資源簡介

永安市2024-2025學(xué)年下學(xué)期期中質(zhì)量抽測
七年級道德與法治
一、單項選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.青春期是人一生中生理發(fā)育、心理發(fā)展的重要時期。下列屬于這一時期生理變化的有
①身體外形的變化 ②體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng) ③思維更加敏捷④獨立意識增強(qiáng)
A①② B.①④ C.②③ D.③④
2.男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢，下列說法正確的有
①發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀
②男生女生應(yīng)相互學(xué)習(xí)，相互欣賞，共同進(jìn)步
③減少性別刻板印象的影響，能解決有關(guān)性別的所有問題
④男生女生應(yīng)各行其是，盡量少和異性同學(xué)交往
A①② B.①④ C.③④ D. ②③
3.異性之間友誼的“最高境界”：站在不遠(yuǎn)不近的地方欣賞對方。下列符合這一“最高境界”的是
①既能熱情大方，又能掌握分寸 ②故意揭露對方的弱點，打壓對方氣勢
③不拘小節(jié)，勾肩搭背 ④樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
4.人要有自信，然后全力以赴——假如具有這種信念，任何事情十有八九都能成功。自信源于
①我們在成長過程中積累的實力 ②相信自己，勇敢嘗試，才能不斷進(jìn)步
③我們和他人相互幫助、相互吹捧 ④從國家發(fā)展中獲得的安全感、成就感和自豪感
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5.下面是小福同學(xué)總結(jié)第二單元“煥發(fā)青春活力”時寫下的標(biāo)題，下列按照順序補(bǔ)充正確的是
A.自強(qiáng)自立自尊 B.自強(qiáng)自尊自信 C.自立自信自尊 D.自尊自信自強(qiáng)
6.強(qiáng)強(qiáng)想了解一些關(guān)于異性的知識，可是不知道從什么途徑可以獲得。你的建議是
①可以從課堂、教材、科普讀物中了解 ②自己上網(wǎng)隨意搜索有關(guān)知識
③可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題 ④可以無所顧忌地直接去問同班的異性同學(xué)
A ①③ B ②④ C ②③ D ①④
7.五一假期，小閩到武夷山國家公園游玩，這里的秀美風(fēng)光使她心情愉悅。影響小閩心情的因素是
A.個人的性格特點 B.外部環(huán)境 C.生活事件 D.對事物的觀念和看法
8.青少年身心發(fā)展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則，否則會傷害自己和他人。這要求我們
①自重自愛，言行舉止不越界 ②學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的一切權(quán)益
③獨立自主，我行我素 ④學(xué)會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.在復(fù)習(xí)《做情緒情感的主人》這一課時，田野同學(xué)構(gòu)建了如下思維模型。其中正確的是
10. 對下列同學(xué)“微行為”的“微點評”正確的是
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.人格尊嚴(yán)是人的第二生命，自尊的人最看重自己的人格。下列名言能體現(xiàn)自尊的是
A.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 B.我要扼住命運(yùn)的咽喉
C.志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食 D.鞠躬盡瘁，死而后已
12.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成
年人，防范性侵害、性騷擾，我們應(yīng)該
A.提高保護(hù)意識，不與異性成年人接觸 及忍氣吞聲，多從自身尋找問題
C.正視性別差異，保護(hù)自己的身體隱私 D.嚴(yán)厲打擊和懲罰性騷擾的行為
13.尊重他人是一種美德，以下漫畫主要告訴我們，在日常生活中要
A.善于容忍別人的一切錯誤
B.珍視他人的勞動和付出
C.善于欣賞、接納他人
D.不做有損他人人格的事情
14.小王經(jīng)常對自己說：“我雖然個子不高，但也有許多優(yōu)點，我是世界上獨一無二的，我一定要加倍 努力，塑造更好的自我形象?！毙⊥踹@是
A.自高自大的表現(xiàn)，不利于全面認(rèn)識自己
B.充滿自信、欣賞自己、客觀認(rèn)識自己的表現(xiàn)
C.過分維護(hù)自己的外在形象，是自尊的表現(xiàn)
D.只看到自己的優(yōu)點，看不到缺點，是自負(fù)的表現(xiàn)
