資源簡介

2024學年第二學期柯橋區聯盟學校七年級科學學科期中考試調測卷
溫馨提示：相對原子質量 C﹣ 12 O﹣16 N﹣14 H﹣1 Fe﹣56 Cl﹣35.5
一、選擇題(每題只有一個答案，多選、不選、錯選均不得分。每小題2分，共30分)
1．被子植物和人體的受精分別在什么地方進行 (　　)
A．胚珠，輸卵管 B．花粉管，輸卵管
C．子房，子宮 D．花粉管，子宮
2．下列關于生物體的結構層次，說法正確的是（　　）
A．①的結構和功能的基本單位是④
B．②由營養組織、上皮組織、輸導組織和分生組織等組成
C．③由多種組織構成
D．圖中表示的結構層次由大到小排列①②④③
3．下列各圖中和表示不同元素的原子，其中不能表示純凈物的是（ ）
A． B． C． D．
4．華南理工大學研究團隊利用動態“局域柔性”框架材料，實現了在室溫下對重水和普通水的有效分離。一個重水分子中含有的質子個數為（ ）
A．3 B．10 C．12 D．20
5.如圖是胎兒形成過程，對該過程描述不正確的是（　　）
A．①表示睪丸，能分必雌性激素 B．②表示卵細胞，細胞質中含有豐富營養物質
C．③表示受精卵，是新生命的起點 D．④表示發育過程，主要在子宮中完成
6.如圖模型表示母體與胚胎進行物質交換，下列說法中不合理的是（　　）
A．A可表示氧氣 B．B可表示母乳
C．C可表示營養物質 D．D可表示二氧化碳
7．下列物質中含有氫分子的是 （　　）
A．H2O2 B．H2 C．H2O D．Ca(OH)2
8．油菜進入開花季節，田間一片金黃。油菜花競相怒放，濃郁花香令人陶醉，美麗風景讓人流連。如圖是某生物興趣小組解剖油菜花的展示圖。下列說法和步驟，錯誤的是（　　）
A．用鑷子依次取下萼片、花瓣，放在紙上觀察
B．從圖中可知，油菜花是兩性花
C．用鑷子取下雄蕊，用放大鏡觀察其形態和結構
D．取下雌蕊放在紙上，用解剖刀從中央剖開，用肉眼觀察里面的胚珠
9．厚樸為《本草綱目》中記載的中藥，其樹皮、花和種子皆可入藥。厚樸屬于（　　）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．苔蘚植物
10．晚會曾報道了一些制藥企業的藥用膠囊中重金屬“鉻”含量嚴重超標。“鉻”在人體內蓄積具有致癌性并可能誘發基因病變。這里的“鉻”是指（ ）
A．金屬鉻 B．鉻元素 C．鉻離子 D．鉻原子
11．鎳在元素周期表中的信息如右圖所示，下列有關鎳元素的說法不正確的是（　　）
A．原子序數是28 B．屬于金屬元素
C．原子中的質子數是28 D．相對原子質量為58.69 g
12．對 Mg和Mg2+認識正確的是 (　　)
A．Mg和Mg2+不是同一種元素 B．Mg和Mg2+化學性質不同
C．Mg2+比Mg少兩個質子 D．Mg2+比Mg多兩個電子
13．在化學王國里，數字被賦予了豐富的內涵．對下列化學用語中數字“2”的說法正確的是（　　）
①2H ②2NH3 ③SO2 ④O ⑤Mg2+ ⑥2OH﹣ ⑦H2O．
A．表示離子個數的是⑤ B．表示離子所帶電荷數的是④⑤
C．表示分子中原子個數的是③⑦ D．表示分子個數的是①②
14．如圖是鐵元素和氧元素常見化合價的坐標圖，試判斷b點上形成化合物的化學式為（　　）
A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O4
15．生物的發育方式多種多樣，以下敘述錯誤的是（　　）
A．甲圖：也可以描述家蠶的發育過程
B．乙圖：成蛙和蝌蚪形態結構差異大
C．丙圖：胎兒通過①和②將代謝廢物運輸至母體
