資源簡(jiǎn)介 (共46張PPT)1866年 孟德爾第一次根據(jù)豌豆實(shí)驗(yàn)提出了有“遺傳因子”存在的假想,但遺傳因子究竟是什么,它又存在于什么地方呢?新課導(dǎo)入薩頓1913年,薩頓在研究蝗蟲生殖細(xì)胞形成過程的實(shí)驗(yàn)背景下,通過類比推理,提出:基因和染色體的行為間存在平行關(guān)系;基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。因?yàn)轭惐韧评淼姆潜厝恍裕_頓的假說遭到同時(shí)代的遺傳學(xué)家摩爾根(T.H.Morgan)的強(qiáng)烈質(zhì)疑。我不相信孟德爾,更難以相信薩頓那家伙毫無事實(shí)根據(jù)的臆測(cè)!我更相信實(shí)驗(yàn)證據(jù),我要通過確鑿的實(shí)驗(yàn)找到遺傳和染色體的關(guān)系!在自然環(huán)境中,野生型果蠅(純合子)的眼睛顏色都是紅色的。1910年,摩爾根非常意外地發(fā)現(xiàn)了一只眼睛為白色的雄果蠅。顯然它是一個(gè)變異體,敏銳的摩爾根抓住這條線索,從而敲開了基因研究世界的大門!摩爾根第一個(gè)是1933年,頒給了果蠅的開山祖師摩爾根;第二個(gè)是1946年,頒給了摩爾根的學(xué)生赫爾曼·穆勒,他發(fā)現(xiàn)了X射線對(duì)果蠅的突變效應(yīng);第三個(gè)是1995年,頒給了三位果蠅發(fā)育基因的研究者;第四個(gè)是2011年,頒給了果蠅免疫系統(tǒng)的Toll相關(guān)基因;第五個(gè)是2017年,醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)的果蠅生物鐘。果蠅與諾貝爾獎(jiǎng)積極思維(1)易培養(yǎng)(2)繁殖快(3)相對(duì)性狀容易區(qū)分紅眼白眼(4)染色體數(shù)量少紅眼(♀)白眼(♂)紅眼(♀、♂)紅眼(♀、♂)3/4白眼(♂)1/4×F1♀♂交配PF1F21. 通過左邊的果蠅雜交實(shí)驗(yàn),在果蠅的紅眼和白眼中,_______是顯性性狀。2. 果蠅的紅眼和白眼的遺傳是否遵循分離定律?紅眼是如果將雌雄個(gè)體分別統(tǒng)計(jì),白眼全是雄性,顯然不符合3:1比例。實(shí)驗(yàn)一性狀分離比3:1實(shí)驗(yàn)二————測(cè)交實(shí)驗(yàn)紅眼(♀)白眼(♂)×子一代1 : 1 : 1 : 1紅眼(♀)紅眼(♂)白眼(♂)白眼(♀)摩爾根推測(cè):果蠅紅眼和白眼性狀的遺傳與性染色體有關(guān)。作出假設(shè)填寫紅白眼雌雄果蠅的基因型:雌果蠅 雄果蠅紅眼白眼XWXWXWXwXwXwXWYXwY根據(jù)上述假設(shè),請(qǐng)寫出“果蠅雜交實(shí)驗(yàn)”的遺傳圖解。——控制果蠅白眼性狀的基因w位于X染色體上,是隱性的,控制紅眼性狀的基因W是顯性的,與基因w是一對(duì)等位基因。Y染色體上不含與眼色相關(guān)的基因。(紅眼雌)(白眼雄)XWXWXw Y×XWXw(紅眼雌)XW Y(紅眼雄)×PF1F2配子 XW YXWXw紅眼(♀)白眼(♂)紅眼(♀、♂)紅眼(♀、♂)3/4白眼(♂)1/4×F1♀♂交配PF1F2實(shí)驗(yàn)一XWXW(紅眼♀)XWXw(紅眼♀)XWY(紅眼♂)XwY(白眼♂)驗(yàn)證假設(shè)實(shí)驗(yàn)1:子二代兩種雌蠅分別與白眼雄果蠅交配XWXWXw Y(紅眼雌)(白眼雄)×PF1配子 XW YXW XWXw(紅眼♀) XWY(紅眼♂)XWXw(紅眼雌)XW Y(紅眼雄)×PF1配子 XW YXW XWXW(紅眼♀) XWY(紅眼♂)Xw XWXw(紅眼♀) XwY(白眼♂)A BXwXw(白眼雌)XW Y(紅眼雄)×PF1配子 XW YXw XWXw(紅眼♀) XwY(白眼♂)實(shí)驗(yàn)2:白眼雌蠅和紅眼雄果蠅交配實(shí)驗(yàn)3:白眼雌蠅和白眼雄果蠅交配驗(yàn)證假設(shè)重要意義:首次把一個(gè)特定的基因和一條染色體聯(lián)系起來,證明了 。