資源簡介

課時分層評價卷(十五)　崇尚法治精神
(說明：選擇題每題2分，本試卷共82分)
1．觀察漫畫，該漫畫形象地告訴我們(　　)
[A]法治是對公民自由權利的限制
[B]傳播網絡謠言是嚴重的違法行為
[C]自由的實現不能觸碰法律的紅線
[D]人們的自由和權利不受非法干涉和侵害，網絡生活也不例外
2．老人、兒童、孕婦等特殊群體在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照。從平等的角度來看，下列理解正確的是(　　)
[A]體現同等情況同等對待
[B]體現不同情況差別對待
[C]我國允許特殊群體享有特權
[D]人們在人格和法律地位上不同
3．(2024·山東棗莊二模)臺階變坡道，讓行動不便的人放心走出家門；播出電視節目時配備字幕，讓身處無聲世界的人“讀懂”世界的斑斕；公共交通設置愛心座椅，讓老人、孕婦、攜帶幼兒出行等乘客的需求得到滿足……這些細節(　　)
[A]反映了自由是有限制的、相對的
[B]說明在社會生活中，可以實現絕對的平等
[C]違背了法律面前人人平等的原則
[D]保障特定人群權益，促進了社會公平正義
4．漫畫中的做法(　　)
[A]能保證每個學生應得的利益
[B]能讓學生感受到做人的尊嚴
[C]有利于學生激發自己的潛能
[D]是不公平的，是錯誤的做法
5．漫畫《特殊保護》體現了(　　)
①公平正義的實現，需要法治的保障
②未成年人的一切行為都應受到保護
③我國社會已經實現了絕對的公平正義
④同等情況同等對待，不同情況差別對待
[A]①②　　　　[B]①④　　　　[C]②④　　　　[D]③④
6．在放學回家的路上，中學生小鵬看到一輛貨車違章高速行駛，把一騎自行車的婦女撞倒。小鵬見狀高喊停車救人，貨車司機卻加大油門逃跑。小鵬記下了肇事貨車的車牌號，并攔下一輛汽車，將被撞婦女送往醫院。對此，下列認識不正確的是(　　)
[A]肇事司機的行為侵犯了公民的生命權健康權
[B]小鵬的做法是見義勇為、匡扶正義的行為
[C]小鵬救人的行為會贏得他人的贊賞和崇敬
[D]面對非正義行為，要不惜付出任何代價
7．2024年春節，電影《第二十條》火爆影院，引發人們對正當防衛的廣泛討論。2024年3月8日，在第十四屆全國人民代表大會第二次會議上，最高人民法院院長作最高人民法院工作報告時指出：“2021年至2023年，對77名被告人以正當防衛宣告無罪。‘法不能向不法讓步’不是口號，刑法‘第二十條’還要持續落到實處。”這說明(　　)
①司法維護正義　②公平正義是法治社會的核心價值　③人民法院在司法活動中，必須堅持以事實為根據、以法律為準繩　④法治建設的目標是追求絕對的平等
[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
8．自由是珍貴的。下列能體現人們對自由的無限向往的是(　　)
①海上生明月，天涯共此時　②應愁晚泊喧卑地，吹入滄溟始自由　③海闊憑魚躍，天高任鳥飛　④海日生殘夜，江春入舊年
[A]①② [B]②③ [C]③④ [D]①④
9．2024年5月18日，中央紀委國家監委網站發布消息，農業農村部黨組書記、部長涉嫌嚴重違紀違法，目前正接受中央紀委國家監委紀律審查和監察調查，這是2024年以來第三位任上“落馬”的正部級干部。這說明(　　)
①監察委員會有調查公職人員涉嫌職務違法和職務犯罪的職責
②中華人民共和國公民在法律面前一律平等
③任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權
④“高官”觸犯法律法規應受到更嚴厲處罰
[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
10．被贊為“史上最溫暖的圖書館”的杭州圖書館，允許拾荒者、流浪者入館讀書、休息。曾有讀者對身邊的流浪者散發異味而感到無法接受，說允許流浪者進圖書館是對其他人的不尊重。對此，圖書館館長回答：“我無權拒絕他們入內讀書，但您有權利選擇離開。”圖書館館長的話表明(　　)
①依據讀者不同情況需要差別對待　②每個人都有平等的發展權利
③要平等對待他人的合法權利　④讀者有權抵制流浪者入館讀書
[A]①② [B]①③ [C]②③ [D]②④
11．遭受十年同工不同酬待遇的朱先生與單位協商未果后向人民法院提起訴訟，人民法院最終作出朱先生所在單位給其補十年間同工同酬差額工資38萬余元的判令。朱先生的維權案例告訴我們，遇到不公平的行為時(　　)
