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2025年中考道德與法治復習課時分層評價卷2民主與法治(含答案)

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2025年中考道德與法治復習課時分層評價卷2民主與法治(含答案)

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課時分層評價卷(二)
1.D [本題考查基層群眾自治制度、社會主義民主政治的本質特征。公民間接管理國家事務,故A說法錯誤;社會主義民主的本質特征是人民當家作主,故B說法錯誤;公民的政治權利是由憲法和法律規定的,不能隨意擴大或縮小,故C說法錯誤;居委會是基層群眾自治組織,體現了基層群眾自治制度。根據教材知識可知,基層群眾自治制度是我國的基本政治制度,故D說法正確;故本題選D。]
2.C [本題考查建設法治政府。題干中,在提出申請、案件受理、案件審理等各階段豐富便民舉措,方便人民群眾及時通過行政復議渠道解決行政爭議,這一規定說明在我國,人民是國家的主人,政府必須全心全意為人民服務,這一規定有利于建設人民滿意的服務型政府,故①③④符合題意;“能徹底解決懶政、怠政等問題”說法過于絕對,故②說法錯誤;故本題選C。]
3.B [本題考查全面依法治國。青藏高原生態保護法的出臺,體現了我國從法律角度治理青藏高原地區的生態環境問題,說明我國堅持全面依法治國,為保護青藏高原生態環境提供了法治保障,故①④符合題意;人與自然和諧共生的現代化還沒有實現,這部法律的出臺有利于促進人與自然和諧共生的現代化,故②說法錯誤;“將徹底解決生態環境破壞的問題”說法過于絕對,這部法律的出臺有利于緩解生態環境破壞的問題,故③說法錯誤;故本題選B。]
4.D [本題考查建設社會主義法治國家。這句話告訴我們,走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇,法治是民心穩定、國家長治久安的必由之路,是實現強國富民的基本保障,①②④符合題意。“法治和德治相結合,就能夠建設強大國家”的說法過于絕對,③說法錯誤。故本題選D。]
5.A [本題考查社會主義民主。從人大代表堅持問需于民、問計于民,到政協委員參與基層協商解決急難愁盼問題,這些舉措是全過程人民民主的生動體現,充分體現了我國民主的真實性,故①②符合題意;基層群眾自治制度與政治協商制度不能合二為一,故③說法錯誤;有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦,故④說法錯誤;故本題選A。]
6.D [本題考查依法行政。國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使,行政機關應依法行政,防范行政權力的濫用,“法定職責必須為”“法無授權不可為”“有權不能任性”均強調依法行政,D說法正確。“有法可依”指立法,“執法必嚴”指執法,與材料內容無關,A、B與題意不符。“權責對等”沒有體現“法無授權不可為”,C錯誤。故本題選D。]
7.A [本題考查基層群眾自治制度、全過程人民民主。“楓橋經驗”告訴我們要完善基層群眾自治制度,保障人民當家作主;毛澤東同志和習近平總書記都強調推廣楓橋經驗,說明黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證,故①②說法正確;③中“支撐作用”錯誤,社會治理要強化法律對道德建設的促進作用;“公民的決策權”表述錯誤。故本題選A。]
8.B [本題考查正確行使政治權利。這一活動的開展,有利于我國公民依法行使政治權利,參與國家政治生活;“感謝提供了這樣一個‘參會’途徑,能為家鄉和國家發展出份力”,體現了這一活動的開展,有利于增強公民的參政意識,行使人民當家作主權利;這一活動的開展,也有利于促進政府決策的民主化和科學化,①②④符合題意。維護國家利益是公民的基本義務,且材料并沒有體現,③說法錯誤。故本題選B。]
9.B [本題考查中國共產黨領導、全過程人民民主的相關知識。題文中政府工作報告的內容和在全國政協十四屆二次會議閉幕會上的講話,以及在第十四屆全國人民代表大會第二次會議上的講話,說明黨是最高政治領導力量,黨是領導一切的,“兩會”是全過程人民民主的生動實踐,故①④說法正確;我國人民不能直接管理國家,故②說法錯誤;人民政協不是國家機關,不能行使國家權力,故③說法錯誤;故本題選B。]
