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2024學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)科學(xué)學(xué)科期中考試調(diào)測(cè)卷
試 題 卷
溫馨提示：相對(duì)原子質(zhì)量 C﹣ 12 O﹣16 N﹣14 H﹣1 Fe﹣56 Cl﹣35.5
一、選擇題(每題只有一個(gè)答案，多選、不選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共30分)
1．被子植物和人體的受精分別在什么地方進(jìn)行 (　　)
A．胚珠，輸卵管 B．花粉管，輸卵管
C．子房，子宮 D．花粉管，子宮
2．下列關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次，說(shuō)法正確的是（　　）
A．①的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是④
B．②由營(yíng)養(yǎng)組織、上皮組織、輸導(dǎo)組織和分生組織等組成
C．③由多種組織構(gòu)成
D．圖中表示的結(jié)構(gòu)層次由大到小排列①②④③
3．下列各圖中和表示不同元素的原子，其中不能表示純凈物的是（ ）
A． B． C． D．
4．華南理工大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)利用動(dòng)態(tài)“局域柔性”框架材料，實(shí)現(xiàn)了在室溫下對(duì)重水和普通水的有效分離。一個(gè)重水分子中含有的質(zhì)子個(gè)數(shù)為（ ）
A．3 B．10 C．12 D．20
5.如圖是胎兒形成過(guò)程，對(duì)該過(guò)程描述不正確的是（　　）
A．①表示睪丸，能分必雌性激素 B．②表示卵細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．③表示受精卵，是新生命的起點(diǎn) D．④表示發(fā)育過(guò)程，主要在子宮中完成
6.如圖模型表示母體與胚胎進(jìn)行物質(zhì)交換，下列說(shuō)法中不合理的是（　　）
A．A可表示氧氣 B．B可表示母乳
C．C可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．D可表示二氧化碳
7．下列物質(zhì)中含有氫分子的是 （　　）
A．H2O2 B．H2 C．H2O D．Ca(OH)2
8．油菜進(jìn)入開(kāi)花季節(jié)，田間一片金黃。油菜花競(jìng)相怒放，濃郁花香令人陶醉，美麗風(fēng)景讓人流連。如圖是某生物興趣小組解剖油菜花的展示圖。下列說(shuō)法和步驟，錯(cuò)誤的是（　　）
A．用鑷子依次取下萼片、花瓣，放在紙上觀察
B．從圖中可知，油菜花是兩性花
C．用鑷子取下雄蕊，用放大鏡觀察其形態(tài)和結(jié)構(gòu)
D．取下雌蕊放在紙上，用解剖刀從中央剖開(kāi)，用肉眼觀察里面的胚珠
9．厚樸為《本草綱目》中記載的中藥，其樹(shù)皮、花和種子皆可入藥。厚樸屬于（　　）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類(lèi)植物 D．苔蘚植物
10．晚會(huì)曾報(bào)道了一些制藥企業(yè)的藥用膠囊中重金屬“鉻”含量嚴(yán)重超標(biāo)。“鉻”在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因病變。這里的“鉻”是指（ ）
A．金屬鉻 B．鉻元素 C．鉻離子 D．鉻原子
11．鎳在元素周期表中的信息如右圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．原子序數(shù)是28 B．屬于金屬元素
C．原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D．相對(duì)原子質(zhì)量為58.69 g
12．對(duì) Mg和Mg2+認(rèn)識(shí)正確的是 (　　)
A．Mg和Mg2+不是同一種元素 B．Mg和Mg2+化學(xué)性質(zhì)不同
C．Mg2+比Mg少兩個(gè)質(zhì)子 D．Mg2+比Mg多兩個(gè)電子
13．在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵．對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（　　）
①2H ②2NH3 ③SO2 ④O ⑤Mg2+ ⑥2OH﹣ ⑦H2O．
A．表示離子個(gè)數(shù)的是⑤ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ D．表示分子個(gè)數(shù)的是①②
14．如圖是鐵元素和氧元素常見(jiàn)化合價(jià)的坐標(biāo)圖，試判斷b點(diǎn)上形成化合物的化學(xué)式為（　　）
A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O4
