資源簡介

專題13 堅持憲法至上
考點1 維護憲法權威
1．（2024·四川·中考真題）在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，2023年我國國內生產總值超過126萬億元，比上年增長5.2居民人均可支配收入比上年實際增長6.1農村自來水普及率達到90%……這充分體現了中國特色社會主義制度的最大優勢是（ ）
A．中國共產黨領導 B．公民當家作主
C．基層群眾自治 D．民族區域自治
【答案】A
【詳解】本題考查黨的領導。
A：分析題文，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我國在經濟發展、居民收入提高、農村基礎設施建設等方面取得了顯著成就，這充分體現了中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨領導；故A正確；
B：應該是人民當家作主，不是公民當家作主；故B錯誤；
CD：基層群眾自治、民族區域自治是我國的基本政治制度之一，但不是最大優勢；故CD不符合題意；
故本題選A。
2．（2024·江蘇宿遷·中考真題）新中國成立75年來，黨領導人民戰勝一次次困難取得一個又一個舉世矚目的偉大成就，由一窮二白到全面小康，已踏上以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興的新征程。這表明（ ）
①辦好中國的事情，關鍵在黨
②改革開放是當代中國最鮮明的特色
③中國共產黨的領導是全國各族人民的利益所系
④我國實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查堅持黨的領導。
①③：分析題文，新中國成立75年來，黨領導人民戰勝困難取得偉大成就，從一窮二白走向全面小康，踏上新征程，充分體現了黨在國家發展中的關鍵作用，體現了辦好中國的事情，關鍵在黨；黨帶領人民取得的一系列成就，讓人民的生活水平不斷提高，充分證明了中國共產黨的領導是全國各族人民的利益所系，故①③符合題意；
②：材料中主要強調的是黨領導人民取得的長期成就，并沒有體現改革開放是當代中國最鮮明的特色，故②不符合題意；
④：材料中并未直接涉及這一政治制度的相關內容，故④不符合題意；
故本題選B。
3．（2024·山東濰坊·中考真題）中共中央辦公廳印發的《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》指出，為深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》，經黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。此舉意在（ ）
①從嚴治黨，使黨永葆執政的清醒和堅定
②依靠人民，始終把人民擁護作為力量源泉
③加強黨的紀律建設，保持黨的先進性和純潔性
④把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查堅持黨的領導。
①③；分析可知，在全黨開展黨紀學習教育，意在從嚴治黨，使黨在執政過程中保持清醒和堅定；通過開展黨紀學習教育，加強黨的紀律建設，能夠清除黨內的不良風氣和違規行為，保持黨的先進性和純潔性，故①③正確；
②：材料強調的是開展黨紀學習教育，重點在于黨的自身建設，而非依靠人民，故②不符合題意；
④：材料主要說的是黨紀學習教育，沒有體現把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節，故④不符合題意；
故本題選B。
4．（2024·湖南·中考真題）某校準備舉行“迎國慶”歌詠比賽。下表是學校擬定的歌單，請你據此為本次活動選擇一個最合適的主題（ ）
歌單 《十送紅軍》 《社會主義好》 《春天的故事》 《不忘初心》
A．唱好致富歌，當好志愿者 B．歌頌好老師，共建新校園
C．唱響中國聲，同譜世界曲 D．經典詠流傳，紅心永向黨
【答案】D
【詳解】本題考查堅持黨的領導。
D：分析可知，《十送紅軍》反映了革命時期人民對紅軍的深厚感情以及對黨領導的革命事業的支持；《社會主義好》歌頌了社會主義制度的優越性，體現了對黨的路線方針的擁護；《春天的故事》講述了改革開放帶來的巨大變化，是黨引領發展的生動寫照；《不忘初心》則強調了要始終銘記黨的初心和使命；這些歌曲都圍繞著黨在不同歷史時期的貢獻和成就，表達了對黨深深的敬意和熱愛。通過演唱這些經典歌曲，傳承紅色基因，讓紅心永遠向著黨；故D符合題意；
