資源簡(jiǎn)介

第四單元生活在法治社會(huì)測(cè)試卷(二)
一、選擇題(共12小題，每小題4分，計(jì)48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)
1.建設(shè)法治中國(guó)，必須加強(qiáng)和改進(jìn)立法工作，不斷提高立法質(zhì)量和效率，以高質(zhì)量立法保障高質(zhì)量發(fā)展、推動(dòng)全面深化改革、維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。不斷完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系是因?yàn)? ( )
①這樣做有利于為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供良好法治環(huán)境
②我們要關(guān)注法律體系建設(shè)，積極為法律的完善貢獻(xiàn)力量
③法律是全體社會(huì)成員需要遵守的唯一行為規(guī)范
④這樣做有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度、保障人民當(dāng)家作主
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.在我國(guó)，行人違反交通法規(guī)是造成交通事故的一個(gè)重要因素。我國(guó)各地根據(jù)道路交通安全法的規(guī)定，對(duì)行人闖紅燈行為處五元至五十元不等的罰款。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有 ( )
①法律維護(hù)社會(huì)秩序
②不闖紅燈是法律規(guī)定的公民權(quán)利
③法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為
④罰款可以杜絕闖紅燈行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.核心素養(yǎng) 法治觀念(★★☆)下面是民法典的部分摘錄。這說(shuō)明民法典 ( )
第一條：為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)憲法，制定本法。
第八條：民事主體從事民事活動(dòng)，不得違反法律，不得違背公序良俗。
第九條：民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
①堅(jiān)持人民至上，依法維護(hù)人民權(quán)益
②兼顧道德與法律，具有最高的法律效力
③突出綠色原則，適應(yīng)生態(tài)文明建設(shè)
④強(qiáng)調(diào)公序良俗，只重視對(duì)財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.對(duì)漫畫(huà)中人物的行為解讀正確的是 ( )
①其行為侵犯了他人的受教育權(quán)
②其行為可能會(huì)侵犯他人私生活的安寧
③其行為不利于社會(huì)的文明與和諧
④其行為劃定了公私空間的界限
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5.中學(xué)生小剛沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)心上學(xué)，經(jīng)常參與打架斗毆，曾被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改，后因在網(wǎng)吧玩游戲時(shí)與他人發(fā)生沖突，造成對(duì)方重傷，被法院依法判刑。這告訴我們 ( )
①不認(rèn)真學(xué)習(xí)必然走上犯罪的道路
②玩游戲?qū)儆诜缸镄袨?br/>③公民的生命權(quán)和健康權(quán)受法律保護(hù)
④要自覺(jué)遵紀(jì)守法、防微杜漸
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(★★☆)小龍把春節(jié)期間長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)存入銀行3個(gè)月，共獲得利息42.21元。這是行使公民財(cái)產(chǎn) 的表現(xiàn)。( )
A.所有權(quán) B.處分權(quán)
C.收益權(quán) D.占有權(quán)
7.任某因制售盜版北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”“雪容融”玩偶，被判處有期徒刑1年、處罰金4萬(wàn)元。這起侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的刑事案件警示我們 ( )
A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不容非法侵犯
B.違反道德，盡失人身自由
C.危害社會(huì)，必受刑事處罰
D.不盡義務(wù)，定擔(dān)民事責(zé)任
8.對(duì)下面漫畫(huà)中的繼承方式認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A.這是法定繼承，優(yōu)先于遺囑繼承
B.這是遺囑繼承，優(yōu)先于法定繼承
C.它由法律直接規(guī)定繼承人的范圍
D.它按法律規(guī)定的遺產(chǎn)份額分配遺產(chǎn)
9.(★★☆)在七年級(jí)(1)班的道德與法治課堂上，同學(xué)們對(duì)以下案例進(jìn)行討論。下列觀點(diǎn)正確的是 ( )
