資源簡介 課時分層評價卷(九) 遵守社會規(guī)則(說明:選擇題每題2分,本試卷共68分)1.對下面漫畫解讀正確的是( )[A]動車上只能吸兩次煙[B]社會秩序的維護靠道德的約束[C]社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)[D]違反社會規(guī)則必定會被追究刑事責任2.下列行為符合“自律”要求的有( )[A]初中三年的時間,李寧堅持每晚閱讀半小時書籍[B]最后一節(jié)自習課上,王杭與同桌肆無忌憚地閑聊[C]看到教室門口有廢紙,柳瑩抬腳踢到隔壁班衛(wèi)生區(qū)[D]趙宇在操場上撿到一本語文書,隨手扔到垃圾桶3.(2024·山東棗莊三模)對漫畫《套路》,以下評論正確的是( )①公民依法懲治違法犯罪,維護社會公平正義②企業(yè)應該誠信經(jīng)營,塑造良好的形象和信譽③消費者可以通過訴訟等方式,依法維護權(quán)益④公民行使民主決策的權(quán)利,向相關部門舉報[A]①② [B]①③ [C]②③ [D]③④4.情境現(xiàn)場題圍繞2024年3·15晚會,同學們展開了討論……(1)小剛認為“誠信應當成為我們的第二張身份證”,請結(jié)合所學談談原因。(6分)(2)結(jié)合所學,你認為我們?nèi)绾巫觯拍堋白屢婪ňS權(quán)成為維權(quán)之道”?(6分)5.2024年9月,為迎接秋季開學,某地交警積極對學生接送車輛進行疏導,并對違停的車輛進行清理,引導車輛有序停放,實現(xiàn)了校門前的安全暢通。這體現(xiàn)了( )①社會秩序就是指交通秩序 ②社會正常運行需要秩序 ③社會秩序營造良好的社會環(huán)境 ④社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障[A]①②④ [B]①②③ [C]②③④ [D]①③④6.電動自行車因其經(jīng)濟、便捷、環(huán)保等特點給人們出行帶來了便利,但也帶來了安全隱患。為了規(guī)范使用電動自行車,減少電動自行車事故,我們( )①可以在充電樁集中充電,也可以將電動自行車或電池帶入室內(nèi)充電 ②騎行和乘坐電動自行車時必須佩戴安全頭盔 ③應在機動車道騎電動自行車 ④必須遵守交通規(guī)則,不闖紅燈不逆行[A]①② [B]①③ [C]③④ [D]②④7.全國鐵路從2023年1月1日起對兒童優(yōu)惠票實行車票實名制管理,兒童憑有效身份證件購買兒童優(yōu)惠票。實名制購買兒童火車票將以6周歲和14周歲為分界線,不再按之前身高1.2米和1.5米為分界線。鐵路兒童優(yōu)惠票新規(guī)體現(xiàn)了( )①規(guī)則需要不斷調(diào)整和完善②規(guī)則不是一成不變的,所有的規(guī)則都需要改進③兒童特殊,可以享受購票特權(quán)④改進規(guī)則,符合社會發(fā)展要求[A]①② [B]②③ [C]③④ [D]①④8.中華文化中有許多名言警句往往蘊含著做人、做事的道理。下列對名言警句的解讀正確的是( )①役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣——要編織人生夢想 ②師者,所以傳道授業(yè)解惑也——老師是我們學習的指導者和成長的引路人 ③不學禮,無以立——文明有禮是一個人立身處世的前提 ④尺有所短,寸有所長——尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)[A]①④ [B]②③ [C]②④ [D]③④9.中學生小睿在放學時,看到離校門口不遠的巷子里有人在搶劫過路的中學生,他默默記下了這些人的體貌特征并報警,在警察到來之前,他悄悄站在校門口隱蔽處提醒同學們不要走那條巷子。小睿的行為啟示我們( )①同違法犯罪作斗爭,是全體公民義不容辭的責任②要在保全自己減少傷害的前提下,盡可能幫助他人免遭不法侵害 ③面對違法犯罪時,必須勇敢斗爭,不計代價④要巧妙地借助他人或社會的力量,同違法犯罪作斗爭[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④10.(2024·山東棗莊二模)法律護航 健康成長2023年,我國頒布了一系列有關未成年人的法律、法規(guī),為未成年人的成長保駕護航。