ABC：“唱好致富歌，當好志愿者”主要側重于致富和志愿服務方面，與歌單的內容關聯不大?！案桧灪美蠋?，共建新校園”側重于贊美教師和校園建設，與所給歌單的主題不符。“唱響中國聲，同譜世界曲”更強調在世界范圍內唱響中國聲音，與歌單中體現的對黨的歌頌不一致。故ABC不符合題意；
故本題選D。
5．（2024·四川自貢·中考真題）我國憲法第一條明確規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?！庇纱丝梢姡? ）
①國家的一切權力屬于人民
②中國共產黨依憲執政、依法行政
③堅持人民民主專政是我國憲法的基本原則
④社會主義制度是中華人民共和國的根本制度
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【詳解】本題考查我國的國家性質、憲法的基本原則、憲法是根本活動準則。
①④：從憲法第一條的規定中可知，在我國，國家的一切權力屬于人民，社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。故①④說法正確；
②：憲法是一切組織和公民的根本活動準則，中國共產黨堅持依法執政首先要堅持依憲執政。我國的政府是行政機關，堅持依法行政，故②說法錯誤；
③：國家的一切權力屬于人民、國家尊重和保障人權，是我國憲法的基本原則，故③說法錯誤；
故本題選C。
6．（2024·湖南長沙·中考真題）【凝聚共識憲法至上】
2023年12月4日，長沙某中學學生走進湖南省人大常委會機關，參加國家憲法日活動，在交流互動環節向工作人員了解憲法知識。
全國人大及其常委會是怎樣加強憲法監督的？
舉個例子，有公民對某地方法規中停車人未按時繳納道路停車費進行罰款200—1000元的規定提出審查建議。對此，全國人大常委會法工委進行合憲性審查，請該法規制定機關說明情況，請執法部門公布實施情況……最終，制定機關對有關規定作出修改。
結合上述材料，運用所學知識說說加強憲法監督的意義。
【答案】①加強憲法監督有助于維護憲法的權威和尊嚴。憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。通過監督，可以確保憲法的規定得到切實遵守和執行，防止任何組織和個人違反憲法，從而穩固憲法的最高地位。
②加強憲法監督能夠保障公民的基本權利。憲法規定了公民的一系列基本權利，如言論自由、人身自由、平等權等。有效的監督可以確保這些權利不被非法剝奪或限制。
③加強憲法監督有利于促進國家治理體系和治理能力現代化。健全的憲法監督機制可以促使國家機關依法行使權力，提高決策的科學性和合法性，推動國家治理的規范化和法治化。
④加強憲法監督有助于維護社會的公平正義和穩定。憲法是公平正義的基石，通過監督保證憲法的實施，能夠營造一個公平、公正、有序的社會環境，增強人民對法治的信心，維護社會的和諧穩定。
【分析】考點考查：憲法監督制度。
能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。
核心素養：政治認同、法治觀念。
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用憲法監督制度的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：公民對不合理的地方法規提出審查建議→可鏈接能夠保障公民的基本權利；
關鍵詞②：全國人大常委會法工委對有爭議的地方法規進行合憲性審查→可鏈接有助于維護憲法的權威和尊嚴、促進國家治理體系和治理能力現代化；
關鍵詞③：制定機關對有關規定作出修改→可鏈接有助于維護社會的公平正義和穩定；
第三步：整合信息，組織答案。
考點2 保障憲法實施
7．（2024·浙江·中考真題）2023年12月4日，某地群眾積極參與“國家憲法日·共讀憲法”活動。通過閱讀憲法第五條部分內容（見圖），可判斷出（ ）
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。 任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
A．憲法是全體公民意志的體現 B．憲法是國家法制統一的基礎
C．憲法是其他法律的立法基礎和立法依據 D．憲法是一切組織和個人的根本活動準則
【答案】D
【詳解】本題考查對憲法的正確認識。
A：憲法是人民意志的體現，A說法錯誤；
B：憲法是國家法制統一的基礎，全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，題文中旨在強調憲法是一切組織和個人的根本活動準則，B說法與題不符；
