資源簡介

遠離違法犯罪
一、單項選擇題(每小題2分,共26分)
1.在現代社會,不違法是人們行為的底線。下列選項與不違法的底線要求相契合的是 (　　)
A.一花獨放不是春,百花齊放春滿園
B.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
C.忍一時風平浪靜,退一步海闊天空
D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為
2.為了澄清“刑法”與“刑罰”易混淆的兩個概念,小明在復習時整理如下筆記。其中正確的表述是 (　　)
A.刑法與刑罰都與犯罪無關聯
B.刑罰包括警告、賠禮道歉與沒收財產
C.刑法規定了什么行為是違法,并給予什么樣的處罰
D.刑法是法律,刑罰是最嚴厲的強制性法律制裁方法
3.對漫畫中高空拋物行為認識正確的有 (　　)
①危害他人的生命、財產安全　②只是不道德行為　③缺乏規則意識和法律觀念　④要承擔相應法律責任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.法律作為一種行為規范,明確告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是違法的。下列屬于違法行為的有 (　　)
①撥打110謊報險情　②出版社未經作者同意發表其作品　③照相館未經他人同意將其藝術照在櫥窗展示以招攬顧客　④老師上課展示名人偉人照片
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.法律如山,不可動搖,守法如命,不可違背。下列行為與評價對應合理的有 (　　)
序號 行為 評價
① 某犯罪團伙為非作惡,欺壓、殘害群眾,最終首惡林某被法院依法判處無期徒刑 林某被判刑是罪有應得,在生活中,法律通過制裁違法犯罪,維護人民群眾的合法權益
② 某景點張貼“根據旅游法規定,旅游者應當遵守旅游文明行為規定”的告示并附上了相關法律要求 不文明旅游是違法行為,一旦在旅游中出現不文明行為,必將受到刑罰處罰
③ 李某酒駕造成交通事故致人死亡后駕車逃逸,最終被公安機關依法逮捕 李某的行為具有嚴重社會危害性,已經涉嫌違反刑法
④ 買賣雙方正式簽訂買賣合同,賣方在收到全部貨款后,以產量不足為由只發了一半貨物 賣方的行為構成一般違法,買方可向法院起訴,追究其行政責任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.我國法律規定:敲詐勒索公私財物,數額較大或者多次敲詐勒索的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金。敲詐勒索巨額財物屬于 (　　)
A.行政違法行為 B.民事違法行為
C.刑事違法行為 D.一般違法行為
7.關于違法行為和犯罪的聯系和區別,下列觀點正確的是 (　　)
A.兩者都具有嚴重社會危害性,都要承擔法律責任
B.違法行為不一定是犯罪,犯罪必定是違法行為
C.違法行為必然導致犯罪,要警惕身邊的違法行為
D.兩者都是違反法律法規的行為,都要受到刑罰處罰
8.小林的爸爸在某區人民法院民事法庭擔任審判長,這天法院共接收了以下5個案件,該由小林的爸爸來審理的有 (　　)
①張某在幫鄰居李某搬家時不慎摔傷,張某要求李某付醫藥費,李某拒絕　②劉某因到上級信訪部門上訪,被公安機關送回原單位,劉某不服,狀告公安機關　③李某去年借了自己的姐姐10萬元錢一直未還,其姐姐索要未果
④初中生亮亮的父親去世,遺留的財產爺爺做主都給了亮亮,媽媽不服　⑤黃某攔路搶劫路人,并將其打成重傷
A.①③④ B.②④⑤ C.①②③ D.③④⑤