如:《未成年人網(wǎng)絡保護條例》旨在為未成年人的網(wǎng)絡安全提供法律保障;《山東省未成年人保護條例》全方位細化未成年人保護的制度措施。2023年6月1日,最高人民檢察院發(fā)布的《未成年人檢察工作白皮書(2022)》披露,從2020年至2022年檢察機關受理審查逮捕、審查起訴未成年犯罪嫌疑人情況看,未成年人犯罪總體呈上升趨勢,低齡未成年人犯罪占比上升,未成年人涉嫌幫助信息網(wǎng)絡犯罪活動罪明顯上升,未成年人毒品犯罪占比繼續(xù)下降,校園欺凌和暴力犯罪數(shù)量持續(xù)下降,未成年人重新犯罪率持續(xù)下降。(1)我國為什么重視未成年人保護工作?(6分)(2)“未成年人犯罪總體呈上升趨勢”,我們應怎樣預防走上違法犯罪的道路?(6分)11.(2023·山東臨沂中考)2023年5月,臨沂市交安委發(fā)出《致全市廣大師生的一封信》。信中指出:近期,在臨沂市部分路段,一些青年、少年駕乘非法改裝的電動摩托車,非法競速、追逐飆車、炫技駕駛,嚴重擾亂道路交通秩序和公共安全,引起社會廣泛關注。安全暢通的道路交通環(huán)境需要全體交通參與者共同維護。為此,青少年( )①要認真學習、自覺遵守交通法規(guī),積極維護交通秩序 ②要積極參加文明交通公益活動,宣傳文明出行理念 ③發(fā)現(xiàn)交通違法行為,要主動勸阻,積極向有關部門舉報 ④對涉及在校生“電摩”的一律抄告學校,并責令家長、監(jiān)護人加強管教[A]①③④ [B]①②③ [C]②③④ [D]①②④12.(2023·山東濰坊中考)刻4個字罰12萬元!游客陳某不聽其他游客提醒勸阻,執(zhí)意在一處省級保護文物上進行刻畫。人民法院依據(jù)《風景名勝區(qū)條例》、文物保護法等規(guī)定,依法對其作出12萬元賠償款的處罰。該案例給我們的警示是( )①任何人的犯罪行為都會受到法律的制裁②自由不是隨心所欲,受法律約束③要加強自律,提高文明素養(yǎng)④遵守社會規(guī)則,主要靠監(jiān)督、提醒、獎懲[A]①③ [B]①④ [C]②③ [D]②④13.(2023·山東聊城中考)2023年“五一”期間,兩名女子在某景區(qū)等待進入時,發(fā)現(xiàn)排錯隊,便直接插到另一隊中,后面一位小伙子給予“提醒”。兩名女子瞬間暴跳如雷,言辭狠辣地一陣“輸出”,并推搡怒懟小伙:“我們不好惹”!她們的言行受到眾人譴責。這警示我們在公共場合要( )①轉(zhuǎn)移注意,隨意發(fā)泄情緒 ②尊重他人,考慮他人感受 ③文明有禮,切勿盛氣凌人 ④遵守秩序,維護社會規(guī)則[A]①②③ [B]②③④ [C]①③④ [D]①②④14.(2024·山東臨沂中考)語言是人與人之間最重要的溝通橋梁。也許好好說話不一定會直接讓事情變好,但一定不會讓事情變壞,是選擇雪中送炭還是雪上加霜,有時就是一句話的事。從中我們可以領悟到( )[A]桃李不言,下自成蹊 [B]人之相知,貴在知心[C]孤則易折,眾則難摧 [D]良言一句,溫暖如春15.(2024·山東菏澤中考)“我們不能對不起粉絲,企業(yè)再困難也要誠信經(jīng)營。”某老國貨洗衣粉品牌的一家代工廠負責人致歉,稱此前約有20多萬單洗衣粉均多賣了10元,將及時把差價退還給顧客。該企業(yè)的做法( )①是勇于承擔責任、踐行誠信原則的表現(xiàn)②維護了企業(yè)的信譽和消費者的合法權(quán)益③旨在為企業(yè)圈粉掙流量,獲取更多利潤④反映老國貨企業(yè)發(fā)展需進一步轉(zhuǎn)型升級[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④16.(2024·山東濱州中考)2024年“3·15”晚會聚焦“共筑誠信共享安全”主題,曝光了消費市場中存在的假防火玻璃黑產(chǎn)業(yè)鏈、滅不了火的滅火器等不誠信行為,一夜之間,這些產(chǎn)品銷量驟減,甚至無人問津。這啟示我們( )①提高誠信意識,弘揚誠信文化 ②誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn) ③加大懲處力度,給予刑罰處罰 ④完善懲戒機制,人人參與執(zhí)法[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④17.