10.B [本題考查厲行法治。加強法治社會建設,需要堅持黨領導和組織立法工作,堅持憲法至上,維護憲法權威,推進全民守法,故①④說法正確;人大科學立法,政府嚴格執法,故②說法錯誤;人民法院要依法獨立行使審判權,故③說法錯誤;故本題選B。]
11.A [本題考查依法行政。群眾積極參與,共創共守文旅形象,政府服務及時到位,說明各地要立足于當地特色,探索符合自身的有“參與感”且“接地氣”的活動,才能更好吸引游客;發展要因地制宜,尊重群眾的首創性,挖掘地方特色;在“村超”“燒烤”“冰雪”這一個個精神家園里,人與人之間的聯系與交流得到了加強,也營造了和諧友善的社會環境,①②③說法正確;其他地區可以借鑒,但不應高度效仿和復制,④錯誤;故本題選A。]
12.C [本題考查司法維護正義、法律與道德的關系。喚醒“第二十條”,體現了司法機關公正司法,維護社會公平正義,讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義,體現了法治承載道德理念,強化了法律對道德建設的促進作用,故②④說法正確;人民法院司法為民,獨立行使審判權,故①說法錯誤;司法是維護公平正義的有力保障,“有了……就能……”說法太絕對,故③說法錯誤;故本題選C。]
13.C [本題考查了建設社會主義法治國家。材料屬于我國的立法工作,表明我國實施依法治國的基本方略,中國特色社會主義法律體系逐步發展完善,法律要反映社會發展規律,促進人與社會共同進步,②④符合題意。①錯誤,我國法治國家目前還沒有建成。③錯誤,并不是有了法律制度就有了法治。故本題選C。]
14.A [本題考查公民參與民主生活的方式。 參加道路停車收費聽證會,體現了民主決策,故A說法正確;區長調研社區改造情況,體現了民主協商,故B說法錯誤;向環保部門舉報噪音問題,體現了民主監督,故C說法錯誤; 參加政府的民主評議活動,體現了民主監督,故D說法錯誤;故本題選A。]
15.(1)①人民法院是國家的審判機關,依法獨立公正行使審判權。能動司法、多元解紛等體現了人民法院履行審判職能,維護社會公平正義和法治秩序。
②憲法是國家的根本法,具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
③“法律援助+線上”模式有利于保障公民合法權益、促進社會公平正義;利用線上模式等創新方式則體現了適應時代發展,提高法治服務水平和效率,更好地滿足人民群眾對法治的需求。
(2)①網絡保護條例的通過體現國家堅持以人民為中心的發展思想,堅持尊重和保障人權。②通過網絡保護保障未成年人合法權益,促進未成年人健康成長。③條例的通過體現堅定不移走中國特色社會主義法治道路,有利于推進依法治國,建設法治中國;民主立法推動政府決策的科學化民主化,促進實現良法善治;法律是由國家制定或認可的。④條例廣泛聽取意見體現了全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主;全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性,人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征;有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦;公民積極參與民主決策,有利于決策的民主化科學化。⑤全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利,履行義務。現代社會的公民,要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規則意識,樹立正確的權利義務觀念。⑥加強家庭家教家風建設,積極構建和諧家庭,營造良好的家庭氛圍。⑦要學會合理利用網絡,理性參與網絡生活。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。未成年人要自覺遵守道德和法律,提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我;不沉迷于網絡,學會“信息節食”;在網上傳播正能量。
16.C [本題考查社會主義民主的特點、公民行使民主權利的方式。題文內容表明全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性,全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主,體現了有事好商量,眾人的事情由眾人商量,我國公民通過民主選舉、民主協商、民主管理、民主監督行使民主權利,故①②③說法正確;人民行使國家權力的最高機關是全國人民代表大會,故④說法錯誤;故本題選C。]