15.某班級開展名言解讀學(xué)習(xí)活動。下列是部分學(xué)生對名言的解讀，其中正確的是
A.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來——要充滿自信，激發(fā)活力
B.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——要自強(qiáng)不息，超越自我
C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為——要行己有恥，有羞恥心
D.知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為——要學(xué)習(xí)榜樣，見賢思齊
16.自尊的人是有羞恥心的人，會對自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥。 下列行為能體現(xiàn)這一觀點的是
A.小張在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常參加各種公益活動，積極服務(wù)社會
B.小梁經(jīng)常通宵玩手機(jī)，還隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的網(wǎng)絡(luò)消息
C.小青想把紙屑隨手扔掉，但最終還是將其扔進(jìn)了垃圾桶
D.看到環(huán)衛(wèi)工人在旁邊掃地，小麗捂住口鼻嫌棄地走過去
17.下列語句共同反映的主題是
★ 士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。
★古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
A.自強(qiáng) B.自信 C.青春 D自尊
18. 一位網(wǎng)友分享了自己日常生活中的片段
片段一朋友在我的幫助下擺脫了煩惱，我很開心。
片段二我有一次心情不好，社團(tuán)的同學(xué)邀請我參加志愿活動。雖然又累又餓，但是我的煩悶心情很快煙消云散了。
該網(wǎng)友的生活片段啟示我們
A.消極情緒危害身心健康，要合理宣泄情緒
B.人的情緒是復(fù)雜多樣的，并受多方面因素影響
C.人生路漫漫，有喜也有悲，該喜則喜，該悲則悲
D.學(xué)會在幫助他人、奉獻(xiàn)社會中培養(yǎng)積極健康的情緒
19.仰望蔚藍(lán)的天空，俯瞰清澈的河水，深深的愉悅感讓我們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境；誦讀古典詩詞，欣 賞珍貴文物，滿滿的自豪感讓我們積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這說明
①情感反映我們的態(tài)度和觀念，影響我們的判斷和選擇
②情感比情緒更為深刻、穩(wěn)定，是人基本的精神需求
③消極情感帶來負(fù)面感受，生活中要杜絕產(chǎn)生消極情感
④情感的發(fā)展體現(xiàn)生命的成長，使我們的情懷更寬廣、博大
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.“失敗是成功之母”這句話體現(xiàn)的調(diào)節(jié)情緒的方法是
A.放松訓(xùn)練 B.注意轉(zhuǎn)移 C.合理宣泄 D.認(rèn)知調(diào)節(jié)
21.針對自信話題的討論，同學(xué)們有不同的觀點。以下觀點正確的是
①小鵬：人貴有自知之明，我的學(xué)習(xí)成績不好，但我已經(jīng)找到原因了，那就是我太笨了
②小袁：老師今天批評我是有原因的，我學(xué)習(xí)成績差，體育再好也沒用
③小彤：我不漂亮，但我很喜歡自己，因為我學(xué)習(xí)很勤奮、關(guān)心集體、樂于助人
④小宇：我目前沒有特長，但我從現(xiàn)在起培養(yǎng)興趣愛好還不算晚
A.①② B.①④C.②③ D.③④
22.“我第一次踏上奧運(yùn)賽場，就暗暗下定決心，要為中國體育代表團(tuán)拼下一枚獎牌?！眾W運(yùn)會上鄭欽文用一記正手直線拿下賽點后，心中翻涌著喜悅，她為國家拿到奧運(yùn)會金牌了，創(chuàng)造了歷史！她的這種情感
①隱藏于她心靈深處，是與生俱來的②驅(qū)使她勤學(xué)苦練，頑強(qiáng)拼搏
③促使她凝聚力量，奮發(fā)向上④可以直接轉(zhuǎn)化為比賽技能，幫助她取勝
A①② B.②③C.①④ D.③④
23. 一般情況下，解決人際關(guān)系沖突和調(diào)節(jié)情緒的合理路徑是
①換位思考，坦誠交流 ②握手言和，解決沖突 ③自我提醒，穩(wěn)定情緒
A.①→②→③ B.①→③→② C.③→②→① D.③→①→②
24.觀察右邊的漫畫《虛榮病》，以下“藥方”中最能對癥下藥治療這一“虛榮 病”的是
A.客觀認(rèn)識自我，悅納自身缺點
B.打破常規(guī)思維，爭取更大榮譽(yù)
C.提升自身能力，獲獎依靠實力
D.認(rèn)識自身缺點，不為名利所惑
25. 2024年是新中國成立75周年，習(xí)近平總書記在2024年新年賀詞中提到，中國以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造。這啟示青少年