摩爾根和他的學(xué)生一起將許多基因定位在染色體上,并發(fā)現(xiàn)基因在染色體上呈 排列。由于對(duì)基因?qū)W說所做的貢獻(xiàn),摩爾根榮獲1933年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。果蠅某條染色體線性基因位于染色體上性狀由遺傳因子決定把遺傳因子改為基因提出“等位基因”概念基因在染色體上的假說摩爾根(1914)證實(shí)基因在染色體上一條染色體上有多個(gè)基因摩爾根及其他科學(xué)家提供實(shí)驗(yàn)證據(jù)從數(shù)量上基因在染色體上呈線性排列從位置上提供事實(shí)證據(jù)孟德爾(1845)約翰遜(1909)薩頓(1913)只是假說,沒有證據(jù)我為什么是男孩?同樣是受精卵發(fā)育成的個(gè)體,為什么有的發(fā)育為雄性,有的發(fā)育為雌性?我為什么是女孩?1. 能寫出人類性染色體遺傳圖解,總結(jié)概括人類的性別決定方式。2. 能寫出紅綠色盲基因型和不同基因型個(gè)體間婚配的遺傳圖解,并總結(jié)概括伴x染色體隱性遺傳的規(guī)律和特點(diǎn)。3. 會(huì)運(yùn)用伴性遺傳的規(guī)律和特點(diǎn),解決醫(yī)學(xué)上的實(shí)際問題,加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。4. 根據(jù)遺傳系譜圖的特點(diǎn),判斷遺傳方式并計(jì)算相關(guān)基因型或表型的概率。第四節(jié) 基因位于染色體上性別決定和伴性遺傳性別決定伴性遺傳閱讀課本P33相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合圖1-4-6(7),思考并討論下列問題:人類的性別決定方式是什么?男性和女性的染色體組成應(yīng)如何表示?生男生女由父親還是母親的性染色體決定?一、性別決定性染色體:常染色體:1、染色體的分類決定性別的染色體(1對(duì))。與性別決定無關(guān)的染體(n-1對(duì))。2、性別決定的方式XY型性別決定ZW型性別決定XY型性別決定女♀:男♂:人類的染色體組成22對(duì)(常)+XX(性)22對(duì)(常)+XY(性)( 人等全部的哺乳動(dòng)物、果蠅 )配子XYXXXYXXXXY1 : 1子代性別比例生男生女由誰的性染色體決定?父親親代討論:自然條件下,人類的性別比例應(yīng)該接近于多少?1、人類精子的染色體組成是( )A、44條+XY B 、22條+X或22條+YC、11對(duì)+X或11對(duì)+Y D、22條+Y2、人的性別決定是在( )A、胎兒形成時(shí) B、胎兒發(fā)育時(shí)C、形成受精卵時(shí) D、受精卵分裂時(shí)3、下列一定含有Y染色體的是( )A、人的一個(gè)受精卵 B、人的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞C、人的一個(gè)精子 D、男性的一個(gè)精原細(xì)胞BCD 鞏固練習(xí)雄性♂:雌性♀:zzzwZW型性別決定( 鳥類、家蠶 )ZWZZZZWZZZW雄雞雌雞1 : 1雄雞 雌雞親代子代配子×性別比例概念:實(shí)例:性染色體上的基因傳遞總是和性別相關(guān)聯(lián),這類性狀的遺傳被稱為伴性遺傳,也被稱為性連鎖遺傳。