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江蘇省南通市啟東市2024-2025學年七年級下學期4月期中道德與法治 歷史試題(掃描版,含答案)

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  1. 二一教育資源

江蘇省南通市啟東市2024-2025學年七年級下學期4月期中道德與法治 歷史試題(掃描版,含答案)

資源簡介

2024~2025 學年度第二學期期中質量測試
七年級歷史參考答案及評分標準
第Ⅰ卷共 30 小題,每題 2 分,共 60 分。每小題給出的四個選項中只有一個選項是最符合題意
的。第 1 至 15 題為道德與法治試題,第 16 至 30 題為歷史試題。答案請按要求填涂在答題紙
上。
16.A 17.B 18.D 19.B 20.C 21.A 22.B 23.C 24.D 25.A
26.A 27.D 28.C 29.D 30.C
第Ⅱ卷共 4 小題,第 31、32 題為歷史試題,第 33、34 題為道德與法治試題。
31.(10 分)
(1)制度:科舉制(2 分)。
作用:促進了社會階層的流動。(2 分)
(2)工具:曲轅犁、筒車(2 分)。
(3)制度:行省制(2 分)
影響:提高了行政效率;(1 分)是我國古代地方行政制度的重大改革,成為我國省制
的開端。(1 分)(如寫到加強中央集權;鞏固國家統一也可得分,但總得分不能超過
2 分。)
32. (10 分)
(1)特點:相互吸收。(2 分)
共同(史實):創制文字(模仿制度;發展農耕等)(2 分)
(2)事跡:岳飛抗金;文天祥抗元;(4 分)
品質:盡忠報國;英勇不屈(2 分,任寫 1 點即可,其它言之有理也可得分)
1
。2024~2025學年度第二學期期中質量測試
七年級道德與法治、歷史試題
第I卷(選擇題共60分)
第1卷共30小題,每小題2分,共60分。每小題給出的四個選項中只有,個選項最符合題意。
第1至15題為道德與法治試題,第16至30題為歷史試題。答案請按要求填涂在答題卡上。
1.有人說:“青春,是與七個自己相遇。一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一
個屈強,一個柔軟,最后那個正在成長。”對此理解正確的是
A.青春期出現矛盾心理和困惑是正常現象,不需要調適
B.我們應正視青春期,促進身心協調發展
C.青春期心理矛盾和困惑會伴隨我們一生
D.青春是一個成長的過程,我們要時刻追求完美
2.學校衛生大掃除時,七年級(1)班的勞動委員這樣分工:女生主要負責擦玻璃、掃地
等細活兒,男生主要負責打水、拖地等體力活兒。對于這一分工,同學們紛紛發表了自
己的看法。其中,你贊同的是
A.小亮:是缺乏性別平等觀念的失當之舉
B.小平:會影響男生女生之間的和諧交往
C.小玲:有利于發揮男生女生的性別優勢
D.小莉:表明異性同學交往需要尊重對方
3.為有效預防未成年人性侵害違法犯罪的發生,某校組織民警深入轄區校園,開展預防
性侵安全教育宣傳活動。這有利于
①提高學生預防性騷擾和性侵害能力
②筑牢未成年人保護的法律體系
③正確對待異性交往,加強自我保護
④懲治針對未成年人的犯罪行為
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
4.對右圖漫畫《“埋”怨》分析解讀正確的是
A.人的情緒是復雜多樣的,種類很多
B.只有積極情緒才能助力我們的成長
與其埋怨
C.我們要不斷拓展對情緒認識的深度
不如埋3怨
D.我們要管理情緒,保持樂觀的心態
5.近米,“公園20分鐘效應”在各大社交媒體走紅。大批青年人走進公園,通過簡單的自
然接觸,聆聽風吹過樹葉的沙沙聲,嗅聞泥土和花草的清新,體驗五感的自然療愈..。
隨之,與快樂感有關的血清素也得到了快速分泌。這說明
A,人與人之間的情緒會相互感染
B,恰當表達情緒有助于身心健康
七年級道德與法治、歷史期中試卷第1頁共8頁
C.情感會彩響人們的判斷和選擇
D.美好事物能微發正面情緒感受
6.在“慶祝中華人民共和國75周年暨強國復興有我宣講比賽中,14名青少年講述強軍興
軍、踐行社會主義核心價值觀等故事,以自已的方式講述中國故事,傳遞中國聲普。對
此,以下觀點你贊同的是
A.小琪:情緒會相互感染,我們應學會合理地調節情緒
B.小兵:愛國主義是抽象的,僅僅是對祖國的一種感覺
C.小宏:我們要以積極的愛國情感影響身邊的人
D.小東:情緒是比情感更為深刻、穩定的內心體驗
7.音樂會上,一位女士姍姍來遲,鞋跟刺耳的聲音攪亂了聽眾的興致。鋼琴師靈機一動,