C：憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎和立法依據，題文中沒有體現，C說法與題不符；
D：依據題文描述，一切國家機關和武裝力量；任何組織或這個人都不得超越憲法和法律的特權，根據所學知識可知體現了憲法是一切組織和個人的根本活動準則，D說法正確；
故本題選D。
8．（2024·江蘇鎮江·中考真題）在監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。下列行為屬于憲法監督的是（ ）
A．十三屆全國人民代表大會一次會議通過了憲法修正案
B．國家工作人員就職時依照法律規定公開進行憲法宣誓
C．教育部組織全國學生開展“學憲法講憲法”教育活動
D．全國人大法工委審查糾正地方法規中與憲法不相符的內容
【答案】D
【詳解】本題考查憲法監督、弘揚憲法精神。
D：全國人大法工委對地方法規進行審查，并糾正與憲法不相符的內容，是合憲性審查和監督的體現，屬于憲法監督，故D說法正確；
A：全國人大作為最高國家權力機關，對憲法進行的修改行為。體現了全國人大行使立法權，故A不符合題意；
B： 國家工作人員就職時依照法律規定公開進行憲法宣誓是國家工作人員就職時的一種儀式，旨在表達他們對憲法的尊重和忠誠。與憲法監督無關。故B不符合題意；
C： 教育部組織全國學生開展“學憲法講憲法”教育活動，是教育部門為了普及憲法知識而開展的教育活動，有助于提升公民的憲法意識，但不是對憲法實施的監督。故C不符合題意；
故本題選D。
9．（2024·山東濟寧·中考真題）2023年12月4日是第十個國家憲法日，某校開展了“學憲法·講憲法”手抄報評選活動。下列手抄報創意與主題一致的是（ ）
序號 創意 主題
① 列舉帶有“根據憲法，制定本法”條文的法律 憲法具有最高的法律效力
② 展示“公民享有基本權利”的具體事例 憲法是公民權利的保障書
③ 制作“我國法律法規體系”思維導圖 憲法是一切法律的總和
④ 粘貼“向憲法宣誓”照片 公職人員行使監督憲法實施的職權
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查憲法的地位。
①：列舉帶有“根據憲法，制定本法”條文的法律，能夠充分體現憲法具有最高的法律效力，因為其他法律都是依據憲法制定的，憲法是其他法律的立法基礎和立法依據；故①正確；
②：展示“公民享有基本權利”的具體事例，能說明憲法是公民權利的保障書，憲法規定了公民的基本權利，通過具體事例可以更直觀地展現憲法對公民權利的保障作用；故②正確；
③：憲法不是一切法律的總和，憲法規定的是國家生活中最根本、最重要的問題，而其他法律是對憲法規定的具體落實和細化；故③錯誤；
④：公職人員向憲法宣誓，體現的是公職人員對憲法的尊崇和敬畏，依照憲法履職盡責，而不是行使監督憲法實施的職權，監督憲法實施的職權由全國人大及其常委會行使；故④錯誤；
故本題選A。
10．（2024·遼寧·中考真題）《中華人民共和國愛國主義教育法》是我國歷史上第一部關于愛國主義教育的法律。該法的立法基礎和立法依據是（ ）
A．憲法 B．民法典 C．勞動法 D．未成年人保護法
【答案】A
【詳解】本題考查憲法的法律地位。
A：依據教材知識可知，憲法是我國的根本大法，具有最高的法律效力；憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背?！吨腥A人民共和國愛國主義教育法》作為我國的一部普通法律，其立法基礎和立法依據也是憲法；故A符合題意；
BCD：民法典、勞動法、未成年人保護法都是我國的普通法律，也是依據憲法制定的，都不是《中華人民共和國愛國主義教育法》的立法基礎和立法依據；故BCD錯誤；
故本題選A。
11．（2024·湖南·中考真題）對下圖的解讀，你認為正確的是（ ）
A．憲法是所有法律法規的總和 B．憲法是對其他法律的具體化
C．憲法是國家的根本法 D．憲法是由政府制定的
【答案】C
【詳解】本題考查憲法的地位。
C：分析圖片，圖片描述了我國的法律體系，依據所學知識可知，憲法在我國的法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力，憲法是國家的根本法，故C符合題意；
A：憲法具有最高的法律地位、法律權威和法律效力，是其他普通法律的立法基礎和立法依據，但憲法不等于普通法律之和，故A說法錯誤；
B：其他法律是依據憲法制定的，是憲法的具體化，故B說法錯誤；
D：憲法是由全國人民代表大會制定的，不是由政府制定的，故D說法錯誤；
故本題選C。
12．（2024·山東菏澤·中考真題）在第十個國家憲法日到來之際，定陶區組織學生走進法院，變身“小法官”，沉浸式體驗憲法權威；東明縣開展憲法知識普及活動，回答群眾相關問題；巨野縣通過游戲等形式讓學生了解憲法知識 多地重視憲法宣傳的原因是（ ）
