資源簡介

專題14 理解權利義務
考點1 公民權利
1．（2024·浙江·中考真題）近年來，浙江啟動社會治理領域“最多跑一地”改革，信訪、公安、法院等多家單位進駐當地社會治理中心，通過一窗受理、統一分流·促使糾紛雙方達成協議，及時把群眾的矛盾化解在源頭。由此可見（ ）
①調解是解決糾紛的有效方式②行政機關具有法律監督職權
③訴訟是維護合法權益的屏障④社會治理堅持共建共治共享
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2024·江蘇鎮江·中考真題）中學生韓某獲得了作文競賽一等獎，他發現有培訓機構打著自己的旗號進行招生。韓某要求培訓機構停止侵權行為，因為培訓機構的行為侵犯了他的（ ）
A．隱私權 B．姓名權 C．文化權利 D．受教育權
3．（2024·北京·中考真題）健康生活理念深入人心，人們騎行和步行的需求日益增加。為讓大家擁有更好的體驗，不少公園將原有的混行路道，調整為自行車專用道和步行專用道，但個別人隨意亂用，影響他人安全。對此，下列認識正確的是（ ）
①隨著社會生活的變化，公園改進完善規則
②公園賦予騎行者和步行者平等的社會經濟權利
③專用道使用者應自覺遵守規則．加強自律
④人們有使用道路的權利，可按個人意愿任意使用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024·甘肅定西·中考真題）甘肅省紀委監委創新監督機制，打造甘肅省鄉村振興監督信息平臺，讓村民不管身處何地，通過這個平臺，就可以了解村里的項目和資金使用情況。該平臺的打造（ ）
A．拓寬了公民行使監督權的渠道 B．體現了人民直接行使國家權力
C．表明國家的一切權力屬于公民 D．進一步擴大了公民的政治權利
5．（2024·貴州銅仁·中考真題）某班在道德與法治課堂上開展以“我的權利·我知曉”為主題的學習活動，下表中“學習材料”與“公民權利”對應正確的是（ ）
序號 學習材料 公民權利
① 李青爸爸在人大換屆選舉中當選人大代表 選舉權和被選舉權
② 張某向紀委監委舉報某機關工作人員違法犯罪問題 監督權
③ 曉曉在俊文小學就讀一年級 受教育權
④ 蔓蔓到社區參加“五一”文藝表演交流活動 勞動權
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2024·貴州銅仁·中考真題）張某在商場給孩子買了一雙運動鞋，孩子在家試穿時發現尺碼不匹配，張某便與商家溝通，商家以離柜概不負責為由，不同意進行更換，后經多次交涉，商家最終同意更換。張某的維權方式是（ ）
A．調解 B．和解 C．仲裁 D．訴訟
7．（2024·遼寧·中考真題）2024年1月19日，“國家工程師獎”表彰大會在北京召開，81人獲得“國家卓越工程師”稱號。這體現我國公民享有（ ）
A．隱私權 B．肖像權 C．姓名權 D．榮譽權
8．（2024·天津·中考真題）在我國，公民享有廣泛的政治權利。公民參與管理國家和管理社會的基礎是（ ）
A．享有受教育權 B．享有物質幫助權
C．人身自由不受侵犯 D．行使選舉權和被選舉權
9．（2024·浙江·中考真題）老張出租自己的房屋并收取相應租金，是行使財產權的體現。( )
10．（2024·湖南·中考真題）【崇尚法治與法同行】
車主李先生擅自在小區公共停車位上安裝地鎖，將公共停車位變成自家專用車位。針對這一情況，兩位同學發表了如下觀點：
同學甲：我會馬上拍照，并把李先生的照片公布在小區門口。
同學乙：我會勸阻李先生，如果他不聽，我就向有關部門舉報。
運用所學知識，請你對以上兩位同學的觀點進行評析。
11．（2024·江蘇宿遷·中考真題）物業公司為解決停車糾紛，制定了車輛管理公約，并經意見征集，獲得三分之二以上的業主贊成。
幾名業主不聽勸導，多次不文明停車，并拒簽文明停車承諾書，被物業刪除小區閘道口車輛自動識別信息，失去了車輛自由進出小區的便利。這幾名業主以通行權受侵犯為由起訴物業公司。法院依法審理并駁回了原告的訴訟請求。
(1)從道德層面評價業主的行為。
(2)從法治的角度，談談業主訴訟請求被駁回給我們的啟示。
12．（2024·寧夏·中考真題）閱讀材料，運用法律知識回答問題。