(2024·山東濱州中考)在議學活動中,課代表以“遠離違法犯罪”為題與同學們分享了如下素材:最高人民法院強調(diào):審判既要成為對失足未成年人懲戒處罰的公堂,又應作為挽救教育的課堂。對此,解讀正確的是( )①年齡不是違法犯罪的擋箭牌 ②增強法治觀念,遠離犯罪“雷區(qū)” ③預防違法犯罪,人民法院是關鍵 ④未成年人已不再受法律的特殊保護[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④18.(2024·山東煙臺中考)所謂小微違法行為,一般指情節(jié)輕微,不會即刻對他人合法權(quán)益、社會公共利益和社會和諧穩(wěn)定造成較大影響的違法行為。如“三無”老年代步車上路、行人闖紅燈、在人行道上停車、“飛線”給電動車充電等。對于小微違法行為,下列認識正確的是( )①雖是違法行為,但危害不大,以“小”視之即可②既違背道德,也違反法律,同樣要承擔法律責任③我們應依法自律,遵紀守法,防患于未然④海量的小微違法行為會帶來巨大的治理成本和潛在風險,不容小覷[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④19.(2023·山東青島中考)投身社會課堂 提升公民素養(yǎng)為把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來,某校道德與法治教師布置了一項實踐性作業(yè),鼓勵學生去發(fā)現(xiàn)、思考和解決生活中的實際問題,引導他們學會做事,學會做人。【生活觀察】每天傍晚放學時,某中學學校門口就被前來接孩子的私家車、電動車堵得水泄不通。這天,一輛接孩子的私家車停在了學校門口的人行橫道線上,妨礙了學生的正常通行。值勤老師發(fā)現(xiàn)這一情況后,便立刻上前與該車司機進行溝通,希望他把車挪離人行橫道線,對方卻不予理睬,導致交通秩序更加混亂。相關鏈接《中華人民共和國道路交通安全法》第五十六條 機動車應當在規(guī)定地點停放。禁止在人行道上停放機動車;但是,依照本法第三十三條規(guī)定施劃的停車泊位除外。 在道路上臨時停車的,不得妨礙其他車輛和行人通行。(1)運用所學知識,談談你如何看待該車司機的行為。(6分)【素養(yǎng)提升】針對學校門口堵車現(xiàn)象,該校學生做了相關調(diào)研后,向全校同學及其家長發(fā)出倡議:同學們盡量選擇步行或乘坐公共交通工具出行;家長接送孩子盡量距離學校門口100米外停車,即停即走,遵守交通規(guī)則,文明駕駛。在交警部門的指導下,學生還手繪了學校周邊停車場和臨時停車區(qū)示意圖,方便家長選擇。(2)該校學生的做法展示了當代青少年怎樣的公民素養(yǎng)?(6分)21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)課時分層評價卷(九)1.C [本題考查社會規(guī)則與秩序。根據(jù)漫畫可知,動車上吸煙被罰兩次不能再購買動車票,這說明社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn),C正確;動車上不能抽煙,A錯誤;社會秩序的維護靠社會規(guī)則的保障,B錯誤;違反社會規(guī)則不一定會被追究刑事責任,犯罪才會被追究刑事責任,D錯誤;故本題選C。]2.A [本題考查遵守規(guī)則。初中三年的時間,李寧堅持每晚閱讀半小時書籍,體現(xiàn)了嚴于律己,屬于自律的表現(xiàn),王杭與同桌的行為違反了課堂紀律;柳瑩把教室門口的廢紙?zhí)叩礁舯诎嘈l(wèi)生區(qū)是小團體主義的表現(xiàn);趙宇把撿到的語文書扔到垃圾桶,損壞了他人的合法財產(chǎn),故B、C、D均不符合自律要求;故本題選A。]3.C [本題考查誠信、依法維權(quán)。公民沒有執(zhí)法權(quán),國家機關依法懲治違法犯罪,故①說法錯誤;依據(jù)教材知識,漫畫《套路》中某些互聯(lián)網(wǎng)平臺服務設置套路騙取消費者的行為,侵犯了消費者的合法權(quán)益,違背了誠信原則,企業(yè)應該誠信經(jīng)營,塑造良好的形象和信譽,消費者可以通過訴訟等方式,依法維護權(quán)益,故②③說法正確;民主決策與漫畫內(nèi)容無關,故④說法錯誤;故本題選C。]