案例1：劉某為牟取非法利益，在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)假冒品牌的奶嘴、奶瓶并對(duì)外銷(xiāo)售，被判處有期徒刑十個(gè)月。 案例2：房東陳某違規(guī)收取 高價(jià)水電費(fèi)，損害租戶利益，受 到罰款2000元的行政處罰。
①劉某的行為違法了民事法律，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任
②劉某的行為違反了刑事法律，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任
③陳某的行為具有社會(huì)危害性，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任
④陳某的行為違反了行政法律，應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.核心素養(yǎng)法治觀念(2023山東菏澤中考改編，11，★☆☆)李某在網(wǎng)絡(luò)游戲中以“贈(zèng)送游戲皮膚”“低價(jià)購(gòu)買(mǎi)賬號(hào)”等名義，對(duì)未成年人實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，先后騙取5名未成年人的錢(qián)財(cái)共計(jì)6萬(wàn)余元。下面是關(guān)于此案的判決書(shū)：
判決書(shū)(摘要) 被告人李某以非法占有為目的，實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，依法以詐騙罪判處有期徒刑一年六個(gè)月，并處罰金。
下列對(duì)判決書(shū)的內(nèi)容解讀正確的是 ( )
①預(yù)防犯罪，需要青少年杜絕不良行為
②有期徒刑和罰金均屬于刑罰中的主刑
③李某的詐騙行為違反了刑事法律規(guī)范
④犯罪是應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④
11.最近，浙江學(xué)生屢獲警方表?yè)P(yáng)：繼兩名學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人非法種植罌粟向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)后，又有三名學(xué)生發(fā)現(xiàn)“笑氣”瓶果斷報(bào)警。他們慧眼識(shí)毒立功，被授予“禁毒小衛(wèi)士”稱號(hào)。由此可知 ( )
A.民事違法行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任
B.學(xué)生已成為我國(guó)禁毒工作的主力軍
C.青少年要敢于并善于同違法行為作斗爭(zhēng)
D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)不斷加大行政執(zhí)法的力度
12.根據(jù)下圖所示，判斷該違法行為是 ( )
A.私自離校，曠課逃學(xué) B.散布謠言，擾亂秩序
C.毆打他人，致其重傷 D.敲詐勒索，數(shù)額巨大
二、非選擇題(共3小題，計(jì)52分)
13.含評(píng)分說(shuō)明(新獨(dú)家原創(chuàng)，★★☆)閱讀漫畫(huà)，回答問(wèn)題。
(1)結(jié)合法律的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)漫畫(huà)一中“人權(quán)法治化保障”“不斷邁上新臺(tái)階”的理解。(6分)
(2)漫畫(huà)二體現(xiàn)了什么道理 請(qǐng)簡(jiǎn)述其意義。(10分)
14.材料一 閱讀下面漫畫(huà)。
(1)結(jié)合漫畫(huà)蘊(yùn)含的信息，談?wù)勀銓?duì)民法典的了解。(10分)
材料二 民主立法強(qiáng)調(diào)法的邏輯起點(diǎn)要以人民為中心、堅(jiān)持人民主體地位，其所要求的重點(diǎn)在于民法典作為社會(huì)生活的基本法，反映人們對(duì)美好生活的向往，應(yīng)當(dāng)充分傾聽(tīng)民意、凝聚民智。社會(huì)層面價(jià)值要求的“自由、平等、公正、法治”與公民層面價(jià)值要求的“誠(chéng)信”“友善”等，均較充分地體現(xiàn)在民法典中。
(2)材料二說(shuō)明了什么道理 (4分)
15.主題教育 法治教育(★★☆)增強(qiáng)法治觀念
【剖析案例】 新疆皮山縣人民檢察院提起公訴的李某某涉嫌侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)案，遠(yuǎn)離違法犯罪經(jīng)依法公開(kāi)開(kāi)庭審理，皮山縣人民法院作出一審判決，認(rèn)定被告人李某某犯侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪，判處有期徒刑七個(gè)月，并責(zé)令其自判決生效之日起十日內(nèi)通過(guò)全國(guó)性媒體公開(kāi)賠禮道歉，消除影響。
圍繞上述案例，小秦整理了以下內(nèi)容：
①李某某行為的最本質(zhì)特征是刑事違法性。
②有期徒刑七個(gè)月屬于刑罰中附加刑的范疇。
③任何人的犯罪行為都應(yīng)受到法律的制裁。
(1)請(qǐng)你指出上述內(nèi)容中的錯(cuò)誤之處并改正。(4分)
【明晰道理】 放學(xué)回家的路上，八年級(jí)學(xué)生小朋看見(jiàn)一名歹徒騎摩托車(chē)搶劫。小朋立即報(bào)案，并向公安部門(mén)提供了歹徒的相貌特征、車(chē)牌號(hào)和去向。公安部門(mén)根據(jù)小朋提供的線索，很快就抓住了犯罪嫌疑人。
(2)小朋的做法給我們帶來(lái)哪些啟迪 (6分)