17.C [本題考查建設服務型政府。材料中,國務院提出要提高政府的工作效率,建設服務型政府,這是因為政府權力來源于人民;政府的宗旨是為人民服務,為人民謀利益,②③說法正確。①是政府工作的要求,不符合題意。材料沒有體現出政務公開的內容,④不符合題意。故本題選C。]
18.C [本題考查政府的宗旨。分析材料,推動線上線下融合發展等舉措創新了政務服務體系,有利于企業和民眾辦事;這些優化措施有利于提高工作效率和提升政府形象,更好地為人民服務,有利于維護廣大人民群眾合法權益,①③④正確。“從根本上解決”的說法太絕對,②錯誤。故本題選C。]
19.D [本題考查社會主義民主。分析題文,濟寧市某街道打造“明理議事廳”協商議事品牌,積極暢通居民訴求表達渠道,這是全過程人民民主的重要體現;全過程人民民主強調民主的全過程性和人民的廣泛參與,這種做法讓居民能夠更充分地參與基層治理,表達自己的訴求和意見;通過將矛盾糾紛化解在基層,解決在一線,能夠讓居民切實感受到基層治理的成效,增強居民的滿意度和獲得感,這種做法有利于發展基層民主,提升人民獲得感,故③④符合題意;這是促進社會和諧穩定的措施之一,根本保證的說法錯誤,①排除;這種做法拓寬了民主渠道,但并沒有擴大公民權利;公民權利是由憲法和法律規定的,不能隨意擴大,故②錯誤;故本題選D。]
20.C [本題考查發展的根本目的、政府的宗旨。分析材料可知,公安部發布的26條措施聚焦服務保障高質量發展,從多個方面為人民群眾提供便利和保障,其出發點和落腳點都是為了提高人民的生活質量,表明了發展的根本目的是增進民生福祉;公安部作為政府部門,推出這一系列措施是為了更好地服務人民,解決人民群眾在創新創業、交通管理、戶籍、證件辦理等方面的實際問題,體現了政府為人民服務的宗旨,故②④符合題意;這些措施不能說滿足了人民群眾日益增長的美好生活需要,只能說是在朝著這個方向努力,是滿足人民群眾美好生活需要的重要舉措,故①錯誤;公安部是行政機關,不是立法機關,不能制定良法,良法是由立法機關制定的,故③錯誤;故本題選C。]
21.B [本題考查人大職權、全面依法治國。分析題文,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》,這表明全國人大常委會行使立法權;制定《中華人民共和國愛國主義教育法》,意味著中國特色社會主義法律體系不斷完善,故①④符合題意;題干中并未提及法律靠國家強制力保證實施的相關內容,故②不符合題意;法律具有規范和強制作用,道德具有教化作用,故③錯誤;故本題選B。]
22.(1)解讀條文:全國人民代表大會行使立法權;人民代表大會制度是我國的根本政治制度;國家主席行使公布法律、發布命令的職權;中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心;憲法是國家的根本法;國務院要堅持為人民服務的宗旨;國務院要堅持依法行政等。
建議:①政府及其工作人員要依法行政,按照法定程序行使權力,做到法無授權不可為,法定職責必須為。②公民要增強法治意識和觀念,積極參與,獻計獻策,主動監督,促進政府依法行政。
(2)具備熱愛偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義情感,以及為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗的志向,能夠自覺踐行和弘揚社會主義核心價值觀。樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權利和義務相統一的理念,使尊法學法守法用法成為人們的共同追求和自覺行為。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)課時分層評價卷(二) 民主與法治
(說明:選擇題每題2分,本試卷共60分)
1.近年來,某區實現了居民議事會議制度全覆蓋,涉及群眾切身利益的實際問題,通過協商,聽取意見、汲取智慧、求得“最大公約數”開辟了轄區群眾共建共治共享、共同管理。對此,下列說法正確的是(  )
[A]有利于公民直接管理國家事務
[B]社會主義民主的本質特征是公民當家作主
[C]擴大了公民的政治權利