①憲法是治國安邦的總章程②依法治國需要人人變身“小法官”
③憲法是黨的主張和人民意志的統一④憲法的制定和修改程序更為嚴格
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查增強憲法意識、憲法是國家的根本法、憲法是黨的主張和人民意志的統一、憲法是治國安邦的總章程。
①③：憲法是黨的主張和人民意志的統一、憲法是治國安邦的總章程，因此各地重視憲法宣傳，增強公民的憲法意識，故①③符合題意；
②：依法治國需要全體公民學法尊法守法用法，但不是需要人人都做“法官”，故②說法錯誤；
④：題文中沒有體現憲法制定和修改的程序更為嚴格，故④不符合題意；
故本題選B。
13．（2023·廣東深圳·中考真題）在深圳憲法公園，公益普法活動并不少見，每個月主題博物館會舉辦各種主題的法律月展覽，周末還開展模擬法庭、免費法律咨詢等多種多樣的普法活動。群眾打卡深圳憲法公園（ ）
A．說明憲法具有最高法律效力、權威和地位 B．體現憲法是我國所有法律的總和
C．體現政府堅持以人民為中心，依憲執政 D．激發人民群眾自覺認同、踐行憲法的熱情
【答案】D
【詳解】本題考查增強憲法意識。
D：在憲法公園開展形式多樣的公益普法活動，有利于增強公民的憲法意識，有利于激發人民群眾自覺認同、踐行憲法的熱情，故D說法正確；
A：群眾打卡深圳憲法公園并不能說明憲法的法律地位，故A與題意不符；
B：憲法是其他法律的立法依據和立法基礎，但不是所有法律的總和，故B說法錯誤；
C：中國共產黨依憲執政，故C說法錯誤；
故本題選D。
14．（2024·青?！ぶ锌颊骖}）共青團青海省某州委聯合相關部門舉行“增強憲法意識維護憲法權威”法治宣傳基層行活動，讓法治教育進入校園。此舉有利于中學生（ ）
①制定憲法，行使監督憲法實施職責
②學習憲法，領會憲法的原則與精神
③認同憲法，增強對憲法的信服尊崇
④踐行憲法，日常生活中要守法用法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【詳解】本題考查增強憲法意識。
②③④：有關部門舉行“增強憲法意識、維護憲法權威”的法治宣傳活動，讓法治教育進校園，有利于中學生學習憲法、認同憲法、踐行憲法，故②③④說法正確；
①：制定憲法、監督憲法實施，不是中學生的權限，故①說法錯誤；
故本題選D。
15．（2024·吉林長春·中考真題）2023年是國家憲法日設立10周年。吉林省開展了為期一周的以“大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化”為主題的系列宣傳活動。上述活動的開展（ ）
A．確立了憲法的最高地位 B．有利于公民自覺踐行憲法
C．保障了公民的基本權利 D．確保實現全民守法的目標
【答案】B
【詳解】本題考查增強憲法意識。
B：分析題文，吉林省開展以“大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化”為主題的系列宣傳活動，能夠增強公民對憲法的認識和理解。通過各種形式的宣傳，讓公民更加清楚憲法的重要性和權威性，從而在日常生活中自覺遵守憲法、踐行憲法；故B符合題意；
A：憲法的最高地位并非通過此類活動確立，而是由憲法本身的性質和地位所決定的；故A錯誤；
C：此類宣傳活動并不能直接說保障了公民的基本權利，保障公民權利需要依靠完善的法律體系和有效的執行機制；故C錯誤；
D：雖然這樣的活動有助于推進全民守法，但不能確保實現全民守法的目標，全民守法是一個長期而復雜的過程，需要多方面的努力和持續的工作；故D錯誤；
故本題選B。
16．（2024·廣西·中考真題）在第十個國家憲法日，某中學圍繞“憲法護我成長”主題開展法治教育活動。同學們在現場互動問答及游戲中學到了憲法知識，體會到憲法就在我們身邊。此次活動有利于（ ）
①崇尚憲法權威②增強未成年人的憲法意識③提高憲法地位④確保未成年人不受到傷害
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查增強憲法意識相關知識。
①②：分析題文，通過互動問答和游戲，讓同學們更深入地了解憲法的重要性和權威性，就像在生活中，我們尊重法律權威，才能更好地遵守法律；活動也能夠增強未成年人的憲法意識；讓未成年人明白憲法與自己的生活息息相關；故①②符合題意。
③：憲法的地位本身就是至高無上的，不會因為一次活動而提高；憲法的地位是由其性質和作用決定的，不是通過某個具體活動來提升的；故③錯誤；