①只能通過訴訟進行維權　②要學會忍耐和妥協　③要采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平　④要敢于對不公平說“不”
[A]①④ [B]②③ [C]③④ [D]①②
12．期盼正義、實現正義、維護正義，是我們的共同心聲。實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。下列屬于正義行為的有(　　)
①電腦黑客通過網絡盜取用戶個人信息　②看到有人在風景區亂扔垃圾，王浩立即上前制止　③看見爸爸醉酒駕車，孟杰及時撥打“110”　④某律師免費為農民工提供法律援助
[A]①②③ [B]②③④ [C]①②④ [D]①③④
13．養老金制度、全民醫療保險制度、國家助學金制度、城市居民最低生活保障制度等一系列制度的實施，使公民獲得了基本的生活保障，得到了社會的關愛。這說明(　　)
①制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義
②國家制定養老金制度等違背了公平正義的要求
③正義是社會制度的重要價值，是社會和諧的基本條件
④正義要求人們對弱者給予必要的扶助，是社會文明的尺度
[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
14．2022年6月10日凌晨，河北省唐山市某燒烤店發生一起尋釁滋事、暴力毆打他人事件，造成惡劣影響，引發社會廣泛關注。9月23日，廣陽區人民法院一審公開宣判，主犯陳某數罪并罰被判處有期徒刑24年。這說明(　　)
①司法捍衛公平正義，實現公平正義只是司法部門的責任
②人民法院通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子，維護社會秩序
③要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做
④公平正義的實現，需要法治保障
[A]①②④ [B]①②③ [C]②③④ [D]①③④
15．閱讀材料，回答問題。
“100－1＝0”——“一個錯案的負面影響，足以摧毀九十九個公正裁判積累起來的良好形象。執法司法中萬分之一的失誤，對當事人就是百分之百的傷害。”有關國家機關要肩扛公正天平、手持正義之劍，以實際行動維護社會公平正義，讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊。
在現代社會，公平正義的實現，需要法治保障。請以“弘揚法治精神，守護公平正義”為題寫一篇小論文。(12分)
要求：觀點明確，緊扣主題；學科術語使用規范；論述合乎邏輯，條理清晰；字數在220字左右。
16．【守護公平正義】
2024年春節期間，以“正當防衛”為主題的電影《第二十條》火爆熒幕。“法不能向不法讓步”不僅是影片的經典臺詞，更是連續幾年被寫入兩高報告。2024年的最高人民法院工作報告稱，2021年至2023年，對77名被告人以正當防衛宣告無罪，“法不能向不法讓步”不是口號，刑法“第二十條”還要持續落到實處。
電影《第二十條》也引發了廣大中學生的關注和討論，九年級的小辰同學認為：只有讓人民群眾在每個司法案件中感受到公平正義，才能最終實現“法不能向不法讓步”。小科同學則認為：守護正義是司法機關的事，與我們青少年無關。
運用所學知識，請你評析兩位同學的觀點。(12分)
17．(2022·山東煙臺中考)為引導養犬人依法養犬、規范養犬、文明養犬，煙臺市出臺了《煙臺市養犬管理條例》，自2022年1月1日起實施。小麗爸爸對于條例中諸多條款很不理解，認為限制了自己的自由。如果你是小麗，應該這樣勸說爸爸(　　)
①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的　②必要的限制是對自由的保護　③社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由　④法不責眾，不必在意
[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
18．(2020·山東棗莊中考)下圖的漫畫體現了(　　)
①同等情況同等對待　②不同情況差別對待　③社會的公平　④公民平等地享有勞動權
[A]①② [B]③④ [C]①③ [D]②④