D．丁圖：菜豆種子萌發時⑤先突破種皮發育成c
二、填空題：（共10小題，每空1 分，共32分）
16．用化學用語表示：
（1）2個銅原子 　 　； （2）氖氣 　 　；
（3）3個亞鐵離子 　 　； （4）一氧化碳中碳元素的化合價 　 　；
（5）4個硫酸根離子　 　。
17．如圖4張圖片代表某一植物體的結構層次：
（1）①的結構和功能的基本單位是 　 　。
（2）②在生物體的結構層次上屬于 　 　。
（3）③具有保護內部結構的功能，屬于 　 　組織。
（4）圖中表示的結構層次由小到大排列為 　 　（填序號）。
18．人們為了揭示原子結構的奧秘，經歷了漫長的探究過程。1911年物理學家盧瑟福用帶正電的粒子轟擊金屬箔。實驗發現：多數粒子穿過金屬管后仍保持原來的運動方向，一小部分粒子改變了原來的運動方向，極少數粒子被彈了回來。
（1）盧瑟福提出了原子的核式結構模型，認為原子的中心有一個很小的　 　。
（2）當粒子轟擊金屬箔時，圖中四條運動軌跡不可能出現的是　 　（填字母）。
（3）根據這個實驗獲得的正確結論是　
A．金原子核帶正電荷 B．金原子是實心球體，緊密排列
C．金原子中有帶負電的電子 D．金原子核的質量與粒子質量相當
19．紅火蟻（圖甲）是螞蟻的一種，每年的生殖期許多有翅的雄蟻和蟻后飛往空中交配，完成受精，它的發育與家蠶相似。
（1）紅火蟻的這種受精方式屬于　 　受精（選填“體內”或“體外”）。
（2）圖乙是昆蟲發育模型圖。若D表示紅火蟻的受精卵，則紅火蟻的發育過程為D→ 　 　（用字母和箭頭表示）。
20．下列物質：①)氧氣和液氧②氧氣和臭氧③二氧化碳和一氧化碳④冰水混合物⑤水，其中屬于：
（1）屬于單質的是　 　(填數字，下同)，
（2）屬于混合物的是　 　
（3）屬于純凈物的是　 　
21．蜜蜂的數量和健康與人類的糧食安全和生態穩定息息相關。近年來，世界范圍內的蜜蜂數量大幅下降，其原因主要有蜂螨的影響、棲息地的喪失和氣候變化等多個方面。
（1）蜜蜂之所以跟糧食和生態息息相關，是由于它們能幫助植物完成 　 　過程，促進了植物的繁衍。
（2）如圖為中華蜜蜂的發育過程，其中 　 　（選填字母）是其發育的起點。
（3）蜂群中的雄蜂是由卵細胞發育而來的，這種生殖方式稱為孤雌生殖。與孤雌生殖相比，有性生殖需要卵細胞與 　 　結合形成受精卵。
22．請你利用所學的科學知識，分析回答下列問題：
（1）圖甲大豆種子中的 　 　（填標號）合稱為胚，它是新植物的幼體。
（2）圖乙是大豆幼苗，圖乙中A結構是由圖甲中標號 　 　所示的結構發育而來。
（3）大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自于圖甲中的 　 　（填標號）。
23．某科學實驗室能以低濃鈾溶液生產具有廣泛應用的鉬（Mo），Na2MoO4是鉬元素的重要化合物。
（1）Na2MoO4中鉬元素（Mo）的化合價是 　 　。
（2）組成Na2MoO4的元素中，在元素周期表內，位于其所在周期靠近尾部位置的元素是 　 　。
（3）鉬元素在化合物中有多種化合價，請寫出+2價鉬元素氧化物的化學式 　 　。
24.（1）現有A、B兩種元素，A為地殼中含量最多的元素，B的原子核內通常沒有中子。請寫出它們的元素名稱：A　 　；B　 　。
（2）一瓶氣體經過檢驗得知其中只有一種元素，則該氣體是 (填字母)。
A．一種單質 B．單質和化合物的混合物
C．一種化合物 D．既可能是一種單質，也可能是幾種單質組成的混合物
25．模型可以反映客觀現象，簡單明了地表示事物。
