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湖北省武漢市黃陂區(qū)部分學校2024—2025學年下學期八年級數(shù)學期中試卷(圖片版,無答案)

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  1. 二一教育資源

湖北省武漢市黃陂區(qū)部分學校2024—2025學年下學期八年級數(shù)學期中試卷(圖片版,無答案)

資源簡介

2024一2025學年度第二學期部分學校期中質(zhì)量檢測
八年級數(shù)學試卷
202542L
(時間120分鐘試卷滿分120分)
一、選擇題(本大題有10小題,每小題3分,共30分):
1.若式子√-2在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()
A.x22
B.x≤2
C.x>2
D.x≠0
2.下列各式中,屬于同類二次根式的是()
A.與
B.2F與2
c.與
D.a與a
3.下列計算正確的是()
A.√9=±3
B.2-5=5
C.-3=-3
D.6÷2=3
4.如圖,已知平行四邊形ABCD的對角線相交于點O.下列結(jié)論不一定成立的是()
A.當AD=AB時,它是菱形;
B.當AC=BD時,它是矩形;
C.當AC⊥BD時、它是菱形:
D.當∠ABC=90°時,它是正方形.
第4題圖
5.
紅色的“中國結(jié)”是一種喜慶的吉祥物,她是中華民族團結(jié)的象征。樂樂家也有一幅這樣的
“中國結(jié)掛飾。他想求兩對邊間的距離,于是利用所學的知識抽象出如圖所示的菱形ABCD,
測得BD=12Cm,∠DAB=60°,直線EF過點O且與AB垂直,分別與AB、CD交于E、F,則
EF的長為()
A.63com.
B.43cm
C.10cm
D.42 cm
D
B
八年級期中質(zhì)量檢測數(shù)學試卷第1頁共6頁
6.“趙爽弦圖”是我國古代數(shù)學的偉大成就,它巧妙
的利用面積關(guān)系證明了勾股定理.如圖所示的“趙爽
弦圖”是由四個全等的直角三角形(如圖1)拼成的
一個大正方形(如圖2),設(shè)直角三角形的較長的直
角邊為a,較短的直角邊為b,若圖2中大正方形的
B
面積為25,線段EF的長為3√2,則圖1中的直角
圖1
圖2
三角形面積為()
A.6
B.5
C.4
D.3
7、如圖鐵路上A、B兩點相距40千米,C、D為鐵路兩邊的兩個村莊,DA上AB,CB LAB,
垂足分別為A和B,DA=24千米,CB=16千米,現(xiàn)在要在鐵路旁
D
修建一個候車點E,使得C、D兩村到該候車點的距離相等,則候
車點E應(yīng)距A點()
A.12千米
B.16千米
第7題圖
C.20千米
D.24千米
8.在平面直角坐標系中,.0為坐標原點,A(2,m),B(2,m-5),若△4B0是直角三角
形,則m的值不可能是()
A.0
B.1
C.2
D.4
9.如圖,已知在菱形ABCD中,∠BAD=120°,E、F分別是射線BC和CD上的兩個點,
∠EAF=60°,以下4個結(jié)論:①BE=CF;②△AEF是等邊三角形;③BE+DF=AB;④
AB=4,BE=a,若0≤a≤4,則△CEF面積的最大值為V3.其中正確的個數(shù)有()
A.4
B.3
C.2
D.1
B
D
E
第9題圖
第10題圖
10.如圖,在等邊△ABC中,D、F分別在BC、AB邊上,且CD=BF,以AD為邊長作等邊
AMDE,連接CR、EF,當∠DEF=4S時,2
的值為().
CD
A.5-1
B
2-1
c.3+1
D.2+1
2
2
2
2
八年級期中質(zhì)量檢測數(shù)學試卷第2頁共6頁

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