4.(1)誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”,一個人真誠老實、篤守諾言,無論走到哪里都能贏得信任。相反,如果弄虛作假、口是心非,就會處處碰壁,甚至無法立身處世。(2)①在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。②我們可以通過法律服務機構(gòu)來維護合法權(quán)益。如法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。③受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起訴。5.C [本題考查社會秩序的重要性。為迎接秋季開學,某地交警積極對學生接送車輛進行疏導,實現(xiàn)了校門前的安全暢通,體現(xiàn)了社會正常運行需要秩序,社會秩序營造良好的社會環(huán)境,社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障,②③④正確。社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等,①錯誤。故本題選C。]6.D [本題考查遵守規(guī)則。為了規(guī)范使用電動自行車,減少電動自行車事故,我們騎行和乘坐電動自行車時必須佩戴安全頭盔,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈不逆行,②④符合題意。將電動自行車或電池帶入室內(nèi)充電可能會引起火災,①錯誤。應在非機動車道騎電動自行車,③錯誤。故本題選D。]7.D [本題考查改進規(guī)則。鐵路兒童優(yōu)惠票新規(guī)體現(xiàn)了規(guī)則需要不斷調(diào)整和完善,改進規(guī)則,符合社會發(fā)展要求,①④正確。“所有的規(guī)則都需要改進”的觀點太絕對,②錯誤。任何人都沒有特權(quán),③錯誤。故本題選D。]8.B [本題考查做更好的自己、走近老師、文明有禮、尊重他人。分析題文,師者,所以傳道授業(yè)解惑也,該句名言說明了教師職業(yè)傳承人類文明,是我們學習的指導者和成長的引路人;不學禮,無以立,該句名言說明了文明有禮對個人的重要性,文明有禮是一個人立身處世的前提,故②③符合題意;役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣與尺有所短,寸有所長,都告訴我們要揚長避短,做更好的自己,故①④說法錯誤;故本題選B。]9.B [本題考查同違法犯罪作斗爭。小睿發(fā)現(xiàn)有人搶劫,默默記下了這些人的體貌特征并報警啟示我們同違法犯罪作斗爭,是全體公民義不容辭的責任,要巧妙地借助他人或社會的力量,同違法犯罪作斗爭,要在保全自己、減少傷害的前提下,盡可能幫助他人免遭不法侵害,①②④正確。面對違法犯罪時,可采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭,不能不計代價,③錯誤。故本題選B。]10.(1)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害。②未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來,給予未成年人特殊關愛和保護,已經(jīng)成為人類的共識。③保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應有之義。④在現(xiàn)實生活中,侵害未成年人合法權(quán)益的事件還時有發(fā)生。(2)①珍惜美好生活,認清違法犯罪危害,遠離違法犯罪。②杜絕不良行為。③增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。11.B [本題考查遵守規(guī)則。一些青年、少年駕乘非法改裝的電動摩托車,非法競速、追逐飆車、炫技駕駛,嚴重擾亂道路交通秩序和公共安全,這啟示青少年要認真學習、自覺遵守交通法規(guī),積極維護交通秩序,要積極參加文明交通公益活動,宣傳文明出行理念,發(fā)現(xiàn)交通違法行為,要主動勸阻,積極向有關部門舉報,①②③符合題意。