15．生物的發(fā)育方式多種多樣，以下敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲圖：也可以描述家蠶的發(fā)育過(guò)程
B．乙圖：成蛙和蝌蚪形態(tài)結(jié)構(gòu)差異大
C．丙圖：胎兒通過(guò)①和②將代謝廢物運(yùn)輸至母體
D．丁圖：菜豆種子萌發(fā)時(shí)⑤先突破種皮發(fā)育成c
二、填空題：（共10小題，每空1 分，共32分）
16．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)銅原子 　 　； （2）氖氣 　 　；
（3）3個(gè)亞鐵離子 　 　； （4）一氧化碳中碳元素的化合價(jià) 　 　；
（5）4個(gè)硫酸根離子　 　。
17．如圖4張圖片代表某一植物體的結(jié)構(gòu)層次：
（1）①的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 　 　。
（2）②在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 　 　。
（3）③具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能，屬于 　 　組織。
（4）圖中表示的結(jié)構(gòu)層次由小到大排列為 　 　（填序號(hào)）。
18．人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探究過(guò)程。1911年物理學(xué)家盧瑟福用帶正電的粒子轟擊金屬箔。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：多數(shù)粒子穿過(guò)金屬管后仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向，一小部分粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向，極少數(shù)粒子被彈了回來(lái)。
（1）盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為原子的中心有一個(gè)很小的　 　。
（2）當(dāng)粒子轟擊金屬箔時(shí)，圖中四條運(yùn)動(dòng)軌跡不可能出現(xiàn)的是　 　（填字母）。
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)獲得的正確結(jié)論是　
A．金原子核帶正電荷 B．金原子是實(shí)心球體，緊密排列
C．金原子中有帶負(fù)電的電子 D．金原子核的質(zhì)量與粒子質(zhì)量相當(dāng)
19．紅火蟻（圖甲）是螞蟻的一種，每年的生殖期許多有翅的雄蟻和蟻后飛往空中交配，完成受精，它的發(fā)育與家蠶相似。
（1）紅火蟻的這種受精方式屬于　 　受精（選填“體內(nèi)”或“體外”）。
（2）圖乙是昆蟲(chóng)發(fā)育模型圖。若D表示紅火蟻的受精卵，則紅火蟻的發(fā)育過(guò)程為D→ 　 　（用字母和箭頭表示）。
20．下列物質(zhì)：①)氧氣和液氧②氧氣和臭氧③二氧化碳和一氧化碳④冰水混合物⑤水，其中屬于：
（1）屬于單質(zhì)的是　 　(填數(shù)字，下同)，
（2）屬于混合物的是　 　
（3）屬于純凈物的是　 　
21．蜜蜂的數(shù)量和健康與人類(lèi)的糧食安全和生態(tài)穩(wěn)定息息相關(guān)。近年來(lái)，世界范圍內(nèi)的蜜蜂數(shù)量大幅下降，其原因主要有蜂螨的影響、棲息地的喪失和氣候變化等多個(gè)方面。
（1）蜜蜂之所以跟糧食和生態(tài)息息相關(guān)，是由于它們能幫助植物完成 　 　過(guò)程，促進(jìn)了植物的繁衍。
（2）如圖為中華蜜蜂的發(fā)育過(guò)程，其中 　 　（選填字母）是其發(fā)育的起點(diǎn)。
（3）蜂群中的雄蜂是由卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，這種生殖方式稱為孤雌生殖。與孤雌生殖相比，有性生殖需要卵細(xì)胞與 　 　結(jié)合形成受精卵。
22．請(qǐng)你利用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲大豆種子中的 　 　（填標(biāo)號(hào)）合稱為胚，它是新植物的幼體。
（2）圖乙是大豆幼苗，圖乙中A結(jié)構(gòu)是由圖甲中標(biāo)號(hào) 　 　所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。
（3）大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來(lái)自于圖甲中的 　 　（填標(biāo)號(hào)）。
23．某科學(xué)實(shí)驗(yàn)室能以低濃鈾溶液生產(chǎn)具有廣泛應(yīng)用的鉬（Mo），Na2MoO4是鉬元素的重要化合物。
（1）Na2MoO4中鉬元素（Mo）的化合價(jià)是 　 　。
（2）組成Na2MoO4的元素中，在元素周期表內(nèi)，位于其所在周期靠近尾部位置的元素是 　 　。