某校九年級（1）班師生就“AI技術走進生活你我共同面對”為議題，展開了討論。
根據討論內容，運用依法行使權利的相關知識，續寫老師的觀點并說明理由。
考點2 公民義務
13．（2024·浙江·中考真題）在習近平總書記提出總體國家安全觀10周年之際，國家安全機關公布了一個典型案例：小磊在互聯網平臺發現境外組織發布危害國家安全的言論后，撥打了國家安全機關舉報受理電話12339，隨后此案得到了查處。小磊的做法給青少年的啟示是（ ）
A．要以網絡安全為國家安全的根本
B．要及時偵查危害國家安全的活動
C．要以實際行動自覺維護國家安全
D．要根據自己的意愿行使公民權利
14．（2024·江蘇鎮江·中考真題）王某在網絡上直播自己超速駕駛摩托車的行為，被交警以危險駕駛行為依法處罰，其直播間也被平臺強制關閉。這一案例說明（ ）
A．法無授權不可為 B．必須加強對行政權的監督
C．權利和義務是統一的 D．犯罪具有嚴重社會危害性
15．（2024·內蒙古赤峰·中考真題）道德與法治課堂上，同學們發現，一些概念之間存在著包含與被包含的關系。下列圖示中的兩個概念屬于此種邏輯關系的是（ ）
A． B．
C． D．
16．（2024·北京·中考真題）“我們生于偉大的祖國，在國家需要時，就要肩負起保家衛國的使命。”“維護國家主權、領土完整，捍衛國家尊嚴，需要強大的國防。我們要成為國泰民安的守護者！”大學生們發出錚錚誓言，懷揣報國夢踏上軍旅征途。這些誓言啟示我們（ ）
①維護國家安全，始終把國家利益放在第一位
②進行職業選擇要考慮自己的興趣愛好
③增強責任意識、自覺履行義務
④國土安全涵蓋國家安全的全部內容
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．（2024·山東菏澤·中考真題）某高鐵車廂內一乘客李某用手機追劇，聲音嘈雜。鄰座張某提醒制止，李某說：“這是我的自由，管得真多！”兩人發生爭吵。對該事件的認識正確的是（ ）
①遵守社會規則需要他律和自律②遇到不公平行為要敢于說“不”
③李某只享受權利，沒有履行義務④鄰座張某無權干涉他人的自由
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2024·山東菏澤·中考真題）某學校開展班級板報設計比賽，下面是初三（1）班的參賽作品。該板報反映的主題是（ ）
中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手上。 ——習近平 青島市清理入侵物種“互花米草”，助力候鳥越冬覓食。
祖國的每一寸土地都需要人捍衛，我愿做一棵衛國戍邊的高原紅柳! ——邊境檢查站教導員陳暢
①國家安全②大國外交③國家利益④獨立自主
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2024·貴州黔西·中考真題）公民的權利和義務是相統一的。關于公民的權利和義務，下列說法正確的是（ ）
A．學生肖紅在選舉班長時把票投給了好朋友林玲肖紅行使了選舉權
B．王強拍下某軍港照片發給境外網友——王強履行了維護國家安全的義務
C．學生陳成在上學路上撿到了一個手機并占為己有——陳成行使了財產權
D．網紅薇某沒有按時繳納稅款——薇某的行為沒有履行依法納稅的義務
20．（2024·內蒙古包頭·中考真題）閱讀材料，完成下列要求。
勞動創造幸福，奮斗鑄就偉業。習近平總書記指出：“要在學生中弘楊勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”
結合材料，運用權利義務的知識，闡述在學生中開展勞動教育的積極意義。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)專題14 理解權利義務
考點1 公民權利
1．（2024·浙江·中考真題）近年來，浙江啟動社會治理領域“最多跑一地”改革，信訪、公安、法院等多家單位進駐當地社會治理中心，通過一窗受理、統一分流·促使糾紛雙方達成協議，及時把群眾的矛盾化解在源頭。由此可見（ ）
①調解是解決糾紛的有效方式②行政機關具有法律監督職權
③訴訟是維護合法權益的屏障④社會治理堅持共建共治共享