責令家長、監(jiān)護人加強管教,不是青少年的角度,④錯誤。故本題選B。]12.C [本題考查自由與規(guī)則的關系、遵守規(guī)則、文明有禮。游客在文物上刻畫被人民法院作出賠償處罰的案例,說明了自由不是隨心所欲,受法律約束,警示我們要加強自律,提高文明素養(yǎng),②③正確。材料未體現(xiàn)任何人的犯罪行為都會受到法律的制裁,①不符合題意。遵守社會規(guī)則需要他律和自律,監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束屬于他律,④錯誤。故本題選C。]13.B [本題考查尊重他人、文明有禮、遵守規(guī)則。兩名女子不尊重他人的言行受到眾人譴責,這警示我們在公共場合要尊重他人,考慮他人感受,文明有禮,切勿盛氣凌人,遵守秩序,維護社會規(guī)則,②③④正確。我們要合理的調(diào)節(jié)情緒,不能隨意發(fā)泄情緒,①錯誤。故本題選B。]14.D [本題考查文明有禮。語言是人與人之間最重要的溝通橋梁強調(diào)了語言在人與人溝通中的重要性。“良言一句,溫暖如春”意思是一句善意的話讓人在冬天也能感到溫暖,體現(xiàn)了語言的重要性,D符合題意。“桃李不言,下自成蹊”比喻為人品德高尚、誠實、正直,用不著自我宣傳,就自然受到人們的尊重和敬仰,A不符合題意。“人之相知,貴在知心”指人與人之間的相互了解和友誼,最可貴的是彼此心靈上的溝通和理解,B不符合題意。“孤則易折,眾則難摧”意思是單個人的力量脆弱,容易被打敗;集體的力量強大,不容易被打垮,強調(diào)的是團結(jié)的力量,C不符合題意。故本題選D。]15.A [本題考查誠實守信。“我們不能對不起粉絲,企業(yè)再困難也要誠信經(jīng)營。”是勇于承擔責任、踐行誠信原則的表現(xiàn),維護了企業(yè)的信譽和消費者的合法權(quán)益,①②正確。該企業(yè)的做法不是為企業(yè)圈粉掙流量,不是為獲取更多利潤,而是勇于承擔責任的表現(xiàn),③錯誤。材料沒有體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展需進一步轉(zhuǎn)型升級,④排除。故本題選A。]16.A [本題考查誠實守信、違法行為。消費市場中存在的假防火玻璃黑產(chǎn)業(yè)鏈、滅不了火的滅火器等不誠信行為的存在告訴我們要提高誠信意識,弘揚誠信文化,①正確。一夜之間,這些產(chǎn)品銷量驟減,甚至無人問津啟示我們誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn),②正確。只有犯罪行為才會受到刑罰處罰,③錯誤。只有執(zhí)法部門才有執(zhí)法權(quán),④錯誤。故本題選A。]17.A [本題考查預防犯罪、未成年人保護。對失足未成年人懲戒處罰表明年齡不是違法犯罪的擋箭牌,要增強法治觀念,遠離犯罪“雷區(qū)”,①②正確。未成年人杜絕不良行為是預防違法犯罪的關鍵,③錯誤。未成年人依然受法律的特殊保護,④錯誤。故本題選A。]18.D [本題考查違法行為及種類。材料中海量的小微違法行為會帶來巨大的治理成本和潛在風險,不容小覷,既違背道德,也違反法律,同樣要承擔法律責任,我們應依法自律,遵紀守法,防患于未然,②③④正確。小微違法行為也是違法行為,雖危害不大,但也不能“小”視,①錯誤。故本題選D。]19.(1)司機的行為既是不道德行為,也構(gòu)成違法行為。其行為違反了《中華人民共和國道路交通安全法》的相關規(guī)定,影響了學生的正常通行,造成了交通秩序的混亂,擾亂了公共秩序,損害了他人利益和公共利益,構(gòu)成了行政違法行為。不僅會受到道德的譴責,還會受到警告、罰款等行政處罰。作為公民,他應當增強規(guī)則意識和法治觀念,自覺遵守規(guī)則,維護社會秩序。(2)具有社會責任感,積極參與社會實踐活動,踐行了親社會行為。21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 中考道德與法治復習課時分層評價卷9答案.docx 中考道德與法治復習課時分層評價卷9遵守社會規(guī)則.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