（3）鉬元素在化合物中有多種化合價(jià)，請(qǐng)寫(xiě)出+2價(jià)鉬元素氧化物的化學(xué)式 　 　。
24.（1）現(xiàn)有A、B兩種元素，A為地殼中含量最多的元素，B的原子核內(nèi)通常沒(méi)有中子。請(qǐng)寫(xiě)出它們的元素名稱：A　 　；B　 　。
（2）一瓶氣體經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)得知其中只有一種元素，則該氣體是 (填字母)。
A．一種單質(zhì) B．單質(zhì)和化合物的混合物
C．一種化合物 D．既可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)組成的混合物
25．模型可以反映客觀現(xiàn)象，簡(jiǎn)單明了地表示事物。
（1）提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示。則最能表示水汽化后在相同空間內(nèi)粒子分布的模型圖是　 　　（填字母序號(hào)）。
A． B． C． D．
（2）某礦石樣品中可能含有碳酸鈣、二氧化硅、氧化鋁、氧化鐵等化合物，經(jīng)測(cè)定各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型如圖甲。由此可推測(cè)，該樣品中不可能含有的化合物是　 　（選填“碳酸鈣”、“二氧化硅”、或“氧化鐵”）。
（3）圖乙是小明同學(xué)模仿甲圖構(gòu)建的尿素[CO(NH2)2]中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型，則圖乙中的A表示的元素是　 　。
三、探究題：（本大題有6小題，每空1分，共19分）
26．小科為了研究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①空盒子里裝入土。
②在甲、乙區(qū)域的土壤上灑上水，使其濕潤(rùn)。
③在甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域均勻的各撤上20粒干燥、同品種的玉米種子。
④用黑紙板把乙、丁蓋上，放在20℃左右的環(huán)境中。一周后拿掉黑紙板，觀察種子的萌發(fā)情況。
區(qū)域 甲 乙 丙 丁
種子發(fā)芽數(shù)（粒） 19 18 1 1
（1）實(shí)驗(yàn)中所用到的玉米種子除不處于休眠期的同品種的活種子外，還應(yīng)相同的是 　 　。
（2）小科設(shè)計(jì)甲和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)域，基于的假設(shè)是 　 　。
（3）對(duì)比甲和丙的玉米種子的萌發(fā)數(shù)量，可以得出：　 　。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：要使儲(chǔ)藏的種子不發(fā)芽，最簡(jiǎn)單有效的辦法是 　 　。
27．如圖為玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖乙是玉米種子的剖面圖，該剖面是用刀片沿著圖甲所示的 　 　（選填“a”、“b”或“c”）線剖開(kāi)。
（2）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍(lán)色的是圖乙中的 　 　。（選填數(shù)字）
（3）一粒玉米能夠萌發(fā)成一顆玉米幼苗，從種子的結(jié)構(gòu)來(lái)分析，主要是由于 　 　。
A.子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足 B.種皮對(duì)種子有保護(hù)作用
C.胚根能從土壤中吸收營(yíng)養(yǎng) D.有完整且有生命活力的胚
28．人類(lèi)在探索物質(zhì)世界和微觀世界的歷史長(zhǎng)河中，充滿了智慧。請(qǐng)你回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）下面的科學(xué)家中最早發(fā)現(xiàn)電子的是 　 　。（填字母）
A.道爾頓 B.湯姆森 C.盧瑟福 D.門(mén)捷列夫
（2）原子是一種看不見(jiàn)、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，科學(xué)家都運(yùn)用了 　來(lái)表達(dá)他們的理論成果。
（3）碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于 　 　。
（4）人們很早就意識(shí)到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分“元素”組成的。如圖是兩個(gè)微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個(gè)微粒是否屬于同種元素？你的觀點(diǎn)及依據(jù)是 　 　。
29．有兩根相同的一端封閉的細(xì)徑玻璃管A和玻璃管B，先往A和B內(nèi)注入一半的清水，再沿內(nèi)管壁緩緩向A和B中注入等量加有紅墨水的酒精，使酒精的上液面距離管口5cm，標(biāo)出酒精上液面的位置。如圖，用手指封住A管口，將A反復(fù)顛倒幾次，使酒精和水充分混合；將B豎直靜置。