（1）提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發生汽化，如圖所示。則最能表示水汽化后在相同空間內粒子分布的模型圖是　 　　（填字母序號）。
A． B． C． D．
（2）某礦石樣品中可能含有碳酸鈣、二氧化硅、氧化鋁、氧化鐵等化合物，經測定各元素質量分數的模型如圖甲。由此可推測，該樣品中不可能含有的化合物是　 　（選填“碳酸鈣”、“二氧化硅”、或“氧化鐵”）。
（3）圖乙是小明同學模仿甲圖構建的尿素[CO(NH2)2]中各元素質量分數的模型，則圖乙中的A表示的元素是　 　。
三、探究題：（本大題有6小題，每空1分，共19分）
26．小科為了研究“種子萌發的環境條件”，進行了如下實驗：
①空盒子里裝入土。
②在甲、乙區域的土壤上灑上水，使其濕潤。
③在甲、乙、丙、丁四個區域均勻的各撤上20粒干燥、同品種的玉米種子。
④用黑紙板把乙、丁蓋上，放在20℃左右的環境中。一周后拿掉黑紙板，觀察種子的萌發情況。
區域 甲 乙 丙 丁
種子發芽數（粒） 19 18 1 1
（1）實驗中所用到的玉米種子除不處于休眠期的同品種的活種子外，還應相同的是 　 　。
（2）小科設計甲和乙兩個實驗區域，基于的假設是 　 　。
（3）對比甲和丙的玉米種子的萌發數量，可以得出：　 　。
（4）根據實驗結果可知：要使儲藏的種子不發芽，最簡單有效的辦法是 　 　。
27．如圖為玉米種子的結構圖，請據圖回答：
（1）圖乙是玉米種子的剖面圖，該剖面是用刀片沿著圖甲所示的 　 　（選填“a”、“b”或“c”）線剖開。
（2）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖乙中的 　 　。（選填數字）
（3）一粒玉米能夠萌發成一顆玉米幼苗，從種子的結構來分析，主要是由于 　 　。
A.子葉中的營養物質充足 B.種皮對種子有保護作用
C.胚根能從土壤中吸收營養 D.有完整且有生命活力的胚
28．人類在探索物質世界和微觀世界的歷史長河中，充滿了智慧。請你回答相關問題。
（1）下面的科學家中最早發現電子的是 　 　。（填字母）
A.道爾頓 B.湯姆森 C.盧瑟福 D.門捷列夫
（2）原子是一種看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結構，科學家都運用了 　來表達他們的理論成果。
（3）碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于 　 　。
（4）人們很早就意識到物質都是由幾種亙古不變的基本成分“元素”組成的。如圖是兩個微粒的結構模型示意圖，這兩個微粒是否屬于同種元素？你的觀點及依據是 　 　。
29．有兩根相同的一端封閉的細徑玻璃管A和玻璃管B，先往A和B內注入一半的清水，再沿內管壁緩緩向A和B中注入等量加有紅墨水的酒精，使酒精的上液面距離管口5cm，標出酒精上液面的位置。如圖，用手指封住A管口，將A反復顛倒幾次，使酒精和水充分混合；將B豎直靜置。
（1）通過觀察玻璃管A中出現的現象，小明得出了分子間存在空隙的結論。則小明得出此結論的證據是：①管中液體變紅色；②管中的液面　 　。
（2）4天后，玻璃管B內的液體也全部變紅。但若將管B放在60℃恒溫環境中靜置時，僅50min玻璃管B內的液體就呈現出均勻紅色。產生此現象的原因是溫度越高，　 　。
30．小東利用如圖裝置，進行電解水實驗。為了增強水的導電性，加快電解速度，常會在水中加入一定量的硫酸溶液（電解過程中硫酸本身不會減少）。
實驗編號 ① ② ③ ④