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【詳解】本題考查公民維護合法權益的途徑和方式。
①④：題文中浙江將多個部門集中進駐社會治理中心，實現共建共治共享，讓人民群眾最多跑一地，便及時化解矛盾，維護社會和諧穩定，故①④符合題意；
②：檢察機關具有法律監督職權，故②說法錯誤；
③：訴訟是維護合法權益的屏障，在題文中沒有體現，故③不符合題意；
故本題選B。
2．（2024·江蘇鎮江·中考真題）中學生韓某獲得了作文競賽一等獎，他發現有培訓機構打著自己的旗號進行招生。韓某要求培訓機構停止侵權行為，因為培訓機構的行為侵犯了他的（ ）
A．隱私權 B．姓名權 C．文化權利 D．受教育權
【答案】B
【詳解】本題考查公民權利。
B：某培訓機構打著中學生韓某的旗號進行招生，為培訓機構牟利，侵犯了韓某的姓名權，故B符合題意；
ACD：隱私權、文化權利和受教育權在題文中沒有體現，故ACD不符合題意；
故本題選B。
3．（2024·北京·中考真題）健康生活理念深入人心，人們騎行和步行的需求日益增加。為讓大家擁有更好的體驗，不少公園將原有的混行路道，調整為自行車專用道和步行專用道，但個別人隨意亂用，影響他人安全。對此，下列認識正確的是（ ）
①隨著社會生活的變化，公園改進完善規則
②公園賦予騎行者和步行者平等的社會經濟權利
③專用道使用者應自覺遵守規則．加強自律
④人們有使用道路的權利，可按個人意愿任意使用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查自覺遵守規則、積極改進規則、公民行使權利的界限。
①：為了滿足人們騎行和步行的需求，公園將原有的混行路道調整為自行車專用道和步行專用道，體現了隨著社會生活的變化，公園在改進和完善規則，以適應新的需求，故①符合題意；
③：個別人隨意亂用專用道，影響他人安全，說明使用者應該自覺遵守規則，加強自律，故③符合題意；
②：題文未體現公園賦予騎行者和步行者平等的社會經濟權利；騎行和步行不屬于社會經濟權利，故②不符合題意；
④：人們有使用道路的權利，但必須遵守公園的規定，不能隨意亂用，影響他人安全，故④說法錯誤；
故本題選B。
4．（2024·甘肅定西·中考真題）甘肅省紀委監委創新監督機制，打造甘肅省鄉村振興監督信息平臺，讓村民不管身處何地，通過這個平臺，就可以了解村里的項目和資金使用情況。該平臺的打造（ ）
A．拓寬了公民行使監督權的渠道 B．體現了人民直接行使國家權力
C．表明國家的一切權力屬于公民 D．進一步擴大了公民的政治權利
【答案】A
【詳解】本題考查監督權。
A：甘肅省紀委監委打造的鄉村振興監督信息平臺，使得村民能夠更方便地了解村里的項目和資金使用情況，這無疑為公民行使監督權提供了新的、更便捷的途徑，故A正確；
B：在我國，人民是通過選舉人大代表，由人大代表代表人民行使國家權力，人民不能直接行使國家權力，故B錯誤；
C：國家的一切權力屬于人民，而非公民。公民是法律概念，人民是政治概念，故C錯誤；
D：公民的政治權利是由憲法和法律規定的，不能隨意擴大，該平臺只是拓寬了公民行使監督權的渠道，并非擴大公民的政治權利，故D錯誤；
故本題選A。
5．（2024·貴州銅仁·中考真題）某班在道德與法治課堂上開展以“我的權利·我知曉”為主題的學習活動，下表中“學習材料”與“公民權利”對應正確的是（ ）
序號 學習材料 公民權利
① 李青爸爸在人大換屆選舉中當選人大代表 選舉權和被選舉權
② 張某向紀委監委舉報某機關工作人員違法犯罪問題 監督權
③ 曉曉在俊文小學就讀一年級 受教育權
④ 蔓蔓到社區參加“五一”文藝表演交流活動 勞動權
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【詳解】本題考查公民的基本權利。
①：李青爸爸在人大換屆選舉中當選人大代表，體現了公民的選舉權和被選舉權；故①正確；
②：張某向紀委監委舉報某機關工作人員違法犯罪問題，這是公民行使監督權的表現；故②正確；
③：曉曉在俊文小學就讀一年級，享有受教育權；故③正確；
④：蔓蔓到社區參加“五一”文藝表演交流活動，這體現的是文化權利，而非勞動權；故④錯誤；
故本題選A。
