的特點【解析】【分析】魚類動物的主要特征:身體表面大多有鱗,用鰓呼吸,靠鰭運動,終生生活在水中,一般通過產卵繁殖后代。題目說法正確。7.【答案】A【知識點】材料的特點【解析】【分析】在空氣中沿直線傳播的光遇到不同物體時,會發生通過、部分通過和不通過等現象。光的傳播會遇到阻礙,有的光能通過阻礙,有的光不能通過阻礙。小木塊、乒乓球是不透明的,玻璃球是透明的物體。故選A。8.【答案】B【知識點】物體的氣味【解析】【分析】觀察是人們認識世界、獲取知識的一個重要途徑,也是科學研究的重要方法。學生的學習也離不開觀察,在教學中只有運用觀察,才能使學生對學習對象獲得鮮明、生動、具體的感性認識,積累豐富的感性經驗,通過抽象概括達到理性認識。圖中B選項屬于觀察物體的氣味。故選B。9.【答案】B【知識點】節約用水【解析】【分析】盡管地球上水資源總量很大,但是可以直接利用的淡水資源并不多,淡水資源的分布也很不均衡,所以我們要節約用水。用洗腳水沖馬桶、用洗菜水澆花屬于節約用水的方法,接完水不關閉水龍頭不屬于節約用水的方法。故選B。10.【答案】A【知識點】溶解【解析】【分析】溶解指物質均勻地、穩定的分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質分離出來。溶解就是一種物質完全進入了另一種物質里。紅糖和食鹽能溶解在水中,形成均勻的溶液,紅糖水是紅色的,鹽水是無色透明的;小石子不能溶解在水中,會沉淀在底部。故選A。11.【答案】A【知識點】動物的棲息地【解析】【分析】生物形態結構總是與生長的環境相適應的。適應者生存,不適應者被淘汰。擬態是指某些生物在進化過程中形成的外表形狀或色澤斑與其它生物或非生物異常相似的現象,是生物適應環境的最為典型的例子。北極熊生活在北極,長著白色的毛屬于保護色,與白雪的顏色一樣,可以保護自己。故選A。12.【答案】A【知識點】動物的常見特點【解析】【分析】不同的動物前進的方式不同,魚類靠鰭的運動,蛇靠肌肉的收縮,還有的動物靠腳運動。故選A。13.【答案】【知識點】動物的分類【解析】【分析】在自然界中有各種各樣的動物,動物的分類方式有很多,如是否有脊椎、是否有殼、生活環境、是否有腳等。按會不會飛可以將1、6分為一類,將2、3、4、5分為一類;按有沒有殼可以將3、5分為一類,1、2、4、6分為一類。14.【答案】看一看、摸一摸、聞一聞【知識點】觀察、比較物體的特征【解析】【分析】感官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等。眼睛是視覺器官,耳朵是聽覺器官,鼻子是嗅覺器官,舌頭是味覺器官,皮膚是人體最大的感覺器官,能觀察物體軟硬、粗糙程度。我們可以通過看一看、摸一摸、聞一聞等方式來觀察物體的特征。15.【答案】是否有脊椎、是否有殼、生活環境、是否有腳等。【知識點】動物的分類【解析】【分析】在自然界中有各種各樣的動物,動物的分類方式有很多,如是否有脊椎、是否有殼、生活環境、是否有腳等。16.【答案】水受熱或受冷后體積是否會發生變化?空氣受冷或受熱后體積是否會發生變化?【知識點】探究水的特征;空氣的特征【解析】【分析】空氣無色無味,透明,會流動,能占據空間,有質量。水是一種液體,無色無味透明、會流動,有一定質量,能占據空間。17.【答案】動物的種類都有哪些?動物的繁殖方式有哪些?【知識點】動物的常見特點【解析】【分析】科學家已經發現了約150萬種動物,昆蟲是地球上種類最多的動物,目前已知昆蟲種類約100萬種,占所有動物種類總數的2/3-3/4,占地球上所有生物種類(包括植物、細菌、真菌、病毒)總數的50%以上。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 教科版科學一年級下冊期末檢測題B卷(學生版).docx 教科版科學一年級下冊期末檢測題B卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