9.某中級人民法院對劉某等36人涉嫌組織、領導、參加黑社會性質組織罪以及故意殺人罪等案件一審公開宣判,共判處5人死刑,緩期兩年執行,剝奪政治權利終身;4人無期徒刑,剝奪政治權利終身;22人有期徒刑。從犯罪的基本特征看,他們的行為 (　　)
①應受刑罰處罰　②擾亂了社會秩序　③具有嚴重社會危害性　④觸犯了刑法
A.①②③ B.①②④　 C.①③④ D.②③④
10.吳某某秘密盜走他人放養在山上的5頭黃牛,總價值超3萬元,數額較大,其行為觸犯了《中華人民共和國刑法》第二百六十四條。當地人民法院依法判處吳某某有期徒刑兩年,緩刑三年,并處罰金1萬元。由此看出犯罪與其他違法行為的法律分界線是 (　　)
A.民事違法性 B.嚴重社會危害性
C.刑事違法性 D.應受刑罰處罰性
11.路遇以下情況時,你的正確對策是 (　　)
A.明哲保身裝沒看見,離得遠遠的
B.勇敢沖上前去,用拳頭維護正義
C.講究策略和方法,要見義“智”為
D.堅持公正司法,提醒大家要守法
12.新修訂的刑法修正案(十一)規定:已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節惡劣,經最高人民檢察院核準追訴的,應當負刑事責任。下列說法正確的有 (　　)
①要防微杜漸,預防違法犯罪　②年齡小違法犯罪也不要緊　③要增強法治觀念,依法自律　④要不顧一切懲惡揚善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.行為即習慣,習慣即命運。我國預防未成年人犯罪法對未成年人不良行為作出了明確規定,標示了生活中的“雷區”。下列行為屬于“雷區”范圍內的有 (　　)
①攜帶管制刀具到學校　②辱罵、毆打他人　③強行向他人索要財物　④多次到市圖書館看書
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題(共24分)
14.閱讀材料,回答問題。
2024年9月5日,江蘇省淮安市中級人民法院公開宣判南京某大學原黨委書記王某某貪污、受賄案,判處王某某有期徒刑十三年,并處罰金人民幣二百四十萬元。
經審理查明:2005年至2013年,被告人王某某利用職務上的便利,指使他人通過虛假列支方式,先后套取公款共計人民幣90余萬元。2002年至2017年,王某某利用職務上的便利,為他人在獲取招生指標、合作辦學等方面提供幫助,先后收受相關人員所送財物折合共計2 280余萬元。淮安市中級人民法院認為,王某某的行為已構成貪污罪、受賄罪,遂作出上述判決。
(1)人民法院對王某某作出這一判決的依據是什么 (6分)
(2)在以上判決結果中,對王某某的刑罰中哪些是主刑 哪些是附加刑 (4分)
15.【謹遵法律要求　踐行守法行為】
某校道德與法治老師在講到“嚴于律己”一課時,組織學生開展了一次模擬法庭的活動,下表是他們準備“庭審”的一個案例:
　　大學生陳某迷上了電競游戲,隨著消費不斷增加,他開始捉襟見肘;后來,他在游戲廳結識了一名社會上的不良人員,并與之結伴多次攔路搶劫,最終被警方抓獲。
(1)上述陳某的案件應該在下列所示法庭中的哪一個審理 請查閱資料說明理由。(4分)
　　在有關陳某的判決書中,有一名同學這樣寫道:
　　經本庭合議,依據《中華人民共和國xxx法》,判決如下:③判處陳某行政拘留14天,罰金2萬元,④并向受害人賠禮道歉……
(2)這個判決書中畫線部分③和④對于陳某的處罰是否合理 請說明理由。(6分)
(3)假如你是審理該案件的法官,審判結束后,請你對青少年提出兩點警示語。(4分)
參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9
B A B C D C C A A
10 11 12 13 14 15 16 17 18
C D A C A A C B A