④：保護未成年人需要家庭、學校、社會等多方面的共同努力，一次活動無法確保未成年人不受到傷害；故④錯誤；
故本題選A。
17．（2024·廣東·中考真題）閱讀材料，回答問題。
為大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化，某校開展“憲法小講壇”活動，鼓勵同學們積極參與。
【素材搜集】同學們為“憲法小講壇”搜集素材，小李和小肖對以下內容印象深刻。
2023年12月8日，國務院舉行憲法宣誓儀式。國務院任命的52個部門和單位的73名負責人依法進行憲法宣誓。2024年1月1日施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》第一條明確規定，根據憲法，制定本法。
【憲法宣講】小李和小肖被推舉為“憲法小講壇”的宣講員，他們交流了各自的看法（見題圖）：
(1)請你回答【素材搜集】中的內容所體現的憲法知識。
(2)請你對【憲法宣講】中小肖的說法進行簡要評析。
【答案】(1)【素材搜集】中的內容體現了以下憲法知識：①憲法是一切組織和個人的根本活動準則。在國務院舉行的憲法宣誓儀式中，各部門和單位的負責人依法進行憲法宣誓，這體現了憲法作為最高行為準則的地位。②憲法具有最高的法律效力。新施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》在第一條中明確規定，本法是根據憲法制定的，這體現了憲法在法律體系中的核心地位，其他法律都必須以憲法為依據。
(2)小肖說法是正確的。憲法與每個公民息息相關。①我們要認真學習憲法，自覺遵守憲法。積極參加憲法宣傳活動，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。②認同憲法，理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求。③我們要將憲法原則落實在實際行動上，嚴格遵守憲法和法律規定，運用憲法精神來分析和解決實際問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種違憲行為。
【分析】考點考查：憲法的地位、增強憲法意識。
能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。
核心素養：政治認同、法治觀念。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用憲法的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：在國務院舉行的憲法宣誓儀式→可鏈接憲法是一切組織和個人的根本活動準則；
關鍵詞②：根據憲法，制定本法→可鏈接憲法具有最高的法律效力；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：讀題，提煉辯題。
觀點：我們既要認真做好 憲法宣講，也要在日常 生活中踐行憲法。
第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。
判斷正誤：正確；
論據①：憲法與每個公民息息相關；
論據②：增強憲法意識的要求；
第三步：整合信息，組織答案。
18．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）【法律護航助成長】
黨中央、國務院高度重視未成年人網絡保護工作，2024年1月1日，我國首部專門性的未成年人網絡保護綜合立法《未成年人網絡保護條例》正式施行，標志著我國未成年人網絡保護法治建設進入新階段。龍龍所在的學校開展主題教育活動，請你一同參與。
【知法崇憲 提高意識】
下面是學校宣傳展板的圖片：
(1)請在①②處填上合適的法律名稱。龍龍在粘貼法律名稱時不小心把其中兩個貼串了位置，請你改正，并說明理由。
【以例說法 明事析理】
龍龍說：“《未成年人網絡保護條例》在網絡消費、游戲、社交等方面都設置了未成年人模式。我認為，這限制了我們使用網絡的自由，并未真正保護我們的權益?！?br/>(2)你是否贊同龍龍的觀點？請說說你的理由。
【安全守護 鑄牢防線】
活動結束后，學校打算制訂“互聯網使用指導手冊”，幫助同學們鑄牢自我保護的防火墻。
(3)學校向全體同學征集手冊內容，請你將下列內容補充完整。
★安全上網注意事項
①_________________________________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________________________________。
