資源簡介 2024-2025學年度第二學期過程性學情監測C熱升學生企天學習的繁張度D.裝大信不間功作區蛙依次膚相體息。優化學習效果15.下列關于堂氣的敘述中,借損的是《》,云.小明的爸爸作為長跑愛好者也參如了比海,比賽過程中他覺自己的脈排此平時快。這空氣中教氣約占氨氣的四分之一五年級科學主要是因為《B.耕干在空氣中變找是因為空氣中含有水攝氣A.俊影使,心陸的幕動德力成密C空氣中的氧氣能支持燃燒,所以氧氣具有可指性B身體需要更多氧氣,心班加快跳動以輸送更多血液和氧氣(時向:40分鐘)D.空氣中還含有少量稀有氣體C.跑步導致血等收縮,阻礙了血液流動16.小明為了檢驗某種氣體是否為二氧化碳,進行以下換指,其中正確的是《)一、單項選擇愿。請將正確答案的學母標號填在頭中括號內,D,感頻常變化與沙無關,是隨機發生的九將排火民的木條伸入裹氣內,若木條復,該氣體是二氧化4月6日7時30分,2025青島西海岸半程馬拉格好7.在正常情況下,人的熬搏頓率和心所頻率的關系是(R園氣體的氣味,若有利激性氣味。則波氣體是二氧化微運山東·馬拉松城市聯賽(背島站)在青島西海岸新區金沙R脈須常低于心跳須常C向集氣瓶中倒入少盤簽清石灰水,蕩,若石灰水變濁,劃氣體是二氧化碳褲呻灑城鳴槍開覽。本次比共吸引15000名手集結金沙C,脈知領常和心:煩常大數相同D.脈搏須率和心跳頻率毫無關聯D將燃著的木條放在黛氣座瓶口,若木條燃燒更旺,.則該氣體是二氧化碳魂呻清城。參賽宜者沿背島西海岸新區“山海械”符色孌道8我們五年級學生在正常鈉況下,每分鐘心的次數是《17,二氧化用途廣泛,使用和存時,誤的放法是《穿行。途經啤暫城、金沙游、銀沙灘、唐島灣濱海公、連A.40一70次B.0-80妝C.0一100次D,80-130次九應,存在旅、通風的地方及皮膚不倫直接接觸固態的二氧化碳三品等標志勝錄區,在,跑中織覽山海城相歐的春日勝景,9.某拉俱樂部成員也參知了比賽,為保身體安全,避免事故發生,戀前要為隊員琉立G箭存場所應運離熱源D.可以與瑟愁、易物品存效在同一,但嬰好隔喜有于感道:“我在全國各地參加過多次馬拉松要事,這次西海岸新區的變道我覺盛康檔案。在記錄的信息中,不屆于建立盛康檔案的必備內容是(18,工業蘋命之后,人類活動數使大氣中二氧化服等溫室氣體含懸背續零升,溫室效應日得是最類的,沿途都是景區。花開得也正好,跑步的心情非常放松,賽道免的加油聲此起隊員的過往病史,如是否有心臟病、高血壓等炭銷及隊員在訓中的受傷情況益加,由此引發的全球氣候變吸等愿,已成為全球關注的焦點,在眾多導致大氣中三伏,讓我感受到了青島這座海流城市的熱情。”C隊員喜歡的音樂類型D.隊員的日常訟動習腹,包括途動頻率、運動連度夠氧化碳增如的因素里,最主姿的原因是《),1在比賽中,當選手看到路邊熱情如油的觀眾,內心銷起動力,跑得更有勁兒+這一過程10檔案中的體瓜拍量(1)一項,具體的計算公式為:虹體亞÷(身高X身高)·某人放物孕吸作用的站染 如石油等含碳燃將的大意使用體既管的功能是(),隊員體亞60千克,身高1,7米。其體亞指數約為()(保留一位小數)。體亞狀C,人類呼出的二裝化碳0.虹物光合怡用的姑果4盛僅控喇身體運動,與情成產生無關(BI正常范圖18.5-23.9),9.覺時,如果把頭紫在將里。持一段時問之后,就會感覺到很B視覺中樞接收觀眾加油畫面,傳送到麻,腦產生動力情感。進而支配院步行為A.20.8正常B.2L.6正需C.22.5頗重0.23.2阻亞悶,這主嬰是因為(,C觀眾加油面面直接刻激身體產生動力,無靄腦參與11.為更好地了解自身健康狀況,我門色琴建立自己的婢康檔案,填寫檔案時《A被窩里的二化含量加。氧氣含誠少披將里的溫戰太高,讓人覺不D.