[D]基層群眾自治制度是我國的基本政治制度
2.(2024·山東棗莊二模)自2024年1月1日起施行的新修訂的《中華人民共和國行政復議法》,緊緊圍繞“便民為民”制度要求,在提出申請、案件受理、案件審理等各階段豐富便民舉措,方便人民群眾及時通過行政復議渠道解決行政爭議。這一規定(  )
①說明在我國,人民是國家的主人 ②能徹底解決懶政、怠政等問題 ③說明政府必須全心全意為人民服務 ④有利于建設人民滿意的服務型政府
[A]①②③   [B]①②④   [C]①③④   [D]②③④
3.(2024·山東棗莊二模)依據青藏高原生態保護法規定,在旅游、山地戶外運動中隨意傾倒、拋撒生活垃圾的,由環境衛生主管部門或者縣級以上地方人民政府指定的部門責令改正,對個人和單位分別處以罰款。這部法律的出臺(  )
①說明我國堅持全面依法治國
②實現了人與自然和諧共生的現代化
③將徹底解決生態環境破壞的問題
④為保護青藏高原生態環境提供了法治保障
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
4.“國無常強,無常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。”這句話告訴我們,法治(  )
①是實現中華民族偉大復興的必然選擇 ②是民心穩定、國家長治久安的必由之路 ③和德治相結合,就能夠建設強大國家 ④是實現強國富民的基本保障
[A]①②③ [B]②③④ [C]①③④ [D]①②④
5.(2024·山東棗莊二模)從“校園議事廳”到“屋場懇談會”,從線下“圓桌會”到線上“議事群”,從人大代表堅持問需于民、問計于民,到政協委員參與基層協商解決急難愁盼問題……這些舉措(  )
①是全過程人民民主的生動體現 ②充分體現了我國民主的真實性 ③將基層群眾自治制度與政治協商制度合二為一 ④表明基層民主是全過程人民民主的真諦
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
6.“法無授權不可為”“法定職責必須為”“有權不能任性”強調的共同主題是(  )
[A]有法可依 [B]執法必嚴 [C]權責對等 [D]依法行政
7.2023年是毛澤東同志批示學習推廣“楓橋經驗”60周年,是習近平總書記指示和發展“楓橋經驗”20周年。“依靠群眾就地化解矛盾”的楓橋做法在實踐中不斷豐富和發展,成為我國推進社會治理的一個“金字招牌”,成為溝通黨心民心的連心橋。“楓橋經驗”告訴我們(  )
①要完善基層群眾自治制度,保障人民當家作主
②堅持黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證
③社會治理要強化法律對道德建設的支撐作用
④民主決策保證了公民的決策權得以充分實現
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
8.2024年3月11日全國兩會閉幕,人民網推出的2024年度“我給兩會捎句話”建言征集活動也圓滿結束。活動期間,來自全國各地的網友,通過人民網向全國人大代表、中央部委及地方黨委政府主要負責同志傳達自己的期盼和想法。網友紛紛表示“捎話了,我們離兩會真的很近很近。”“感謝提供了這樣一個‘參會’途徑,讓我們一線的聲音能受到更多關注,讓我們也能為家鄉和國家發展出份力。”這一活動的開展,有利于(  )
①我國公民依法行使政治權利,參與國家政治生活
②增強公民的參政意識,行使人民當家作主權利
③公民依法行使維護國家利益的權利
④促進政府決策的民主化和科學化
[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
9.“兩會”是觀察中國發展的重要窗口,下面是某同學搜集的2024年“兩會”資料。
各位代表:現在,我代表國務院,向大會報告政府工作,請予審議,并請全國政協委員提出意見。
——摘自2024年《政府工作報告》
堅持團結和民主兩大主題,發揚優良傳統,牢記政治責任,提高政治協商、民主監督、參政議政水平,始終在黨和國家工作大局下謀劃和開展工作,緊緊圍繞推進中國式現代化履行職責、凝心聚力。
——摘自《在全國政協十四屆二次會議閉幕會上的講話》
讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,萬眾一心,拼搏奮進,為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業而不懈奮斗!