互聯網使用指導手冊 ××學校 內容 一、安全上網注意事項 二、文明上網注意事項
★文明上網注意事項
①_________________________________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________________________________。
【答案】(1)未成年人保護法；預防未成年人犯罪法；民法典；反家庭暴力法；等等。
改正：憲法和義務教育法位置互換。
理由：憲法是國家的根本法；憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力；憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。
(2)不贊同。
理由：自由要受道德、法律等社會規則的約束；法治與自由相互聯系，不可分割；法治標定了自由的界限；法治是自由的保障；沉迷網絡會影響學習和生活；會危害身心健康；網絡信息良莠不齊；青少年的自制力和抗誘惑能力較弱；等等。
(3)安全上網注意事項：增強安全防范意識和自我保護意識；不泄露個人信息；學會辨析網絡信息；自覺抵制不良信息；不輕易點擊陌生鏈接；不輕易掃二維碼；不隨意加入陌生微信群、QQ群；等等。
文明上網注意事項：恪守道德、遵守法律；提高媒介素養；不信謠、不傳謠，自覺抵制網絡謠言；不參與網暴；不在網絡上散布他人信息；不侮辱他人；等等。
【分析】考點考查：保護未成年人合法權益的法律、憲法是國家的根本法、法治與自由的關系、網絡的負面作用、對未成年人實施特殊保護的原因、理性參與網絡生活。
能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物的能力。
核心素養：法治觀念、道德修養、責任意識。
【詳解】（1）小問1：本題考查保護未成年人合法權益的法律，可結合教材知識作答。
小問2：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為青少年，需要運用憲法是國家的根本法的有關知識，從分析說明類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：兩部法律位置錯誤，義務教育法是“樹干”、憲法是“樹枝→可鏈接憲法和義務教育法位置錯誤；
關鍵詞②：義務教育法是“樹干”、憲法是“樹枝”，錯誤理由→可鏈接憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位法律權威和法律效力；憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：讀題，提煉辯題。
觀點：《未成年人網絡保護條例》在網絡消費、游戲、社交等方面都設置了未成年人模式。我認為，這限制了我們使用網絡的自由，并未真正保護我們的權益。
第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。
正誤判斷：錯誤。
論據①：法治與自由的關系；
論據②：網絡的負面作用（或沉迷網絡的危害）；
論據③：未成年人成長的特點。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）本題考查安全上網、文明上網的注意事項，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)專題13 堅持憲法至上
考點1 維護憲法權威
1．（2024·四川·中考真題）在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，2023年我國國內生產總值超過126萬億元，比上年增長5.2居民人均可支配收入比上年實際增長6.1農村自來水普及率達到90%……這充分體現了中國特色社會主義制度的最大優勢是（ ）
A．中國共產黨領導 B．公民當家作主
C．基層群眾自治 D．民族區域自治
2．（2024·江蘇宿遷·中考真題）新中國成立75年來，黨領導人民戰勝一次次困難取得一個又一個舉世矚目的偉大成就，由一窮二白到全面小康，已踏上以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興的新征程。這表明（ ）
①辦好中國的事情，關鍵在黨
②改革開放是當代中國最鮮明的特色
③中國共產黨的領導是全國各族人民的利益所系
