資源簡介 2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測為形響人際交往的重要因素。當(dāng)我們的“情緒價值得到滿足時,我們會感到被重視、技認可,從而提升自我價值底和堂福感,為他人提供情緒價值”,以下建議不恰當(dāng)?shù)氖?)七年級道德與法治試題A,參與重要活動前給予支持B.考試失利時給予安慰數(shù)勵C.濫退人際矛后時耐心開導(dǎo)D.面對分歧時全而接納認可(考試時間:90分鐘;滿分:100分)5.情緒價值”通常表現(xiàn)為源于他人的關(guān)心、理解、支持和鼓勛的一種積極情緒體驗,已成溫聚提示:為影響人際交往的重要因素。當(dāng)我們的情緒價值得到端足時,我們會越到被重視、被認可,1.答卷前,考生務(wù)必將自已的姓名、準(zhǔn)考證號繁信息填寫在答題卡和答愿紙上。從而提升自我價值感和幸福感。以下敏法能夠為他人提供“情結(jié)價值“的是()2.回答第I卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把容題卡上對應(yīng)愿目的答案標(biāo)號涂照,A,在同學(xué)因情緒多變而煩惱時,小銘告訴同學(xué)情緒就該菌時宜泄,沒什么大不了如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他標(biāo)號,寫在本誠卷上無效。B。小紅在與朋友相處時總是禮貌有加,可朋友遇到困難時,地卻只是說些敷行的話3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題紙上。寫在本試卷上無效。C.當(dāng)同桌因考試成績不理想沮喪時,小剛分辛自已的應(yīng)對經(jīng)驗并哉勵其振作起來一、選擇題(本題共計20小題,每題2分,共計40分)D.小莉在小組討論時積極發(fā)言,但從不考慮他人越受,導(dǎo)致小組氣氛緊張1.有人說:“青春,是與七個自己相遇。一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個官險,一個6.夏天的夜晚,畫家豐子愷與好友聚在一起喝茶閑談,觀墩新月,直至深夜。人散后,本偈強,一個柔軟,最后那個正在成長。對此理解正確的是()子愷畫了一幅畫,表達自己的情感體驗。這幅畫發(fā)表后,作家鄭振鐸這樣評價:“我的情思A.背春期出現(xiàn)矛盾心理和因惑是正常現(xiàn)象,不需要詞近被他帶到了一個詩的仙境,我的心中有一種說不出的關(guān)感。”這啟示我們關(guān)好的情感()B,我們應(yīng)正視青孝期,促進身心協(xié)詞發(fā)展①需要表達、回應(yīng),需要共鳴②只有在欣賞繪畫的過程中才能產(chǎn)生C.青春期心理矛盾和困惑會伴隨我們一生③對一個人的成長發(fā)展起決定作用④返于對生活積極的態(tài)度以及對類的感受D.背春是一個成長的過程,我們要時刻追求充關(guān)A.①②B.①④C.②③D.③④2.針對下列同學(xué)面臨的問恩,所給的相應(yīng)墓議可取的有()7.在學(xué)校組織的繪畫比賽中,被大家視為奪冠熱門的小輝因過于緊張而表現(xiàn)不佳,未能取務(wù)得理想名次。這讓小輝十分沮喪,連續(xù)幾天都提不起精神。你認為附小輝的正確建議是()問題建議號①憨在心里,獨自承受這種失落情緒②學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,管現(xiàn)自己的情緒狀態(tài)正視身體的變化,注①小豫為臉上長滿了青聲疸而苦惱,經(jīng)常失眠⑨沖家人發(fā)火,把內(nèi)心的不滿發(fā)泄出來意健康飲食④直面消極情緒,以積極心態(tài)促進自身發(fā)展數(shù)學(xué)課上,小剛發(fā)現(xiàn)老師講的一道數(shù)學(xué)題的犀題思路不正確,坦誠相待,注意構(gòu)通A.①②B.②③C.②④D.⑧④②糾結(jié)著怎么辦方式8,適度的自尊有助于我們面對批評,改正錯誤:過度的自尊,則使我們過于級感,作繭自縛。下列屆于適度自尊的有()小治的好朋友小川和別人鬧矛盾,約他一起去教訓(xùn)郭人,小栽移注意,嘗試自我⑧①數(shù)學(xué)課上,小宇做錯了一道題,老師批評他,他虛心接受,課后認其復(fù)習(xí)治很苦惱調(diào)節(jié)②小青考試成績不理想,看到考得好的同學(xué)高興,地心里暗暗發(fā)昏要努力學(xué)習(xí)小紅喜歡關(guān)術(shù)但文化課成績不理想,在填報中考志愿時,父要孝嫩父母,顧從父③小輝上學(xué)遲到被老師批評,他覺得很沒面子,和老師爭吵超來④母建議處報普通高中,小紅很猶豫母④小敏成績優(yōu)秀,但她從不斷數(shù),還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)A.①②B.②④C.③④D.②③A.①②③B.①②④C.①③④D.②⑧④3.七年級(2)班舉辦了一次登山活動.登山前,女同學(xué)為大家列好了登山物品消單:登山9.《世說新語》中記截:周處年少時,危害鄉(xiāng)里,后來知道被人們所貓恨后,改過自新,成過程中,多數(shù)男同學(xué)幫體力不支的女同學(xué)拿包,讓女生減輕負擔(dān)。這說明()為一個有修養(yǎng)的人。周處改過自新的故事告訴我們()①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢②男生女生在興趣愛好方面表現(xiàn)出各自的特點A.年少時可以不自尊,長大后再自尊也不晚③男生的優(yōu)勢比女生更明顯,也更有價值④男生女生要相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長補短B,有缺點的人,即使政過自新,也不能受到尊垂A.①②B.①④C.②③D.③①C,要做一個知廉恥、明是非、懂自尊的人4.“情緒價誼通常表現(xiàn)為源于他人的關(guān)心、理保,支持和鼓勵的一種積極情緒體驗,已成D.有一些缺點、犯一點兒錯誤也沒什么大不了的試答第1頁,共8頁試卷第2頁,共8頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