（1）通過(guò)觀察玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象，小明得出了分子間存在空隙的結(jié)論。則小明得出此結(jié)論的證據(jù)是：①管中液體變紅色；②管中的液面　 　。
（2）4天后，玻璃管B內(nèi)的液體也全部變紅。但若將管B放在60℃恒溫環(huán)境中靜置時(shí)，僅50min玻璃管B內(nèi)的液體就呈現(xiàn)出均勻紅色。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是溫度越高，　 　。
30．小東利用如圖裝置，進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，加快電解速度，常會(huì)在水中加入一定量的硫酸溶液（電解過(guò)程中硫酸本身不會(huì)減少）。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) ① ② ③ ④
硫酸溶液濃度 0.5% 1.0% 1.5% 2.0%
氫氣體積/毫升 5 5 5 5
時(shí)間/秒 300 100 60 50
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉電源，打開(kāi) 　 　（選填“a”或“b”）處活塞，將帶火星的木條放在玻璃管口，可觀察到木條復(fù)燃。
（2）如表是在其它條件不變的情況下，改變?nèi)芤簼舛葧r(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)結(jié)合表格內(nèi)容，分析隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，產(chǎn)生氫氣的速度變快的原因是 　 　。
（3）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較 　 　來(lái)判斷水電解的快慢。
（4）如圖是水的電解過(guò)程的微觀示意圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。
31．微塑料是一種新型的環(huán)境污染物，為了探究不同類(lèi)型的微塑料對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響。某科研小組將大小相同的小麥種子分為4組每組100粒，選取3種微塑料在適宜環(huán)境條件下開(kāi)展盆栽試驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)分析小麥種子的發(fā)芽率（實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表）。
組別 第1組 第2組 第3組 第4組
微塑料 不添加微塑料 高密度聚乙烯 聚丙烯 可降解塑料
微經(jīng)（μm） 0 1000 1000 1000
濃度（g/kg） 0 0.5 0.5 ？
發(fā)芽率 90.58 78.22 80.0 84.89
（1）表中“？”處應(yīng)填的數(shù)據(jù)是 　 　。
（2）設(shè)置第1組不添加微塑料的目的是 　 　。
（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出，這3種微塑料對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響最大的是 　 　。（選填“高密度聚乙烯”“聚丙烯”或“可降解塑料”）
四、綜合題：（本大題有4小題，33題3分、34題3分，35、36小題各6分，共18分）
32．如圖為大腸桿菌和大腸桿菌噬菌體的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）大腸桿菌噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，　 　外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。（1分）
（2）與動(dòng)物細(xì)胞相比，大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)里雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的 　 　。（1分）
（3）病毒的繁殖方式是通過(guò) 　 　完成的，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他活細(xì)胞，給人和動(dòng)物帶來(lái)極大危害。（2分）
33．氕、氘、氚是氫的三種同位素原子，它們的原子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，相關(guān)信息如下表所示。
(
名稱
符號(hào)
相對(duì)原子質(zhì)量
氕
H
1
氘
D
2
氚
T
3
)
氕 氘 氚
（第33題）
（1）原子結(jié)構(gòu)模型中的“·”表示的粒子是 。（1分）