6．（2024·貴州銅仁·中考真題）張某在商場給孩子買了一雙運動鞋，孩子在家試穿時發現尺碼不匹配，張某便與商家溝通，商家以離柜概不負責為由，不同意進行更換，后經多次交涉，商家最終同意更換。張某的維權方式是（ ）
A．調解 B．和解 C．仲裁 D．訴訟
【答案】B
【詳解】本題考查依法維權的途徑。
B：分析可知，和解是指當事人之間通過協商自行解決糾紛的方式；在這個案例中，張某與商家進行多次交涉，最終商家同意更換鞋子，這是雙方通過自行協商解決了問題，屬于和解；故B符合題意；
ACD：在本題中，張某是自己與商家溝通解決問題，并非借助第三方調解機構、仲裁機構或通過法院訴訟，所以是和解；故ACD不符合題意；
故本題選B。
7．（2024·遼寧·中考真題）2024年1月19日，“國家工程師獎”表彰大會在北京召開，81人獲得“國家卓越工程師”稱號。這體現我國公民享有（ ）
A．隱私權 B．肖像權 C．姓名權 D．榮譽權
【答案】D
【詳解】本題考查正確認識公民的基本權利。
D：題文中81人獲得“國家卓越工程師”稱號，體現了我國公民依法享有榮譽權，D說法正確；
ABC：我國公民依法享有隱私權、肖像權、姓名權，但題文中體現的是榮譽權，ABC說法與題不符；
故本題選D。
8．（2024·天津·中考真題）在我國，公民享有廣泛的政治權利。公民參與管理國家和管理社會的基礎是（ ）
A．享有受教育權 B．享有物質幫助權
C．人身自由不受侵犯 D．行使選舉權和被選舉權
【答案】D
【詳解】本題考查選舉權和被選舉權的地位。
D：結合教材知識可知，在我國，公民享有廣泛的政治權利。公民參與管理國家和管理社會的基礎是行使選舉權和被選舉權；故D符合題意；
ABC：都不符合題干的主旨；故ABC不符合題意；
故本題選D。
9．（2024·浙江·中考真題）老張出租自己的房屋并收取相應租金，是行使財產權的體現。( )
【答案】正確
【詳解】本題考查財產權。依據教材所學，公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。題文中老張出租自己的房屋并獲得租金，行使了財產的收益權，故題文說法正確。
10．（2024·湖南·中考真題）【崇尚法治與法同行】
車主李先生擅自在小區公共停車位上安裝地鎖，將公共停車位變成自家專用車位。針對這一情況，兩位同學發表了如下觀點：
同學甲：我會馬上拍照，并把李先生的照片公布在小區門口。
同學乙：我會勸阻李先生，如果他不聽，我就向有關部門舉報。
運用所學知識，請你對以上兩位同學的觀點進行評析。
【答案】同學甲的做法是錯誤的。
①李先生擅自在小區公共停車位上安裝地鎖的行為是錯誤的，應該得到糾正。但是，同學甲馬上拍照并把李先生的照片公布在小區門口的做法侵犯了李先生的肖像權和隱私權。
②在解決問題時，我們應該遵循合法、合理和文明的原則，不能以侵犯他人合法權益的方式來處理問題。如果通過這種不合法的方式曝光他人，可能會引發更多的糾紛和矛盾，甚至導致法律責任。
同學乙的做法是正確的。
①面對李先生的錯誤行為，先進行勸阻，這體現了同學乙試圖通過友好溝通的方式解決問題，給予李先生自我改正的機會。
②如果李先生不聽勸阻，向有關部門舉報則是合理合法的途徑；通過正規的渠道，由相關部門依據法律法規進行處理，能夠有效地解決問題，維護公共秩序和公平正義。
【分析】考點考查：人格尊嚴權、維護權利守程序。
能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。
核心素養：法治觀念。
【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。
觀點①：我會馬上拍照，并把李先生的照片公布在小區門口。
觀點②：我會勸阻李先生，如果他不聽，我就向有關部門舉報。
第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點①正誤。
正誤判斷：錯誤；
論據①：拍照并公布照片的做法侵犯了李先生的肖像權和隱私權。
論據②：我們應該遵循合法、合理和文明的原則來處理問題。
第三步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點②正誤。
正誤判斷：正確；
論據①：先進行勸阻體現了通過友好溝通的方式解決問題；