紅綠色盲、血友病A、抗維生素D佝僂病、外耳道多毛二、伴性遺傳測(cè)試一下:你的色覺正常嗎?可別讓他人知道啊!男性患者女性患者思考:紅綠色盲基因位于哪類染色體上?為什么?性染色體( 染色體 )如果位于常染色體上,男女患病的概率應(yīng)該 。X相同紅綠色盲患者不能正常區(qū)分紅色和綠色。已知紅綠色盲由位于X染色體上的隱性基因b控制,用 表示,正常基因用 表示,Y染色體短小,沒有紅綠色盲基因及其等位基因。分析:如果女性色盲患者和正常男性婚配,男性色盲與女正常(純合子)婚配,結(jié)果分別會(huì)怎樣?積極思維XbXB2. 在紅綠色盲患者中,為什么男性常多于女性?3. 歸納:伴X染色體隱性遺傳病的遺傳特點(diǎn)。人的正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型XBXBXBXbXbXbXBYXbYBBBbbbBb正常正 常(攜帶者)色盲正常色盲表現(xiàn)型基因型女男性 別分析:在紅綠色盲中,為什么男患者常多于女患者?動(dòng)動(dòng)手XbXb × XBY親代XBXb女性攜帶者男性色盲1 : 1XbXBY配子子代XbY女色盲與男正常婚配的遺傳圖解親代XBXb女性攜帶者男性正常1 : 1男色盲與女正常(純合子)婚配的遺傳圖解XBXbY配子子代XBYXBXB × XbY男性的色盲基因Xb必然來自其 ,以后只能傳給其 。這種伴性遺傳方式也稱為交叉遺傳。母親女兒XbXb × XBY親代XBXb女兒正常兒子色盲XbXBY配子子代XbY女性色盲與正常男性婚配的遺傳圖解女性色盲,其 一定色盲父親和兒子(女病父子病)男正常,其 一定正常母親和女兒??(男正母女正)男女發(fā)病率有明顯差別,男患者 女患者。隔代交叉遺傳女病, 病。小結(jié)多于父、子男正常,其 一定正常。母親和女兒1、某男孩為紅綠色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。色盲基因在該家庭中的傳遞順序是( )A.外祖父→母親→男孩B.外祖母→母親→男孩C.祖父→父親→男孩D.祖母→父親→男孩B2、關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳,正確的是( )A、父親色盲,則女兒一定色盲B、母親色盲,則兒子一定色盲C、母親攜帶,則兒子一定色盲D、母親攜帶,則女兒一定攜帶B 鞏固練習(xí)藍(lán)本P49:T43、如圖為某個(gè)紅綠色盲家族的遺傳系譜圖,色盲基因是b,請(qǐng)回答:(1)11號(hào)的色盲基因來自于Ⅰ代個(gè)體中的______號(hào)。(2)在系譜圖中可以肯定為女性攜帶者的是________________________。(3)6號(hào)的基因型是________________。(4)7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)患病兒子的機(jī)率為______。22、4、7、9、10XBXB或XBXb1/4抗維生素D佝僂病成因 : 鈣、磷吸收不良而導(dǎo)致的骨發(fā)育障礙表現(xiàn) :X(或0)型腿,骨骼發(fā)育畸形(如雞胸)動(dòng)動(dòng)手性 別 女 男基因型表現(xiàn)型XDXDXDXdXdXdXDYXdYDDDdddDd患病患病正常患病正常多于女患者多于男患者女正 ;男病 。父子正母女病(考查概率低)小結(jié)藍(lán)本P48:T1-5 鞏固練習(xí)思考伴性遺傳都是伴X染色體遺傳嗎?有沒有伴Y染色體遺傳呢?