19．(2023·山東濟南中考)教育部辦公廳印發的《關于做好2023年普通中小學招生入學工作的通知》強調，各地要鞏固義務教育免試就近入學成果，不得通過考試或變相考試選拔學生。這(　　)
①踐行了平等原則　②限制了學校的招生自由　③促進了教育公平　④保障了學生的受教育權
[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
20．(2024·山東煙臺中考)公平正義是一個美好社會應有的價值。建立一個公平正義的社會，是人類永恒的追求。下列能夠體現公平正義要求的是(　　)
①教育部開展2024年義務教育陽光招生專項行動，堅決整治“暗箱操作”“掐尖招生”等現象　②國家完善收入分配制度，增加低收入者收入，強化困難群眾兜底保障　③消費者在網購后為了得到賣家的感謝回饋，不管產品質量優劣總是給賣家五星好評　④國家醫保局實行每年醫保藥品目錄動態調整，為患者減輕用藥負擔
[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
21．(2023·山東濱州中考)2022年12月9日，湖南省發布首例房地產開發商侵犯購房人個人信息案。業主陳某將泄露其個人信息的房地產開發商起訴至法院，法院判處被告房地產開發公司賠償原告陳某經濟損失2 000元，并在報紙上刊登公告向陳某公開賠禮道歉。陳某成功維權的案例說明(　　)
①面對非正義行為，要敢于并善于斗爭，依法維權
②司法維護公平正義
③房地產開發公司的行為是刑事違法行為
④法律是公平正義的唯一保障
[A]①② [B]①③ [C]②③ [D]③④
22．(2022·山東臨沂中考)習近平總書記在中央政法會議上的講話中指出：“要懂得‘100－1＝0’的道理。一個錯案的負面影響，足以摧毀九十九個公平裁判積累起來的良好形象。執法司法中萬分之一的失誤，對當事人就是百分之百的傷害。”這表明(　　)
[A]司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線
[B]我國司法活動中已消除司法不公現象
[C]司法機關要依法行使監察權
[D]實現公平正義只是司法機關的責任
23．(2022·山東菏澤中考)九年級(1)班開展模擬法庭活動。小明收集并展示了下列案例：
A姜某和旅行社簽訂了一份旅游合同，旅行社沒有兌現合同中的承諾，使姜某的合法權益受到侵害。
B初中生小強熱衷于和一幫“哥們兒”去網吧打游戲，逐漸無心學習，經常遲到、曠課，甚至夜不歸宿。
C李某等人多次糾集在一起，使用暴力、言語威脅等手段，搶劫他人財物，后被公安機關抓獲。
(1)請你將違反下列法律的案例填在相應位置。(只需填寫字母代號)(4分)
①《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》：______________________________。
②《中華人民共和國民法典》：________________________________________。
(2)下圖是同學們針對刑事訴訟布置的模擬法庭場地，請你找出其中兩處錯誤。(4分)
(3)司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。請你運用所學知識，談談在法庭審判中如何維護公平正義。(10分)
21世紀教育網(www.21cnjy.com)課時分層評價卷(十五)
1．C　[本題考查法治與自由的關系。分析漫畫，法律對制謠傳謠的行為進行依法懲處，這形象地告訴我們自由的實現不能觸碰法律的紅線，C正確。法治是自由的保障，A錯誤。制謠傳謠應根據其情節輕重具體承擔相應的法律責任，B錯誤。材料沒有體現非法干涉和侵害，D不符合題意。故本題選C。]
2．B　[本題考查對平等的認識。依據教材所學，老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照，這屬于不同情況差別對待，B正確，A錯誤。踐行平等，就要反對特權，C錯誤。人們在人格和法律地位上是平等的，D錯誤。故本題選B。]
3．D　[本題考查維護社會公平正義。 題干表述了一些關愛特殊群體的細節，這些細節保障特定人群權益，促進了社會公平正義，體現了一個國家和社會的文明進步，故D符合題意；題干沒有反映自由是有限制的、相對的，故A不符合題意；平等是珍貴的，但絕對的平等是不可能的，故B說法錯誤；平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，二是不同情況差別對待，題文中體現的是不同情況差別對待，沒有違背法律面前人人平等的原則，故C不符合題意；故本題選D。]