（2）超重水有一定的放射性。一個(gè)超重水分子由兩個(gè)氚原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，其化學(xué)式可表示為中T的化合價(jià)為 （1分）
（3）重水是由氘和氧組成的化合物，其化學(xué)式可表示為，重水和普通水的化學(xué)性質(zhì)相似。在海水中重水的質(zhì)量約占0.02％，則100t海水中所含氘的質(zhì)量是多少？（1分）
34．有一種含F(xiàn)e2O3的赤鐵礦石，已知其中Fe2O3其的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60％，求：
（1）Fe2O3中各元素的質(zhì)量比（2分）
（2）Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（2分）
（3）該赤鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（2分）
35．目前，我國(guó)絕大多數(shù)干洗店都是使用四氯乙烯（C2Cl4）作干洗劑．四氯乙烯干洗劑并不是理想的干洗劑，它已經(jīng)被國(guó)際研究機(jī)構(gòu)列為2A致癌物．殘留在衣服上的四氯乙烯可以部分進(jìn)入人體，對(duì)人造成傷害．請(qǐng)你根據(jù)四氯乙烯化學(xué)式計(jì)算：（可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量C﹣12 H﹣1 O﹣16 Cl﹣35.5）
（1）四氯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？（2分）
（2）四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比是多少？（2分）
（3）83g四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與多少g二氧化碳（CO2）中所含的碳元素質(zhì)量相等？（2分）報(bào)告查詢:登錄或掃描二維碼下載App
(用戶名和初始密碼均為準(zhǔn)考證號(hào))
2024學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)科學(xué)學(xué)科期中考試答題卷
23. （1） （2） （ 3）
24．（1）A ；B （2）
姓名： 班級(jí)：
考場(chǎng)/座位號(hào)：
25. （1） （ 2） （ 3）
貼條形碼區(qū)
注意事項(xiàng)
1．答題前，考生先將自己的姓名、班級(jí)、考場(chǎng)填寫(xiě)清楚，并認(rèn)真核對(duì) 三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空格1分，共20分。）
條形碼上的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
2．選擇題部分請(qǐng)按題號(hào)用2B鉛筆填涂方框，修改時(shí)用橡皮擦干凈，不 （正面朝上，切勿貼出虛線方框）
留痕跡。
3．非選擇題部分請(qǐng)按題號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆書(shū)寫(xiě)，否則作答 26.（1）
無(wú)效。要求字體工整、筆跡清晰。作圖時(shí)，必須用2B鉛筆，并描濃。 正確填涂 缺考標(biāo)記
4．在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
5．請(qǐng)勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔。
（2）
一、選擇題(本大題共l5小題，每小題2分，共30分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng))
（3）
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] （4）
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 27.（1） （2） （3）
二、填空題：（共10小題，每空1 分，共32分） 28.（1） （2）
16.（1） （2）
（3）
（ 3） （4）
（ 4）
（ 5）
29.（1）
17.（1） （2）
（3） （4）
（2）
18.（1） （2） （3）
30.（1）
19. （1） （ 2）
（2）
20.（1） （2）
（3） （3）
21.（1）
（4）
（2）
31.（1） （2）
（ 3）
22. （1） （2） （ 3） （3）
{#{QQABQQSQogiAAAJAABgCQwUCCkGQkAEACYoGxAAYoAABQQNABAA=}#}
四、綜合題：（本大題有4小題，32題3分、33題3分，34、35小題各6分，共18分）
32.（1）
（2） （3）
33. 35.（1）
（1） （2）
（3）解：
（2）
34.（1）
（3）
（2）
（3）
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