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學霸培優課時精選 統編版道德與法治四年級下冊 9.生活離不開他們

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學霸培優課時精選 統編版道德與法治四年級下冊 9.生活離不開他們

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學霸培優課時精選 統編版 道德與法治四年級下冊
9.生活離不開他們
基礎訓練
一、填空題。
1.我們的生活離不開各行各業______________的付出。
2.盡管人們從事著不同的勞動,但他們都有一個共同的稱呼——“______________”。我們的______________和其他親,人也是其中的一員。
3.社會的______________需要不同職業人們的勞動。
4.盡管不同的職業在______________上存在著差別,但勞動者之間是______________的。
5.小區里的______________為了守護我們的安全,每天要二十四小時不間斷地值班。
6.______________國際勞動節是世界上八十多個國家的全國性節日。
二、判斷題。
1.我爸爸是教師,可比那些農民工重要多了。( )
2.商店的售貨員工作是為了賺錢,他們沒有為我們服務。( )
3.郵遞員這個職業被人們贊譽為“綠衣天使”。( )
4.有些人到飯店吃飯,總是對服務員指指點點。( )
5.勞動者從事的工作非常簡單,不值得我們尊重。( )
6.銀行的工作人員不屬于勞動者。( )
7.南來北往的火車運送旅客僅僅依靠駕駛員的勞動。( )
8.飯店服務員給我們上菜時,要給他們一個微笑,道一聲謝謝。( )
9.我們要感謝那些發明和制造產品的人,要向他們學習。( )
10.我們家庭中的成員每天都會接受來自各行各業勞動者的服務。( )
三、選擇題。
1.公交司機和教師這兩個職業( )。
A.公交司機重要 B.教師重要重要 C.同等重要重要 D.都不重要
2.尊重勞動者是中華民族的傳統美德,下面的現象不能體現這種美德的是( )。
A.和服務員微笑談話
B.把泡泡糖吐在馬路上
C.自助餐吃多少拿多少
D.光盤行動
3.( )給家鄉的發展插上了騰飛的翅膀。
A.服務業 B.科技行業
C.農業 D.各行各業的形成與發展
4.( )的行為是不尊重勞動者的表現。
A.不亂扔果皮紙屑 B.隨地吐痰
C.珍惜糧食 D.及時感謝服務人員提供的幫助
5.下列說法錯誤的是( )。
A.各行各業的勞動者都應受到我們的尊重
B.所有行業中,最不應該尊重的是掃大街的人
C.廚師和服務員一樣應該得到人們的尊重
D.環衛工人很辛苦,也應該受到尊重
6.生活中很多勞動者為我們提供服務。下列行為中做法不正確的是( )。
A.小明在學校食堂吃早餐時,盡量不把飯菜掉在地上
B.小紅逛街時,把瓜子殼丟進路邊的垃圾桶里
C.到餐館吃飯時服務員給小軍倒茶,小軍說謝謝
D.快遞員給小芳打電話拿快遞,小芳堅持把作業做完才去拿
7.了解我們身邊的普通勞動者的工作情況,不可采取的方式是( )。
A.去他們工作的地方采訪 B.請他們到班級中來做客
C.同他們爭吵,不吵不相識 D.體驗他們的工作和生活方式
能力提升
四、簡答題。
1.生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務?請舉例說明。
2.生活中你是怎樣用實際行動感謝我們身邊的勞動者的?
3.勞動者是非常辛苦的,請你選擇一種職業,體驗一下這種職業的辛勞,并將感受寫下來。
4.王承福認為:每個人職責有大有小,但都在各盡其能,就像生活用具一樣各有各的用處。聯系爸爸媽媽所從事的職業,說說你對這句話的理解。
五、辨析題。
1.劉明的媽媽對他說:“如果你不好好讀書,將來就會沒出息,你就得去掃馬路。”劉明媽媽的說法對嗎?為什么?
2.王芳對李陽說:“我的爸爸是國家公務員,張華的爸爸沒法比,他只是進城務工的人。”你贊同王芳說的話嗎?如果不贊同,該如何反駁她的觀點呢?
六、材料分析題。
1.在這一天中的四個時間點,李亮都接受了哪些勞動者提供的服務?
2.如果缺少了下午3:00的服務,會給你的生活帶來什么影響?
3.在生活中,你還接受過哪些勞動者提供的服務?請寫出一種。
教材課后解答
一、想一想,生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務。如果缺少了這些服務,會給生活帶來什么影響? (見課本第65頁)
答:示例:①公交司機。缺少了公交司機的服務,我們就不能夠乘坐公共汽車出行了,會給我們的出行造成不便;②醫生。如果我們的生活中缺少了醫生,就會有很多病人無法擺脫疾病的痛苦,還可能會造成病人因缺乏救治而失去生命的嚴重后果。
二、你贊同王方說的話嗎?如果不贊成,該如何反駁他的觀點呢? (見課本第67頁)
答:不贊成。不同的職業在勞動方式上存在著差別,但勞動者之間是平等的,人們無論從事什么職業,只是分工不同,沒有高低貴賤之分。
參考答案
一、
1.勞動者 2.勞動者 父母 3.良好運轉 4.勞動方式 平等 5.保安叔叔 6.五一
二、
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√
三、
1.C 2.B 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C
四、
1.例:①公交車駕駛員的勞動為我的上下學提供了交通方便;②商場工作人員的勞動為媽媽的購物提供了方便;③餐館廚師的勞動和服務員的服務為爸爸的就餐提供了方便。
2.在學校食堂吃午餐時,我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上,保持餐桌和地面的整潔,這樣食堂阿姨打掃衛生時就輕松多了;我會把吃完的泡泡糖吐進糖紙里包起來再扔進垃圾箱,清潔工打掃起來會方便一些;外賣小哥為我們提供服務時,我常常會給他們一個微笑,道一聲謝謝。
3.例:我選擇的職業是農民。農民叔叔很辛苦,每天都起得很早,他們一年四季幾乎沒有休息的時間,都要到田間去勞動,他們的收入也不是很高,但依然選擇默默無聞地辛苦勞動。我很敬佩他們,如果沒有他們的勞動,我們的生活和生產根本就沒有辦法進行。
4.例:我的爸爸是公交車司機,為人們出行提供方便。我的媽媽是小學老師,為學生提供豐富的精神食糧。他們之間只有分工不同,沒有高低之分。他們都在盡自己的職責,讓這個社會更加美好和幸福,每一種工作都有其存在的理由和價值,我們要尊重每一種職業。(合理即可)
五、
1.小明媽媽的說法不對。因為人們無論從事什么職業,只是分工不同,沒有高低貴賤之分。
2.我不贊同王芳說的話。因為社會的良好運轉需要不同職業人們的勞動。盡管不同的職業在勞動方式上存在著差別,但勞動者之間是平等的。因此,不管是王芳的爸爸,還是張華的爸爸,都是為大家服務的勞動者,都是平等的,也都是社會缺一不可的,都值得我們尊敬。
六、
1.上午9點接受了公交司機的服務,中午12點接受了學校食堂廚師的服務,下午3點接受了老師的服務,下午6點接受了超市工作人員的服務。
2.我們就接受不到知識,就會影響學習。
3.例:去博物館,接受講解員的服務。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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