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蘇教版(2019)高中生物必修二 3.1染色體變異及其應用課件(共32張PPT)

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蘇教版(2019)高中生物必修二 3.1染色體變異及其應用課件(共32張PPT)

資源簡介

(共32張PPT)
一、說出染色體結構變異的類型及結果
二、描述染色體組、二倍體、多倍體和單倍體的概念三、明確單倍體育種和多倍體育種的原理和操作過程四、體驗低溫誘導染色體數量加倍實驗
第一節 染色體變異及其應用(P73)
第三章 生物的變異
多數發生在有絲分裂和減數分裂的間期
(分裂期染色體因高度螺旋化,較穩定)
1、主要原因:
3、四種類型:
缺失、重復、倒位、易位
(只發生在 生物,在光學顯微鏡下 觀察到;
而基因結構的改變,在光學顯微鏡下 觀察到)
真核
一、染色體結構會發生變異
可以
斷裂
2、時間:
染色體 所形成的片段不正常地重新連接所致。
無法
(1)缺失
a
b
c
d
e
f
a
c
d
e
f
病例:
癥狀:
病因: .
染色體中某一片段缺失
人第5號染色體部分缺失引起
染色體中增加某一相同片段
a
b
c
d
e
f
a
b
c
d
e
f
b
(2)重復
(3)倒位
染色體的某一片段顛倒了180°
a b c d e
a d c b e
發生在同一條染色體上
貓叫綜合征
患兒哭聲輕,音調高,像貓叫
染色體的某一片段移接到另一條 上
移接
a b c d e
a b c d
1 2 3 4


1 2 3 4 e
非同源染色體
(4)易位
染色體的某一片段與另一條 上的某一片段互換
非同源染色體
發生在兩條非同源染色體之間
1.(學案P95T2)圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發生
了變異(字母表示染色體片段),兩者發生的變異分別為染色體的(  )
A.缺失、易位 B.缺失、倒位C.重復、倒位 D.重復、易位
【即學即練】
B
2.(學案P95T4) 某條染色體經過處理后,結構發生如下圖所示的變化。
下列敘述正確的是(  )
A.圖示結構的變化屬于染色體易位B.圖示的變化過程中,染色體一定發生過斷裂C.該變異染色體上基因的數目發生改變D. 該變異染色體上基因的排列順序不改變
B
【點撥】染色體易位與交叉互換的區別
染色體易位 交叉互換
圖解

別 位置 發生于 之間 發生于 的非姐妹染色單體之間
原理 屬于 . 屬于 .
觀察 可在光學顯微鏡下觀察到 在光學顯微鏡下觀察到
發生時期 可發生在 分裂
過程中 只發生于 期
非同源染色體
同源染色體
染色體結構變異
基因重組
不能
有絲和減數
減數第一次分裂前
(四分體)
染色體結構上的缺失、重復、易位和倒位
生物性狀的變異
染色體上的基因的 或 改變
數量
排列順序
4、結果:
5、特點:
6、誘導因素:
電離輻射、病毒感染或化學藥劑誘導。
頻率很低
圖解 顯微觀察的聯會異常
缺失
重復
倒位
易位
(P95典例)[多選]如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因a、b
僅有圖③所示片段的差異。相關敘述錯誤的是(   )
A.①②都表示易位,發生在減數第一次分裂的前期B.③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失C.④中的變異可能是染色體結構變異中的缺失或重復D.圖中能夠遺傳的變異是①③
【即學即練】
ABD

思考:1.圖中甲和乙細胞內染色體數量發生了怎樣的改變?
丙和丁細胞內染色體數量又發生了怎樣的改變?
2.從圖中可以看出染色體數量的變異有幾種類型?



正常細胞
二、染色體數量會發生變異
正常
非整倍性變異
整倍性變異
以染色體組的方式
成倍地增加或減少
分類:
單倍體變異
多倍體變異
個別染色體的增加或減少
正常




病例:
患者的染色體組型
21三體綜合征患者
比正常人 染色體
病因:
21三體綜合征(唐氏綜合征,書P97)
多了一條21號
患者智力低下,眼間距寬,外眼角上斜,口常半張,舌常伸出口外。該病在人群中的發病率為1/1000-1/500,我國每年新出生的患者約2萬人,其中約50%患者出現先天性早夭。
21三體綜合征患者
非整倍性變異
形成原因:
同源染色體未分離
姐妹染色單體未分離
思考:
1.果蠅體細胞有幾條染色體?
8條
2.Ⅱ號和Ⅱ號染色體是什么關系
Ⅱ號和Ⅲ號染色體是什么關系
同源染色體
非同源染色體
3.雌果蠅的體細胞中共有哪幾對同源染色體
Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和X
4.雌果蠅產生的卵細胞中有哪幾條染色體?這些染色體之間是什么關系?
這些染色體在形態和功能上有什么特點?
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X
各不相同
互為非同源染色體
細胞中的一組_________染色體,形態和功能__________,但又互相協調,共同控制生物的
生長、發育、遺傳和變異,稱為一個染色體組。
1.概念:
2.確認條件:
①一個染色體組中 (有/無)同源染色體。
②一個染色體組中所含的染色體 各不相同。
③一個染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因,但不重復。
非同源
各不相同
染色體組