腦光產生動力情感,再讓視覺中招關注觀眾加油面面,從而支配跑抄行為人填寫鏈廢檔案的數退要真頭R.如果有過敏史要寫進檔案C拉離玉先投差。灰全多D.人體呼出的氣體中只有二氧化碳,導致悶的感凳2.比賽開始除段。參海人員比較密集,跡于們常要做出避讓動作。在這一過程中,老手補C,能康檔案要定附更新D以上都對20金沙神的四月,風班執著成的腰意,細沙如金博麻。花初陀于番被大道兩經系統融出反應厥序是《12.半程馬拉松作為一項耐力遠動,對心腔和血管功能具有一定的晃升作用。然而,不網側,與運處統影交織成液漫面卷。在如此優美的環境中,人們可以乎吸到清新的空氣,為①視覺中框接位倒月體配邊的信思②游判斯出需要避讓井嫩出決策的運動方式,對于心脖和血管位康的能響存在顯苦差異。以下運動方式對心臟和血管保護了讓空氣更清,人門采取的括隨不包《③腦的指令通過相關種經進行傳道④運動中松銳制相關肌肉。程出避讓動作員為有利的是《人廣泛植樹流林,愛綠護綠行為B.大力發展清治能源A.①2S④B.④0③②C.②00④1.②③00人長時問高強應力顯訓練B.時間極沖劃運動C,每天長時間久坐,賽前突擊訓練C.焚燒避邊收集的垃級0.多愛坐公共交通工具3.半馬比賽全程21.0975千米,比套時間長,除對波于體能消耗很大外,對腦力考險也很D,每周3一5次,每次30分鐘以上的中萄強應有遠動,如投覽、滸泳等登枚天文杜團為了讓同學們更牙地探術星空奧袋。組織了系列觀星活動。在適動過程大。為在比姿中保護大邀、提在運動表現,以下做法正確的是(13.比塞中,選手需不晰測整呼吸獲取氧氣支持遠動,下列關于空氣成分與呼吸類系說法中,同學們通到了許多有超的天文間恩,讓我們一屁米看香吧,全理讓大保詩高皮緊張,以應對各種狀況正確的是《21.觀層是一項充滿趣味與機戰的活動,為了獲符準魂且有價值的現測結果。#捌正確的且,一旦惑到腹勞時,立刻停下長時網休息,持大夠完全放松后河繼續人人呼吸只需要氧氣,呼出氣你只有二氧化碳觀力法至關,以下關干現保方法的描述,誤的是〔C,保持節糞跑步,適時補充水分和易消化的能量品,維持大腦及身體的良好運轉B,人呼吸只需要氧氣,呼出的氣體是氨氣凡進托遠離嫩市光派、視開間的飾外安置觀毋設備,保正死閱權吁不受雞擋D.全程專注比賽成皺,給自己旒加壓力,激發大腦潛力C空氣中二氧化限含量說高會使人牙吸圖難,應誠少比要場地周國二氧化碳排放B繁更執成星地點,以便脆從不同角度全方位戲測里空4在學校開展的“眠與健康”知議講空中提到,硅眠時大腦耗氧量大大減少,有利于D.吸入氧氣含量超高對路步越有利。可在純氧環境下跑步C制定規神的觀測計然,每晚固定時晚觀測并記錄是眾特在僅護大腦、恢復腦力。專家建議小學生一天合逝的逆妮時問是《14.空氣由多種氣體組成。尤其以氧氣、盛氣、二氧化碳居多,把這三者按照體積古比從持線數月測。對積黑的數據進行分類整理與對比分析L5~6小時B6-7小時C910小時D.12~13小時大到小進行排列,正確的順序是(22.見星篇是鈣射理們現測層空的準受工具,在使用它殘測民空時,有些操作會對發現足5在學校一天的課程里,既有專注思維運算的數學溪,又有放松牙心的美術課。還有銀陳人氧氣、氨氣、二氧化碳B二氧化碳、氧氣、氨氣空的變化規律產生彩。以下操作不正確的是(身體的體腎謀。這種安排從大鯨保健層面來講,其意義在于(C,氮氣、二氧化、氧氣D.氮氣、氧氣、二氧化碳人科學分折風測數據并用圖表晨示變化息.長抑殘真積黑致港并分折總站規沖A讓學生接觸更廣泛的知識領域B.禮練學生快速適應不可學習內容C隨移動戲是箱觀套不局位面的里星D按定時問隔觀并標之魔星位置小字補學五年下冊第共6小學碼學五年跟下啡第2頁共6年小袋科澤五年下成 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