①要做到自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取②樹立遠(yuǎn)大理想，奮力書寫青春篇章
③養(yǎng)成自強(qiáng)精神，就會夢想成真④自強(qiáng)的人一定能獲得成功
A.①② B.①③C.②④ D.③④
二、非選擇題（請根據(jù)下列各項要求，回答問題，共5大題，50分）
26.判斷說理題。（8分）
請你判斷下列說法或做法是否正確，正確的在括號內(nèi)打“√”，
錯誤的在 括號內(nèi)打“×”，并說明理由。
（1）漫畫中人物的行為
（ ）理由
（2）小福認(rèn)為，一個人只要有羞恥之心，做到行己有恥，就是一個自尊的人。
（ ）理由
27.時事點評。（6分）
2024年6月，三明市“新時代好少年”揭曉！其中被稱為“自強(qiáng)樂章的向上少年”--余曉旭是這樣介紹的：她父母殘疾，家庭貧困，但生活的艱辛并未磨滅她的意志，她自主自律，一心向?qū)W，成績名列前茅;在學(xué)習(xí)之余，努力幫助父母分擔(dān)家務(wù)，勤工儉學(xué)，補(bǔ)貼家用，小小年紀(jì)就肩負(fù)起家庭的責(zé)任。同時還積極參加各種社會活動和學(xué)校的公益活動，為孤寡老人送去溫暖，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。她在逆境中崛起，在苦難中屹立，用稚嫩的肩膀譜寫自強(qiáng)樂章。
結(jié)合時事，運(yùn)用所學(xué)知識，對余曉旭的事跡進(jìn)行點評。（6分）
28.閱讀材料，回答問題。（10分）
青春，意味著向上的活力。可是，我們面對青春的疑惑時也會有內(nèi)心糾結(jié)的時候。以下是小美 和小福在青春期遇到的煩惱，請你為他們擺脫苦惱支支招。
（1）請你為小美擺脫內(nèi)心矛盾提出合理建議。（6分）
（2）針對小福的苦惱，你會對他說些什么？ （4分）
29.閱讀材料，回答問題。（10分）
哈爾濱亞冬會上中國運(yùn)動員為國爭光、拼搏奮斗的身姿打動無數(shù)觀眾。徐夢桃，中國自由式滑雪空中技巧運(yùn)動員，平時不斷訓(xùn)練，努力提升自己的滑雪技術(shù)。2018年的平昌冬奧會，徐夢桃遭遇了比賽生涯中的一次“慘敗”，由于出發(fā)速度不夠，落地時出現(xiàn)失誤，僅拿到59.25分， 無緣獎牌輪。此后，她開始各種更為嚴(yán)格的訓(xùn)練，即使是受傷也要堅持，從未放棄。終于，功夫 不負(fù)有心人，在2025年哈爾濱亞冬會上，徐夢桃大放異彩，在自由式滑雪女子空中技巧決賽中， 以90.94分的成績奪得金牌。
（1）徐夢桃平昌冬奧會的經(jīng)歷可能使她產(chǎn)生哪些消極情感體驗？ （2分）
（2）這些消極情感與其后來在哈爾濱亞冬會大放異彩是否有關(guān)系？請說明理由。（4分）
哈爾濱亞冬會的賽程扣人心弦，閉幕式的表演精彩紛呈，給人們留下了一段深情且難忘的亞冬記憶。哈爾濱市第五十九中學(xué)教師劉白雪表示，“亞冬會期間，我始終被自豪與喜悅包圍，今天 觀看亞冬會閉幕式，震撼與感動更是溢滿心間。這不僅是一場體育盛會，更是文化交流的橋梁，我 要把這份體育精神傳遞給學(xué)生，激勵他們在學(xué)習(xí)和生活中勇敢追夢，為家鄉(xiāng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力 量。"
（3）劉白雪的話為我們培養(yǎng)積極的情感體驗帶來哪些啟示？（4分）
30.閱讀材料，回答問題。（16分）
青春是生命旅途中一個嶄新的起點，是人生畫卷中最華美的篇章，據(jù)此，七年級（1）班開展 了以下交流活動，請你參與其中。
【探索青春之路】
活動開始，小福向大家介紹了杭州宇樹科技的創(chuàng)始人——王興興的故事。
王興興，杭州宇樹科技公司的創(chuàng)始人，上學(xué)時期偏科嚴(yán)重，英語成績一直處于墊底水平，但他善于制作發(fā)明，動手能力強(qiáng)，對機(jī)械特別癡迷；大學(xué)時期為了研制出機(jī)器人，他每天從早到晚都在專注地組裝、調(diào)試，一次次失敗，又一次次重新開始；沒有專業(yè)設(shè)備，他就用純手工的方式切 割、打磨零件，沒有資金，就用自己的生活費(fèi)淘來沒人要的“邊角料”。最終他成功了，實現(xiàn)了他 對機(jī)器人從零到一的突破。畢業(yè)后，導(dǎo)師曾勸王興興去波士頓動力當(dāng)工程師，他卻說：“我要造 中國人自己的機(jī)器人”。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，分析王興興是如何實現(xiàn)自信人生的？ （6分）
【致敬英雄模范】
活動中，道德與法治老師給同學(xué)們展示了以下英雄模范的事跡。
（2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀內(nèi)绾蜗蛴⑿勰７?學(xué)習(xí)做自強(qiáng)不息的中國人？（6分）
【爭做時代少年】
（3）青春時光是人生中最美好的時光，活動接近尾聲，請書寫兩條青春的宣言送給正值青春的 你。（4分）
答案

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