19 20 21 22 23 24 25
D B B D D A D
1.B　解析:A屬于青春期的生理變化,不會毀容,無須去醫院治療,說法錯誤;B屬于青春期的心理變化,面對與父母的沖突可以采取合適的方式進行溝通,可以把自己的想法寫在紙上與父母溝通,說法正確;懵懂的好感需要正確對待,謹慎處理,處理不當可能會傷害友誼,小愷的做法容易導致早戀,C說法錯誤;抽煙喝酒是錯誤的行為,發現后要及時報告,D說法錯誤。故選B。
2.A　解析:小美能夠和異性正常交往,是因為她做到了內心坦蕩、言談得當、舉止得體,所以她在與異性交往中,能夠取長補短,實現共同進步,A符合題意;我們要不負青春美好時光,但是不追求標新立異,而是要有自己的見解,B說法錯誤;青春萌動是一種正常的青春期情感體驗,我們要學會與異性正常交往,而不是追求心儀的異性,C說法錯誤;與異性交往也是我們成長的一個重要方面,所以不能拒絕與異性交往,D說法錯誤。故選A。
3.B　解析:題干警示我們面對性侵害,要敢于和善于保護自己,掌握有效應對性侵害的方法和策略,①③符合題意;②④觀點正確,但不符合題意。故選B。
4.C　解析:情緒是可以管理的,雖然情緒有時難以駕馭,但是這并不意味著我們是情緒的奴隸,任由情緒支配我們的行為。管理好情緒,做自己情緒的主人,對我們一生的發展具有重要意義。因此②④正確,①③是錯誤的。故選C。
5.D　解析:感激→自暴自棄,推導錯誤,排除①,②③④符合題意。故選D。
6.C　解析:題干內容說明,我們要學會認識自己的情緒,C符合題意。A、B、D不符合題意,排除。故選C。
7.C　解析:①③④屬于積極情感,符合題意;挫敗感屬于消極情感,排除②。故選C。
8.A　解析:這些“體面”的照顧啟示我們行善助人要尊重他人的自尊心,A符合題意;B、C說法錯誤,排除;D不符合題意,排除。故選A。
9.A　解析:自信是一種“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行動上表現“我能行”,情感上體驗“我能行”,④錯誤;①②③正確,符合題意。故選A。
10.C　解析:“功崇惟志,業廣惟勤”說明做自信的人要明確目標,全力以赴,C符合題意;A、B、D都與題干不符,排除。故選C。
11.D　解析:分析題干內容,“如果己弱他強,向上社交終將是一廂情愿”說明在社交中,個人的實力和能力是關鍵,因此,我們要通過自身的努力和提升,變得更加強大,即自立自強,D符合題意;題干沒有涉及悅納自己、自尊自負、與人為善,A、B、C不符合題意。故選D。
12.A　解析:漫畫內容說明了我們要自負自強,A說法正確;題干內容沒有體現照顧他人感受、感恩,B、D不符合題意;“必須”的說法絕對化,C說法錯誤。故選A。
13.C　解析:①的意思是落霞與孤雁一起飛翔,秋天的江水和遼闊的天空連成一片,渾然一色,體現了人與自然和諧共生,符合題意;③的意思是兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱,一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空,體現了人與自然和諧共生,符合題意;④的意思是天色蒼茫,四野茫茫,在那廣大的草原上,一陣風吹過,野草低伏下去到處都可以看到成群的牛羊,體現了人與自然和諧共生,符合題意;②是對友誼的描寫,不符合題意。故選C。
14.A　解析:最美科技工作者“美”在踐行中華民族自強不息、敬業樂群、腳踏實地、實事求是的思想,革故鼎新、與時俱進,不斷創造與創新,愛崗敬業、盡職盡責、團結協作,成就事業,①②③正確;材料沒有體現“弘揚中華優秀文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心理念”,④不符合題意。故選A。
