資源簡介

統(tǒng)編版七年級上冊第二單元第七課《在集團(tuán)中成長》練習(xí)題
一、單選題
1．隨著每年的考研結(jié)束，很多的學(xué)校都會爆出“學(xué)霸宿舍”的新聞，為何會有“學(xué)霸宿舍”現(xiàn)象 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“學(xué)霸宿舍”的同學(xué)同處一個環(huán)境，共享學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)中一起分享知識，生活中互相勉勵，一起努力，最終成功上岸！對此，認(rèn)識正確的是（ ）
①美好集體能保證每個人都獲得成功
②在集體中，我們可以感受到溫暖，獲得安全感和歸屬感
③美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園
④集體的力量是強(qiáng)大的，有助于我們互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．為了神舟十五號載人發(fā)射取得圓滿成功，各航天員乘組密切協(xié)作，努力完成全部既定任務(wù)，2022年11月29日，搭載神舟十五號載人飛船的長征二號F遙十五運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。這告訴我們（　　）
A．依靠集體的力量一定能夠取得成功
B．集體的力量是強(qiáng)大的，個人無足輕重
C．集體力量完全取決于成員數(shù)量的多少
D．集體力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
3．我國自主研發(fā)的“奮斗者”號全海深載人潛水器，成功坐底萬米深馬里亞納海溝。要實(shí)現(xiàn)萬米載人深潛，僅一個球艙研制，就傾注了十幾家單位的心力，而整個“奮斗者”號的研發(fā)，更考驗(yàn)了各領(lǐng)域的協(xié)同配合。“奮斗者”號的成功坐底體現(xiàn)出個人與集體的關(guān)系有（ ）
①個人的力量是分散的，在集體中匯聚也無濟(jì)于事
②個人的力量是有限的，通過優(yōu)化組合產(chǎn)生強(qiáng)大合力
③強(qiáng)大的集體合力使我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情
④集體就是成員的簡單相加，力量來源于成員的數(shù)量
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
4．梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”任何人都不可能離開社會而存在，必先融入社會才能獨(dú)立。這說明（ ）
①個人的成長離不開集體的支持和幫助②在生活和學(xué)習(xí)中，我們同時屬于多個集體
③參與集體生活對個人的影響是巨大的④個人只要在集體中，就能實(shí)現(xiàn)自己的價值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．集體，多么溫暖的詞呀!在千千萬萬的人中，湊成只有少數(shù)人的組織，這就是集體!而集體帶來的溫暖，是不言而喻的。你認(rèn)為集體的溫暖表現(xiàn)在（ ）
①在集體中被認(rèn)可接納 ②在集體中得到尊重和理解
③在集體中獲得安全感和歸屬感 ④在集體中可以實(shí)現(xiàn)自己的所有夢想
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
6．七年級二班因衛(wèi)生區(qū)工作沒有做好，被扣了3分，為此衛(wèi)生委員和值日班長都主動檢討，是因?yàn)樽陨砦醋龊冒嗉壒芾砉ぷ鳎⒆粤P做衛(wèi)生一周。他倆的行為給了其他同學(xué)很大的震動，平時懶散拒絕干值日的同學(xué)紛紛主動完成值日任務(wù)。這說明集體生活（ ）
A．不利于培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力 B．給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進(jìn)
C．可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 D．有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，提升自我
7．美好的集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。下列說法能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（ ）
①同學(xué)甲：作為班級的勞動委員，我要盡職盡責(zé)，管好衛(wèi)生工作
②同學(xué)乙：班集體改變了我，我更開朗了，學(xué)會了與同學(xué)友好相處
③同學(xué)丙：在大家瑯瑯書聲中，我也情不自禁地大聲朗讀起來
④同學(xué)丁：在我生病時同學(xué)們給了我真誠的關(guān)愛，讓我學(xué)會了體諒和幫助他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．某著名企業(yè)創(chuàng)始人曾說：“擁有宏大、美麗的共同愿景對于團(tuán)隊的成功至關(guān)重要，因?yàn)樗梢宰屗腥吮３謱Ｗ⒉⒊粋€方向前進(jìn)。”美好集體的愿景應(yīng)包括（ ）
①擁有共同的夢想 ②向往美好的前景
③認(rèn)同正確的價值觀 ④具有相同的個性特點(diǎn)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．某校七年級(3)班學(xué)習(xí)氛圍不濃，新上任的班長李莘為此成立了學(xué)習(xí)合作小組。不久，班級面貌煥然一新，大家你追我趕，班級成績提升很快，學(xué)習(xí)氛圍也變得濃厚起來。這表明（ ）
①美好集體是善于合作的 ②競爭是集體發(fā)展的唯一動力
③美好集體是充滿活力的 ④競爭是以承認(rèn)為前提的
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