形態和功能
(形態大小各不相同的非同源染色體的集合)
A
B
C
___個染色體組,
___個染色體組,
___個染色體組,
每1個染色體組有___條染色體
每1個染色體組有___條染色體
每1個染色體組有___條染色體
3
2
2
3
4
1
3. 染色體組數的判斷方法:
a. 形態、大小相同的染色體(同源染色體)有幾條,則含幾個染色體組
3個
4個
判斷下圖中分別有幾個染色體組,每個染色體組怎么表示?
1個
5個
指出下列細胞分別處于什么時期,細胞中各含有幾個染色體組?
4個
2個
2個
2個
1個
減Ⅰ
后期
有絲中期
有絲后期
減Ⅱ
后期
減Ⅱ
前期
基因型為AaBb
的細胞中有 個染色體組
基因型為AAaabbbb
的細胞中有 個染色體組
A
a
b
B
A
a
A
b
b
b
2
4
3. 染色體組數的判斷方法:
b. 控制同一性狀的基因出現幾次,就含幾個染色體組
(同一字母,不分大小寫)
b
a
下列細胞圖中,各含有幾個染色體組?
圖1 ; 圖2 ; 圖3 ; 圖4 ; 圖5 。
以下基因型所代表的生物,染色體組數分別是多少個
①Aa ;②AaBb ;③AAa ;④AaaBbb ;
⑤AAAaBBbb ;⑥ABCD 。
3
2
5
1
4
2
2
3
3
4
1
小結:染色體組數=細胞中任意一種形態的染色體條數。
染色體組數=基因型中控制同一性狀的基因的個數。
學生活動:染色體組數的判斷
區分的關鍵是判斷生物體是由 發育而成的:
①由 發育而成的生物體,體細胞中含有幾個染色體組就稱幾倍體;
②由 直接發育而成的生物體,不管細胞中含有幾個染色體組,都只能
稱為 。
合作探究:
二倍體
三倍體
多倍體
生物體
受精卵
發育
直接發育成的生物體:單倍體
雌配子
直接發育成的生物體:單倍體
雄配子
受精卵
配子
單倍體
(看發育起點,不看染色體組數)
什么是單倍體、二倍體、多倍體? 如何區別?
整倍性變異

二倍體:
由 發育而來,體細胞中含 染色體組的生物個體。
幾乎全部動物以及過半數的高等植物都是二倍體
(如:人、玉米、果蠅)
常用2n表示染色體數,
果蠅: 2n = 8
人: 2n = 46
受精卵
兩個
馬鈴薯是四倍體
香蕉是三倍體
普通小麥是六倍體
多倍體:
由 發育而來,體細胞中含有 染色體組的生物個體。
具有偶數染色體組的的多倍體植物一般可育;具有奇數染色體組的
多倍體植物一般不可育(在減數分裂過程中染色體不能正常聯會)。一般情況下,動物多倍性變異是致死性的。
受精卵
三個或三個以上
由 直接發育而來,體細胞中含有本物種配子染色體數量的生物個體。
單倍體:
精子(16條)
卵細胞(16條)
精用受作
受精卵
蜂王、工蜂
二倍體
(2n=32條)
雄蜂
單倍體
(n=16條)
直接發育
蜂王 雄蜂 工蜂
配子
 
發育起點 染色體組數目
二倍體  
多倍體  
單倍體  
受精卵
2個
受精卵
3~n個
配子
1~n個
二倍體、多倍體、單倍體的比較
【易錯警示】關于單倍體的三個易錯點
(1)單倍體的體細胞中并不一定只有一個染色體組,如四倍體的配子形成的
單倍體,其體細胞中含有兩個染色體組。 (2)單倍體并非都不育:二倍體的配子發育成的單倍體,表現為高度不育;
多倍體的配子如含有偶數個染色體組,則發育成的單倍體含有同源染色
體及等位基因,可育并能產生后代。 (3)單倍體是生物個體,而不是配子。
正常物種體細胞染色體數 一個染色體組內染色體數目 幾倍體 單倍體的體細胞中染色體組數及染色體條數
普通小麥 42 六倍體
馬鈴薯 48 12
花生 10 四倍體
玉米 10 一個染色體組(10條)
四倍體
三個染色體組 (21條)
兩個染色體組(24條)
7
40
兩個染色體組(20條)
二倍體
20
1. 填一填:
【即學即練】
2. 下列關于單倍體的敘述中,不正確的是( )
A.單倍體的體細胞中只有一個染色體組
B.花粉粒(精子)發育形成的植株是單倍體
C.卵細胞直接發育成雄蜂是單倍體
D.含有兩個染色體組的生物體可能是單倍體
3. 普通小麥體細胞中有6個染色體組,用小麥的花粉培育成單倍體
植株,單倍體植株體細胞中的染色體組數是 ( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.6個
A
C
4. 下列有關單倍體、多倍體及染色體組的敘述,錯誤的是(  ) A.體細胞中含有兩個染色體組的個體可能是二倍體或單倍體 B.一個染色體組中一定沒有同源染色體 C.由受精卵發育而來的個體一定是多倍體
D.八倍體小黑麥的單倍體體細胞中有四個染色體組
C
5.某些類型的染色體結構和數量的變異,可通過對細胞有絲分裂中期或
減數第一次分裂時期的觀察來識別,a、b、c、d為某些生物(由受精卵
發育而來)減數第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于(  )
A.三倍體、染色體片段重復、三體、染色體片段缺失B.三體、染色體片段重復、三倍體、染色體片段缺失C.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復D.三體、染色體片段缺失、三倍體、染色體片段重復
B
(學案P97T2)
6.如圖所示為不同生物體細胞中所含的染色體數量情況,下列敘述正確
的是(  )
A.圖a細胞中含有2個染色體組,圖b細胞中含有3個染色體組B.圖b代表的生物一定是三倍體C.如果圖c代表由受精卵發育成的生物的體細胞,則該生物一定是二倍體D.圖d代表的生物一定是由卵細胞發育成的單倍體
C
【構建知識網絡】







結構
數目
染色體組形式

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