15.A　解析:江家姐弟做秤秉承“準確公道、分毫不差”的祖訓,幾十年堅持做公平秤,踐行了道德規范,維護了公平正義,體現了堅持公平行大道,守護正義暖人心,①③說法正確;只為名利收囊中、賺得錢財生活美都有違江家姐弟做秤的初衷,②④說法錯誤。故選A。
16.C　解析:和合思想的內涵是尚和合、求大同、和而不同、和諧相處,C正確;同而不和是錯誤的,和平合作是主流,A錯誤;多元共治是指社會的治理,與題意無關,B排除;無為而治強調不作為,D錯誤。故選C。
17.B　解析:根據所學知識,各種各樣的文化表現形式都承載著做人做事的道理,可以教育人、感化人,成就理想人格,文以載道、以文化人的教化思想,對于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義,①④符合題意;②③說法絕對化,錯誤;故選B。
18.A　解析:表彰“河南好人”旨在弘揚美德,引導河南人民積極健康、向上向善,在全社會積極營造尊重好人、爭做好人的氛圍,①②符合題意;“確保”說法太絕對,③錯誤;題干材料與強化規則意識無關,④不符合題意。故選A。
19.D　解析:題干中盧梭的話強調了公民樹立法律信仰的重要性,公民的法律信仰是法治力量的源泉,因此我們應當發自內心地尊崇和捍衛法律,樹立法律信仰。D說法正確,符合題意。A、B、C與題意不符合,排除。故選D。
20.B　解析:題干中,沒有法律的約束,人可能會無法無天、闖下大禍體現了法律的作用。依據教材知識,法律規范我們的生活,為我們創造安全、健康、有序的社會環境,B符合題意;A不符合題意;題干未涉及制裁犯罪,C不符合題意;“就能”說法絕對,D說法錯誤。故選B。
21.B　解析:題干中,余某英的行為觸犯刑法,具有應受刑罰處罰性,①正確;余某英的行為具有嚴重社會危害性,屬于犯罪,②錯誤;余某英的行為違反了刑法,③錯誤;死刑屬于主刑,沒收個人全部財產屬于附加刑,④正確。故選B。
22.D　解析:題干材料維護了受害人的合法權利,表明法律保護生命健康權,判決彰顯公平正義,D正確;小杰承擔了民事法律責任,A錯誤;小杰的行為傷害同學,違反了法律,應該受到法律的處罰,B、C錯誤。故選D。
23.D　解析:①不符合題意,材料中體現的是陳某將王某的辯論視頻和演講發到了網上,不涉及專利權的問題。②不符合題意,商標權是注冊商標所有人對商標具有專用權,材料不涉及商標權。③④符合題意,未經王某的允許,陳某將其演講內容發到網上,侵犯了王某的著作權;將其視頻發至網上并引起大家討論關注,侵犯了王某的肖像權。故選D。
24.A　解析:結合題干材料內容,羅某被判處有期徒刑7個月,從其承擔的法律后果來看,受到了刑罰處罰,是犯罪,據此可以推斷羅某觸犯的法律是《中華人民共和國刑法》,A正確;B、C、D排除,不符合題意。故選A。
25.D　解析:根據教材知識,面對不法分子的侵害,我們應該運用法律武器維護自己的合法權益,要敢于挺身而出,尋求法律保護,依法阻止非法行為,有勇更須有謀,機智應對違法犯罪,②④觀點正確,符合題意。以牙還牙、以暴制暴,是缺乏法律意識的表現,①錯誤。忍氣吞聲是缺乏法律意識和維權意識的表現,容易縱容侵權者的囂張氣焰,③錯誤。故選D。
26.小芳:①我們要正確對待生理變化。在青春期,我們身體發育的節奏各有不同,有人長得快、有人長得慢,有人發育早、有人發育晚。這些都是正常現象。②我們更要注重品德和文化修養,提升內在美。
　　小青:①增強自我保護意識,提高預防和應對性騷擾的能力。②如果有人試圖越過身體的“警戒線”,我們要敢于和善于保護自己。③要學會辨別并抵制性騷擾行為,掌握有效的應對方法和策略。④對性騷擾行為明確說“不”,尋求老師或父母的幫助,必要時及時報警,學會運用法律武器維護自己的合法權益。(4分)
