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2025年4月一年級(jí)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)
(教師把題目讀給學(xué)生聽(tīng))
題號(hào)
二
三
四
五
六
總分
得分
評(píng)卷人
一、細(xì)心填一填（24☆)
1.用右圖的方法計(jì)算
13-8=5,表示把13分成
()和()，先算(
),再算(
)。
2.右圖計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)可以寫作()，
讀作（
),個(gè)位上的珠子表示（)
百十個(gè)
個(gè)()，十位上的珠子表示（)個(gè)（)。
3.最大的兩位數(shù)是(
,添上1后表示()個(gè)十。
4.16個(gè)同學(xué)站一排，小-左邊有8人，右邊有()人。
5.用8個(gè)一和7個(gè)十組成的數(shù)是（)，和這個(gè)數(shù)相鄰
的兩個(gè)數(shù)分別是()和()。
6.66比()少3，（
)比37多3。
7.把9個(gè)●用完，在
十位個(gè)位
里能擺出的最大數(shù)是()，
最小數(shù)是()。
8.里最大可以填幾？
12- >78+ <1413- >5 +9<17
小一數(shù)學(xué)第1頁(yè)（共4頁(yè)）
二、認(rèn)真選一選（把正確答案的序號(hào)填在題中括號(hào)里）(10☆)
1.（)中的“3”與“38”中的“3”表示的意義相同。
E括
北通
①3
②36
③63
2.一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字和十位上的數(shù)字相同，這
等的
樣的兩位數(shù)有（)個(gè)。
每人
①9
②10
③99
3.五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，從50數(shù)到80，一共數(shù)了（)個(gè)數(shù)。
右
①6
②7
③8
4.在百數(shù)表中“32”和“72”之間有(
)個(gè)數(shù)。
分
①3
②5
③39
式
5.把長(zhǎng)方形的紙對(duì)折兩次，折出來(lái)的圖形不可能是()。
0
三、算一算(32☆)
1.直接寫出得數(shù)。12☆
16-9=
17-8=
7+8=
37-10=
60+7=
40+8=
66-6=
36-30=
9+90=
30+8=
55-50=
14-6=
2.在○里填上“>、<或=”。8☆
39○4123○322個(gè)十○70個(gè)一
30+6○36
47○5453○6871+10○80
87-7○70+9
小一數(shù)學(xué)第2頁(yè)（共4頁(yè)）
六
3.在里填上合適的數(shù)。6☆
1.
+6=76
40+ -47
63- =60
□-
冬
30=3
73- =3
+40=44
(
4.在 里填上符合條件的最小的數(shù)。6☆
9+ >12
17- <12
10+ >14
19< +15
11>16-
11+ >17
四、動(dòng)手又動(dòng)腦(9☆)
1.下面的點(diǎn)子圖里有兩個(gè)完全相同的三角形，用這兩個(gè)
三角形可以拼出哪些你認(rèn)識(shí)的圖形呢？（至少畫出2個(gè)）
2.畫一畫，把下面的圖形分成兩個(gè)完全一樣的圖形。
五、看圖寫算式（9☆)
8888888
2.
13個(gè)
14- =
□-□=□（個(gè)）
14- =
小一數(shù)學(xué)第3頁(yè)（共4頁(yè)）

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