10．國家實(shí)施“雙減”政策以來，梁溪區(qū)某校積極探索融合創(chuàng)新課程，為學(xué)生送上形式多樣的課后服務(wù)“大餐”，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇喜歡的活動，挖掘?qū)W生在舞蹈、武術(shù)、跳繩、繪畫等方面的潛力，讓學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生也能通過個性化課程找到自信，感受集體生活的溫暖。這說明（ ）
A．在集體生活中，集體的力量都是正面的
B．個性的發(fā)展有助于集體共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
C．參與集體的共同活動有利于發(fā)展和豐富自己的個性
D．集體生活給個人提供了一個隨意發(fā)展自己個性的平臺
二、判斷說理題
11．小林說：“我們班內(nèi)制定了統(tǒng)一的班規(guī)、班級目標(biāo)，同學(xué)們的個性得不到充分發(fā)展，不利于我們的成長。”
判斷：________
理由：_________________________________________________________________________________________
三、辨析題
12．小明在班級里堅持特立獨(dú)行，他認(rèn)為：在集體中就是要發(fā)展自己的個性，不用管其他同學(xué)怎么樣。
請你對小明的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。
13．進(jìn)入七年級第二學(xué)期以來，小明成績總是名列前茅。他認(rèn)為，在集體生活中，最好的成長方式就是學(xué)習(xí)的進(jìn)步，其他別無所求。因此，他每天課間不是到辦公室向老師請教問題，就是和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)。
你認(rèn)可小明的觀點(diǎn)嗎？請說說理由。
四、簡答題
14．材料 在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。但我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。
閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考回答：
(1)個人意愿與集體規(guī)則出現(xiàn)矛盾甚至沖突的原因是什么？
(2)面對與集體規(guī)則的沖突，你有什么理智的處理辦法？
15．小林的日記中，是這樣描述他的校園生活的：
激動人心的拔河比賽中，大家喊著口號，步調(diào)一致，用盡全力，在加油聲中取得勝利。領(lǐng)獎時，大家感到非常開心，無比自豪！……
從小學(xué)到初中，將近一年的寄宿生活里我學(xué)會了自己洗衣服、整理房間大大提高了我的生活自理能力。……
早上，受到同學(xué)們朗朗讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來。……
自從擔(dān)任班里的黑板報主編后，我忙得不亦樂乎，為了編好黑板報，我主動與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗多了，生活也過得更加充實(shí)。我會更加努力做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報。……
結(jié)合材料，請談?wù)勀銓w生活有什么認(rèn)識和感受？
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D B D C C A C C
11．判斷：錯誤
理由：①小林沒有正確的認(rèn)識集體對個人個性發(fā)展的促進(jìn)作用。
②集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。集體生活有助于完善我們的個性，實(shí)現(xiàn)集體生活目標(biāo)中，有助于豐富自己的個性。
③我們應(yīng)該積極融入集體生活，以便于豐富和發(fā)展自己的個性。
12．小明的觀點(diǎn)錯誤。①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自我。②每個人的個性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個性。③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。
13．不認(rèn)可。他沒有正確認(rèn)識到集體生活對個人成長的作用。
因?yàn)椋m然在集體生活中，努力學(xué)習(xí)、取得好成績，可以促進(jìn)自我成長，也是對集體做貢獻(xiàn)。但是，成長不僅僅是指學(xué)業(yè)的進(jìn)步，在集體中還可以涵養(yǎng)品格，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力，展示個性、發(fā)展個性，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)等等，這樣才能更好的成長。
14．(1)可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求；可能基于個人和集體的不同需要。
(2)①面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，就可能找到平衡點(diǎn)，解決沖突。
15．①集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長。②集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，讓我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＂奂w生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力，讓我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。④集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自己。
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

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