4．D　[本題考查公平。學校按成績排名決定參加秋游活動的人員，這對學習成績較差的學生來說是不公平的，是錯誤的做法，D符合題意，A、B、C均不符合題意。故本題選D。]
5．B　[本題考查對未成年人的特殊保護、維護公平正義。從漫畫可看出法律對未成年人的特殊保護，這說明同等情況同等對待，不同情況差別對待；公平正義的實現，需要法治的保障，故①④正確；未成年人的一切合法行為都應受到保護，故②錯誤；公平是相對的，不是絕對的，故③錯誤；故本題選B。]
6．D　[本題考查守護正義。材料中貨車司機交通肇事逃逸傷害他人權益是非正義行為；中學生小鵬“高喊停車救人”表現出勇氣，“記下了肇事貨車的車牌號”并攔車將婦女送往醫院表現出智慧，小鵬用勇氣和智慧守護正義行為，會贏得他人的贊賞和崇敬，A、B、C說法正確，但不符合題意。面對非正義行為，需要講究策略，用智慧守護正義，而不是“不惜付出任何代價”，D說法錯誤，但符合題意。故本題選D。]
7．A　[本題考查司法維護正義。“‘法不能向不法讓步’不是口號，刑法‘第二十條’還要持續落到實處”，這體現了司法維護正義，公平正義是法治社會的核心價值，人民法院在司法活動中，必須堅持以事實為根據、以法律為準繩，故①②③符合題意；平等是相對的，世界上沒有絕對的平等，故④錯誤；故本題選A。]
8．B　[本題考查自由。“應愁晚泊喧卑地，吹入滄溟始自由”意思是黃昏時假如泊舟在喧鬧低濕的地方，將令我憂愁，愿長風把我的行舟吹進遼闊的大海，在那兒我才能領受真正的自由，體現了人們對自由的無限向往，②正確。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”表達了人們對自由的無限向往，③正確。“海上生明月，天涯共此時”表達了對遠方親人的一片深情，①不符合題意。“海日生殘夜，江春入舊年”體現了時光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉的游子頓生思鄉之情，④錯誤。故本題選B。]
9．A　[本題考查法律面前一律平等的表現、監察委員會的職責。“這是2024年以來第三位任上‘落馬’的正部級干部”說明中華人民共和國公民在法律面前一律平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，②③正確。“目前正接受中央紀委國家監委紀律審查和監察調查”說明監察委員會有調查公職人員涉嫌職務違法和職務犯罪的職責，①正確。公民在法律面前一律平等，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，④錯誤。故本題選A。]
10．C　[本題考查踐行平等。圖書館館長的話表明踐行平等，就要平等對待他人的合法權利，每個人都有平等的發展權利，②③正確。依據讀者不同情況需要差別對待、讀者有權抵制流浪者入館讀書，均不符合踐行平等的要求，①④錯誤。故本題選C。]
11．C　[本題考查個人維護公平。朱先生的維權案例告訴我們，遇到不公平的行為時，我們要敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，③④正確。公民的維權途徑不只有訴訟，還有和解、調解等方式，①錯誤。忍耐和妥協是缺乏法律意識的表現，②錯誤。故本題選C。]
12．B　[本題考查守護正義。一般而言，正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為，反之就是非正義行為。①屬于非正義行為，②③④屬于正義行為。故本題選B。]
13．C　[本題考查正義的力量。一系列制度的實施使公民獲得了基本的生活保障，這說明制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義；正義是社會制度的重要價值，是社會和諧的基本條件；正義要求人們對弱者給予必要的扶助，是社會文明的尺度，①③④正確。國家制定養老金制度等符合公平正義的要求，②錯誤。故本題選C。]