論據②：向有關部門舉報能夠有效地解決問題，維護公共秩序和公平正義。
第四步：整合信息，組織答案。
11．（2024·江蘇宿遷·中考真題）物業公司為解決停車糾紛，制定了車輛管理公約，并經意見征集，獲得三分之二以上的業主贊成。
幾名業主不聽勸導，多次不文明停車，并拒簽文明停車承諾書，被物業刪除小區閘道口車輛自動識別信息，失去了車輛自由進出小區的便利。這幾名業主以通行權受侵犯為由起訴物業公司。法院依法審理并駁回了原告的訴訟請求。
(1)從道德層面評價業主的行為。
(2)從法治的角度，談談業主訴訟請求被駁回給我們的啟示。
【答案】(1)這些業主的行為是不道德的。他們不文明停車，影響了其他業主的正常生活和小區的秩序，違反了公約和公共道德規范。此外，他們拒絕簽署文明停車承諾書，顯示出對社區規則和他人權益的漠視，缺乏社會責任感和公德心。
(2)①法院駁回業主的訴訟請求，表明法律維護公平正義和社會秩序，體現了法律對合法合規行為的支持和保護。
②法治強調規則意識，我們應當遵守合法的規則和約定，車輛管理公約就是小區內的一種規則，業主有義務遵守。
③業主認為自己的通行權受侵犯而起訴，但法律并未支持其訴求，這提醒我們要正確理解和行使自己的權利，權利的行使不能損害公共利益和他人合法權益。
【分析】考點考查：遵守規則、法律的作用、正確行使權利。
能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。
核心素養：道德修養、法治觀念。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用遵守規則的有關知識，從評價類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：幾名業主多次不文明停車，并拒簽文明停車承諾書→可鏈接違反了公約和公共道德規范、缺乏社會責任感和公德心。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用遵守規則、法律的作用、正確行使權利的有關知識，從啟示類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：業主訴訟請求被駁回→可鏈接法律維護公平正義和社會秩序+我們應當遵守合法的規則和約定+正確理解和行使自己的權利。
第三步：整合信息，組織答案。
12．（2024·寧夏·中考真題）閱讀材料，運用法律知識回答問題。
某校九年級（1）班師生就“AI技術走進生活你我共同面對”為議題，展開了討論。
根據討論內容，運用依法行使權利的相關知識，續寫老師的觀點并說明理由。
【答案】老師觀點：依法/正確行使權利
理由：有人使用AI技術，在規則不明的情況下存在法定權利的爭議和安全隱患，可能會侵害公民合法權益，擾亂社會秩序。（學生意思表述合理即可）①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
【分析】考點考查：依法行使權利。
能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。
核心素養：法治觀念。
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用依法行使權利的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：AI 技術已進入我們的生活，使用AI 技術是我們的權利， 但我們要……→可鏈接有人使用AI技術可能會侵害公民合法權益，擾亂社會秩序+依法行使權利的要求。
第三步：整合信息，組織答案。
考點2 公民義務
13．（2024·浙江·中考真題）在習近平總書記提出總體國家安全觀10周年之際，國家安全機關公布了一個典型案例：小磊在互聯網平臺發現境外組織發布危害國家安全的言論后，撥打了國家安全機關舉報受理電話12339，隨后此案得到了查處。小磊的做法給青少年的啟示是（ ）
A．要以網絡安全為國家安全的根本
B．要及時偵查危害國家安全的活動
C．要以實際行動自覺維護國家安全
D．要根據自己的意愿行使公民權利
【答案】C
【詳解】本題考查維護國家安全。
