資源簡介

2024一2025學年第二學期七年級道法學科階段性檢測
一、單選題（每題2分，共48分)
1.青春期是人生發展的一個重要階段。下列對“青春期”的描述中與其
他三項不同類的是()
A.青春期性的發育和成熟
B.青春期身體外形發生變化
C.青春期自我意識不斷增強
D.青春期體內機能的增強
2.“腹有詩書氣自華?！边@句詩啟示我們()
A.要提高品德和文化修養，體現內在美
B.青少年不要追求自己的外在美
C.讀書能使人的外表變得更美
D.外在美比內在美更重要
3.著名教育家陶行知曾對早戀的中學生說：“每個人，無論男女，到了一
定年齡，是要談戀愛的。但是，戀愛如樹上的果子，只有熟了才好吃。人
也像果子，有了學問，會做工作，就好比果子熟了，那時才有能力得到真
正的幸福?！边@教育我們()
①面對青春期朦朧情感要慎重理智
②愛情不僅需要承擔責任還需要具備能力
③欣賞和仰慕就一定是真正的愛情
④青春期萌發對異性朦朧的情感是正常的
A.①②③B.①②④C.①③④
D.②③④
4.青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要
注意邊界和規則，否則會傷害自已和別人。這要求我們（)
①自重自愛，言行舉止不越界
②學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
③面對不法侵害，要敢于和善于保護自己
④學會運用法律武器維護自己的一切權益
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
5.人的情緒是復雜多樣的。下列關于情緒發生及其后果的推導中，合理
的是()
A.臉上長痘痘*被同學嘲笑很高
CS掃描全能王
3億人都在用的掃推ApP
B.合理調節情緒→保持積極心態→杜絕產生負面情緒
C.發燒了躺在病床上→產生悲傷的情緒→精神煥發
D.考試取得好成績，得到老師的表揚→心情愉悅→學習更加努力
6.人生路漫漫，有喜也有悲，學會情緒調節，有助于我們成為情緒的主
人。下列是小麗調節情緒的方法，你認為對應正確的是()
①考試時，心情總會緊張，我閉上眼睛、深呼吸，就不那么緊張了。一
一放松訓練
②車子壞了，心情好郁悶，但一旦想到要進行的籃球友誼賽，心情就好
多了?！J知調節
③考試失利，心情煩躁，約朋友打籃球，感覺輕松多了。一合理宣泄
④粗心做錯數學題，被老師批評，心情低落，但想到老師的教導，就不
那么難過了?！?br/>注意轉移
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.在學習“情感”的相關知識時，小靜搜集了如下名句。其中理解不正
確的是（)
A.人非草木，孰能無情這里的“情”通常指的是“情感”
B.人生自古誰無死？留取丹心照汗青一反映了人類基本需要的情感
C.親其師，信其道，樂其學說明情感影響我們的判斷和選擇，促使我們作
出行動
D.假如我還能生存，那我生存的一天就要為中國呼喊一天一一體現了愛
國情感
8.蘇軾少年聰慧，讀了一些書就頗為自負地在房門上貼了一副對聯：識
遍天下字，讀盡人間書。后來一位老人拿著一部古書拜訪蘇軾，蘇軾不
識書中的字，老人委婉地批評了蘇軾，于是蘇軾把對聯改為“發憤識遍
天下字，立志讀盡人間書”，以此自勉。蘇軾改對聯體現了他()
A.自尊知恥，勇于改正缺點B.學問高深，讓人望塵莫及
C.缺乏自尊，不會獨立思考
D.視野狹隘，不知人外有人
9.真正的自尊，來自一個人的努力、拼搏和進取，我們需要學會不斷提
升自己。以下路徑能獲得自尊的是()
A.努力學習，充實自己→開闊視野，增長智慧→超越他人
CS掃描全能王
3億人警在用的掃推ApP

展開更多......

收起↑