——摘自《在第十四屆全國人民代表大會第二次會議上的講話》
下列認識正確的是(  )
①中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,黨是最高政治領導力量 ②我們要增強制度自信,積極參與國家政治生活,直接管理國家 ③人民政協是國家機關,履行政治協商、民主監督、參政議政的職能 ④“兩會”是全過程人民民主的生動實踐
[A]①③ [B]①④ [C]②③ [D]②④
10.中共中央印發的《法治社會建設實施綱要(2020-2025年)》中提出,法治社會是構筑法治國家的基礎,法治社會建設是實現國家治理體系和治理能力現代化的重要組成部分。下列措施中有利于加快推進法治社會建設的有(  )
①堅持黨領導和組織立法工作
②政府科學立法,嚴格執法
③人民法院要依法獨立行使監察權
④維護憲法權威,推進全民守法
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]②④
11.2023年,從貴州“村超”一腳“踢”開流量閥門,到淄博燒烤一夜爆火,再到哈爾濱冬季旅游出圈……群眾積極參與,共創共守文旅形象,政府服務及時到位。這說明(  )
①立足于當地特色,探索符合自身的有“參與感”且“接地氣”的活動,才能更好吸引游客 ②發展要因地制宜,尊重群眾的首創性,挖掘地方特色 ③在“村超”“燒烤”“冰雪”這一個個精神家園里,人與人之間的聯系與交流得到了加強,也營造了和諧友善的社會環境 ④其他地區可以對這些案例進行高度效仿和復制,在不久的將來會有更多類似“村超”或城市“出圈”
[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
12.2024年全國兩會《最高人民法院工作報告》中提到:“‘法不能向不法讓步’,不是口號,‘第二十條’已被喚醒,還要持續落到實處”。2021年至2023年,全國法院系統對77名被告人以正當防衛宣告無罪。喚醒“第二十條”(  )
《中華人民共和國刑法》
第二十條 為了使國家、公共利益、本人或他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當防衛,不負刑事責任。
①表明人民法院司法為民,獨立行使法律監督職能
②有利于讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義
③說明法律是維護公平正義的有力保障,有了法律就能實現正義
④體現了法治承載道德理念,強化了法律對道德建設的促進作用
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
13.2024年1月1日,《中華人民共和國愛國主義教育法》、《藥品經營和使用質量監督管理辦法》等一批新的法律法規正式施行。這體現了(  )
①全民守法成為共識,法治國家已經建成 ②中國特色社會主義法律體系逐步發展完善 ③社會因法治而進步,有了法律制度就有了法治 ④法律要反映社會發展規律,促進人與社會共同進步
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
14.(2024·山東棗莊二模)我們生活在一個民主的國家,公民應積極參與民主生活。下列判斷正確的是(  )
[A]參加道路停車收費聽證會——民主決策
[B]區長調研社區改造情況——民主選舉
[C]向環保部門舉報噪音問題——民主協商
[D]參加政府民主評議活動——民主管理
15.【崇尚法治】
材料一 近年來,濟寧市奮力推進法治濟寧建設,亮點紛呈。
濟寧市兩級人民法院堅持能動司法、多元解紛,轉化運用傳統儒家文化精髓,促進矛盾糾紛源頭化解、實質性化解,讓小法庭發揮大作用。
2023年12月3日,2023年濟寧市“12·4”國家憲法日、憲法宣傳周啟動儀式在濟寧高新區文體中心隆重舉行;12月4日,高新區人民檢察院舉行憲法宣誓儀式。
濟寧市充分運用“法律援助+線上”模式,實現“12348”與“12345”市民熱線無縫對接,推行“一碼通辦”“全域通辦”,推廣使用“法援在線”二維碼,暢通服務群眾“最后一公里”。
(1)請你運用所學法律知識,分析推進法治建設的依據。(4分)
材料二 2023年9月20日,《未成年人網絡保護條例》經國務院第15次常務會議通過,自2024年1月1日起施行。這是我國出臺的第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法,重點就規范網絡信息內容、保護個人信息、防治網絡沉迷等作出規定。在《未成年人網絡保護條例(草案)》的起草和審查過程中,司法部、國家網信辦多次向社會公開征求意見,廣泛征求中央有關單位、部分地方政府和有關企業、行業協會及專家意見,經過反復研究論證,對草案進行多次修改完善,努力從立法層面為未成年人營造風清氣正的網絡空間。