教你解題　本題考查正確對待青春期的生理問題和保護自己。結合所學知識,從我們要正確對待生理變化、展現青春內在美的角度回復小芳;從增強自我保護意識的角度回復小青。
27.(1)外部環境。(1分)
(2)①人的情緒會相互感染,一個人的情緒很容易影響周圍的人。②管理好情緒,做自己情緒的主人,對我們一生的發展具有重要意義。(4分)
教你解題　(1)本題考查影響情緒的因素。結合漫畫分析,從外部環境方面作答。
(2)本題考查情緒的表達。依據所學知識,從人的情緒會相互感染等方面作答。
28.(1)①人都有自尊的需要,尊重他人,才可能贏得他人的尊重。②每個人都有自尊的需要,當這種需要得到滿足時,我們便會感到快樂。③做自尊的人,要學會尊重他人,珍視他人的勞動和付出。(3分)
(2)①能夠認可自己,看到自己的不足和長處;②學會不斷提升自己,完善自己;③發揚自己的優點,增強自信;④能夠實事求是地看待自己,坦然面對真實的自己,找準定位、揚長避短;⑤專注當下,積極行動,勇于探索,增強底氣。(3分)
教你解題　(1)本題考查自尊。分析材料,從每個人都有自尊的需要、學會尊重他人等方面作答即可。
(2)本題考查如何做自尊自信的人。結合教材,從認可自己、不斷提升自己、發揚自己的優點、揚長避短、積極行動、勇于探索的角度分析作答即可。
29.(1)①求同存異、和而不同的處世方法。②求同存異,就是既找出共同點,找到最大公約數,又保留不同點,尊重不同意見。和而不同,就是倡導和諧相處,協調不同意見,但不盲從茍同。③意義:求同能讓人們更加親近、友善,存異則讓人們彼此尊重、包容;求同存異、和而不同的處世方法,有助于解決人際矛盾,為化解當代社會沖突提供重要啟示。(3分)
(2)勇于創造創新、責任擔當、愛國情懷、敬業樂群、友善助人、腳踏實地等。(1分)
(3)①弘揚促進社會和諧的思想文化。我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法,為促進社會和諧貢獻力量。②弘揚向上向善的思想文化。立己達人,兼善天下。我們要積極進取,向著更高更遠的目標努力奮進;愛人利人,擇善而行,追求至善的人生境界。我們應當向榜樣學習,勇擔使命,久久為功,爭做向上向善的好少年。(2分)
教你解題　(1)本題考查求同存異、和而不同的處世方法及其意義。結合教材知識,從求同存異、和而不同的內容以及這一處世方法有助于解決人際矛盾等角度分析作答即可。
(2)本題考查榜樣人物身上展現的精神品質。依據教材知識,結合材料內容,從勇于創造創新、責任擔當、愛國情懷等方面來回答。
(3)本題考查做中華人文精神的弘揚者的做法。依據教材知識,從弘揚促進社會和諧的思想文化、弘揚向上向善的思想文化等方面作答即可。
30.(1)①偷竊財物;②一般違法行為。(2分)
(2)我會采納辯護人的一部分辯詞。“陳某主動認罪,態度良好,應當從輕或者減輕處罰”的辯詞可以采納。但“年滿十四周歲未滿十六周歲,不用承擔刑事責任”的辯詞不能采納。
　　理由:根據法律鏈接中《中華人民共和國刑法》關于未成年人違法犯罪的相關規定,陳某搶劫他人財物,應當承擔刑事責任。(4分)
(3)①認清違法犯罪的危害,增強法治觀念。②明辨是非,杜絕不良行為。③樹立正確的是非觀念,增強自控力,嚴于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。(3分)
教你解題　(1)本題考查陳某的違法之路。依據教材知識,分析材料內容,從偷竊財物方面來回答。
(2)依據教材知識,分析材料內容,首先判斷可以采納辯護人的一部分辯詞,理由從陳某搶劫他人財物,應當承擔刑事責任方面來回答。
(3)本題考查陳某的違法之路的警示。依據教材知識,結合材料內容,從認清危害,增強法治觀念;明辨是非,杜絕不良行為等方面來回答。

展開更多......

收起↑