C：材料中，小磊的行為是在履行維護國家安全的義務，啟示我們要以實際行動自覺維護國家安全，故C說法正確；
A：政治安全是國家安全的根本，故A說法錯誤；
B：這不屬于青少年的職責范疇，故B說法錯誤；
D：維護國家安全是公民的基本義務，故D說法錯誤；
故本題選C。
14．（2024·江蘇鎮江·中考真題）王某在網絡上直播自己超速駕駛摩托車的行為，被交警以危險駕駛行為依法處罰，其直播間也被平臺強制關閉。這一案例說明（ ）
A．法無授權不可為 B．必須加強對行政權的監督
C．權利和義務是統一的 D．犯罪具有嚴重社會危害性
【答案】C
【詳解】本題考查公民權利和義務的關系。
C：材料中，王某超速駕駛摩托車的行為，沒有履行遵守憲法和法律的義務；其在網絡上直播自己超速駕駛摩托車的行為，也不屬于正確行使公民權利。這從反面啟示我們要堅持公民權利和義務的統一，正確行使公民權利，自覺履行公民義務，故C說法正確；
A：這是對規范權力運行的要求，故A不符合題意；
B：材料與對行政權的監督無關，故B不符合題意；
D：材料中的王某被交警以危險駕駛行為依法處罰，據此可以看出，其行為不屬于犯罪，故D說法錯誤；
故本題選C。
15．（2024·內蒙古赤峰·中考真題）道德與法治課堂上，同學們發現，一些概念之間存在著包含與被包含的關系。下列圖示中的兩個概念屬于此種邏輯關系的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【詳解】本題考查憲法、監督權、依法納稅、勞動和受教育。
A：憲法和民法典是并列關系，不存在包含關系；故A錯誤；
B：監督權是公民的政治權利，故B正確；
C：依法報稅和依法服兵役是并列關系，故C錯誤；
D：勞動和受教育是并列關系，故D錯誤；
故本題選B。
16．（2024·北京·中考真題）“我們生于偉大的祖國，在國家需要時，就要肩負起保家衛國的使命。”“維護國家主權、領土完整，捍衛國家尊嚴，需要強大的國防。我們要成為國泰民安的守護者！”大學生們發出錚錚誓言，懷揣報國夢踏上軍旅征途。這些誓言啟示我們（ ）
①維護國家安全，始終把國家利益放在第一位
②進行職業選擇要考慮自己的興趣愛好
③增強責任意識、自覺履行義務
④國土安全涵蓋國家安全的全部內容
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【詳解】本題考查維護國家安全、捍衛國家利益、依法履行義務。
①③：維護國家安全是每個公民的法定義務；“在國家需要時，就要肩負起保家衛國的使命”和“我們要成為國泰民安的守護者”，啟示我們要維護國家安全，始終把國家利益放在第一位，增強責任意識、自覺履行義務，故①③說法正確；
②：題干沒有涉及影響職業選擇的因素，故②不符合題意；
④：國家安全包括國土安全，但國土安全只是國家安全的一部分，不是全部，故④說法錯誤；
故本題選A。
17．（2024·山東菏澤·中考真題）某高鐵車廂內一乘客李某用手機追劇，聲音嘈雜。鄰座張某提醒制止，李某說：“這是我的自由，管得真多！”兩人發生爭吵。對該事件的認識正確的是（ ）
①遵守社會規則需要他律和自律②遇到不公平行為要敢于說“不”
③李某只享受權利，沒有履行義務④鄰座張某無權干涉他人的自由
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查自覺遵守規則、規則與自由的關系、堅持權利義務相統一、個人守護正義。
①：題文中的李某無視公共場所的秩序，在車廂內追劇，聲音嘈雜，張某予以提醒制止，說明遵守社會規則需要他律和自律，故①符合題意；
③：社會規則劃定了自由的邊界，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。題文中的李某只想享受追劇的自由，沒有履行維護公共場所秩序的義務，影響到其他乘客，沒有做到權利義務相統一。故③符合題意；
②：題文中張某提醒制止李某，是個人守護正義的表現，故②不符合題意；
④：李某的行為破壞車廂內的公共秩序，張某提醒制止是守護正義的表現，并不是干涉他人自由，故④說法錯誤；
故本題選B。
18．（2024·山東菏澤·中考真題）某學校開展班級板報設計比賽，下面是初三（1）班的參賽作品。該板報反映的主題是（ ）