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《未成年人網絡保護條例》第十七條規定:未成年人的監護人應當加強家庭家教家風建設,提高自身網絡素養,規范自身使用網絡的行為,加強對未成年人使用網絡行為的教育、示范、引導和監督。
(2)請你談談上述材料傳遞了《道德與法治》教材的哪些信息?(6分)
16.(2024·山東棗莊中考)2024年全國兩會期間,近5 000名全國人大代表、政協委員齊聚北京,共商國是,把老百姓對美好生活的向往和“急難愁盼”問題帶到兩會,讓14億人的所思所盼融入國家發展的頂層設計。全國人大共收到代表提出的議案298件,對各方面工作提出的建議、批評和意見7 000余件,全國政協共收到提案5 898件。這表明(  )
①全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主
②有事好商量,眾人的事情由眾人商量
③公民通過民主選舉、民主協商、民主管理、民主監督行使民主權利
④人民行使國家權力的最高機關是全國兩會
[A]②③④ [B]①③④ [C]①②③ [D]①②④
17.(2024·山東菏澤中考)2024年1月,國務院提出要把“高效辦成一件事”作為優化政務服務、提升行政效能的重要抓手。比如,借助數字技術等手段,推進線下辦事“只進一門”、線上辦事“一網通辦”、群眾訴求“一線應答”,優化辦事流程。這是因為(  )
①依法行政是法治政府行使權力的基本準則
②人民是國家的主人,政府權力來源于人民
③政府的宗旨是為人民服務,為人民謀利益
④推進政務公開能夠促進政府科學民主決策
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
18.(2024·山東煙臺中考)2024年1月,國務院印發《關于進一步優化政務服務提升行政效能推動“高效辦成一件事”的指導意見》。該《指導意見》提出,推動線上線下融合發展,實現辦事方式多元化、辦事流程最優化、辦事材料最簡化、辦事成本最小化。《指導意見》的出臺(  )
①創新了政務服務體系,利企便民 ②從根本上解決了老百姓急難愁盼問題 ③有利于提高工作效率,提升政府形象 ④有利于維護廣大人民群眾合法權益,更好地為人民服務
[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
19.(2024·山東濟寧中考)濟寧市某街道傳承和發揚新時代“楓橋經驗”,在基層社區打造“明理議事廳”協商議事品牌,積極暢通居民訴求表達渠道,著力將矛盾糾紛化解在基層,解決在一線,構建共建共治共享的基層治理新格局。這種做法(  )
①是促進社會和諧穩定的根本保證 ②拓寬了民主渠道,擴大了公民權利 ③是全過程人民民主的重要體現 ④有利于發展基層民主,提升人民獲得感
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
20.(2024·山東濟寧中考)聚焦服務保障高質量發展,公安部2023年8月3日發布26條措施,主要分為六大方面(如下圖所示)。這些措施(  )
①滿足了人民群眾日益增長的美好生活需要 ②表明了發展的根本目的是增進民生福祉 ③說明了公安部制定良法管理公共事務 ④體現了政府的宗旨是為人民服務
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
21.(2024·山東濟寧中考)2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》。制定該法,以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育,具有十分重大而深遠的意義。這表明(  )
①全國人大常委會行使立法權
②法律靠國家強制力保證實施
③我國重視發揮法律的教化作用
④中國特色社會主義法律體系不斷完善
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
22.(2024·山東濱州中考)完善民主法治 你我共同擔當
2024年3月11日,十四屆全國人大二次會議表決通過了新修訂的《中華人民共和國國務院組織法》。
《中華人民共和國國務院組織法》(節選) 第六條 國務院行使憲法和有關法律規定的職權。 第十七條 國務院健全行政監督制度,加強行政復議、備案審查、行政執法監督、政府督查等工作,堅持政務公開,自覺接受各方面監督,強化對行政權力運行的制約和監督。 第十八條 國務院組成人員應當堅決維護黨中央權威和集中統一領導,模范遵守憲法和法律,認真履行職責,帶頭反對形式主義、官僚主義,為民務實,嚴守紀律,勤勉廉潔。
(1)請運用“凝聚法治共識”的知識,解讀國務院組織法的相關條文,為建設法治政府提出合理化建議。(4分)
(2)中國的民主與法治建設,需要你我共同擔當。請從民主、法治兩個角度,談談青少年應如何為全面建設社會主義現代化國家做貢獻。(6分)
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