④我國實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2024·山東濰坊·中考真題）中共中央辦公廳印發的《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》指出，為深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》，經黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。此舉意在（ ）
①從嚴治黨，使黨永葆執政的清醒和堅定
②依靠人民，始終把人民擁護作為力量源泉
③加強黨的紀律建設，保持黨的先進性和純潔性
④把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024·湖南·中考真題）某校準備舉行“迎國慶”歌詠比賽。下表是學校擬定的歌單，請你據此為本次活動選擇一個最合適的主題（ ）
歌單 《十送紅軍》 《社會主義好》 《春天的故事》 《不忘初心》
A．唱好致富歌，當好志愿者 B．歌頌好老師，共建新校園
C．唱響中國聲，同譜世界曲 D．經典詠流傳，紅心永向黨
5．（2024·四川自貢·中考真題）我國憲法第一條明確規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?！庇纱丝梢姡? ）
①國家的一切權力屬于人民
②中國共產黨依憲執政、依法行政
③堅持人民民主專政是我國憲法的基本原則
④社會主義制度是中華人民共和國的根本制度
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
6．（2024·湖南長沙·中考真題）【凝聚共識憲法至上】
2023年12月4日，長沙某中學學生走進湖南省人大常委會機關，參加國家憲法日活動，在交流互動環節向工作人員了解憲法知識。
全國人大及其常委會是怎樣加強憲法監督的？
舉個例子，有公民對某地方法規中停車人未按時繳納道路停車費進行罰款200—1000元的規定提出審查建議。對此，全國人大常委會法工委進行合憲性審查，請該法規制定機關說明情況，請執法部門公布實施情況……最終，制定機關對有關規定作出修改。
結合上述材料，運用所學知識說說加強憲法監督的意義。
考點2 保障憲法實施
7．（2024·浙江·中考真題）2023年12月4日，某地群眾積極參與“國家憲法日·共讀憲法”活動。通過閱讀憲法第五條部分內容（見圖），可判斷出（ ）
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。 任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
A．憲法是全體公民意志的體現 B．憲法是國家法制統一的基礎
C．憲法是其他法律的立法基礎和立法依據 D．憲法是一切組織和個人的根本活動準則
8．（2024·江蘇鎮江·中考真題）在監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。下列行為屬于憲法監督的是（ ）
A．十三屆全國人民代表大會一次會議通過了憲法修正案
B．國家工作人員就職時依照法律規定公開進行憲法宣誓
C．教育部組織全國學生開展“學憲法講憲法”教育活動
D．全國人大法工委審查糾正地方法規中與憲法不相符的內容
9．（2024·山東濟寧·中考真題）2023年12月4日是第十個國家憲法日，某校開展了“學憲法·講憲法”手抄報評選活動。下列手抄報創意與主題一致的是（ ）
序號 創意 主題
① 列舉帶有“根據憲法，制定本法”條文的法律 憲法具有最高的法律效力
② 展示“公民享有基本權利”的具體事例 憲法是公民權利的保障書
③ 制作“我國法律法規體系”思維導圖 憲法是一切法律的總和
④ 粘貼“向憲法宣誓”照片 公職人員行使監督憲法實施的職權
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2024·遼寧·中考真題）《中華人民共和國愛國主義教育法》是我國歷史上第一部關于愛國主義教育的法律。該法的立法基礎和立法依據是（ ）
A．憲法 B．民法典 C．勞動法 D．未成年人保護法
11．（2024·湖南·中考真題）對下圖的解讀，你認為正確的是（ ）
A．憲法是所有法律法規的總和 B．憲法是對其他法律的具體化
C．憲法是國家的根本法 D．憲法是由政府制定的
12．（2024·山東菏澤·中考真題）在第十個國家憲法日到來之際，定陶區組織學生走進法院，變身“小法官”，沉浸式體驗憲法權威；東明縣開展憲法知識普及活動，回答群眾相關問題；巨野縣通過游戲等形式讓學生了解憲法知識 多地重視憲法宣傳的原因是（ ）
①憲法是治國安邦的總章程②依法治國需要人人變身“小法官”
③憲法是黨的主張和人民意志的統一④憲法的制定和修改程序更為嚴格