【淺談行動(dòng)】 14歲的中學(xué)生小林因犯搶劫罪入獄。他在懺悔時(shí)寫(xiě)道：我本是一個(gè)好學(xué)生，由于交友不慎，沾染上不良習(xí)氣，無(wú)心學(xué)習(xí)。我不該在受到紀(jì)律處分后不以為然，還與“朋友”偷竊財(cái)物；更不該在被公安機(jī)關(guān)拘留后仍不知悔改，甚至還與“朋友”持刀搶劫，最終被法院判刑。至此，我非常后悔，希望大家以我為戒。
(3)從小林的經(jīng)歷中，我們應(yīng)當(dāng)吸取哪些教訓(xùn) (12分)
答案 速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D B B C D C A B C D C B
1. D 本題考查日益完善的法律體系。①④說(shuō)法正確且符合題意；②與題意不符，③說(shuō)法錯(cuò)誤，法律、道德、紀(jì)律等都是全體社會(huì)成員需要遵守的行為規(guī)范。
2. B 對(duì)行人闖紅燈行為處五元至五十元不等的罰款，體現(xiàn)了法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，維護(hù)社會(huì)秩序，①③正確；②錯(cuò)誤，不闖紅燈不是公民的一項(xiàng)權(quán)利，而是一項(xiàng)義務(wù)；④錯(cuò)誤，罰款作為一種懲罰措施，確實(shí)可以在一定程度上減少闖紅燈行為，但它并不能杜絕闖紅燈行為。
3. B 民法典第一條“為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系 制定本法”體現(xiàn)了堅(jiān)持人民至上，依法維護(hù)人民權(quán)益；民法典第九條“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”體現(xiàn)了綠色原則。①③符合題意。憲法具有最高的法律效力，②錯(cuò)誤。④中后半句說(shuō)法錯(cuò)誤。
4. C 漫畫(huà)中人物的行為侵犯了他人的隱私權(quán)，不利于他人私生活的自由與安寧，不利于社會(huì)文明與和諧，②③說(shuō)法正確；漫畫(huà)與受教育權(quán)無(wú)關(guān)，①排除；法律規(guī)定隱私權(quán)，劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限，④排除。
5. D ①說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除。一般情況下，玩游戲不是犯罪行為，②錯(cuò)誤。小剛造成對(duì)方重傷，被法院依法判刑，這說(shuō)明公民的生命權(quán)和健康權(quán)受法律保護(hù)，③正確。小剛由違紀(jì)行為到最后犯罪的經(jīng)歷告訴我們要自覺(jué)遵紀(jì)守法、防微杜漸，④正確。
6. C 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)四項(xiàng)權(quán)利。題干中小龍把春節(jié)期間長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)存入銀行，獲得利息，是行使財(cái)產(chǎn)收益權(quán)的表現(xiàn)。C說(shuō)法正確，符合題意。
7. A 題文中的任某因侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到了刑罰處罰，說(shuō)明了法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)不容非法侵犯，故A 正確；B錯(cuò)誤，違反法律，有可能失去人身自由；C錯(cuò)誤，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為，才會(huì)受到刑事處罰；D錯(cuò)誤，沒(méi)有盡到法定義務(wù)，需承擔(dān)法律責(zé)任。
8. B 漫畫(huà)體現(xiàn)的繼承方式是遺囑繼承，這種繼承優(yōu)先于法定繼承，B項(xiàng)說(shuō)法正確，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、D均屬于法定繼承方式的相關(guān)表述，與漫畫(huà)不符，排除。
9. C 分析可知，劉某的行為違反了刑事法律，屬于犯罪行為，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，①錯(cuò)誤，②正確；陳某的行為違反了行政法律，屬于行政違法行為，應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任，③錯(cuò)誤，④正確。
10. D 李某的詐騙行為違反了刑事法律規(guī)范，犯罪是應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，③④正確；①排除，材料未體現(xiàn)此內(nèi)容；②錯(cuò)誤，有期徒刑屬于刑罰中的主刑，罰金屬于附加刑。
11. C 題干表明青少年要敢于并善于同違法行為作斗爭(zhēng)，故C正確；A排除，材料沒(méi)有涉及民事違法行為；B錯(cuò)誤，我國(guó)禁毒工作的主力軍不是學(xué)生；D錯(cuò)誤，學(xué)校無(wú)行政執(zhí)法權(quán)。
12. B 依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“私自離校，曠課逃學(xué)”屬于違紀(jì)行為，A不符合題意；“散布謠言，擾亂秩序”違反了治安管理處罰法，屬于行政違法行為，應(yīng)處五日以上十日以下拘留，B符合題意；“毆打他人，致其重傷”“敲詐勒索，數(shù)額巨大”均屬于犯罪行為，應(yīng)受刑罰處罰，C、D不符合題意。