硫酸溶液濃度 0.5% 1.0% 1.5% 2.0%
氫氣體積/毫升 5 5 5 5
時間/秒 300 100 60 50
（1）實驗結束后，關閉電源，打開 　 　（選填“a”或“b”）處活塞，將帶火星的木條放在玻璃管口，可觀察到木條復燃。
（2）如表是在其它條件不變的情況下，改變溶液濃度時得到的實驗數據。請結合表格內容，分析隨著實驗的進行，產生氫氣的速度變快的原因是 　 　。
（3）本實驗通過比較 　 　來判斷水電解的快慢。
（4）如圖是水的電解過程的微觀示意圖，請補充完整。
31．微塑料是一種新型的環境污染物，為了探究不同類型的微塑料對小麥種子萌發的影響。某科研小組將大小相同的小麥種子分為4組每組100粒，選取3種微塑料在適宜環境條件下開展盆栽試驗，統計分析小麥種子的發芽率（實驗結果如表）。
組別 第1組 第2組 第3組 第4組
微塑料 不添加微塑料 高密度聚乙烯 聚丙烯 可降解塑料
微經（μm） 0 1000 1000 1000
濃度（g/kg） 0 0.5 0.5 ？
發芽率 90.58 78.22 80.0 84.89
（1）表中“？”處應填的數據是 　 　。
（2）設置第1組不添加微塑料的目的是 　 　。
（3）分析實驗結果得出，這3種微塑料對小麥種子萌發的影響最大的是 　 　。（選填“高密度聚乙烯”“聚丙烯”或“可降解塑料”）
四、綜合題：（本大題有4小題，33題3分、34題3分，35、36小題各6分，共18分）
32．如圖為大腸桿菌和大腸桿菌噬菌體的結構示意圖，請分析回答下列有關問題：
（1）大腸桿菌噬菌體沒有細胞結構，　 　外殼和內部的遺傳物質構成。（1分）
（2）與動物細胞相比，大腸桿菌的細胞結構里雖有DNA集中的區域，卻沒有成形的 　 　。（1分）
（3）病毒的繁殖方式是通過 　 　完成的，利用細胞內的物質，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他活細胞，給人和動物帶來極大危害。（2分）
33．氕、氘、氚是氫的三種同位素原子，它們的原子結構模型如圖所示，相關信息如下表所示。
氕 氘 氚
（第33題）
（1）原子結構模型中的“·”表示的粒子是 。（1分）
（2）超重水有一定的放射性。一個超重水分子由兩個氚原子和一個氧原子構成，其化學式可表示為中T的化合價為 （1分）
（3）重水是由氘和氧組成的化合物，其化學式可表示為，重水和普通水的化學性質相似。在海水中重水的質量約占0.02％，則100t海水中所含氘的質量是多少？（1分）
34．有一種含Fe2O3的赤鐵礦石，已知其中Fe2O3其的質量分數為60％，求：
（1）Fe2O3中各元素的質量比（2分）
（2）Fe2O3中鐵元素的質量分數（2分）
（3）該赤鐵礦石中鐵元素的質量分數（2分）
35．目前，我國絕大多數干洗店都是使用四氯乙烯（C2Cl4）作干洗劑．四氯乙烯干洗劑并不是理想的干洗劑，它已經被國際研究機構列為2A致癌物．殘留在衣服上的四氯乙烯可以部分進入人體，對人造成傷害．請你根據四氯乙烯化學式計算：（可能用到的相對原子質量C﹣12 H﹣1 O﹣16 Cl﹣35.5）
（1）四氯乙烯的相對分子質量是多少？（2分）
（2）四氯乙烯中碳元素與氯元素的質量比是多少？（2分）
（3）83g四氯乙烯中所含碳元素質量與多少g二氧化碳（CO2）中所含的碳元素質量相等？（2分）
名稱 符號 相對原子質量
氕 H 1
氘 D 2
氚 T 3

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