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2023·廣東深圳·中考真題）在深圳憲法公園，公益普法活動并不少見，每個月主題博物館會舉辦各種主題的法律月展覽，周末還開展模擬法庭、免費法律咨詢等多種多樣的普法活動。群眾打卡深圳憲法公園（ ）
A．說明憲法具有最高法律效力、權威和地位 B．體現憲法是我國所有法律的總和
C．體現政府堅持以人民為中心，依憲執政 D．激發人民群眾自覺認同、踐行憲法的熱情
14．（2024·青?！ぶ锌颊骖}）共青團青海省某州委聯合相關部門舉行“增強憲法意識維護憲法權威”法治宣傳基層行活動，讓法治教育進入校園。此舉有利于中學生（ ）
①制定憲法，行使監督憲法實施職責
②學習憲法，領會憲法的原則與精神
③認同憲法，增強對憲法的信服尊崇
④踐行憲法，日常生活中要守法用法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2024·吉林長春·中考真題）2023年是國家憲法日設立10周年。吉林省開展了為期一周的以“大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化”為主題的系列宣傳活動。上述活動的開展（ ）
A．確立了憲法的最高地位 B．有利于公民自覺踐行憲法
C．保障了公民的基本權利 D．確保實現全民守法的目標
16．（2024·廣西·中考真題）在第十個國家憲法日，某中學圍繞“憲法護我成長”主題開展法治教育活動。同學們在現場互動問答及游戲中學到了憲法知識，體會到憲法就在我們身邊。此次活動有利于（ ）
①崇尚憲法權威②增強未成年人的憲法意識③提高憲法地位④確保未成年人不受到傷害
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024·廣東·中考真題）閱讀材料，回答問題。
為大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化，某校開展“憲法小講壇”活動，鼓勵同學們積極參與。
【素材搜集】同學們為“憲法小講壇”搜集素材，小李和小肖對以下內容印象深刻。
2023年12月8日，國務院舉行憲法宣誓儀式。國務院任命的52個部門和單位的73名負責人依法進行憲法宣誓。2024年1月1日施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》第一條明確規定，根據憲法，制定本法。
【憲法宣講】小李和小肖被推舉為“憲法小講壇”的宣講員，他們交流了各自的看法（見題圖）：
(1)請你回答【素材搜集】中的內容所體現的憲法知識。
(2)請你對【憲法宣講】中小肖的說法進行簡要評析。
18．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）【法律護航助成長】
黨中央、國務院高度重視未成年人網絡保護工作，2024年1月1日，我國首部專門性的未成年人網絡保護綜合立法《未成年人網絡保護條例》正式施行，標志著我國未成年人網絡保護法治建設進入新階段。龍龍所在的學校開展主題教育活動，請你一同參與。
【知法崇憲 提高意識】
下面是學校宣傳展板的圖片：
(1)請在①②處填上合適的法律名稱。龍龍在粘貼法律名稱時不小心把其中兩個貼串了位置，請你改正，并說明理由。
【以例說法 明事析理】
龍龍說：“《未成年人網絡保護條例》在網絡消費、游戲、社交等方面都設置了未成年人模式。我認為，這限制了我們使用網絡的自由，并未真正保護我們的權益?！?br/>(2)你是否贊同龍龍的觀點？請說說你的理由。
【安全守護 鑄牢防線】
活動結束后，學校打算制訂“互聯網使用指導手冊”，幫助同學們鑄牢自我保護的防火墻。
(3)學校向全體同學征集手冊內容，請你將下列內容補充完整。
★安全上網注意事項
①_________________________________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________________________________。
互聯網使用指導手冊 ××學校 內容 一、安全上網注意事項 二、文明上網注意事項
★文明上網注意事項
①_________________________________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________________________________。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