13.答案：(1)①我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志。②社會(huì)生活的發(fā)展無(wú)止境，法律體系的完善也無(wú)止境。
評(píng)分說(shuō)明
能從兩個(gè)角度回答，觀點(diǎn)正確，表述規(guī)范，給4—6分；能回答出其中一個(gè)角度，觀點(diǎn)正確，表述較規(guī)范，給1—3分；未作答或者作答與試題無(wú)關(guān)，給0分。
(2)①我國(guó)立足國(guó)情和實(shí)際需要，加快推進(jìn)各領(lǐng)域立法工作，形成并不斷完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，國(guó)家生活和社會(huì)生活各方面總體上實(shí)現(xiàn)了有法可依。②不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度、保障人民當(dāng)家作主，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供良好法治環(huán)境，努力滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。
評(píng)分說(shuō)明
答出漫畫(huà)體現(xiàn)的道理可得4分，答出這一道理所蘊(yùn)含的意義可得6分。若僅答出道理，只能得4分；若所答道理與意義之間無(wú)關(guān)聯(lián)，只能得4分；若所答道理及其意義與漫畫(huà)無(wú)關(guān)，該問(wèn)不給分。
解析：第(1)問(wèn)，學(xué)生可圍繞“人權(quán)法治化保障”“不斷邁上新臺(tái)階”的關(guān)鍵信息，從我國(guó)法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志以及法律體系不斷完善兩個(gè)角度回答。
第(2)問(wèn)，第一小問(wèn)，學(xué)生圍繞我國(guó)法律體系的形成、總體實(shí)現(xiàn)有法可依回答即可；第二小問(wèn)，學(xué)生從不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的意義這一角度回答即可。
14.答案：(1)①民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律。②實(shí)施民法典，能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益，有利于營(yíng)造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)更加和諧。(10分)
(2)民法典注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國(guó)理念。(4分)
解析：第(1)問(wèn)，學(xué)生可圍繞民法典的性質(zhì)以及實(shí)施民法典的意義回答。
第(2)問(wèn)，學(xué)生可根據(jù)材料，從民法典注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀、體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的角度回答。
15.答案：(1)①嚴(yán)重社會(huì)危害性是李某某行為的最本質(zhì)特征。②有期徒刑七個(gè)月屬于刑罰中主刑的范疇。(4分)
(2)面對(duì)犯罪行為，我們要敢于斗爭(zhēng)，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助；更要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，有勇有謀地同犯罪行為作斗爭(zhēng)。(6分)
(3)①很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的，而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。②作為社會(huì)的一員，我們要珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的人。③認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念。我們要時(shí)刻警惕違法犯罪，遠(yuǎn)離違法犯罪。④明辨是非，杜絕不良行為。⑤我們要樹(shù)立正確的是非觀念，增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。(12分)
解析：第(1)問(wèn)考查的知識(shí)點(diǎn)是犯罪行為。嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，刑事違法性是犯罪在法律上的表現(xiàn)；主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑，附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。學(xué)生據(jù)此找出錯(cuò)誤之處并加以改正即可。
第(2)問(wèn)，學(xué)生可結(jié)合小朋的行為，從敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的角度回答。
第(3)問(wèn)，學(xué)生可以結(jié)合一般違法行為與犯罪之間的聯(lián)系、如何預(yù)防違法犯罪等內(nèi)容分析作答。

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