現場為女士的行為量身創作,響起的音樂隨著她的步伐時快時慢,時輕時重…全場觀
眾都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑,女士則面紅耳赤。這位女士的行為教育我們
①要學會自尊自愛
②自尊的人無需尊重他人
③要做到行己有恥
④要積極展現自我風采
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
8.下面兩名同學討論的共同話題是
A.誠實守信
學會換位思考,設身處地
理解對方,不說謊話,
B.以禮待人
C.珍視自由
善于發現他人的閃光點,
給予積極的評價。
D.尊重他人
9.“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”這首
詩給我們的啟示有
①青春的探索需要自信
②青春的我們要行己有恥
③不輕言放棄人生的希望
④成長過程無需借助外力
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
10.2024年巴黎奧運會,來自江蘇的“蝶后張雨霏六次讓五星紅旗飄揚在奧運賽場的上空,
成績的取得源自她一年365天,幾乎天天在泳池里堅持訓練,在每一個快要放棄的時刻
都為自己加油。可見,成功需要
A,不斷否定自己,放大自己的不足
B.謙虛謹慎,低估自己的能力
C.堅持不懈,發憤圖強的頑強精神
D,正視失敗,失敗越多越有利于成功
1,2025年春節上映的國產動漫電影《哪吒之魔童鬧海》中,“我命由我不由天這一臺詞
打動了很多年輕人,它帶給我們的啟示是
①相信自己,發揮自己的長處
②接納自己,重視他人評價
③激發潛能,做更好的自己
④揚長避短,政于打破一切
A,①③
B,①②
C.③④
D.②④
12,毛洋東在背少年時期立志獻身中華民族強盛,周恩來12歲立志為中華之崛起而讀書,
習近平15歲時到陜北插隊,22歲時已經有了堅定的人生目標:要為人民做實事。他們
的經歷給我們的啟示是
①青春時光對人的一生成長具有獨特的價值和意義
七年級道德與法治、歷史期中試卷第2頁共8頁2025 年初一道德與法治期中測試參考答案
選擇題
1-5 BCADD
6-10CDDCC
11-15ABABD
文字題
33.(1)要正確對待生理變化,不因生理變化而焦慮自卑(或在追求外在美的同時,更要
注重品德文化修養,提升內在美);積極面對青春期心理矛盾和困惑,可以參加集
體活動,在集體的溫暖中接納和調整自己;要學會調節自己的情緒,合理表達
情緒;男女生間要相互學習、相互欣賞、取長補短,讓自己更優秀;面對可能出
現的朦朧情感,我們應慎重對待,理智處理。(1 點 1 分,共 4 分)
(2)固原學生有意識地通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式增加積極的
情感體驗;用熱情和行動來影響周圍的環境,讓世界因我們的積極情感多一份美
好;學會承受和轉化消極情感,接受挫折的考驗,從而不斷成長;在實踐和奉獻
社會中提升情感境界和內在修養;在這堂思政課中培育愛國情懷,增強集體凝聚
力。(1 點 1 分,共 4 分)
34.(1)先民利用沿海地理條件,提煉食鹽,體現了他們秉持“道法自然、天人合一”的
思想,尊重順應大自然運行的規律;(1 分)先民用汗水和智慧書寫鹽文化,在
實踐中不斷提升制鹽技術,體現出“腳踏實地、實事求是”的思想;(1 分)歷
代官員的奔走努力體現了惠民利民、安民富民的思想;(1 分)制鹽技術的革新
體現了“革故鼎新、與時俱進”的思想,豐富了鹽文化。(1 分)
(2)我們要學會維護自己的人格尊嚴,以平和、豁達的心態面對;學會不斷提升自己,
提升個人修養;學會尊重他人,能贏得他人的尊重;自強使人自主自立,奮發向
上;我們要樹立遠大理想,把個人命運與社會、祖國的發展結合起來;要求得真
學問,練就真本領,為民造福;在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行(或在做事中
不斷磨練意志、錘煉品格,腳踏實地地干事)。(1 點 1 分,共 4 分)
(3)自信讓人樂觀堅定,朝著既定的目標勇毅前行;自信讓人遠離自付與自卑,坦然面
對真實的自己;自信源于從社會穩定、國家繁榮穩定中獲得成就感和自豪感;做自
信的人,找準定位,揚長避短;專注當下,積極行動;勇于探索,增強底氣;青春
的自信也體現在為民族振興的奮斗中,要堅定民族自信心。(1 點 1 分,共 4 分)

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