14．C　[本題考查人民法院的職權、公平正義的守護、自覺履行義務。實現公平正義不只是司法部門的責任，而是國家、社會和全體公民的共同責任，故①錯誤；人民法院一審公開宣判，主犯陳某數罪并罰被判處有期徒刑24年，這說明人民法院通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子，維護社會秩序，故②符合題意；陳某被依法處罰，這說明要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做，故③符合題意；陳某被依法處罰，這說明公平正義的實現，需要法治保障，故④符合題意；故本題選C。]
15．公平正義是一個美好社會應有的價值。建立一個公平正義的社會，是人類永恒的追求和共同的理想。在現代社會，公平正義的實現，需要法治保障，即通過科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，促進公平正義。維護公平正義，是社會主義法治的價值追求。公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。
16．小辰的觀點是正確的，小科的觀點是錯誤的。①公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線。司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。②實現公平正義，要堅持厲行法治，要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。
③正義感是公民的基本德行，個人守護正義。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智為”。④實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。
17．A　[本題考查對自由的正確認識。依據教材所學，自由是有限制的、相對的，必要的限制是對自由的保護，社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由，①②③正確。法律面前人人平等，任何違法行為都要承擔相應的法律責任，④錯誤。故本題選A。]
18．C　[本題考查法眼看平等。在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。漫畫中的同工同酬體現了社會的公平，①③正確。漫畫沒有體現不同情況差別對待、公民平等地享有勞動權，②④錯誤。故本題選C。]
19．C　[本題考查對平等、公平的理解和認識。各地不得通過考試或變相考試選拔學生，這踐行了平等原則、促進了教育公平、保障了學生的受教育權，①③④正確。材料并沒有體現限制學校的招生自由，②錯誤。故本題選C。 ]
20．B　[本題考查維護公平正義。教育部開展2024年義務教育陽光招生專項行動，國家完善收入分配制度，國家醫保局為患者減輕用藥負擔，這些舉措都體現了公平正義要求，①②④符合題意。消費者不管產品質量優劣總是給賣家五星好評并不能體現公平正義要求，③錯誤。故本題選B。]
21．A　[本題考查維護公平正義。材料中陳某成功維權的案例說明司法維護公平正義，面對非正義行為，要敢于并善于斗爭，依法維權，①②正確。房地產開發公司的行為是民事違法行為，③錯誤。“唯一保障”說法太絕對，④錯誤。故本題選A。]
22．A　[本題考查司法維護正義。“執法司法中萬分之一的失誤，對當事人就是百分之百的傷害”表明司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線，故A正確；“我國司法活動中已消除司法不公現象”的說法過于絕對，故B排除；監察機關依法獨立行使監察權，故C排除；實現公平正義不只是司法機關的責任，而是國家、社會和全體公民的共同責任，故D排除；故本題選A。]
23．(1)①：B、C。②：A。
(2)①法庭應該懸掛國徽，而不是法徽。②被告人和辯護人的位置顛倒了。
(3)①人民法院在司法活動中，必須堅持以事實為根據、以法律為準繩，依法獨立公正行使審判權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。②人民法院對公民權利提供有效救濟和保障，捍衛社會公平正義。③司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
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