外耳道多毛癥伴Y染色體遺傳外耳道多毛癥特點(diǎn):( )①男性全都患病、女性全都正常②父?jìng)髯樱觽鲗O觀察并總結(jié)伴Y染色體遺傳的特點(diǎn)全男遺傳其他的伴性遺傳:XwXW動(dòng)物中果蠅眼色的遺傳: 紅眼基因?yàn)? 白眼基因?yàn)?br/>雌雄異株植物中女婁菜葉形的遺傳:控制披針形葉的基因?yàn)?br/>控制狹披針形的基因?yàn)?br/>人類中血友病A的遺傳: 致病基因是XbXBXh注意:常見遺傳病的遺傳方式伴X隱:伴X顯:紅綠色盲、血友病A常隱:常顯:先天性聾啞、白化病多指、并指抗維生素D佝僂病(一)先確定遺傳病的顯隱性:(性狀分離法)無中生有為隱性(二)再確定致病基因的位置:(常或X染色體)無中生有為隱性,有中生無為顯性,女兒患病為 隱。女兒正常為 顯。常常(X隱:女病父必病)(X顯:女正父必正)三、家族系譜圖中遺傳病遺傳方式的快速判斷有中生無為顯性(三)不能應(yīng)用口訣確定致病基因位置的:若題干有限制條件,則可確定是常染色體或X染色體。(一般來講,是一個(gè)男性不攜帶致病基因)若無限制條件,先假設(shè)致病基因位于X染色體上,再根據(jù)X隱(女病父子病,男正母女正)或X顯(女正父子正,男病母女病)的特點(diǎn)看能不能否定X染色體,如不能否定,則常或X染色體都有可能。例1、下圖為某家族遺傳病系譜圖,致病基因?yàn)锳或a,請(qǐng)回答下列問題:(1)該病的致病基因在____染色體上,是____性遺傳病。 (2)Ⅰ-2和Ⅱ-3的基因型相同的概率是_______。 (3)Ⅱ-2的基因型是_________。 (4)Ⅲ-2的基因型是_________。若 Ⅲ-2與一攜帶該致病基因的女子結(jié)婚,生育出患病女孩的概率是_____。正常男女患病男女ⅠⅡⅢ1 22 31 2常隱100%AaAA或Aa1/12例2、下圖為某家族遺傳病系譜圖,致病基因?yàn)锽或b,經(jīng)查5號(hào)個(gè)體不攜帶任何致病基因,請(qǐng)回答:(1)該病的致病基因在______染色體上,是______性遺傳病。 (2)14號(hào)成員的致病基因是由哪個(gè)體傳遞來的? (用成員編號(hào)和“→”表示)(3)若成員7和8再生一個(gè)小孩, 是患病男孩的概率為 ,男孩患病的概率為 , 是患病女孩的概率為 。X隱1→4→8→141/401/21234567891011121314ⅠⅡⅢⅣXbYXBXbXbYXBXb例3、下圖為某單基因遺傳病的系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(顯、隱性基因分別用B、b表示):(1)該遺傳病的遺傳方式為 染色體上 性遺傳。(2)Ⅰ-1的基因型為 。(3)若Ⅱ-2攜帶該遺傳病的致病基因,則Ⅲ-2與Ⅲ-4個(gè)體基因型相同的概率是 。(4)若Ⅱ-2不攜帶該遺傳病的致病基因,且Ⅲ-4及其配偶都為表現(xiàn)型正常的白化病基因攜帶者,則Ⅲ-4及其配偶生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是 。常或XBB或Bb或XBXb隱2/35/16例4、下圖為某單基因遺傳病(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(概率用分?jǐn)?shù)表示):(1)該遺傳病的遺傳方式為 染色體上 性遺傳。(2)Ⅱ-2為純合子的概率是 。(3)若Ⅲ-3和一個(gè)基因型與Ⅲ-5相同的女性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病兒子的概率是 。(4)若Ⅱ-1攜帶該遺傳病的致病基因,Ⅲ-2的基因型為 。常或X隱01/4AA或Aa 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