中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手上。 ——習近平 青島市清理入侵物種“互花米草”，助力候鳥越冬覓食。
祖國的每一寸土地都需要人捍衛，我愿做一棵衛國戍邊的高原紅柳! ——邊境檢查站教導員陳暢
①國家安全②大國外交③國家利益④獨立自主
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查維護國家利益、維護國家安全。
①③：漫畫中的人將國家秘密透露給境外組織危害了國家安全和國家利益、總書記的這句話強調要維護國家的糧食安全、陳暢的話體現了堅決捍衛國家領土完整的決心、青島市清理外來物種保障我國的生態安全，這幾件事共同反映了維護國家安全和利益的主題，故①③符合題意；
②④：題文中的內容沒有體現大國外交、獨立自主的觀點，故②④不符合題意；
故本題選B。
19．（2024·貴州黔西·中考真題）公民的權利和義務是相統一的。關于公民的權利和義務，下列說法正確的是（ ）
A．學生肖紅在選舉班長時把票投給了好朋友林玲肖紅行使了選舉權
B．王強拍下某軍港照片發給境外網友——王強履行了維護國家安全的義務
C．學生陳成在上學路上撿到了一個手機并占為己有——陳成行使了財產權
D．網紅薇某沒有按時繳納稅款——薇某的行為沒有履行依法納稅的義務
【答案】D
【詳解】本題考查選舉權和被選舉權、財產權、維護國家利益、依法納稅。
A：依據教材知識，公民的選舉權是指公民參與國家政治生活時享有的權利，我國年滿十八周歲的公民都有選舉權和被選舉權，但依法被剝奪政治權利的人除外。學生肖紅選舉班長，不屬于公民的選舉權。故A說法錯誤；
B：王強拍下某軍港的照片發給境外的人，危害了國家安全，沒有履行維護國家利益的義務，故B說法錯誤；
C：財產權是指公民對自己的合法的私有財產享有的權利。拾獲他人手機并據為己有，侵犯了他人的財產權。故C說法錯誤；
D：公民有依法納稅的基本義務，不按時繳納稅款，是沒有自覺履行依法納稅的義務的表現。故D說法正確；
故本題選D。
20．（2024·內蒙古包頭·中考真題）閱讀材料，完成下列要求。
勞動創造幸福，奮斗鑄就偉業。習近平總書記指出：“要在學生中弘楊勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”
結合材料，運用權利義務的知識，闡述在學生中開展勞動教育的積極意義。
【答案】①從權利的角度來看：勞動是公民的一項基本權利。通過開展勞動教育，學生能夠更好地理解和行使這一權利。勞動不僅能夠創造物質財富，滿足自身和社會的需求，還有助于學生在勞動中發揮自己的創造力和潛能，實現個人價值。
②從義務的角度來看：勞動也是公民的一項基本義務。開展勞動教育能夠培養學生對勞動義務的正確認知和自覺履行。讓學生明白勞動對于個人成長、社會發展的重要性，從而樹立正確的勞動觀念，自覺參與勞動。
③從權利與義務的關系角度來看：權利和義務是相統一的。開展勞動教育有助于學生明白，在享受勞動權利帶來的成果時，也必須履行勞動義務。只有通過辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動，才能更好地實現自身權利。
【分析】考點考查：勞動權利和義務、權利和義務相統一。
能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。
核心素養：法治觀念、健全人格、責任意識。
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用勞動權利和義務、權利和義務相統一的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：在學生中開展勞動教育的積極意義→可鏈接勞動是公民的一項基本權利，有助于學生在勞動中發揮自己的創造力和潛能，實現個人價值+勞動也是公民的一項基本義務，讓學生明白勞動對于個人成長、社會發展的重要性+權利和義務是相統一，有助于學生明白在享受勞動權利帶來的成果時，也必須履行勞動義務；
第三步：整合信息，組織答案。
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